9.一匹出色的马 （分层作业）语文统编版二年级下册（新教材）

作业内容

分层要求

骑行出发前，我们先来整理“行囊”。请你读准“波纹”“柔软”这些描绘风景的词语，写对“拾起”“跨上”这些有趣的动作，就像为旅途准备好地图和干粮。打好这些基础，我们才能更清晰地欣赏沿途的每一处美景。

【基础感知】

1. 生字开花（结合语境看拼音写词语）

①春天的jiāo wài（        ）真美啊！

②河水bì lǜ bì lǜ（                 ）的，微风吹过，泛起层层bō wén（        ）。

③田野里的小草cōng cōng lǜ lǜ（                 ），像一片róu ruǎn （        ）的地毯。

④妹妹走累了，回头liàn liàn bù shě（                 ）地看着爸爸妈妈。

⑤爸爸从路边shí qǐ（        ）一根柳条，递给妹妹。

妹妹gāo xìng （        ）地kuà shàng （        ）“马”，bèng bèng tiào tiào（                 ）地跑回家。

她jiāo ào （        ）地说：“我比你们先到家！”

2. 字形辨辨清（比一比，再组词）

必做题

☆☆

匹（         ） 妹（         ） 波（         ） 纹（         ）

四（         ） 味（         ） 坡（         ） 蚊（         ）

象（         ） 景（         ） 舍（         ） 求（         ）

像（         ） 影（         ） 合（         ） 球（         ）

3. 词语积累卡（照样子，写词语）

ABAB式：碧绿碧绿

AABB式：蹦蹦跳跳

又×又×式：又长又细

4. 句子练习坊（按要求写句子）

①仿写比喻句：

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云朵，白白的，软软的，像                           。

（2）弯弯的月亮，挂在夜空，像                           。

②用“一边……一边……”写句子：

我们一边看，一边走，路已经走了不少。

③照样子，把句子写具体：

例：爸爸拾起枝条。

→ 爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”。

→                                                                

走进故事里，我们来到春天的郊外。河水碧绿碧绿，田野葱葱绿绿，像一片柔软的绿毯。一家人边走边看，流连忘返。请你细读这段文字，找出描绘色彩的词语，体会“恋恋不舍”的心情，感受郊外风景的异常美丽。

【能力进阶】

必做题

☆☆☆

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

1. 这段话描写的是什么时候的景色？（             ）

2. 用“    ”画出文中描写颜色的词语。

3. “路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”这句话把               比作               。

4. “恋恋不舍”是什么意思？从哪些地方可以看出“我们”恋恋不舍？

旅程中最神奇的时刻，是爸爸用一根柳条变出了一匹“马”。在你的生活中，有没有这样普通却充满魔力的东西？一根树枝可以变成魔法棒，一块石头可以变成宝石……现在，请你发挥想象，写下你的“神奇宝贝”，让平凡的物品在你的笔下闪闪发光！

【拓展运用】

文中的爸爸用一根柳条，就给了妹妹一匹“出色的马”。在你的生活中，有没有这样神奇的东西？比如一根树枝可以变成魔法棒，一块石头可以变成宝石，一把椅子可以变成小汽车……

请你发挥想象，写一写你的“神奇宝贝”。可以用上“的，的，像”这样的句子。

选做题

☆☆☆☆