6《将相和》（课件）-2025-2026学年统编版语文五年级上册

同学们，今天我们学的这一课，虽然只有三个字，却包含了两个人物，三个小故事。你们能从标题中看出是哪两个人物吗？那么“将”“相”各指谁？“和”又是什么意思呢？让我们去课文中看看吧！ 导入新课 6 将相和 教学目标 　 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 　　 2、了解课文内容，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 　　 3、领悟三个小故事之间的内在联系。 内容解析 自由读课文，说一说“将、相”分别指谁？ 廉 颇 蔺相如 这篇文章包含了哪三个小故事呢？ 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 将相和 不和 和 完璧归赵 看图讲故事 　　想一想，蔺相如为什么要说“这块璧上有点儿小毛病”？ 蔺相如觉察到秦王无诚意拿城换玉，直接讨还和氏璧，秦王非但不还璧，还会指责蔺相如无理；蔺相如充分看透了秦王心理，即对和氏璧好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心理，做法合情合理，顺利达到了目的。 　 秦王没有得到和氏璧怎么会心甘情愿的让蔺相如回国？ 和氏璧也早已被送回赵国；杀了蔺相如反而会让天下人都知道秦王不讲信用，所以他不敢杀蔺相如，只得乖乖地让蔺相如回国。 为了国家的利益，为了国家的尊严，蔺相如与秦王进行了机智勇敢的斗争，既做到了完璧归赵，又使秦王处于被动的局面，为赵国立了大功，受到了赵王的重用，封他为上大夫。我们看看蔺相如在几年之后的渑池之会上有什么表现？ 渑池之会 在渑池之会上蔺相如又有什么表现？ 当秦王让赵王鼓瑟，并叫人记下来时，蔺相如利用自己的机智和勇敢成功地让秦王为赵王击缶。 击 缶 蔺相如机智勇敢地与秦王进行针锋相对的斗争，又一次维护了国家的尊严，为赵国立下了大功，被封为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服，廉颇和蔺相如开始不和，也就引出了课文的第三个故事“负荆请罪”。 负荆请罪 秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊! 说说你对这段话的理解？ 这段话说了两层意思。一是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益着想。二是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。 想一想，“负荆请罪”反映了廉颇怎样的性格特点？ 反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。 课堂小结 本文通过对完璧归赵、渑池之会 、负荆请罪三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾全大局的可贵品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。 巩固练习 璧（     ）   秦（     ）  廉（     ） 壁（    ）   泰（    ）  镰（镰刀） 避（    ）   奏（    ）  谦（     ） 一、比一比，再组词。 和氏璧 墙壁 避开 秦朝 泰山 演奏 廉洁 谦虚 1．一架银白色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。 2．那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。 二、缩句。 1、飞机飞行。 2、台灯是礼物。 2、三个故事是：完璧归赵;渑池之会;负荆请罪。 前面两件事是廉颇记恨蔺相如的原因，第三件事是廉颇记恨蔺相如的结果。 课文主要讲了廉颇和蔺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。这个故事 发生在_战国_时候,主要讲了完璧归赵，渑池之会， 负荆请罪 三个小故事。 3、蔺相如逼秦王击缶的原因是：为了维护国家尊严，不失国面。 秦王不敢拿赵王怎么样的原因是： 赵国有廉颇已经在边境上做好了军事准备和蔺相如在旁以命相胁。 $