内容正文:
2026年春季学期人教版九年级物理全一册20.6《磁生电》课时作业(基础练)
姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、单选题
1.关于电与磁,下列说法正确的是( )
A. 摩擦起电的本质是创造了电荷 B. 玻璃、塑料、食盐水都是绝缘体
C. 通电导线周围不一定存在磁场 D. 发电机的工作原理是电磁感应现象
2.关于电动机和发电机,下列说法正确的是( )
A. 发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的 B. 电动机是利用电磁感应原理工作的
C. 电动机工作时电能转化为机械能 D. 发电机工作时电能转化为机械能
3.下面是小向同学在学习电学后所作的一些总结,其中正确的是( )
A. 摩擦起电时,得到电子的物体将带正电
B. 发电机是根据奥斯特发现的电磁感应现象制成的
C. 为了安全,在远距离输电时通常采用低压输电的方式
D. 在使用测电笔时,手应接触笔尾的金属体,用笔尖金属体接触电线
4.老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音,声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出,话筒、扬声器的工作原理分别相当于( )
A. 发电机、电动机 B. 电动机、发电机 C. 发电机、发电机 D. 电动机、电动机
5.如图是一种环保型按压式手电筒,使用时只要按压手柄,齿轮就带动磁体转动,灯泡就会发光。如图所示与它工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
6.图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,下列哪种情况不会产生感应电流( )
A. B. C. D.
7.在探究“怎样产生感应电流”的实验中,蹄形磁体水平放置,如图所示,闭合开关,要使灵敏电流计的指针发生偏转,导体ab应( )
A. 竖直向上运动 B. 水平向右运动 C. 保持静止不动 D. 竖直向下运动
8.在学习电和磁的相关知识时,利用如图所示的实验装置进行了探究。闭合开关后,保持蹄形磁体不动,以下对该实验的说法正确的是( )
A. 只要导线ab运动就会产生感应电流
B. 导线ab水平方向运动可以产生感应电流
C. 导线ab竖直方向运动可以产生感应电流
D. 此实验装置揭示的是电动机的工作原理
9.如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动,与之相连的线圈也跟着一起振动,线圈中产生随声音变化的电流。变化的电流通过扬声器的线圈,线圈就会在磁场中来回振动,带动纸盆也来回振动发出声音。根据以上叙述思考,下列说法正确的是( )
A. 扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用
B. 动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置
C. 电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同
D. 扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象
10.如图所示,甲、乙、丙、丁分别为动圈式话筒、动圈式扬声器、电动机、发电机的构造示意图或原理示意图,下列说法中正确的是( )
A. 甲与丁的原理相同,都是利用电磁感应原理
B. 甲与丙的原理相同,都是利用电磁感应原理
C. 乙与丁的原理相同,都是利用磁场对通电线圈有力的作用
D. 甲与丙的原理相同,都是利用磁场对通电线圈有力的作用
11.如图所示,发电机的线圈从水平位置开始转动,下列说法正确的是( )
A. 线圈转到图示位置时不能产生感应电流 B. 线圈转到图示位置,cd边不受磁场力作用
C. 线圈从图示位置转过180°后ab边电流方向不变 D. 线圈从图示位置转过90°瞬间线圈中没有电流
二、多选题
12.晓彤对本学期的知识进行了梳理,下列结论中正确的是( )
A. 导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
B. 地磁场的北极在地理的南极附近
C. 闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流
D. 磁场对放入其中的物体有磁力作用
13.如图所示,手机无线充电方便了人们的生活。它的原理是送电线圈通过一定频率变化的电流,在线圈的周围形成磁场。再通过电磁感应在受电线圈中产生大小和方向都发生变化的感应电流,从而将能量从发射端转移到接收端。关于无线充电,下列说法中正确的是( )
A. 送电线圈是利用电流的磁效应工作
B. 利用受电线圈的原理可制成电动机
C. 受电线圈产生的感应电流是交流电
D. 手机充电时是将电能转化为化学能
三、填空题
14.发电机是利用电磁感应现象制成的,我国发电厂发出的交流电的频率是______Hz.电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的,要改变通电导体在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变______方向来实现。
15.如图甲所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,蹄形磁体放置在水平桌面上。
(1)闭合开关后,导体ab静止或沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计指针不偏转。当导体ab沿水平方向运动时,灵敏电流计指针发生偏转,由此得出结论: 电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中就产生感应电流。此过程是将 能转化为 能。
(2)实验时,发现灵敏电流计指针偏转幅度较小,为使灵敏电流计指针偏转幅度变大,你的操作是 。
(3)将灵敏电流计和开关用导线替代,如图乙所示。当导线ab沿水平方向向右运动时,发现放置在导线下方的小磁针发生偏转,这说明 。如果要改变小磁针偏转的方向,你的操作是 。
四、实验题
16.如图甲是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置;
(1)实验时,小明通过观察灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否产生感应电流;小明进行了如图乙所示的5次操作,其中不能产生感应电流的是 (填序号);由此得出实验结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就产生感应电流;
(2)利用“磁生电”工作的装置有 (选填“电铃”“扬声器”“动圈式话筒”或“电磁起重机”)。
17.如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置:
(1)实验中可以通过灵敏电流计 来判断电路中是否有感应电流产生;
(2)闭合开关,根据实验现象,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动。在该运动过程中,主要将机械能转化为 能;
(3)保持AB棒运动方向不变,若要探究的感应电流方向与磁场方向是否有关?你接下来的操作是 ;
(4)若将此装置中灵敏电流计换成 ,可进一步探究电动机的工作原理。
18.图甲所示的是探究电磁感应现象的装置。
(1)闭合开关,让导体AB沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针 (选填“偏转”或“不偏转”)。
(2)利用此装置,探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下表所示:
实验次序
磁场方向
导体切割磁感线方向
灵敏电流计指针偏转方向
1
向下
向右
向左
2
向上
向右
向右
3
向下
向左
向右
4
向上
向左
向左
在上述四次实验中,比较 两次实验可知,感应电流方向与磁场方向有关。比较 两次实验可知,同时改变磁场方向和导体切割磁感线的方向,感应电流方向不变。
(3)在探究中还发现,导体AB水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大。这说明感应电流的大小与 有关。
(4)如图乙所示的是实验室用到的手摇发电机模型。将小灯泡换成灵敏电流计,缓慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针 (选填“左右摆动”或“向一侧摆动”)。这表明该发电机模型产生的电是 (选填“交流”或“直流”)。
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2026年春季学期人教版九年级物理全一册20.6《磁生电》课时作业(基础练)
姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、单选题
1. D【解析】摩擦起电的本质是电子的转移,而不是创造了电荷,A错误;
玻璃、塑料是绝缘体,食盐水是导体,B错误;
通电导线周围一定存在磁场,C错误;
发电机的工作原理是电磁感应现象,D正确。
2. C【解析】发电机的原理是“电磁感应”,故A错误;电动机的原理是“通电线圈在磁场中受力转动”,故B错误;电动机是在接通电源后靠转子转动来工作的,这一过程电能转化成了机械能,故C正确;发电机是转子做切割磁感线运动而产生电流,这一过程是机械能转化为电能,故D错误。
3. D【解析】摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子的物体,由于电子带负电,所以物体将带负电,而不是带正电,故A错误。
发电机是根据法拉第发现的电磁感应现象制成的,奥斯特发现的是电流的磁效应,故B错误。
在远距离输电时,根据P=UI,在功率一定时,提高电压U,可以减小电流I,由Q=I2Rt可知,电流减小,输电线上损耗的电能(热量)就会减少,所以远距离输电通常采用高压输电的方式,而不是低压输电,故C错误。
使用测电笔时,手要接触笔尾的金属体,这样才能构成回路,使电流通过氖管,当用测电笔的笔尖金属体接触电线时,若氖管发光,则接触的是火线,若氖管不发光,则接触的是零线,故D正确。
4. A【解析】发电机的形式很多,但其工作原理都基于电磁感应定律和电磁力定律;电动机指依据电磁感应定律实现电能转换或传递的一种电磁装置;话筒工作原理:电磁感应现象;扬声器的工作原理:通电导体在磁场中受力;因此发电机和动圈式话筒都是电磁感应现象原理;电动机和扬声器都是通电导体在磁场中受力原理。
5. D【解析】按压手柄,齿轮就带动磁体转动,灯泡就会发光,这是电磁感应现象;
该实验为奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,与手压电筒的工作原理无关,故A错误;
此图反映了司南在地磁场中受到力的作用,与手压电筒的工作原理无关,故B错误;
通电直导线在磁场中受力运动,说明磁场对电流有力的作用,故C错误;
图中闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生了感应电流(可以从电流表指针发生偏转来体现),这是电磁感应现象,与手压电筒的工作原理相符合,故D正确。
6. A【解析】磁极间的磁感线从N极指向S极,导体没有切割磁感线,不会产生感应电流,故A符合题意;磁极间的磁感线从N极指向S极,导体运动时都会切割磁感线,所以会产生感应电流,故B、C、D不符合题意。
7. B【解析】导体ab静止或在竖直方向上下运动,运动方向与磁感线方向平行,所以不会切割磁感线,不会产生感应电流.故选项A、C、D不符合题意;导体ab在水平向右运动,运动方向与磁感线方向垂直,切割磁感线,产生感应电流,故B符合题意。
8. B【解析】导线ab在做切割磁感线运动,闭合回路中才会产生感应电流,故A错误;导线ab水平方向运动时,在做切割磁感线运动,则闭合回路中会产生感应电流,故B正确;导线ab竖直方向运动时,运动的方向和磁感线方向一致,没有做切割磁感线运动,闭合回路中不会产生感应电流,故C错误;此过程将机械能转化为电能,揭示了发电机的工作原理,故D错误。
9. A【解析】扬声器工作原理是通电导体在磁场中受力而运动,所以扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用。故A正确。
动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的,机械能转化为电能。故B错误。
电风扇的主要构件是电动机,所以它的工作原理是通电导体在磁场中受力而运动,动圈式话筒的工作原理是电磁感应,两者原理不同。故C错误。
扬声器工作原理是通电导体在磁场中受力而运动,故D错误。
10. A【解析】动圈式话筒的原理与发电机原理都是把机械能转成电能,利用的是电磁感应现象;而扬声器的原理与电动机的原理是相同的,其原理是磁场对通电线圈有力的作用,都是把电能转化为机械能,故A正确。
11. D【解析】由图可知,线圈在该位置时,线圈平面和磁感线平行,上下两边与磁场方向垂直,做切割磁感线运动,线圈中有感应电流,故A错误;
线圈转到图示位置,cd边受磁场力作用,故B错误;
线圈从图示位置转过180°后,导体切割磁感线的方向发生了变化,电流的方向发生了改变,故C错误;
图中线圈转过90°瞬间,圈平面和磁感线垂直,上下两边与磁场方向平行,线圈没有做切割磁感线运动,线圈中无电流,故D正确。
二、多选题
12. ABC【解析】导体中的负电荷在做定向移动时会产生电流,电流的周围一定产生磁场,故A正确;
地球周围存在的磁场叫地磁场。地磁场的南极在地理的北极附近,故B正确;
闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会产生感应电流,故C正确;
磁场对通电导体有力的作用,故D错误。
13. ACD【解析】充电板内的送电线圈产生交变磁场,利用的是电流的磁效应;手机内的受电线圈感应到电磁信号,产生感应电流给手机电池充电,这是电磁感应现象,即受电线圈是利用电磁感应原理产生感应电流的;发电机也是利用电磁感应原理工作的,但电动机不是利用该原理工作的;手机充电的过程中,消耗了电能,将电能转化为化学能;故A、C、D正确。
三、填空题
14. 50 电流【解析】我国发电厂发出的交流电的频率是50 Hz;电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的,通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向、电流方向有关,要改变通电导体在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变电流方向来实现,若两个分析同时改变,受力方向不变。
15. (1)闭合 切割磁感线 机械 电 (2)增强磁场 (3)通电导体的周围存在磁场 导线ab沿水平方向向左运动
四、实验题
16. (1)2、5 切割磁感线 (2)动圈式话筒
【解析】(1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流;
导体棒AB水平向右运动,导体棒AB做切割磁感线运动,产生感应电流;
导体棒AB斜向上运动,导体棒AB做切割磁感线运动,产生感应电流;
磁体水平向左运动,导体棒AB切割磁感线,产生感应电流;
导体棒AB竖直运动,没有切割磁感线运动,不产生感应电流;
磁体竖直向上运动,磁感线没有被导体切割,不产生感应电流;
综上所述,不产生感应电流的由2、5。
通过多次实验发现,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会产生感应电流。
(2)扬声器是把电信号转化为声信号,利用通电导体在磁场中受力原理;电铃、电磁起重机的主要部件是电磁铁,利用电流的磁效应;动圈式话筒是把声信号转变成电信号的,声信号的振动带动线圈在磁场中振动,产生电流,是电磁感应原理,利用了“磁生电”。
17. (1)是否偏转
(2) 切割磁感线 电
(3)将磁体N、S极对调
(4)电源
【解析】(1)实验中可以通过灵敏电流计是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生,当灵敏电流计发生偏转,说明电路中有感应电流产生;当灵敏电流计没有偏转,说明电路中没有感应电流产生。
(2)当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动才会产生感应电流。在该运动过程中,主要将机械能转化为电能供用电器使用。
(3)由控制变量法,保持AB棒运动方向不变,将磁体N、S极对调,改变磁场方向。
(4)若将此装置中灵敏电流计换成电源,使AB棒变成通电导体,可进一步探究电动机的工作原理。
18. (1)不偏转
(2) 1、2(或3、4) 1、4(或2、3)
(3)导体运动的快慢
(4) 左右摆动 交流
【解析】(1)闭合开关,让导体AB沿水平方向左右运动,闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,故观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动,闭合电路的一部分导体没有做切割磁感线运动,不会产生感应电流,则灵敏电流计的指针不偏转。
(2)据表中数据可知,灵敏电流计指针偏转方向与感应电流的方向、磁场方向、导体切割磁感线的方向有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制其他因素保持不变。在上述四次实验中,研究感应电流方向与磁场方向有关,要控制导体切割磁感线方向相同,比较实验序号为1、2(或3、4)两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较实验序号1、4(或2、3)两次实验可知,同时改变磁场方向和切割磁感线方向,则感应电流方向不变。
(3)在探究中还发现,导体AB水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较小,产生的感应电流较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大,产生的感应电流较大,两次操作中,导体切割磁感线运动的快慢不同,故说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的快慢有关。
(4)如图所示,慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针会左右摆动,可知产生的感应电流方向不断发生改变,这表明该发电机模型发出的电是交流电。
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