2025-2026学年统编版七年级下册历史全册知识点填空
2026-03-12
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 63 KB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-12 |
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| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
七年级下册历史
知识点填空
学校名称:
学生姓名:
班 级:
任课老师:
20 年 月 日
第1页(共1页)
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【朝代歌】
三皇五帝始,尧舜禹相传。
夏商与西周,东周分两段。
春秋和战国,一统秦两汉。
三分魏蜀吴,两晋前后延。
南北朝并立,隋唐五代传。
宋元明清后,王朝至此完。
第1课 隋朝统一与灭亡
1.隋的统一
(1) 建立:______年,夺取北周政权,建立隋朝,定都,他就是隋文帝。
(2) 统一:______年,隋军灭掉______朝,统一全国。
2.开通大运河
(1) 目的:加强__________,巩固____________________。
(2) 人物:____________。
(3) 时间:______年。
(4) 概况:以__________为中心,北抵______,南至______;分为______、、、江南河四段;连接了______、黄河、______、______和钱塘江五大水系。
(5) 意义:带动了__________的繁荣与发展,加强了__________政治、经济和文化上的交流,有利于__________和__________。
3.开创科举取士制度
(1) 背景:魏晋南北朝时期,官员的选拔看重__________。
(2) 创立:__________废除了前朝的选官制度,依__________取士。时,设置,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
(3) 意义:加强了______在选官上的权力,它不仅扩大了统治基础,对__________流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的__________。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约__________年。
4.隋朝的灭亡
(1) 原因:__________的残暴统治。
(2) 概况:__________年,隋炀帝在__________被部下杀死,隋朝灭亡。
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立
______年,建立唐朝,定都,随后陆续消灭了各支起义军和割据势力,基本统一全国。
2.“贞观之治”
(1) 即位:626年,继位,次年改年号为“”,他就是唐太宗。
(2) 原因:①唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,澄清吏治,虚心______,从善如流,戒奢从简,施行__________的政策。②唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中______敢于直言,善于谋略,敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。③革新措施:进一步完善;制定法律,减省________;增加__________,鼓励__________报考,__________逐渐成为最重要的科目;严格考察__________的政绩,尤为重视对__________的考核;关注民间疾苦,减轻百姓的______和______负担,鼓励发展农业生产。
(3) 表现:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称之为__________。
3.武则天的统治
(1) 即位:690年,改国号为,以______为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。
(2) 统治措施:①政治:大力发展科举制,创立______,亲自面试考生。她鼓励______与______,不拘一格选拔人才。②经济:继续推行减轻__________的政策和措施,重视发展生产。
(3) 结果:经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来__________局面的出现奠定了基础。
第3课 “开元盛世”与唐朝经济的繁荣
1.盛世局面的出现
(1) 原因:唐玄宗______即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相______和______的辅佐下,实行了一系列改革。
(2) 措施:政治上,抑制______,整顿______,裁减冗员;经济上,大力发展农业生产,注重兴修水利,整顿______,改革______;文化上,注重文教,编修______。
(3) 结果:唐玄宗在位前期,唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世局面,史称______。
2.经济的繁荣
(1) 农业:农业生产技术不断改进,发明并推广______、______等重要的生产工具,有效提高了粮食亩产量;唐朝经济作物尤其是______种植有长足的发展。______之风盛行。______在唐朝已成为生活必需品。
(2) 手工业:纺织业品种繁多,______工艺水平最为突出,其中______以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国;陶瓷生产技术得以提升,______生产的青瓷如冰如玉,______生产的白瓷类雪似银,造型精美、色彩亮丽。此外,造船业、、造纸业等颇具规模。
(3) 商业:唐朝商业十分繁荣,水陆交通发达,国内贸易兴盛,出现了长安、洛阳、______、广州、______等大都市, 逐渐兴起。商品种类日益丰富,粮食、、丝绸、______等成为长途贩运及销售的大宗。
(4) 海外贸易:唐朝对外贸易往来非常频繁。唐朝时,______畅通,东南沿海的______发挥着越来越重要的作用。
3.国际大都市长安
唐朝都城______规模宏伟,分为______、皇城和______,规划井然有序。外郭城实行______制度。坊、市有严格的区分,______和______按规定开闭,便于管理。后来,随着城市和______的发展,坊市制度逐渐松驰。______既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
1.安史之乱
(1) 原因:______末年,朝政腐败,奢侈之风日盛,社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张;各地______集军政财权于一身,形成外重内轻的局面。
(2) 时间:______—______年。
(3) 人物: 和部将。
(4) 结果:唐肃宗重用______等将领,在回纥军队的援助下,763年平叛成功。
(5) 影响:使唐朝的国势______,对社会经济造成极大的破坏,逐渐形成______的局面。
2.黄巢起义与唐朝灭亡
(1) 黄巢起义:①背景:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据,朝廷已无力有效地控制______;民众赋役繁重,又遇到连年的灾荒,无以为生。②人物:建立了______政权。③结果:被______等人联合镇压。
④影响:唐朝受到 。
(2) 唐朝灭亡:______年,______建后梁,唐朝灭亡。
3.五代十国的更迭与分立
(1) 形成:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、五个政权,南方地区出现九个政权,再加上北方割据太原的,史称______。
(2) 时代特点:五代十国是唐末以来______局面的延续。各地经济、文化发展联系日益密切,各族交往进一步加强,______因素不断增长。
(3) 后周的______改革使政权强大起来,为日后北宋的统一打下基础。
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
1.文成公主入藏
(1) 背景:唐太宗时,吐蕃赞普______统一了青藏高原的各个部落,定都______。
(2) 原因:松赞干布仰慕______,多次派使者去唐朝请婚。
(3) 过程:641年,派专使护送文成公主入藏,带去了蔬菜种子、、丝绸、工艺品,以及佛经、______、历法、生产技术等方面的书籍;松赞干布派遣贵族子弟到______学习中原文化。
(4) 影响:唐蕃和亲,促进了______经济和社会的发展,也增进了______的友好关系。
2.突厥
(1) 兴起:突厥是6世纪中期兴起于______地区的一个游牧部落。突厥汗国建立后,控制了北方草原和整个西域。______时,突厥分裂为东突厥和西突厥。
(2) 交往:①______击败东突厥汗国,各首领及继位者接受唐廷的册封。他实行______的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“”。
②______时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。
③唐朝先后设置______都护府和______都护府,管辖西域的天山南北地区。
④744年,唐朝联合漠北回纥等出兵平定了。突厥于8世纪中后期解体。
3.回纥
(1) 背景:回纥是居住在漠北的游牧部落。______时,回纥首领______统一漠北,建立回纥汗国。
(2) 交往:唐玄宗册封他为______。安史之乱爆发,回纥曾出兵助唐平叛。后来,回纥上表请求改名______,获得唐朝同意。唐朝后期,双方贸易往来频繁。9世纪,回鹘汗国灭亡。
第6课 隋唐时期的中外文化交流
1. 遣隋使和遗唐使
(1) 背景:时期中日两国的交流非常频繁。日本派到中国的使团称“”“______”。
(2) 代表人物:遣唐使团中的______是留学生中的杰出人物。
(3) 影响:日本仿照唐朝的______进行了一系列改革;都城______的建造仿照长安城。唐朝的______、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、______等传到日本,对日本社会的发展产生深远的影响。
2.鉴真东渡
(1) 地位:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是______。
(2) 概况:他是扬州大明寺的高僧,受日本的邀请东渡,先后五次都没有成功,但鉴真矢志不渝,继续进行第______次东渡,最终抵达日本。
(3) 贡献:他在日本传授______,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,对______文化交流作出了卓越贡献。
3.与新罗的交往
隋唐和古代朝鲜半岛的国家往来频繁。新罗统治朝鲜半岛部分地区后,派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化。其中,最著名的是______。新罗仿唐制建立了政治制度,采用______选拔官员,还引入了中国的医学、天文、______等科学技术,建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。朝鲜半岛的______也传入中国。
4.玄奘西行
(1) 概况:______初年,______西行前往天竺取经。他遍访天竺名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府______游学,成为远近闻名的佛学大师。
(2) 贡献:携带大量佛经回到______,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《__________》,是研究中外交流史的珍贵文献。
5.与东罗马帝国、大食的交往
(1) 与东罗马帝国:______年间,东罗马帝国的使臣到长安。______时,东罗马帝国多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等。
(2) 与大食:唐朝称古代______建立的帝国为大食。大食派遣使臣与唐朝通好。中国的______还通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。
(3) 唐朝与亚洲、欧洲和非洲的______多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高,中国人被称为“______”。
第7课 隋唐时期的科技与文化
1.雕版印刷术
(1) 发明:雕版印刷术至少在__________已经出现。
(2) 传播与影响:雕版印刷术传入______、日本和波斯,经__________传到埃及与欧洲,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
2.天文学与医药学
(1) 天文学:唐玄宗时的____ __通过天文观测制定了《 》,还组织实测。
(2) 医药学:①__________所著的《 》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集,记载了__________。他还非常重视药物的采集、和使用。他在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“”。②__________时编修的《______》,是世界上第一部由国家编定颁布的药典。
3.唐朝的思想家
(1) 唐朝思想家__________强烈抨击佛教,主张复兴__________。
(2) 唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表是__________。他认为,宇宙是由混沌的、运动着的__________构成的;只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。
4.唐诗、书法与绘画
(1) 唐诗
时期
诗人
称谓
代表作
作品主要特点
盛唐
__
“诗仙”
《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》
具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神
唐朝由盛转衰
杜甫
“______”
“三吏”“三别”
反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,其诗作有“诗史”之称
唐朝后期
白居易
《长恨歌》《______》
直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎
(2) 书法、绘画
领域
名家
艺术特点
作品
---
---
---
---
书法
__________
端正劲美,雄浑敦厚
《颜勤礼碑》
柳公权
方折峻丽,笔力劲健
《玄秘塔碑》
绘画
__
人物形态各异,神形兼备
《__________》
吴道子(画圣)
落笔雄劲,风格奔放
《送子天王图》
5.敦煌莫高窟
4世纪到13世纪,在__________东南鸣沙山上,人们陆续开凿了上千座洞窟,创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。______开凿的石窟,数量最多,保存最完好。______的壁画生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺术宝库。
第8课 北宋的政治(晚默写版)
1. 宋太祖强化中央集权
(1) 建立:______年,______(宋太祖)在______发动兵变,夺取后周政权,改国号为宋,以______为东京,作为都城,史称北宋。
(2) 统一:宋太祖和他的后继者陆续消灭了南方割据政权,结束了______和______的分裂割据局面。
(3) 措施:①军事:解除______高级将领的兵权(______),控制对军队的调动,经常调换军队将领,定期______。②政治:在中央,采取______的办法,削弱______;在地方,派______担任各地州县的长官,实施______的制度,在各州府设置______,以分知州的权力。③经济:取消______收税的权力,在地方设置______,把地方财赋收归中央。
2. 重文轻武的政策
(1) 目的:防止唐末以来______的弊端重现。
(2) 表现:①重用______掌握军政大权,文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。②注重发展______,改革和发展了______。宋初大幅度增加______名额,提高______地位。
(3) 影响:扭转了五代十国时期______的风气,杜绝了______和______的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。但也造成了______减弱、______低下、______庞大等问题。
第9课 宋代经济的发展
1. 农业的发展
(1) 原因:南方______较少,北方人口大批南迁,带去了先进______;南方自然条件优越;统治者重视发展农业。
(2) 表现:①从越南引进______,______产量跃居粮食作物首位。②______下游和______流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“______,天下足”的谚语。③经济作物:______种植得到推广,______种植区向北推进到江淮和川蜀一带。
2. 手工业的兴盛
(1) 纺织业:北宋时,南方的______胜过北方;南宋后期,______兴起。
(2) 制瓷业:北宋兴起的江西______,后来发展成为著名的瓷都;河北______、河南______烧制的瓷器精美。南宋时,______地区已成为我国制瓷业中心。
(3) 造船业:______、______、明州的造船业水平世界领先;北宋东京郊外,建有世界上最早的______;南宋海船配备了______。
3. 商业贸易的繁荣
(1) 商业都市:最大的是______和______(临安)。经商时间不再受限制,出现了______和______;乡镇形成了新的商业区______。
(2) 海外贸易:______、______是闻名世界的大商港;朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立______加以管理。
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
1.成吉思汗统一蒙古:______年,完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,尊称为。
2.蒙古灭西夏与金:______年,蒙古灭西夏;______年,蒙古灭金。金朝灭亡后,______和______直接对峙的局面形成。
3.元朝的建立与统一
(1) 建立:1260年,继承汗位;年,忽必烈改国号为,次年定都于(今北京)。
(2) 统一:1276年,元军攻入______,南宋灭亡。______年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一。
(3) 意义:结束了我国历史上较长时期的______局面,为______国家的进一步发展奠定了基础。
第11课 元朝的统治
1.元朝的疆域:元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越______和______。元朝是我国历史上第一个由______为主建立的全国性的统一王朝,疆域版图奠定了今天______的基础。
2.行省制度(地方行政制度)
(1) 中央:由______掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部;设______负责全国的军事事务;设______负责监察事务。
(2) 地方:把______、和______称作“腹里”,直属于中书省;其他地区,设立了10个。行省下设路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“______”。
3.元朝对边疆地区的管辖
(1) 台湾:元朝在______岛设置了____________,负责管辖澎湖和______(今台湾),这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
(2) 西藏:元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,设立______,由______直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使______管辖。
第12课 宋元时期的都市和文化
1.繁华的都市生活
(1) 大都市:北宋______(大相国寺)、南宋______、元朝______。
(2) 娱乐:北宋时期,出现了娱乐兼营商业的场所,叫作“”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“”。
(3) 节日:今天的传统节日如______(元旦)、元宵节、中秋节等,在宋代都有了。宋代称春节为______,最为隆重。
2.宋词
(1) ______:北宋文学家,词风豪迈而飘逸,代表作《念奴娇·赤壁怀古》。
(2) ______:两宋之交女词人,词风委婉、细腻、清秀,代表作《声声慢》。
(3) ______:南宋词人,继承了苏轼的豪放词风,报国情怀,代表作《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。
3.元曲
(1) 组成:包括______、和南戏等。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术。
(2) 代表:是元代最优秀的戏剧家,代表作《 》。与他齐名的还有马致远、郑光祖、白朴,四人在明代以后被誉为“”。
4.司马光和《资治通鉴》:北宋史学家______主持编写的《______》,是一部______的通史巨著,记述了从______到______共1300多年的历史。
第13课 宋元时期的科技与中外交通
1.活字印刷术的发明
(1) 发明:北宋时,发明了活字印刷术。
(2) 传播:13世纪时,活字印刷术传入,之后传到日本及东南亚地区,又经______传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
2.指南针、火药的应用
(1) 指南针:战国时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“”。宋代开始用______制成指南的工具。北宋末年,中国的海船上开始使用。后由______传入欧洲,大大促进了世界______技术的发展。
(2) 火药:时,中国人已经发明了火药。,火药开始运用到军事领域。用金属作筒,发明了。中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲,对欧洲的______制造和______方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
3.发达的中外交通
(1) 陆路:古代著名的______,在宋元时期成为通往西方的交通要道。元代建立了四通八达的______。
(2) 海路:宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。宋代的海路形成了多条航线,元朝时,______进入鼎盛时期。、
第14课 明朝的统治
1.明朝的建立:年,(明太祖)称帝,建立明朝,定都______(今南京)。随后,明军攻占______,结束了元朝对全国的统治。
2.朱元璋强化皇权
(1) 地方:取消______,设立“”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散。
(2) 中央:废除______制度和,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向______负责。
(3) 军事:把原来的大都督府分为______,将军队调动和武官任命的权力统归______,皇帝直接掌握了军事大权。
(4) 特务机构:设立______,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。明成祖时,又成立了______。这两个机构合称“______”。
3.科举考试的变化
(1) 内容:严格规定考试的题目必须来自“”“”;考生对题目的解释,必须是以______的《四书集注》为标准。
(2) 形式:实行______,答卷由八个部分组成,称为“______”。
4.经济的发展:引进了原产于______的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
第15课 明朝的对外关系
1.郑和下西洋
(1) 概况:______—______年,______率船队______次下“西洋”,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达______东海岸和______沿岸。
(2) 意义:堪称世界航海史上的空前壮举,增进了中国与______国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的______交通线。
2.戚继光抗倭
(1) 背景:明朝中期,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被称为“”。
(2) 概况:戚继光率领“”,在______九战九捷,平定了浙东地区的倭患;此后又率军进入福建、广东地区,与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战,消灭了倭寇。
(3) 评价:戚继光领导的抗倭战争是一场______的战争,他是我国历史上一位伟大的______。
3.葡萄牙攫取在澳门的居住权:______年,______殖民者攫取了在我国广东______的居住权。
第16课 明朝的科技、建筑与文学
1.科技名著
(1) 《______》:明代医药学家______编写的一部规模空前的药物学著作。
(2) 《______》:明代科学家______编写的一部科技巨著,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
(3) 《______》:明代科学家______编写的一部农业科学巨著。
2.明长城和北京城
(1) 明长城:为了防御北方______贵族南扰,明朝修筑了东起______、西至______,总长万余里的明长城。
(2) 北京城:______时,在元大都的基础上,修建了北京城。明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即(今故宫),是北京城的核心,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
3.小说和戏剧
(1) 小说:《三国志通俗演义》(______)、《水浒传》(______)、《西游记》(______)。
(2) 戏剧:______是明朝后期最负盛名的戏剧家,代表作《______》。
第17课 明朝的灭亡
1.李自成起义推翻明朝
(1) 口号:李自成率领农民起义军进入中原后,提出了“______”的口号。
(2) 建立政权:1643年,李自成率军攻入,建立政权,国号______。
(3) 灭亡:______年,李自成指挥百万大军攻入北京城,______自缢,明朝灭亡。
2.满洲兴起和清兵入关
(1) 满洲兴起:1616年,______统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。1635年,改族名为满洲;1636年,改国号为。
(2) 清兵入关:明朝灭亡后,驻守山海关的明军将领______降清,引清兵入关,并与清军联合夹击李自成的军队。
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
1.郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
(1) 收复台湾:明朝末年,殖民者侵占了我国宝岛台湾。______年,______率军击败荷兰殖民者,收复台湾。
(2) 建制:1684年,清朝设置______,隶属______。1885年,台湾正式______,成为中国的一个行省。
2.清廷对西藏地区的有效管辖
(1) 册封:______帝接见达赖五世,正式赐予他“______”的封号;______帝赐予另一位西藏宗教首领“______”的封号。
(2) 机构:______年,清朝在西藏设置______,监督西藏地方政务。
3.巩固西北边疆
(1) 噶尔丹叛乱:______帝三次率军亲征,平定了蒙古族噶尔丹的叛乱。
(2) 大小和卓叛乱:______帝时,平定了回部上层贵族大小和卓的叛乱。
(3) 管辖:清朝设置______,管辖包括______在内的整个新疆地区。
4. 雅克萨之战:1689年,中俄双方代表在______进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《______》。这个条约从法律上肯定了______和______流域包括______在内的广大地区,都是中国的领土。
第20课 清朝君主专制的强化
1.军机处的设立
(1) 设立:______年间,朝廷临时设立军机房,处理西北军务,不久改名______,成为常设机构。
(2) 影响:______便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使______进一步强化。
2.文字狱与文化专制政策
(1) 文字狱:清朝统治者非常注重从______领域严密控制知识分子。
(2) 影响:造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了______、______的发展和进步。
3.闭关锁国政策
(1) 原因:清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行______交流;担心国家______受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。
(2) 表现:1757年,下令关闭了其他港口,只开放____________一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“____________”统一经营对外贸易。
(3) 影响:对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的______作用。但是,清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐______于世界历史的发展进程。
第21课 清朝前期的文学艺术
1.《红楼梦》
(1) 作者:清代作家______。
(2) 地位:是中国______的巅峰。这部小说以______、______的爱情悲剧为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了______末期的社会现实和尖锐矛盾。
2.昆曲与京剧艺术
(1) 昆曲:清朝前期,昆曲艺术发展到顶峰,洪昇的《______》、孔尚任的《______》成为昆曲的传世之作。
(2) 京剧:______时,四大徽班先后到北京献艺。徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在______年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”,以后就被称为“____________”或“____________ ”。京剧被誉为中国的“______”之一。
七年级下册历史知识点填空参考答案
第 1 课 隋朝统一与灭亡
1. 隋的统一
(1) 581;杨坚;长安(2) 589;陈
2. 开通大运河
(1) 南北交通;隋王朝对全国的统治(2) 隋炀帝(3) 605(4) 洛阳;涿郡;余杭;永济渠、通济渠、邗沟;海河;淮河;长江(5) 沿岸地区;南北地区;国家统一;中央集权
3. 开创科举取士制度
(1) 门第(2) 隋文帝;考试;隋炀帝;进士科(3) 皇帝;社会阶层;文化素质;1300
4. 隋朝的灭亡
(1) 隋炀帝(2) 618;江都
第 2 课 唐朝建立与 “贞观之治”
1. 唐朝的建立
618;李渊;长安
2.“贞观之治”
(1) 李世民;贞观(2) 纳谏;轻徭薄赋;魏征;房玄龄;杜如晦;三省六部制;刑罚;科举考试科目;士人;进士科;官吏;县令;徭役;赋税(3) 贞观之治
3. 武则天的统治
(1) 周;洛阳(2) 殿试制度;农桑;垦荒(3) 开元盛世
第 3 课 “开元盛世” 与唐朝经济的繁荣
1. 盛世局面的出现
(1) 李隆基;姚崇;宋璟(2) 权贵;吏治;财政;税制;经籍(3) 开元盛世
2. 经济的繁荣
(1) 曲辕犁;筒车;茶叶;饮茶;茶(2) 丝织;蜀锦;越窑;邢窑;唐三彩;冶铸业(3) 扬州;益州;草市;布匹;瓷器(4) 丝绸之路;港口
3. 国际大都市长安
长安;宫城;外郭城;坊市;坊;市;商业;长安
第 4 课 安史之乱与唐朝衰亡
1. 安史之乱
(1) 唐玄宗;节度使(2) 755—763(3) 安禄山;史思明(4) 郭子仪、李光弼(5) 由盛转衰;藩镇割据
2. 黄巢起义与唐朝灭亡
(1) 藩镇;大齐;朱温;沉重打击(2) 907;朱温
3. 五代十国的更迭与分立
(1) 后周;北汉;五代十国(2) 藩镇割据;统一(3) 柴荣
第 5 课 隋唐时期的民族交往与交融
1. 文成公主入藏
(1) 松赞干布;逻些(2) 中原文化(3) 唐太宗;茶叶;医药;长安(4) 吐蕃;汉藏两族
2. 突厥
(1) 阿尔泰山;隋文帝(2) 唐太宗;开明;天可汗;唐高宗;安西;北庭;突厥叛乱
3. 回纥
(1) 唐玄宗;骨力裴罗(2) 怀仁可汗;回鹘
第 6 课 隋唐时期的中外文化交流
1. 遣隋使和遣唐使
(1) 隋唐;遣隋使;遣唐使(2) 阿倍仲麻吕(3) 典章制度;平城京;历法;书法艺术
2. 鉴真东渡
(1) 鉴真(2) 六(3) 佛法;中日
3. 与新罗的交往
崔致远;科举制;历算;音乐
4. 玄奘西行
(1) 贞观;玄奘;那烂陀寺(2) 长安;大唐西域记
5. 与东罗马帝国、大食的交往
(1) 贞观;唐高宗(2) 阿拉伯;造纸术(3) 70;唐人
第 7 课 隋唐时期的科技与文化
1. 雕版印刷术
(1) 隋唐时期(2) 朝鲜;丝绸之路
2. 天文学与医药学
(1) 僧一行;大衍历;子午线长度(2) 孙思邈;千金方;800 多种药物,5300 多个药方;炮制;药王;唐高宗;唐本草
3. 唐朝的思想家
(1) 韩愈;儒学(2) 柳宗元;元气
4. 唐诗、书法与绘画
(1) 唐诗
李白;诗圣;《卖炭翁》
(2) 书法、绘画
颜真卿;阎立本;《步辇图》
5. 敦煌莫高窟
敦煌;唐朝;莫高窟
第 8 课 北宋的政治
1. 宋太祖强化中央集权
(1) 960;赵匡胤;陈桥驿;开封(2) 中原;南方(3) 禁军;杯酒释兵权;换防;分化事权;相权;文臣;三年一换;通判;节度使;转运使
2. 重文轻武的政策
(1) 武将专权(2) 文臣;文教事业;科举制;科举取士;文官(3) 尚武轻文;武将跋扈;兵变政移;军队战斗力;行政效率;官僚机构
第 9 课 宋代经济的发展
1. 农业的发展
(1) 战乱;生产技术和劳动力(2) 占城稻;水稻;长江;太湖;苏湖熟;棉花;茶叶
2. 手工业的兴盛
(1) 丝织业;棉纺织业(2) 景德镇;定窑;汝窑;江南(3) 广州;泉州;船坞;指南针
3. 商业贸易的繁荣
(1) 开封;杭州;早市;夜市;草市(2) 广州;泉州;市舶司
第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立
1. 成吉思汗统一蒙古
1206;铁木真;成吉思汗
2. 蒙古灭西夏与金
1227;1234;南宋;蒙古
3. 元朝的建立与统一
(1) 忽必烈;1271;元;大都(2) 临安;1279(3) 分裂割据;统一多民族
第 11 课 元朝的统治
1. 元朝的疆域
汉朝;唐朝;少数民族贵族;中国疆域
2. 行省制度
(1) 中书省;枢密院;御史台(2) 山东;山西;河北;行省;行省制度
3. 元朝对边疆地区的管辖
(1) 澎湖;澎湖巡检司;琉球(2) 宣政院;中书省;行政
第 12 课 宋元时期的都市和文化
1. 繁华的都市生活
(1) 开封;临安;大都(2) 瓦子;勾栏(3) 春节;元旦
2. 宋词
苏轼;李清照;辛弃疾
3. 元曲
(1) 散曲;杂剧(2) 关汉卿;《窦娥冤》;元曲四大家
4. 司马光和《资治通鉴》
司马光;资治通鉴;编年体;战国;五代
第 13 课 宋元时期的科技与中外交通
1. 活字印刷术的发明
(1) 毕昇(2) 朝鲜;阿拉伯人
2. 指南针、火药的应用
(1) 司南;人造磁铁;指南针;阿拉伯人;航海(2) 唐朝;唐末;火药武器;火箭;火炮;兵器;作战
3. 发达的中外交通
(1) 丝绸之路;驿站制度(2) 海上丝绸之路
第 14 课 明朝的统治
1. 明朝的建立
1368;朱元璋;应天府;大都
2. 朱元璋强化皇权
(1) 行中书省;三司(2) 丞相;中书省;皇帝(3) 五军都督府;兵部(4) 锦衣卫;东厂;厂卫
3. 科举考试的变化
(1) 四书;五经;朱熹(2) 八股取士;八股文
4. 经济的发展
南美洲
第 15 课 明朝的对外关系
1. 郑和下西洋
(1) 1405—1433;郑和;七;非洲;红海(2) 亚非;亚非海上
2. 戚继光抗倭
(1) 倭寇(2) 戚家军;台州(3) 反侵略;民族英雄
3. 葡萄牙攫取在澳门的居住权
1553;葡萄牙;澳门
第 16 课 明朝的科技、建筑与文学
1. 科技名著
(1) 本草纲目;李时珍(2) 天工开物;宋应星(3) 农政全书;徐光启
2. 明长城和北京城
(1) 蒙古;鸭绿江;嘉峪关(2) 明成祖;紫禁城
3. 小说和戏剧
(1) 《三国演义》;罗贯中;施耐庵;吴承恩(2) 汤显祖;牡丹亭
第 17 课 明朝的灭亡
1. 李自成起义推翻明朝
(1) 均田免赋(2) 西安;大顺(3) 1644;崇祯帝
2. 满洲兴起和清兵入关
(1) 努尔哈赤;清(2) 吴三桂
第 18 课 统一多民族国家的巩固和发展
1. 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
(1) 1662;郑成功(2) 台湾府;福建省;建省
2. 清廷对西藏地区的有效管辖
(1) 顺治;达赖喇嘛;康熙;班禅额尔德尼(2) 1727;驻藏大臣
3. 巩固西北边疆
(1) 康熙(2) 乾隆(3) 伊犁将军;巴尔喀什湖
4. 雅克萨之战
尼布楚;尼布楚条约;黑龙江;乌苏里江;库页岛
第 20 课 清朝君主专制的强化
1. 军机处的设立
(1) 雍正;军机处(2) 军机处;君主专制
2. 文字狱与文化专制政策
(1) 思想文化(2) 思想;学术
3. 闭关锁国政策
(1) 经济;领土主权(2) 广州;广州十三行(3) 自卫;落伍
第 21 课 清朝前期的文学艺术
1.《红楼梦》
(1) 曹雪芹(2) 古典小说;贾宝玉;林黛玉;封建社会
2. 昆曲与京剧艺术
(1) 长生殿;桃花扇(2) 乾隆;道光;京剧;京戏;国粹
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