第四单元 第九课 1. 第一课时 国家行政机关的性质和职权（分层）-【学导练】2026年八年级下册道德与法治课件PPT（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦国家行政机关的性质和职权，通过回顾国家机构组成导入，结合公安机关换身份证、政府工作报告审议等案例搭建学习支架，帮助学生理解行政机关与人大的关系及职能。 其亮点在于融入政治认同与法治观念，基础达标题（如公安机关性质判断）夯实基础，能力培优题（如老旧小区改造程序）提升综合运用能力。采用案例教学法，学生能增强对国家机构的认同和法治意识，教师可通过分层练习优化教学效果。

道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 第四单元 走近国家机构 第九课 国家行政机关 第一课时 国家行政机关的性质和职权 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 基础达标 02 能力培优 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 基础达标 1. 在学习宪法中的“国家机构”这一内容时，小张同学收集到了下列部门或机构，其中属于“国家机构”的是（　　） A. 东莞市人民政府 B. 中国移动通信集团 C. 惠州市惠东县某村村委会 D. 中国人民政治协商会议定远县委员会 A 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 2. 关于广东省人民政府，以下说法不正确的是（　　） A. 广东省人民政府的权力是国务院授予的 B. 广东省人民政府是广东省人民代表大会的执行机关 C. 广东省人民政府对广东省人民代表大会负责并报告工作 D. 广东省人民政府是国家行政机关，依法行使宪法和法律赋予的国家行政职权 A 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 3. 小敏想去游览祖国的大好河山，却发现身份证过期了，于是前往户籍所在地的公安派出所申请更换。在我国，公安机关属于（　　） A. 国家行政机关　　　　　　　B. 国家司法机关 C. 国家权力机关　　　　　　　D. 国家监督机关 A 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 4. 以下选项中，不属于行政机关在履行其法定职能的是（　　） A. 交通管理部门在清明假期加强警力部署，维护道路交通秩序 B. 监察委员会对涉嫌违法的公职人员依法作出政务处分决定 C. 市场监督管理部门依法查处扰乱市场秩序的违法行为 D. 海关依法查获并截留禁止入境的外来生物物种 B 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 5. 右图行政机关的做法表明（　　） ①努力建设人民满意的服务型政府 ②杜绝了政府滥用职权和腐败的现象 ③行政机关坚持全心全意为人民服务 ④行政机关敢于担当，法无授权也可为 A. ①②　　　　　B. ①③ C. ②④　　　　　D. ③④ B 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 能力培优 6. 为提升城市整体形象，增强居民幸福感、获得感，某市着力推进老旧小区改造工程。根据我国国家机关运行的基本原则和程序，该工程推进的合理程序是（　　） ①市人民政府召开会议研究部署并组织执行 ②市人民代表大会审议并表决通过相关决议 ③多名市人大代表联名提出改造工程的议案 ④市人民政府向市人大常委会汇报工程实施情况 A. ①→③→④→②　　　　　　B. ①→④→③→② C. ③→①→②→④　　　　　　D. ③→②→①→④ D 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 7.（2025·山东·改编）库布齐沙漠曾被称为“死亡之海”，经过几代人的治沙努力，尤其是近年来，当地政府创新和完善社会化造林机制,大力引入企业和造林大户开展造林,终于使它变成了“绿色家园”。该地治沙的成功经验有（　　） ①发扬艰苦奋斗精神　　　　　　②注重社会协同治理 ③发挥科技支撑作用　　　　　　④充分依靠市场调节 A. ①②　　　　B. ①③　　　　C. ②④　　　　D. ③④ A 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 【解析】本题考查行政机关的职权。题干提到“几代人的治沙努力”，体现了坚持艰苦奋斗精神，①符合题意；“创新和完善社会化造林机制,大力引入企业和造林大户”说明注重多方协同治理，②符合题意；题干没有提及科技在治沙中的作用，③不符合题意；题干强调政府主导社会化造林机制，而非依靠市场调节，④不符合题意。故本题选A。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 8. 小强看到小区地下车库的指示牌，上面写着“未按规定停车者罚款100元！”，对此他产生了疑惑：“乱停车，物业可以罚款吗？”对此，下列观点你赞同的是（　　） A. 可以，乱停车侵犯了他人的合法权益，理应受到处罚 B. 不可以，罚款是行政处罚，应该由国家行政机关执行 C. 可以，物业是基层群众自治组织，有监督管理的职责 D. 不可以，物业只能对违规车主进行批评教育或者锁车 B 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 9. （原创）阅读材料，回答问题。（10分） 核心素养：政治认同 　　以下是小东同学收集到的关于十四届全国人大三次会议的两则新闻材料。 ◆新闻直击 　　2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京隆重召开，李强总理代表国务院作政府工作报告，提请全国人民代表大会审议。3月11日，大会表决通过了政府工作报告。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 （1）政府工作报告为什么要由全国人民代表大会审议并批准？（6分） ①根据我国宪法规定，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，国务院由全国人大产生，对其负责，受其监督。②全国人民代表大会依法行使最高监督权和最高决定权。审议和批准政府工作报告，是全国人大依法行使职权的表现。③国家行政机关是国家权力机关的执行机关。政府工作报告是国务院对过去一年工作的总结与对未来的重大工作规划，需经全国人大审议和批准，以确认其合法性与执行力。（每点2分） 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 ◆相关链接 　　2025年的政府工作报告虽篇幅精炼，却亮点纷呈。报告坚持稳中求进工作总基调，“高质量充分就业”等与人民群众切身利益密切相关的民生议题成为代表委员审议讨论的核心议题。这充分体现了党和国家始终坚持以人民为中心的发展思想，自觉将保障和改善民生、实现高质量充分就业等关系人民切身利益的工作摆在政策部署的优先位置。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 （2）请从政府与人民群众的关系角度，谈谈我国政府为什么要重点关注就业等民生问题。（4分） ①在我国，人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。②我国政府坚持为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府（或：为人民服务是政府的工作宗旨）。③我国是人民当家作主的社会主义国家；等等。（每点2分，答出两点即可） 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 $