9.一匹出色的马 （分层作业）语文统编版二年级下册（新教材）

第9课 一匹出色的马 分层作业 欢迎来到“奇妙想象骑行队”！今天，我们要跟随一家人的脚步，去春天的郊外散步。那里有碧绿的小河、葱郁的田野，还有一根神奇的柳条——它变成了一匹“出色的马”，带着妹妹蹦蹦跳跳地回了家。让我们跨上想象的缰绳，一起感受这场充满童趣的春日旅程！ 作业内容 分层要求 骑行出发前，我们先来整理“行囊”。请你读准“波纹”“柔软”这些描绘风景的词语，写对“拾起”“跨上”这些有趣的动作，就像为旅途准备好地图和干粮。打好这些基础，我们才能更清晰地欣赏沿途的每一处美景。 【基础感知】 1. 生字开花（结合语境看拼音写词语） ①春天的jiāo wài（ ）真美啊！ ②河水bì lǜ bì lǜ（ ）的，微风吹过，泛起层层bō wén（ ）。 ③田野里的小草cōng cōng lǜ lǜ（ ），像一片róu ruǎn （ ）的地毯。 ④妹妹走累了，回头liàn liàn bù shě（ ）地看着爸爸妈妈。 ⑤爸爸从路边shí qǐ（ ）一根柳条，递给妹妹。 妹妹gāo xìng （ ）地kuà shàng （ ）“马”，bèng bèng tiào tiào（ ）地跑回家。 她jiāo ào （ ）地说：“我比你们先到家！” 2. 字形辨辨清（比一比，再组词） 匹（ ） 妹（ ） 波（ ） 纹（ ） 四（ ） 味（ ） 坡（ ） 蚊（ ） 象（ ） 景（ ） 舍（ ） 求（ ） 像（ ） 影（ ） 合（ ） 球（ ） 3. 词语积累卡（照样子，写词语） ABAB式：碧绿碧绿 AABB式：蹦蹦跳跳 又×又×式：又长又细 4. 句子练习坊（按要求写句子） ①仿写比喻句： 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 （1）天上的云朵，白白的，软软的，像 。 （2）弯弯的月亮，挂在夜空，像 。 ②用“一边……一边……”写句子： 我们一边看，一边走，路已经走了不少。 ③照样子，把句子写具体： 例：爸爸拾起枝条。 → 爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”。 → 必做题 ☆☆ 走进故事里，我们来到春天的郊外。河水碧绿碧绿，田野葱葱绿绿，像一片柔软的绿毯。一家人边走边看，流连忘返。请你细读这段文字，找出描绘色彩的词语，体会“恋恋不舍”的心情，感受郊外风景的异常美丽。 【能力进阶】 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 1. 这段话描写的是什么时候的景色？（ ） 2. 用“ ”画出文中描写颜色的词语。 3. “路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”这句话把 比作 。 4. “恋恋不舍”是什么意思？从哪些地方可以看出“我们”恋恋不舍？ 必做题 ☆☆☆ 旅程中最神奇的时刻，是爸爸用一根柳条变出了一匹“马”。在你的生活中，有没有这样普通却充满魔力的东西？一根树枝可以变成魔法棒，一块石头可以变成宝石……现在，请你发挥想象，写下你的“神奇宝贝”，让平凡的物品在你的笔下闪闪发光！ 【拓展运用】 文中的爸爸用一根柳条，就给了妹妹一匹“出色的马”。在你的生活中，有没有这样神奇的东西？比如一根树枝可以变成魔法棒，一块石头可以变成宝石，一把椅子可以变成小汽车…… 请你发挥想象，写一写你的“神奇宝贝”。可以用上“的，的，像”这样的句子。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础感知】 1. ①郊外 ②碧绿碧绿；波纹 ③葱葱绿绿；柔软 ④恋恋不舍 ⑤拾起；高兴；跨上；蹦蹦跳跳；骄傲 解析 考查本课生字词书写，注意 “郊” 的偏旁、“恋恋不舍” 的笔画，“碧绿碧绿”“葱葱绿绿” 这类叠词要书写准确，“骄傲” 不要写错字形。 2. 匹（马匹） 妹（妹妹） 波（波纹） 纹（纹理） 四（四方） 味（味道） 坡（山坡） 蚊（蚊子） 象（大象） 景（景色） 舍（舍得） 求（要求） 像（好像） 影（影子） 合（合作） 球（皮球） 解析 考查形近字辨析，结合偏旁区分字义，如 “波” 带氵和水有关，“坡” 带土和土地有关；“象” 是动物，“像” 表相似，需注意字形差异。 3. ABAB 式：金黄金黄、火红火红、雪白雪白 AABB 式：开开心心、干干净净、快快乐乐 又 × 又 × 式：又大又圆、又香又甜、又高又大 解析 考查叠词积累，按对应格式书写即可，答案不唯一，符合词语结构要求就行。 4. ①仿写比喻句 （1）天上的云朵，白白的，软软的，像一团团棉花糖。 （2）弯弯的月亮，挂在夜空，像一条小船。 ②用 “一边…… 一边……” 写句子 示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。 ③把句子写具体 示例：妹妹高兴地跨上爸爸递来的那匹可爱的 “马”。 解析 ①仿写比喻句，需找到本体和喻体的相似点，保证语句通顺。 ②“一边…… 一边……” 表并列动作，写两个同时进行的行为即可，答案不唯一。 ③在原句基础上加修饰词，可从神态、“马” 的来源 / 样子等方面补充，让句子更具体。 【能力进阶】 1. 春天的傍晚（郊外） 解析 从文段开头 “一个春天的傍晚”“一起到郊外去散步” 可直接提取答案。 2. 碧绿碧绿、葱葱绿绿 解析 考查信息提取，从文中找出描述色彩的词语即可。 3. 田野；柔软的绿毯 解析 考查比喻句辨析，句子中本体是 “田野”，喻体是 “绿毯”，比喻词是 “像”。 4. 恋恋不舍：形容舍不得离开。 从 “我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去” 能看出 “我们” 恋恋不舍。 解析 先解释词语含义，再从文中找到体现该词语的原句作答即可。 【拓展运用】 示例： 我的神奇宝贝是一根普通的树枝，它细细的，长长的，像一根魔法棒。我拿着它在院子里跑，把它举起来，它就变成了飞天扫帚，带着我飞向云朵；把它放在地上，它就变成了小马，驮着我在草地上奔跑；把它挥向小花，小花就会开出更鲜艳的颜色，它可真神奇啊！ 解析 考查想象和语言表达能力，先确定自己的 “神奇宝贝”，用上 “的，的，像” 的句式，再发挥想象写它的神奇之处，语句通顺、想象合理即可。 2 学科网（北京）股份有限公司 $