精品解析：2025-2026学年河北省邢台市襄都区汇文等五校联考统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025-2026学年度第一学期第四次质量调研 五年级语文（部编版） 时间：90分钟 满分：100分 第一部分 积累与运用 一、参观中国文字博物馆，完成练习。 参观中国文字博物馆，完成练习。 ①中国文字博物馆是中国首座以文字为主题的国家级博物馆，它的门前矗立着高大的字坊，这是中国文字博物馆的标志性jiàn zhù（ ）之一。 ②走进其中，能bǎo lǎn（ ）从甲骨文到现代汉字的演变脉络。甲骨上的刻痕、青铜器上的金文，在静静shù（ ）说着千年文明。书法展区的古代书法名家作品，蕴含着中华汉字的yùn（ ）味与měi gǎn（ ）。从一笔一画，到一书一卷，无不奔涌着古人的智慧巧思；从“一片甲骨惊天下”的专题陈列，到“汉字与民俗”的鲜活展示，无一不透露着浓浓的shī qíng huà yì（ ），让人在行走间______能探寻到文字背后的文化根脉，______能感受到中华文明的huī huáng（ ）灿烂。 1. 完成字音卡片。 “卷”在语段中的读音是______，意思是书本；当意思为把东西弯转裹成圆筒形时，读音是______，可组词：______。 “奔”在词语“奔涌”中的读音是______；它的另外一个读音是______，可组词：______。 2. 根据语境，看拼音写字词。 3. 在横线上填上恰当的关联词。 二、制作“文字之谜”展板，完成练习。 4. 下列各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 嗜好（shì） 眼睑（jǎn） 榴莲（liú） B. 枉然（wáng） 瞌睡（kē） 褐色（hè） C. 栈道（zhàn） 腼腆（tiǎn） 歧视（qí） 5. 用“√”画出括号里正确的生字。 （1）（暮 慕 幕）色像轻柔的纱包裹着城市，夜（暮 慕 幕）彻底铺开，很多人（暮 慕 幕）名来到西安大唐不夜城“打卡”欣赏夜景。 （2）叔叔这个月的（哨 销 梢）售业绩提前完成，他喜上眉（哨 销 梢），情不自禁地吹起了口（哨 销 梢）。 6. 补写成语，再把画线成语的意思用具体的情景表现出来。 真（ ）实感 不可（ ）数 兴高采（ ） 诡计多（ ） 举世（ ）名 完好无（ ） （ ）中不足 （ ）鸿遍野 _______________ 7. 下列句子中的俗语与成语对应错误的一项是（ ） A. 大山里的孩子吃水不忘挖井人，铭记校长妈妈张桂梅的教诲，大学毕业后回到学校，为山里孩子实现梦想而努力。（饮水思源） B. 弟弟总是躲着不肯说考试情况，妈妈说：“咱们打开天窗说亮话，考得好与不好没关系，关键是要知道问题在哪里。”（望眼欲穿） C. 机会摆在面前时，不要因为担心失败而前怕狼后怕虎。（畏首畏尾） 三、浏览“诗词名句”板块，一起诵读，传承中华文化。 8. 先将下面的古诗补充完整，再填空。 枫桥夜泊 ［唐］张继 ___________，____________。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 从所填诗句中，我们知道诗人看到了这样的景象：______。诗歌表达了诗人______的心情。 9. 从所给的汉字中找出隐藏的两句七言古诗句。 __________ 10. 下列最适合用来勉励自己要勤学好问的是（ ） A. 敏而好学，不耻下问 B. 居安思危，戒奢以俭 C. 不饱食以终日，不弃功于寸阴 D. 盛年不重来，一日难再晨 四、走进“民间故事馆”，完成练习。 11. “民间故事馆”正在举行“民间故事我来讲”活动，小智想选择一组民间故事去参加活动，最合适的一项是（ ） A. 《守株待兔》《西游记》 B. 《三国演义》《济公与飞来峰》 C. 《列那狐传奇》《田螺姑娘》 D. 《梁山伯与祝英台》《狐假虎威》 12. 活动中展出了几枚有关民间故事的邮票，请你写出对应的故事名称。 《______》 《______》 《______》 13. 为了讲好民间故事，小智总结了几个方法，不恰当的一项是（ ） A. 可以把自己设想成故事中的人物，用他的口吻来讲。 B. 可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 C. 讲述时，不能变换情节的顺序，一定要按照原来的故事情节讲。 14. 把你最喜欢的民间故事推荐给大家吧，简要写出推荐的理由。 我想把______这个故事推荐给大家，因为：_________ 第二部分 阅读与理解 五、走进“阅读馆”，感受文字的魅力。 读课文选段，完成练习。 太阳（节选） ① 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ ②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 ③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 15. 第1自然段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为______（四个字），作者引用这个传说作为开头的作用是（ ）（多选） A．引出本文说明的对象 B．揭示神话传说都是假的、虚构的 C．说明太阳离我们很远 D．增强读者的阅读兴趣 16. “约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了______、______的说明方法，表现了太阳______的特点。第1自然段和第3自然段则分别写出了太阳的另外两个特点：______、______。 17. 选文中加点的“约”“差不多”“多”______（可以／不可以）删去，因为____________。 18. 小博在了解到“天问一号”成功着陆火星后，希望自己以后能成为一名宇航员登陆太阳。你觉得他的梦想能实现吗？结合选文写写理由。 _____________________ 阅读短文，完成练习。 打树花 ①门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着夺目的火舌。这火舌还在每个人的眼睛里灼灼发亮，当然包括我，大家都是来争看此地的奇俗——打树花的。 ②打树花的汉子虎背熊腰，服装奇特，头扣草帽身穿羊皮袄，毛面朝外，腰扎粗绳，脚遮布帘，好像古代勇士上阵。八仙桌摆在炉前，桌上放粗瓷小碗，内盛粗沙，插上三炷香。还有几大碟，三个馍馍三碗菜。汉子们点香烧黄纸，仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来的还有一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄柳木勺，先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。就在这一瞬，好似天崩地裂，呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！①金红的铁水泼击墙面，四处飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。②可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火花轰上去，一片漫天的光雨落下来，接连不断。每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿了。只要一较劲儿，打树花就更好看了。一位年纪大的汉子，身材短粗敦实，泼铁水时腰板像硬橡胶，一勺一勺泼起来又快又猛又有韵律，铁水泼得高，散的面广，而且正好绕过城门洞，铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。 句①描写了______的场景，让人感受到铁水四处飞溅，照亮门楼子的奇特和壮观。 ③正像其他民俗一样，打树花源于何时谁也不知。只知道世界上唯有中国有，中国唯有在河北蔚县暖泉镇北官堡才能见到。 19. 用自己的话介绍“打树花”这一民俗。 _______________ 20. 打树花这一民俗“奇”在哪里？简要概括，完成思维导图。 21. 先补写对句①的品析，再品析句②。 句①描写了__________的场景，让人感受到铁水四处飞溅，照亮门楼子的奇特和壮观。 句②描写的场景是______，抒发了作者______的情感。 22. 为打树花这一民俗写一条宣传语。 ______________________ 第三部分 习作与表达 六、走进未来的“图书馆”，感悟科技的力量。 23. 随着人工智能的快速发展和普及，我们的图书馆会发生哪些变化呢？请你大胆想象，穿越到二十年后的图书馆，从图书馆的功能区、阅读方式、与读者的互动等方面写一写图书馆的变化吧。题目自拟，分段叙述，把重点部分写具体。400字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期第四次质量调研 五年级语文（部编版） 时间：90分钟 满分：100分 第一部分 积累与运用 一、参观中国文字博物馆，完成练习。 参观中国文字博物馆，完成练习。 ①中国文字博物馆是中国首座以文字为主题的国家级博物馆，它的门前矗立着高大的字坊，这是中国文字博物馆的标志性jiàn zhù（ ）之一。 ②走进其中，能bǎo lǎn（ ）从甲骨文到现代汉字的演变脉络。甲骨上的刻痕、青铜器上的金文，在静静shù（ ）说着千年文明。书法展区的古代书法名家作品，蕴含着中华汉字的yùn（ ）味与měi gǎn（ ）。从一笔一画，到一书一卷，无不奔涌着古人的智慧巧思；从“一片甲骨惊天下”的专题陈列，到“汉字与民俗”的鲜活展示，无一不透露着浓浓的shī qíng huà yì（ ），让人在行走间______能探寻到文字背后的文化根脉，______能感受到中华文明的huī huáng（ ）灿烂。 1. 完成字音卡片。 “卷”在语段中的读音是______，意思是书本；当意思为把东西弯转裹成圆筒形时，读音是______，可组词：______。 “奔”在词语“奔涌”中的读音是______；它的另外一个读音是______，可组词：______。 2. 根据语境，看拼音写字词。 3. 在横线上填上恰当的关联词。 【答案】1. ①. juàn ②. juǎn ③. 卷发 ④. bēn ⑤. bèn ⑥. 奔头 2. 建筑 饱览 述 韵 美感 诗情画意 辉煌 3. 不仅 还 【解析】 【1题详解】 本题考查多音字及组词。 “卷”读作“juàn”时，意思是书本，所以“一书一卷”中“卷”读作“juàn”。“卷”读作“juǎn”时，意思是把东西弯转裹成圆筒形，可组词：纸卷、卷起、卷尺等。 “奔”读作“bēn”时，意思是奔走、急跑。“奔涌”意思是：很快地涌出，故“奔”读作“bēn”。“奔”读作“bèn”时，意思是直向目的地走去，可组词：投奔、奔命。 【2题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“筑”“览”“述”“韵”“感”“情”“煌”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【3题详解】 本题考查关联词语。 “探寻到文字背后的文化根脉” 与“感受到中华文明的辉煌灿烂”为递进关系，后者比前者程度更深，故选用表递进的关联词不仅……还……。 二、制作“文字之谜”展板，完成练习。 4. 下列各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 嗜好（shì） 眼睑（jǎn） 榴莲（liú） B. 枉然（wáng） 瞌睡（kē） 褐色（hè） C. 栈道（zhàn） 腼腆（tiǎn） 歧视（qí） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．眼睑（jǎn）——jiǎn； B．枉然（wáng）——wǎng。 故选C。 5. 用“√”画出括号里正确的生字。 （1）（暮 慕 幕）色像轻柔的纱包裹着城市，夜（暮 慕 幕）彻底铺开，很多人（暮 慕 幕）名来到西安大唐不夜城“打卡”欣赏夜景。 （2）叔叔这个月的（哨 销 梢）售业绩提前完成，他喜上眉（哨 销 梢），情不自禁地吹起了口（哨 销 梢）。 【答案】 （1）暮 √ 幕 √ 慕 √ （2）销 √ 梢 √ 哨 √ 【解析】 【详解】本题考查形近字辨析。 （1）暮：指傍晚、日落的时候，也可引申为晚年。 幕：指覆盖在上面的大块布、绸、毡子等，也可指戏剧或电影的场景段落，或像幕布一样的事物。 慕：指向往、敬仰、喜爱。 “暮色”指傍晚昏暗的天色，所以选“暮”。“夜幕”指夜间像幕布一样笼罩大地的昏暗景象，所以选“幕”。“慕名”指仰慕名声，所以选“慕”。 （2）销：指卖出货物、消费，也可指熔化金属或除去。 梢：指树枝的末端，也可指事物的末尾，如“眉梢”。 哨：指巡逻、警戒的岗位，也指一种能吹响的小乐器。 “销售”指卖出商品，所以选“销”。“眉梢”指眉毛的末端，所以选“梢”。“口哨”指用口吹出的声音或用来吹的小哨子，所以选“哨”。 6. 补写成语，再把画线成语的意思用具体的情景表现出来。 真（ ）实感 不可（ ）数 兴高采（ ） 诡计多（ ） 举世（ ）名 完好无（ ） （ ）中不足 （ ）鸿遍野 _______________ 【答案】 ①. 情 ②. 计 ③. 烈 ④. 端 ⑤. 闻 ⑥. 缺 ⑦. 美 ⑧. 哀 ⑨. 周末要去动物园，弟弟一大早就起床，背上小书包，一路上蹦蹦跳跳，又说又笑，脸上满是开心的笑容，连走路都带着欢快的节奏。 【解析】 【详解】本题考查补全词语及情景写话。 真情实感：真挚的感情，实在的感受。 不可计数：数量非常多，没法计算。 兴高采烈：兴致高昂，情绪热烈欢快。 诡计多端：坏主意很多，为人狡猾。 举世闻名：全世界都知道，非常有名。 完 完好无缺：完整没有一点缺陷。 美中不足：虽然很好，但还有缺陷。 哀鸿遍野：形容到处都是流离失所、受苦受难的百姓。   要表现“兴高采烈”，就要写出人物心情特别高兴、兴致很高的样子，可以从动作、表情、状态来描写。 示例：听到老师宣布明天去春游，同学们立刻欢呼起来，大家手舞足蹈，脸上笑开了花，兴奋地讨论着要带什么零食，一个个都开心极了。 7. 下列句子中的俗语与成语对应错误的一项是（ ） A. 大山里的孩子吃水不忘挖井人，铭记校长妈妈张桂梅的教诲，大学毕业后回到学校，为山里孩子实现梦想而努力。（饮水思源） B. 弟弟总是躲着不肯说考试情况，妈妈说：“咱们打开天窗说亮话，考得好与不好没关系，关键是要知道问题在哪里。”（望眼欲穿） C. 机会摆在面前时，不要因为担心失败而前怕狼后怕虎。（畏首畏尾） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查俗语和成语运用。 B．“打开天窗说亮话”指的是打开窗户，让光线进来，比喻公开说明，把事情的真实情况讲出来。而“望眼欲穿”形容盼望非常迫切。两者没有关联，可改为“直言不讳”。 故选B。 三、浏览“诗词名句”板块，一起诵读，传承中华文化。 8. 先将下面的古诗补充完整，再填空。 枫桥夜泊 ［唐］张继 ___________，____________。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 从所填诗句中，我们知道诗人看到了这样的景象：______。诗歌表达了诗人______的心情。 【答案】 ①. 月落乌啼霜满天 ②. 江枫渔火对愁眠 ③. 漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点 ④. 孤寂忧愁 【解析】 【详解】本题考查名句名篇的默写与理解。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。乌啼：乌鸦啼。霜满天：霜，不可能满天，是空气极冷的形象语。江枫：江边枫树。渔火：渔船上的灯火。对愁眠：伴愁眠之意。根据关键字词意思可知，这两句描述了月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天，我对着江边枫树和渔火忧愁而眠的景象。这首诗通过描写月落、乌啼、霜天、江枫、渔火、钟声等秋夜景象，营造出清冷、孤寂的氛围，表达了诗人羁旅在外的孤寂、忧愁以及对家乡的思念之情。 9. 从所给的汉字中找出隐藏的两句七言古诗句。 __________ 【答案】九州生气恃风雷 家祭无忘告乃翁 【解析】 【详解】本题考查古诗识记积累。 从给定的汉字中可知有诗句“九州生气恃风雷”，出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，诗句意思：只有依靠风雷激荡般的巨大力量，才能使中国大地焕发勃勃生机。 从给定的汉字中可知有诗句“家祭无忘告乃翁”，出自南宋诗人陆游的《示儿》，诗句意思：在举行家祭的时候，千万不要忘记把这个（收复中原的）好消息告诉你们的父亲。 书写时注意“恃”“祭”“翁”的正确写法。 10. 下列最适合用来勉励自己要勤学好问的是（ ） A. 敏而好学，不耻下问 B. 居安思危，戒奢以俭 C. 不饱食以终日，不弃功于寸阴 D. 盛年不重来，一日难再晨 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名言警句的理解。 A．敏而好学，不耻下问：出自《论语·公冶长》。其意思是：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。这句话强调了谦虚好学的态度，鼓励人们打破身份偏见，主动向他人学习。 B．居安思危，戒奢以俭：出自唐代魏征所写的《谏太宗十思疏》，意思是虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。戒掉奢侈，用节俭代替。这句话强调了危难意识和节约意识。 C．不饱食以终日，不弃功于寸阴：不要整天吃饱了无所事事，把每时每刻都用来做有益的事情，不放弃任何一寸时间，这样才能够充分利用时间，有所成就。这句话告诫人们不要虚度光阴，应珍惜每分每秒，勤勉努力，方能成就事业。这是对时间的尊重，也是对人生的负责。 D．盛年不重来，一日难再晨：出自陶渊明的《杂诗》，意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。这句话强调要惜时。 由此可知，题干要求的名言警句是勉励自己要勤学好问，所以A项符合“勤学好问”的主题。 故选A。 四、走进“民间故事馆”，完成练习。 11. “民间故事馆”正在举行“民间故事我来讲”活动，小智想选择一组民间故事去参加活动，最合适的一项是（ ） A. 《守株待兔》《西游记》 B. 《三国演义》《济公与飞来峰》 C. 《列那狐传奇》《田螺姑娘》 D. 《梁山伯与祝英台》《狐假虎威》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民间故事的识别与区分。 A．《守株待兔》是寓言故事，《西游记》是古典神话小说，均不属于民间故事。 B．《三国演义》是历史演义小说，《济公与飞来峰》是民间故事，该组不符合“一组民间故事”的要求。 C．《列那狐传奇》是欧洲民间故事，《田螺姑娘》是中国民间故事，二者都属于民间故事，符合题意。 D．《梁山伯与祝英台》是民间故事，《狐假虎威》是寓言故事，该组不符合要求。 故选C。 12. 活动中展出了几枚有关民间故事的邮票，请你写出对应的故事名称。 《______》 《______》 《______》 【答案】 ①. 牛郎织女 ②. 梁山伯与祝英台 ③. 八仙过海 【解析】 【详解】本题考查民间故事。 《牛郎织女》‌是中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是中国四大民间传说之一‌。故事讲述了牛郎与织女从相识、相爱到被迫分离，最终在每年农历七月七日通过鹊桥相会的感人故事。图片中有一个人在弄牛耕地，一个人在织布，符合牛郎织女的故事情节。 《梁山伯与祝英台》是中国古代民间四大爱情故事之一，讲述了祝英台女扮男装前往‌杭城求学，与梁山伯相识并结为兄弟，最终因门第观念和家族压力无法结合，选择殉情化蝶的故事。故事情节跌宕起伏，充满了悲剧色彩，展现了爱情的伟大与无奈。图片中有蝴蝶，有一对年轻人，符合《梁山伯与祝英台》的故事情节。 《八仙过海》是在中国民间流传最广的神话传说之一。故事中，八仙——汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、何仙姑、蓝采和以及曹国舅，各自凭借独特的法术，不用舟船便轻松过海。这一传说后来演变为比喻，意指各自展示本领或方法，相互竞技。因此，民间流传着“八仙过海，各显神通”的谚语。图中有八个人，他们施展不同的法术在过河，可以联想到“八仙过海”的故事。 13. 为了讲好民间故事，小智总结了几个方法，不恰当的一项是（ ） A. 可以把自己设想成故事中的人物，用他的口吻来讲。 B. 可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 C. 讲述时，不能变换情节的顺序，一定要按照原来的故事情节讲。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 C．在讲述民间故事时，为了吸引听众，可以根据需要调整情节顺序（如采用倒叙、插叙等方式），不必拘泥于固定的顺序，只要故事的核心内涵不变即可。故这种方法是不恰当的。 故选C。 14. 把你最喜欢的民间故事推荐给大家吧，简要写出推荐的理由。 我想把______这个故事推荐给大家，因为：_________ 【答案】 ①. 《白娘子》 ②. 故事里，白娘子与许仙的深情、小青的侠义，既藏着对真情的赞颂，也有民间对善恶的朴素判断，情节曲折又充满浪漫想象，极具感染力。 【解析】 【详解】本题考查课外阅读积累和表达能力。 解答本题，首先要选择一个自己熟悉的民间故事，然后围绕故事的主题思想、人物形象、情节特点或带给自己的启示等方面，简明扼要地阐述推荐的理由。 如：我想把《孟姜女哭长城》这个故事推荐给大家。理由：孟姜女是一个非常坚贞不屈、有韧性的女子，她能够跨越上千里去寻找自己的夫婿，可以看出她的勇气，我们可以学习她坚强不屈的精神。 第二部分 阅读与理解 五、走进“阅读馆”，感受文字的魅力。 读课文选段，完成练习。 太阳（节选） ① 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ ②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 ③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 15. 第1自然段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为______（四个字），作者引用这个传说作为开头的作用是（ ）（多选） A．引出本文说明的对象 B．揭示神话传说都是假的、虚构的 C．说明太阳离我们很远 D．增强读者的阅读兴趣 16. “约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了______、______的说明方法，表现了太阳______的特点。第1自然段和第3自然段则分别写出了太阳的另外两个特点：______、______。 17. 选文中加点的“约”“差不多”“多”______（可以／不可以）删去，因为____________。 18. 小博在了解到“天问一号”成功着陆火星后，希望自己以后能成为一名宇航员登陆太阳。你觉得他的梦想能实现吗？结合选文写写理由。 _____________________ 【答案】15. ①. 羿射九日##后羿射日 ②. AD 16. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 体积大 ④. 距离地球远 ⑤. 温度高 17. ①. 不可以 ②. 去掉后句子的意思就会发生变化，这体现了说明文语言的准确和严谨 18. 示例：我觉得小博的梦想不能实现。因为太阳像个大火球，表面温度有五千多摄氏度，钢铁碰到它都会变成气体，人是无法靠近的。 【解析】 【导语】这篇科普短文以神话传说开篇，巧妙引出太阳的科学知识。文章结构清晰，采用递进式说明：先通过后羿射日传说与科学数据的对比突出太阳距离之远；再以地球为参照物说明太阳体积之大；最后阐释太阳高温特性。语言上运用列数字、作比较等说明方法，配合"约""差不多"等限定词，体现了科普文严谨性与趣味性的结合。结尾开放性问题设计巧妙，能有效激发读者科学探究兴趣。 【15题详解】 本题考查理解和概括能力。 通读第①自然段，由“天上有十个太阳”“就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个”可知，该自然段引用一个传说，这个传说是后羿射日。 A．传说主要讲的是太阳，通过这个传说很自然地将话题引到太阳上，让读者知道接下来的内容和太阳有关，所以能够显出说明的对象。该选项正确。 B．开头引出传说不是为了直接揭示传说的荒谬。该选项错误。 C．句中提到太阳离我们很远，但这不是引出传说的主要目的，引用传说是为了引出说明对象并吸引读者。 D．传说一般具有趣味性，以传说开头可以吸引读者的好奇心，从而增强读者的阅读兴趣。 故选AD。 【16题详解】 本题考查说明方法。 结合第②自然段的句子“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”可知，从“一百三十万”中知道运用了列数字的说明方法，“地球的体积才能抵得上一个太阳”这里运用了作比较的说明方法。把太阳和读者熟悉的地球作比较，让读者对太阳的巨大体积有了非常直观形象的感受，这种对比能突出太阳与地球在体积上的巨大差异，从而从强调太阳体积大这一特点。再通读全文，第①自然段通过“太阳离我们约有一亿五千万千米远”等语句写出了太阳距离远的特点，第③自然段通过“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度”写出了太阳温度高的特点。 【17题详解】 本题考查说明文语言的严谨性与准确性。 太阳离我们约有一亿五千万千米远”中的“约”表示估计，不是精确数字；“差不多要走三千五百年”中的“差不多”表示接近；“表面温度有五千多摄氏度”中的“多”表示超出。如果删去这些词语，句子就变得绝对、精确的数字，与实际情况不符，也失去了说明文准确、严谨、科学的特点，因此不能删去。 【18题详解】 本题考查对短文内容的理解。 第①自然段写太阳离我们约有一亿五千万千米远，距离极其遥远；第③自然段写太阳是大火球，表面温度有五千多摄氏度，钢铁碰到都会变成气体。人类目前的科技无法承受如此高温，也无法安全抵达太阳，所以登陆太阳的梦想现在还不能实现。 阅读短文，完成练习。 打树花 ①门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着夺目的火舌。这火舌还在每个人的眼睛里灼灼发亮，当然包括我，大家都是来争看此地的奇俗——打树花的。 ②打树花的汉子虎背熊腰，服装奇特，头扣草帽身穿羊皮袄，毛面朝外，腰扎粗绳，脚遮布帘，好像古代勇士上阵。八仙桌摆在炉前，桌上放粗瓷小碗，内盛粗沙，插上三炷香。还有几大碟，三个馍馍三碗菜。汉子们点香烧黄纸，仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来的还有一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄柳木勺，先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。就在这一瞬，好似天崩地裂，呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！①金红的铁水泼击墙面，四处飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。②可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火花轰上去，一片漫天的光雨落下来，接连不断。每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿了。只要一较劲儿，打树花就更好看了。一位年纪大的汉子，身材短粗敦实，泼铁水时腰板像硬橡胶，一勺一勺泼起来又快又猛又有韵律，铁水泼得高，散的面广，而且正好绕过城门洞，铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。 句①描写了______的场景，让人感受到铁水四处飞溅，照亮门楼子的奇特和壮观。 ③正像其他民俗一样，打树花源于何时谁也不知。只知道世界上唯有中国有，中国唯有在河北蔚县暖泉镇北官堡才能见到。 19. 用自己的话介绍“打树花”这一民俗。 _______________ 20. 打树花这一民俗“奇”在哪里？简要概括，完成思维导图。 21. 先补写对句①的品析，再品析句②。 句①描写了__________的场景，让人感受到铁水四处飞溅，照亮门楼子的奇特和壮观。 句②描写的场景是______，抒发了作者______的情感。 22. 为打树花这一民俗写一条宣传语。 ______________________ 【答案】19. 打树花是河北蔚县暖泉镇北官堡传统民俗，表演时将熔化的铁水泼向城墙，溅起漫天火花如金色大树，辉煌又奇幻。 20. 仪式奇 景观奇 技艺奇 21. ①. 铁水泼击墙面，四处飞溅，照亮门楼的场景 ②. 铁水泼击墙面，连续泼洒，形成漫天光雨 ③. 赞叹和自豪 22. 铁与火的千年对话，光与影的极致浪漫。 【解析】 【导语】《打树花》以细腻笔触，勾勒出河北蔚县独有的民俗奇观。作者聚焦铁水泼墙的瞬间，用“天崩地裂”“光雨漫天”等词，将非遗的震撼力具象化。从表演者的奇特装束到铁花的绚烂绽放，既见民俗的厚重，亦显生命的炽热。字里行间满是对这一“活化石”的敬畏与赞叹，让读者在文字中触摸到非遗的温度。 【19题详解】 本题考查对内容的理解。 介绍“打树花”：需要从原文找关键信息，比如地点（河北蔚县暖泉镇北官堡）、表演者（虎背熊腰的汉子，服装奇特）、道具（柳木勺、铁水）、过程（泼铁水到城墙）、效果（铁花飞溅如光雨），把这些整合起来用自己的话说明。 故可以这样介绍：打树花是河北蔚县暖泉镇北官堡独有的传统民俗表演。表演者穿着特制的传统服饰，用泡过水的柳木勺舀起滚烫的铁水，用力泼向冰冷的城墙。铁水遇冷炸裂，迸溅出漫天璀璨的火花，如同火树银花，场面极为壮观震撼，是世界上独一无二的民俗奇观。 【20题详解】 本题考查对内容的理解。 服装奇：第②段“头扣草帽身穿羊皮袄，毛面朝外，腰扎粗绳，脚遮布帘，好像古代勇士上阵” 仪式奇：第②段“汉子们点香烧黄纸，仪式过后，撤去供案，开炉放铁水” 勺子奇：第②段“泡在水里的十几个长柄柳木勺” 景观奇：第②段“铁水泼击墙面，四处飞溅……铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降” 技艺奇：第③段“世界上唯有中国有，中国唯有在河北蔚县暖泉镇北官堡才能见到” 思维导图可补充为：仪式奇、景观奇、技艺奇。 【21题详解】 本题考查对内容的理解。 句①“金红的铁水泼击墙面，四处飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。”这句话直接描写了铁水泼向城墙后，铁花飞溅、照亮整个堡门和门楼的壮观场景，所以填空处应填“铁水泼击墙面，四处飞溅，照亮门楼”。 句②描写的场景是打树花的大汉们接连不断地泼洒铁水，铁花如光雨般接连从天而降，大家互相较劲比拼，让表演场面更加精彩。抒发了作者对打树花表演的惊叹、赞美与喜爱的情感（从“更好看了”可看出作者对表演效果的高度认可与赞叹）。 【22题详解】 本题考查开放性作答。 宣传语需突出打树花的“独特性”“震撼感”“非遗价值”，结合原文“火树银花”“蔚县暖泉”“千年奇观”等关键词创作。 示例：火树银花不夜天，蔚县打树花等你来！ 第三部分 习作与表达 六、走进未来的“图书馆”，感悟科技的力量。 23. 随着人工智能的快速发展和普及，我们的图书馆会发生哪些变化呢？请你大胆想象，穿越到二十年后的图书馆，从图书馆的功能区、阅读方式、与读者的互动等方面写一写图书馆的变化吧。题目自拟，分段叙述，把重点部分写具体。400字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 未来的智能图书馆 二十年后，我走进了一座全新的智能图书馆，这里处处充满科技感，与传统图书馆截然不同，让我大开眼界。 图书馆的功能区发生了巨大的改变。入口处设有智能扫描门，只需刷一下个人信息码，系统就会自动记录并引导我前往需要的区域。馆内分为沉浸式阅读区、虚拟体验区、自助学习区和创意创作区，每个区域都由智能系统管理，安静又有序。沉浸式阅读区配备了舒适的智能座椅，可以自动调节温度和角度，让读者保持最放松的状态。 阅读方式也变得更加便捷高效。书籍不再局限于纸质形式，大部分资料都以电子文档、虚拟影像的形式呈现。我们只需对着桌面说出书名，眼前就会立刻出现立体的虚拟书页，既可以手动翻阅，也可以让智能系统朗读。遇到不懂的内容，点击文字就能弹出详细的解释和拓展知识，让学习变得轻松有趣。 图书馆与读者的互动更加智能贴心。馆内有许多服务机器人，它们可以帮忙找书、端送茶水、解答疑问，还能根据读者的阅读习惯推荐合适的书籍。如果在阅读中需要交流，机器人还能组织线上读书分享会，连接全国各地的读者一起讨论，打破了空间的限制。 二十年后的图书馆，因人工智能变得更加智慧、温暖。它不仅是知识的殿堂，更是我们学习与成长的好伙伴，让每一个人都能爱上阅读，享受阅读。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 ：这篇作文要求我们围绕“二十年后的图书馆”展开大胆想象，需要从功能区、阅读方式、读者互动等方面具体描写图书馆的变化，题目要自己拟定，作文要分段叙述、重点突出，字数控制在400字左右，同时不能出现真实的人名、校名和地名。 二、立意：通过想象二十年后智能、便捷、人性化的图书馆，展现人工智能给生活带来的美好改变，表达对未来科技生活的期待与向往，突出科技让阅读更有趣、更高效的中心。 三、写作思路： 开头：直接点题，写自己穿越到二十年后，走进一座充满科技感的智能图书馆，引出下文对图书馆变化的介绍。 中间：分段具体描写图书馆的变化，先写全新的功能区，再写智能便捷的阅读方式，最后写机器人与读者的趣味互动，把科技带来的便利写具体。 结尾：总结全文，抒发对未来图书馆的喜爱，感叹科技让阅读变得更加美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $