03 第二单元 第一章 观察细胞的结构 第二章 细胞是生物体生命活动的基本单位-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考生物全讲本PPT课件（五四制）

1 2 第二单元　生物体的结构层次 3 单元图谱建构 知识全面梳理 核心考点突破 难点分层透解 目 录 重点实验探究 4 5 第一章　观察细胞的结构 第二章　细胞是生物体生命活动的基本单位 知识点1　显微镜的构造和使用 1.显微镜的结构和功能 (1)显微镜的构造 6 (2)各构造的功能 擦拭时用擦镜纸 ①放大物像：[A]目镜和[C]物镜。 a.镜头特点： 名称 图示 特点 目镜 没有螺纹，目镜越长，放大倍数越小 物镜 有螺纹，物镜越长，放大倍数越大 7 b.显微镜放大倍数：目镜放大倍数×物镜放大倍数。 ②调换物镜：[ ] ________ 。  ③调节视野亮度：[ ] _________和[ ] ________ 。光线较强时选用________、________；光线较弱时选用________、________ 。  ④升降镜筒 a.[ ]____________：大幅度升降镜筒，用以快速找到物像。  b.[ ]____________：小幅度升降镜筒，可使物像更加清晰。  B 转换器 G 遮光器 D 反光镜 小光圈 平面镜 大光圈 凹面镜 E 粗准焦螺旋 F 细准焦螺旋 8 转换器 低倍物镜 遮光器 较大 反光镜 2.显微镜的使用步骤 取镜和安放→对光→观察→整理与存放。 9 压片夹 通光孔 物镜 目镜 细准焦螺旋 最低处 10 【记忆口诀】 显微镜的操作步骤 一取二放三安装，四转低倍五对光； 六上玻片七下降，八升粗调找物像； 看完低倍转高倍，九擦整理镜归箱。 11 3.显微镜的成像特点 (1)成像与移动问题 ①成像特点：在光学显微镜下看到的是放大、倒立的虚像(与实物的关系为上下颠倒、左右相反)。将玻片旋转180°，看到的图像与显微镜下看到的物像一致。 ②移动问题：物像移动的方向与玻片标本移动方向相反。在视野中，要把像(物像)移到视野中央，像偏(视野中央的)哪个方向，就要把玻片标本向哪个方向移动。 12 (2)低倍物镜和高倍物镜成像特点 比较 项目 物镜 长短 镜头与标 本的距离 物像 大小 细胞 数目 视野 范围 视野 明暗 低倍物镜 短 远 小 多 大 亮 高倍物镜 长 近 大 少 小 暗 13 4.使用显微镜的几个注意事项 (1)显微镜观察的材料 使用显微镜观察的材料必须是 ____________ 。  (2)由低倍物镜到高倍物镜的操作顺序 ①移动玻片：将物像移到视野中央。 ②转动转换器：换用高倍物镜。 ③转动遮光器和反光镜：选用大光圈和凹面镜，调节视野亮度。 　　 未用到粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋：使物像更清晰。 薄而透明的 14 (3)污点位置的判断 显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片上。 ①转动目镜，污点移动，则污点位于 ______ 上。  ②移动玻片，污点移动，则污点位于 _______上。  ③若转动目镜和移动玻片，污点都不动，则污点在______上。  注意：视野中污点的存在与反光镜无关。 目镜 玻片 物镜 15 知识点2　动植物细胞的结构和观察 1.基本单位 除病毒外 ______ 是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。  2.玻片标本的种类 ______ ：用从生物体材料上切取的薄片制成。  ______ ：用液体的生物材料经过涂抹制成。  _______：用撕下或挑取的少量生物材料制成。有的生物个体非常微 小，也可以直接做成 _______。  细胞 切片 涂片 装片 装片 16 3.临时装片的制作 动植物细胞临时装片的制作步骤：擦→滴→取→放→盖→染。 详见P33重点实验探究栏目 4.动植物细胞的结构和功能 17 (1)细胞各结构及其功能 结构 功能 A细胞壁 具有保护和 ______ 细胞的作用  B细胞膜 具有保护和 _______________的作用  F细胞质 不停地流动，能加快细胞与外界环境的 ___________  D细胞核 含有 __________ ，能传递 __________   E ______  位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质， 如糖分；与细胞的失水和吸水有关 C叶绿体 __________ 的场所，存在于植物的绿色部分  G线粒体 __________ 的主要场所，为生命活动提供能量  支持 控制物质进出 物质交换 遗传物质 遗传信息 液泡 光合作用 呼吸作用 18 (2)动植物细胞结构的区别：植物细胞有________、______、________ 等，动物细胞没有。但植物细胞与动物细胞结构上的根本区别是细胞壁 的有无。  细胞壁 液泡 叶绿体 19 【知识串联】 各种特殊细胞的结构特点 ①植物的根尖细胞、表皮细胞中无叶绿体。 ②人的成熟红细胞、血小板中无细胞核。 ③细菌细胞中无成形的细胞核，属于原核生物；真菌细胞中有细胞核，属于真核生物。 ④细菌和真菌细胞中都无叶绿体。 20 知识点3　细胞的生活 1.细胞中的物质 种类 特点 举例 无机物 分子比较小，一般不含碳 水、无机盐、氧气等 有机物 分子比较大，一般含有碳 糖类、脂质、蛋白质、维生素、核酸等 21 2.细胞膜控制物质的进出 (1)细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 (2)细胞膜能控制物质的进出，细胞与外界的物质交换是通过 ________ 来完成的。  细胞膜 22 3.细胞质中的能量转换器 植物绿色部分的细胞中含有叶绿体和线粒体两种能量转换器，动物细胞中只有线粒体一种能量转换器。 结构 分布 功能 叶绿体 植物绿色部分的细胞中 将______转化为储存在有机物中的________  线粒体 动植物所有活细胞中 将有机物中的化学能释放出来，供细胞 ___________利用  光能 化学能 生命活动 23 4.细胞核是遗传控制中心 (1)克隆羊“多莉”的长相与供核母羊相似，说明________控制着生物的发育和遗传。  (2)遗传物质是 _____ ，其上有指导生物生长和发育的全部信息。  细胞核 DNA 24 知识点4 单细胞生物 1.单细胞生物的特点 整个身体只由 ___________构成，但能够独立完成获取营养、呼吸、 排泄等生命活动。  2.常见的单细胞生物 一个细胞 25 3.结构和生活(以草履虫为例) (1)草履虫的主要结构及功能 26 (2)草履虫的生殖方式： _______生殖。  (3)观察草履虫的实验 ①从草履虫培养液的表层吸取培养液，原因是草履虫的生活需要氧气，表层氧气浓度高。 ②在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动，便于观察。 (4)草履虫对刺激的反应：趋向有利刺激，逃避有害刺激。 分裂 27 4.与人类的关系 (1)利用：鱼类的天然饵料、净化污水。 (2)危害：侵入人体，危害健康；形成 ______或水华，危害渔业。  赤潮 28 【真实情境练考点】 【生活情境】 1.植物细胞放在清水中不会涨破，是因为具有 ________ 。  2.将菠菜放在开水中，过一会水会变绿，这是因为 ________ 被破坏。  3.切西瓜时流出的汁液是细胞液，来自果肉细胞中的 ______ 。  【社会热点】 4.DNA鉴定是确定亲子关系的常用方法，DNA主要存在于细胞的________中。  细胞壁 细胞膜 液泡 细胞核 29 命题点1　细胞的结构和功能　 考法❶　临时装片的制作和观察 1.(2025·青岛市北一模)小秦想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是(　　) 30 A.正确的操作顺序是b→d→c→a B.a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C.b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 D.用显微镜观察该装片前无需用碘液染色 思维导引： 识别图中各序号代表的步骤→判断各选项的正误。 31 考法❷　动植物细胞的结构和功能 2.(2024·临沂)如图是细胞的结构模式图，下列有关叙述错误的是(　　) A.西红柿的甜味物质主要存在于结构④中 B.家兔细胞没有结构①⑥⑦ C.西红柿和家兔细胞都具有的结构是②③④⑤ D.西红柿和家兔细胞的染色体都存在于结构②内 思维导引：识别图中各结构→对照各选项判断正误。 32 3.(2024·烟台)菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自细胞的 (　　) A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 33 4.【跨学科实践·模型制作】 (2024·临沂沂南二模)选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观地表征不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料：糨糊、小木箱、网眼很细的细纱网、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆粒。上述材料中可代表细胞膜和液泡的是(　　) A.糨糊和鸡蛋 B.网眼很细的细纱网和一小袋糖水 C.小木箱和红色葡萄干 D.网眼很细的细纱网和绿色的新鲜蚕豆粒 34 命题点2　单细胞生物　 5.(2025·烟台)单细胞动物受到刺激后会如何反应？在载玻片上滴一滴草履虫培养液，两侧分别滴加清水和浓盐水，连通(如图)后用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是(　　) A.游向盐水，趋向有利刺激 B.停留在原来的培养液中，运动能力弱 C.游向清水，逃避有害刺激 D.随机游动，没有神经结构 35 解析：草履虫通过应激性来避开有害刺激(盐水)，趋向有利刺激(清水)。因此，草履虫可能的运动方向是游向清水，原因是逃避盐水的有害刺激。故选C。 36 命题点3　显微镜的构造和使用　 【母题】 如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是(　　) A.用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” B.物像模糊时，应调节④使物像更清晰 C.光线明亮时，应选择②的凹面对光 D.显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数 37 【答题必备】 常考结构 标号 功能及考查点 目镜 ① 放大物像；无螺纹；越长，放大倍数越小 物镜 ⑤ 放大物像；有螺纹；越长，放大倍数越大；对光时用低倍物镜；下降镜筒时，双眼注视物镜 转换器 ⑥ 更换物镜 遮光器 ⑦ 调节光线，过暗用大光圈，过亮用小光圈 反光镜 ② 调节光线，过暗用凹面，过亮用平面 粗准焦螺旋 ③ 大范围升降镜筒；低倍镜换高倍镜时不调节粗准焦螺旋 细准焦螺旋 ④ 小范围升降镜筒；使物像更清晰 38 【变式1】 显微镜的镜头图 (2025·青岛市北一模)如图为显微镜以及该显微镜配备的镜头示意图。 下列关于其使用的说法中，正确的是(　　) A.调整①②⑦都可以调节视野亮度 B.向左移动玻片时可将偏向左方的 物像移至中央 C.这台显微镜最大放大倍数是56倍 D.用手搬动⑤可换不同倍数的物镜 39 【变式2】 显微镜的视野图 (2025·聊城东昌府一模)用显微镜观察番茄叶片的气孔时，观察到如图所示的视野。下列叙述正确的是(　　) A.将玻片标本向右上方移动可把b移出视野 B.出现b的原因是玻片未擦干净 C.将玻片标本向左上方移动可把a移至视野中央 D.a是观察到的气孔，c是表皮细胞 40 【变式3】 显微镜示意图+镜头图+视野图 (2025·临沂)图甲为显微镜结构示意图，图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图，图丙示洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，图丁示人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是(　　) 41 A.图甲中，将低倍物镜换成高倍物镜后，调节结构①使物像更清晰 B.图乙中，用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到细胞数目多的是⑥ C.图丙中，要将物像移到视野中央，应将玻片向左移动 D.图丁中，中间发亮的黑色圆圈是液泡，其内含有细胞液 42 解析：物镜越长，放大倍数越大。故图乙中物镜⑤放大倍数小，物镜⑥放大倍数大。显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少。因此，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到细胞数目多的是⑤，B错误。显微镜成上下颠倒，左右相反的倒像，想要将物像移到视野中央，物像偏哪移哪。图丙中，物像在中央偏右，要将物像移到视野中央，应将玻片向右移动，C错误。图丁中，中间发亮的黑色圆圈是气泡，气泡是由盖盖玻片时操作不当引起的，D错误。 43 【变式4】 显微镜示意图+临时装片的制作和观察 黑藻是一种绿色开花植物，其叶肉细胞呈单层，叶绿体大而清晰，代谢旺盛。因此，黑藻常常被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是(　　) 44 A.逆时针转动图甲中的⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面看着③ B.在图丁视野中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠 C.显微镜中起到放大作用的结构是①③④ D.若显微镜视野中黑藻叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向 为顺时针 45 实验2　制作并观察动植物细胞临时装片 【材料用具】 装片类型 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人的口腔上皮细胞临时装片 特有材料 清水 消毒牙签、生理盐水 共用材料 镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、碘液、显微镜 46 【方法步骤】 步骤 洋葱鳞片叶内表 皮细胞临时装片 人的口腔上皮 细胞临时装片 擦片 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片(擦除玻片上的污物，便于观察) 47 滴液 在载玻片的中央滴一滴______  在载玻片的中央滴一滴__________  目的：维持细胞的正常形态 取材 撕 撕取洋葱鳞片叶的内表皮  刮 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻刮几下 放平 展 用镊子将内表皮在液滴中展平 涂 用牙签将碎屑在液滴中涂抹均匀 目的：防止细胞重叠 清水 生理盐水 48 片 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上 的液滴，然后缓缓放平(防止产生气泡) 染色 在盖玻片一侧滴加 _______，另一侧用 ________ 吸 引(使染液浸润标本的全部，便于观察)  碘液 吸水纸 49 【观察结果】 50 【交流讨论】 1.常见问题及原因分析 常见问题 原因分析 有污物 玻片没有擦拭干净或目镜、物镜上有污物 有气泡 盖盖玻片时操作不当 细胞重叠 取材过多，未将材料展平或涂抹均匀 物像不清晰 染色不充分或没有调节细准焦螺旋 51 2.气泡和细胞的区分 ①气泡一般有粗而黑的边缘，中间空白，用镊子轻压盖玻片，气泡会变形或移动。 ②细胞一般不会变形，且有一定的形态结构。 52 3.细胞核判断依据 用碘液染色后，细胞中染色最深的部位是细胞核。 4.凉开水漱口的目的 清除口腔内的异物，以免影响观察效果。 53 【一题练透一实验】 为探究动物细胞的结构，同学们在实验室制作人的口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察(如图所示)。 54 【基础考法】 (1)图一中实验的正确操作顺序是____________(用图中字母和箭头表示) (2)用图二所示显微镜对临时装片进行观察，当视野中看到细胞数量最多时，显微镜的放大倍数为____倍。  (3)图三为某同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞示意图，经染色后细胞中着色最深的结构是____ (填序号)。  (4)实验中，若某同学做图一步骤d时，在载玻片中央滴加了一滴清水，则在相同的放大倍数下，他观察到的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会______(选填“更大”“更小”或“一样大”)。  d→b→c→a 64 ② 更大 55 (5)该同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞重叠了，则他在制作临时装片过程中最可能出现问题的步骤是 ___ (填字母)。  A.滴水 B.展平 C.盖片 D.染色 【创新考法】 (6)【新设问·异常原因分析】在上述实验过程中，有的同学在视野内没有找到口腔上皮细胞，原因可能是________________________。  (7)【新设问·方案评价与优化】某同学按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想让同桌看清物像，最应进行的操作是_____________________。  B 在口腔内刮取的材料太少 转动反光镜(重新对光） 56 (8)【新设问·实践应用】若要观察细胞中的叶绿体，则________(选填“可以”或“不可以”)使用洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，原因是 ________________________________。  不可以 洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体 57 物镜____　　　　转换器____　　　凹面镜____　　　细准焦螺旋____ 载玻片____ 碘液____ 细胞膜____ 细胞壁____ 液泡____ 线粒体____ 叶绿体_____ 58 59 $