专题01 名词和冠词（复习课件）（全国通用） 2026年中考英语二轮复习讲练测

专题01 01名词和冠词 英语中考复习 目录 筑·专题框架 名词 考点一 名词词义辨析 考点二 名词的数 考点三 名词所有格 冠词 考点一 定冠词 考点二 不定冠词 考点三 零冠词 攻·重难考点 析·考情目标 测·预测闯关 01 02 03 04 （含交互动画·预测闯关小游戏） 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 01 析·考情目标 解读中考考情，研究命题规律，预测考试方向 二轮·讲练测 01 析·考情目标·名词 命题透视 1．从命题形式上看，主要出现在单项选择、完形填空、语法填空、词语运用和短文填词等题型中。 2．从命题内容上看，词义辨析是考查重点，在各地中考中频繁出现。名词的数、所有格、句法功能及词性转换也有涉及，但相对比重较小。 热考角度 考点 2025年 2024年 2023年 名词词义辨析 ①福建·25题 ②天津·7题 ③安徽·21题 ①江苏宿迁·6题 ②福建·20题 ③四川乐山·1题 ①福建·19题 ②山西·22题 ③福建·14题 名词的数 ①福建·5题 ②江苏南通·1题 ③四川泸州·完形填空第3题 ①江苏扬州 ②江苏苏州 ③甘肃临夏 ①江苏苏州 ②湖北武汉 ③山西·22题 名词所有格 ①江苏扬州 ②江苏宿迁 ③四川成都 ①江苏扬州 ②四川眉山 ③湖南郴州 ①江苏苏州 ②湖北武汉 ③湖南郴州 命题预测 语境化：越来越注重在具体语境中考查名词的运用，很少孤立地考单词的基本含义。 综合化：一道题中可能综合考查多个名词考点，如名词词义辨析结合名词所有格或数的用法。 高频化：同类名词和异类名词辨析。 生活化：选材多与日常生活、社会热点等相关，让学生在熟悉的情境中运用名词知识。 01 析·考情目标·冠词 命题透视 1．从命题形式上看，题型多样（单选/语篇填空/完形），语篇填空占比上升；微型语境设置；首题效应明显；分值1分。 2．从命题内容上看，核心考查a/an音素区分、the的特指用法、零冠词的固定场景、固定搭配中的冠词；易错点集中；语篇化趋势增强。 热考角度 考点 2025年 2024年 2023年 不定冠词a/an ①甘肃天水 ②四川成都 ③贵州 ①黑龙江龙东地区 ②黑龙江齐齐哈尔 ③四川达州·8题 ①天津·1题 ②海南·26题 定冠词the ①甘肃天水·1题 ②四川达州·4题 ③甘肃白银 ①甘肃白银·4题 ②甘肃临夏·7题 ③四川凉山·9题 ①贵州·12题 ②黑龙江绥化 ③辽宁营口 零冠词 ①广东 ②四川成都 ①黑龙江 ②天津 ③甘肃白银 ①黑龙江绥化 ②黑龙江齐齐哈尔 ③广西贺州 命题预测 语境化：语篇填空为主流，上下文决定冠词选择 综合化：与形容词、名词、序数词等融合考查 高频化：a/an音素区分、the特指用法反复出现；熟记易错词清单，掌握固定搭配 生活化：融入校园生活、社会热点、传统文化；关注热点话题，积累文化类短语 02 筑·专题框架 构建专题框架，强化整体感知，建立系统思维 二轮·讲练测 02 筑·专题框架 02 筑·专题框架 冠词 不定冠词 a / an 定冠词the 零冠词 冠词常见搭配 02 筑·专题框架 冠词 不定冠词 a / an 定冠词the 零冠词 冠词常见搭配 02 筑·专题框架 冠词 不定冠词 a / an 定冠词the 零冠词 冠词常见搭配 03 攻·重难考点 真题动向 洞察中考命题情境，探究命题内在规律 核心提炼 提炼必备知识技能，筑牢应试能力根基 易错警示/技巧点拨 警示易错点，点拨解题技巧， 提升复习效率，巩固知识掌握。 二轮·讲练测 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点一  名词词义辨析 1．（2025·福建·中考真题）Potatoes can be a kind of ________ in Peru (秘鲁). People there think they can help with headaches. A．food B．Fruit C．drink D．medicine D 2.（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）—My head feels very hot. What should I do? —You should take your temperature to see if you have a ________. A．fever B．toothache C．cough 句意：在秘鲁，土豆可以作为一种药物。那里的人们认为土豆有助于缓解头痛。 考查名词辨析。food食物；fruit水果；drink饮料；medicine药物。根据后句“People there think they can help with headaches”可知，土豆被认为能缓解头痛，因此是当作药物使用。故选D。 解析 量体温—发烧 句意：——我的头感觉很热。我该怎么办？——你应该量一下体温，看看你是否发烧了。考查名词辨析。fever发烧；toothache牙疼；cough咳嗽。根据“My head feels very hot”和“take your temperature”可知，量体温是为了检查是否发烧。故选A。 解析 A 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点一  名词词义辨析 3．（2025·西藏·中考真题）It rained heavily last night and there is too much ________ on the street now. A．snow B．leaves C．water D．cars C 4.（2025·江苏镇江·中考真题）Those students always study and exercise together. They have a close ________ with each other. A．relationship B．scholarship C．imagination D．instruction 句意：昨晚雨下得很大，现在街上有太多水了。考查名词辨析。snow雪；leaves树叶；water水；cars汽车。根据“It rained heavily last night”可知，下雨会导致街上有水，故选C。 解析 句意：那些学生总是一起学习和锻炼。他们彼此之间有着密切的关系。考查名词辨析。relationship关系；scholarship奖学金；imagination想象力；instruction指示。根据“Those students always study and exercise together.”可知，一起学习和锻炼的学生之间关系密切，故选A。 解析 A 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 考点一  名词词义辨析 中考高频易混易错名词梳理 高   频   易   混   名   词 Group 1 family family指的是家庭或家庭成员,与居住地无关。 home home指某人出生以及成长的环境或与某人一起居住的地方。 house house强调人们居住的建筑物本身。 address address指人们生活、工作地点的市镇、街区、门牌号和电话、传真号等，即通讯地址。 Group 2 noise noise通常指不悦耳的、令人烦恼的嘈杂声，隐含贬义。 voice voice指人说话或唱歌时发出的声音。可引申为人的呼声或意见。 sound sound普通用词，含义笼统，指人们能听到的各种声音，无褒贬色彩。 Group 3 message message指通过书写、谈话和信号等方式所进行的通讯“信息”。 news news特指报纸、电台或电视等传播媒体所发布的信息。 information information指通过各种途径如观察、阅读或与人交往所获得的任何信息，但不一定都准确。 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 考点一  名词词义辨析 中考高频易混易错名词梳理 高   频   易   混   名   词 Group 4 job job是可数名词，指一件必须做的工作，或有报酬的工作，也可指职业，多用于口语中。 work work是不可数名词，指工作、劳动、职业、操作、运转等，这个词是一般用语，可用于各种场合。 Group 5 advice advice普通用词，侧重依据个人经验、学识和正确判断而提出的忠言，是不可数名词。 suggestion suggestion普通用词，语气比advice婉转客气。着重为改进工作、解决困难等提出的建议，有时含所提建议不一定正确，仅供参考的意味。是可数名词，除了表示建议外，还有“暗示，表明”的。 Group 6 cause cause指直接导致事情发生的原因，与所发生的事有因果关系，常用the cause of搭配。 reason reason强调指从逻辑推理上得出的结论性原因，不是直接说明起因，常用the reason for搭配。 excuse excuse指为自己辩解，希望得到谅解时所提出的种种理由，是借口性的理由。 Group 7 situation situation指物体在其周围环境中所处的位置或状态，侧重地点或场所的环境特征，也可指明确具体的环境情况或处境。 scene scene常指真实事件或虚构故事发生的地点。 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 考点一  名词词义辨析 中考高频易混易错名词梳理 高   频   易   混   名   词 Group 8 note note指内容直截了当的短信或便条，正式或非正式均可。 notice notice指用以宣传某事的发生或传达某种指示的通知。 Group 9 sign sign普通用词，指人们公认事物的记号，也可指某种情况的征兆。 mark mark普通用词，含义广泛。既可指方便于辨认而有意做的标记，又可指自然形成的标记或有别于他事物的特征。 signal signal指为某一目的而有意发出的信号。 symbol symbol指作象征或表达某种深邃意蕴的特殊事物。 Group 10 conversation conversation一般用词，指两个或更多人互相交换意见的交谈，常用搭配in conversation with，表示“和……交谈”。 talk talk强调“交谈”多半是指数人之间的交谈，包括严肃的讨论，也表示轻松的闲聊。 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 考点一  名词词义辨析 中考高频易混易错名词梳理 高   频   易   混   名   词 Group 11 strength strength指内部固有的力量，表示物质力量时，着重体格或构造健全、完善等方面的力量, 如体力强度等；表示精神力量时，指持久、坚定、无畏、坚韧等。 power power的基本意思是“力，力量”，可指人的体力、思维能力，也可指机器的功力、动力或功率,还可指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。 energy energy的基本意思是“活力”“干劲”“能力”，多用作不可数名词，在指人的“精力”时多用复数形式。引申可表示“能”“能量”“能源”。 force force用作名词的基本意思是“力；力量；力气”，引申可表示“控制力”“影响力；效力”“说服力”等。也可表示“武力，暴力”，为不可数名词。还可作“部队； 武力；兵力”解，这时常用复数形式forces作主语时，其谓语动词则既可用复数形式也可用单数形式。 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 考点一  名词词义辨析 易错点一：忽略语境，混淆近义名词： 这是最常考的陷阱。题目中四个选项的意思非常接近，但在具体语境中只能选一个。 警示： 不要只看中文翻译是否相同，要看搭配习惯和特定用途。 经典案例：journey, travel, trip, tour 易错： 看到“旅行”就随便选。 正解：trip (短途旅行，常指往返)：a school trip (学校旅行) journey (长途陆上旅行，侧重花时间和精力)：a three-day journey (三天的行程) travel (泛指旅行，抽象概念)：Travel broadens the mind. tour (观光、巡视)：a guided tour (有导游的游览) 有些单词长得非常像，差一个字母意思就完全不同了。 警示： 审题时看清拼写，尤其注意词尾的变化。 经典案例：weather vs. whether 易错：拼写混淆。 正解：weather (天气)；whether (是否，连词)。 经典案例： price vs. prize 易错：读音和拼写相近。 正解：price (价格)；prize (奖，奖品)。 problem (待解决的难题、麻烦)：solve a problem / math problem question (待回答的疑问)：ask a question / answer the question 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 考点一  名词词义辨析 易错点二：形近词混淆： 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 考点一  名词词义辨析 易错点三：中西方文化及可数性差异 有些单词在中文里没有单复数的概念，但在英语里必须区分；或者有些名词的可数/不可数属性与中文理解不同。 警示：注意名词的可数性（单复数）和修饰词的搭配 经典案例：不可数名词 易错：a piece of news 误说成 a news。 正解：news (消息)，advice (建议)，information (信息)，homework (作业)，fun (乐趣) 均为不可数名词。表示数量需要加 a piece of...。 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 考点一  名词词义辨析 1.对于名词语境辨析，考生应考虑从以下方面解题： （1）分析语境和逻辑关系； （2）掌握四个选项的含义； （3）将选项筛选、排除或代入题干中； （4）确定最终答案。 此外，也可结合生活经验、知识积累来推测出空格处所要表达的意思。 技巧点拨 命题预测 考点一  名词词义辨析 1．（2026·甘肃定西·一模）—What was the result of yesterday’s meeting? —Well, the two sides finally reached a(n) ________. A．agreement B．action C．price D．product A 2.（2026·福建三明·一模）On weekends, I often go to the ________ to buy some vegetables and fruits for my family. A．market B．cinema C．library 句意：——昨天会议的结果是什么？——嗯，双方最终达成了协议。考查名词辨析。agreement协议，一致；action行动；price价格；product产品。根据语境“the two sides finally reached”可知，会议的结果是双方“达成了协议”，应用“reach an agreement”。故选A。 解析 句意：周末我经常去市场为家人买一些蔬菜和水果。考查名词辨析。market市场；cinema电影院；library图书馆。根据“buy some vegetables and fruits”可知，买蔬菜和水果应去市场。故选A。 解析 A 命题预测 考点一  名词词义辨析 3．（2026·上海青浦·一模）The public can get much ________ about the election online or on TV. A．news B．clues C．suggestions D．instructions A 4.（2026·上海闵行·一模）You can find much fine ________ in the modern house in the downtown area. A．painting B．decoration C．furniture D．photograph 句意：公众可以在网上或电视上获得许多关于选举的消息。考查名词辨析。news消息、新闻；clues线索；suggestions建议；instructions说明。在网上或电视上是获取关于选举的信息，可知此处应指获得“消息、新闻”。故选A。 解析 句意：在市中心的这栋现代房子里，你能找到许多精美的家具。考查名词辨析。painting绘画；decoration装饰；furniture家具；photograph照片。much修饰不可数名词，furniture是不可数名词，符合“much fine...”的搭配。故选C。 解析 C 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点二 名词的数 1．（2025·江苏淮安·中考真题）Many ________ (tree) are planted every year to make our city beautiful. trees 句意：每年都种很多树，让我们的城市变得美丽。“many”后接复数可数名词。故填trees。 解析 2．（江苏无锡·中考真题）Your favourite actor David plays two different ________ (角色) in it. roles “角色”对应的英文单词是“role”；由前面的“two different”可知，此处应用可数名词role的复数形式roles。 解析 3．（2025·江苏宿迁·中考真题）Mount Huangshan is always full of v________ the whole year. isitors 句意：黄山一年四季都挤满了游客。根据常识及首字母“v”可知，黄山上都是游客，这里用复数形式“visitors”表示泛指众多游客，符合语境。 解析 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 1. 名词复数形式的规则变化 考点二 名词的数 情况 构成方法 单数变复数例词 一般情况 加 -s map→maps；mouth→mouths；house→houses 以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es watch→watches；glass→glasses；match→matches 以辅音字母+y结尾的词 变y为i再加es baby→babies；country→countries 以“元音字母＋y”结尾 词尾加-s key→keys；boy→boys； holiday-holiday   以-f或-fe结尾 多数变f或fe 为v后加-es leaf→leaves；life→lives；shelf→shelves knife→knives；thief→thieves；wife→wives；knife→knives；wolf→wolves 少数词尾加-s chief→chiefs；roof→roofs；belief→beliefs 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 1. 名词复数形式的规则变化 考点二 名词的数 情况 构成方法 单数变复数例词   以字母-o结尾 词尾加-es Negro→Negroes；hero→heroes； potato→potatoes；tomato→tomatoes 词尾加-s photo→photos；kilo→kilos；piano→pianos；zoo→zoos 注意： 1. 注意以下名词的复数形式是在词尾加-s。 American → Americans 美国人 Australian → Australians 澳大利亚人 Canadian → Canadians 加拿大人 German → Germans 德国人 Greek → Greeks 希腊人 Indian → Indians 印度人 Russian → Russians俄罗斯人 2. 有些名词表面为复数形式，实为单数。 math数学，news新闻，physics物理，politics政治，the United Nations 联合国，the United States美国 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 2. 名词复数的不规则变化 考点二 名词的数 变化 示例 单复数同形 deer；fish；sheep；means；series；aircraft；spacecraft；species Chinese；the United States；Swiss；physics；politics；maths 变内部元音 goose→geeset；ooth→teeth；foot→feet；man→men；woman→women；mouse→mice -on变-a phenomenon→phenomena现象；criterion→criteria标准； 词尾加-(r)en child→children孩子；ox→oxen公牛 词尾-un变成-a datum→data数据；medium→media媒体 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 3.不可数名词 考点二 名词的数 一般情况下，专有名词、物质名称、抽象名词为不可数名词。不可数名词一般没有复数形式，但有些名词在不同的语境下有不同的含义，从而也表现出可数与不可数性。 1. 常见的不可数名词 不能用具体的数字来表示：cotton棉花，food食物，hair头发，health健康，ice冰，wind风 2. 可转化为可数名词的物资名称 （1）有些物质名词在表达个体概念时，是可数名词。 rain雨→a rain一场雨 wind风→a wind一阵风 beer啤酒→a beer一杯啤酒 paper纸→a paper一份论文 （2）有些物质名词的复数形式表示特殊含义。 Water水→waters海域 wood木头→woods森林 custom习惯→customs海关 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 3.不可数名词 考点二 名词的数 3. 可转化为可数名词的抽象名词 抽象名词表示具体的人或事物时，被视为可数名词，可与不定冠词连用，也可有复数形式，表示＂某种人或事＂。 disappointment失望→a disappointment令人失望的事 experience经验→an experience 一次经历 success成功→a success成功的人或事 4. 可转化为可数名词的专有名词 有的专有名词也可以用作可数名词，可以由不定冠词修饰，也可有复数形式。 ►A Mr Black is waiting for you. 一个叫布莱克的先生在等你。 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 考点二 名词的数 1. 名词作定语，一般用单数，如：two girl students; 需要用复数作定语的有：goods trains货车；sports meet运动会；customs officer海关人员；a salesgirl一个售货员； 2. 名词前有man/woman修饰，名词变复数时，man/woman和名词都要变为复数形式。man/woman构成的合成词，复数形式将a变为e。但German复数形式是Germans。 3. fish表示鱼的种类时，复数形式为 fishes，而fish表示鱼的条数时，复数形式仍为 fish。如： different fishes不同种类的鱼 five fish五条鱼 4. works意为＂工厂＂时，单复数同形，而work意为＂著作，作品＂时，复数形式是 works 。如： a chemical works 一座化工厂 three chemical works 三座化工厂 5. fish指鱼的种类时，加-es; 指鱼的条数时，单复数相同；指鱼肉时，为不可数名词。 6. 物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。of之前的数量名词，要根据情况使用单数或复数形式，如：a cup of tea; three pieces of bread; two pieces of paper等。 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 考点二 名词的数 单复数意义不同的词 good好的→goods货物；water→waters水域；fish鱼肉→fishes（各种）鱼 possession拥有→possessions (财产)；work工作→works (作品，著作)； glass玻璃→glasses眼镜；paper纸→papers报纸，论文；content内容→contents目录； custom习俗→customs关税；wood木材→woods树林；arm胳膊→arms武器； time时间→times时代；green绿色→greens青菜 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 第一步：定性 先判断空格名词是可数还是不可数。利用前面的限定词（many, much, a等）快速排除 1-2 个选项。 第二步：定形 如果是可数名词复数，判断是规则变化（+s/es）还是不规则变化（men, children, teeth等）。 第三步：定主谓一致 如果空格在主语位置，看后面的谓语动词： 谓语是 is/was/has/does → 主语是单数或不可数。 谓语是 are/were/have/do → 主语是复数。 技巧点拨 考点二 名词的数 命题预测 考点二 名词的数 1．（2026·江苏南通·一模）We should start a good habit like brushing our ________ (tooth) twice a day. teeth 我们应该养成一个好习惯，比如每天刷牙两次。 “our”后需跟名词复数形式，故将所给词“tooth”改为其不规则复数“teeth”。故填teeth。 解析 2．（2026·上海长宁·一模）The two ________ stopped fighting and agreed to a peace deal. (army) armies 句意：两支军队停止战斗并达成了和平协议。 “two”后接可数名词复数形式，“army”的复数形式为“armies”。故填armies。 解析 3．（2026·上海浦东新·一模）It’s a duty for ________ to stop pollution for a better Earth. (citizen) citizens 句意：这是公民们为了更美好的地球而阻止污染的责任。“citizen”（公民）是可数名词，此处表示泛指所有公民，应用复数形式“citizens”。故填citizens。 解析 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点三 名词所有格 1．（2025·黑龙江绥化·中考真题）They all think my eyes look bigger than ________. A．my brother B．my brothers C．my brother’s C 2.（2025·四川达州·中考真题）—Who left a notebook in the English club? —It’s not ________. Maybe it’s ________. A．me, Jack’s B．mine, Jack’s C．mine, Jack 句意：他们都认为我的眼睛比我哥哥的大。考查名词所有格。根据“my eyes look bigger than”可知我的眼睛比哥哥的眼睛大，故此处用名词所有格my brother’s，表示“我哥哥的眼睛”。故选C。 解析 句意：——谁把笔记本落在英语俱乐部了？——它不是我的，可能是杰克的。考查代词辨析和名词所有格。第一空需用名词性物主代词mine作表语，表示“笔记本不是我的”，故排除选项A；根据“Maybe it’s”可知，此处表示“可能是杰克的”，故第二空用“Jack’s”（= Jack’s notebook）表示所属关系。故选B。 解析 B 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点三 名词所有格 1．（2025·甘肃兰州·中考真题）Today is my ________ (brother) birthday. I want to make a bowl of long noodles for him. brother’s 句意：今天是我弟弟的生日。我想为他做一碗长寿面。根据“Today is my...birthday.”可知，此处表达“我弟弟的生日”，应该使用名词所有格形式来表示所属关系，即在名词“brother”后加“’s”。故填brother’s。 解析 2．（2025·黑龙江·中考真题）Chinese people use twelve animals to name the year of a ________ (person) birth. person’s 句意：中国人用十二种动物来命名一个人出生的年份。空处作定语修饰名词birth，应用名词所有格形式person’s。故填person’s。 解析 表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加's或'，表示所有关系。 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 1. 's所有格的构词规则 考点三 名词所有格 构成规则 示例 单数名词词尾通常加­'s；复数名词词尾没有­s时，也要加­'s my sister’s telephone number我姐姐的电话号码；the children's toys那些孩子的玩具 the women’s changing room女更衣室 以­s结尾的复数名词后直接加“'” teachers' office 教师们的办公室 以­s结尾的单数名词或专有名词之后加“'”或­'s均可 my boss's/boss' plan我老板的计划；Engles’/Engles’s works恩格斯的著作 合成词一般是在最后一个词的后面加­'s her son­in­law's car她女婿的车 表示时间、距离、重量、地方等无生命的事物的名词也可以借助­'s表示所有关系 a week's holiday 一周的假；thirty minutes' ride三十分钟的车程 作为一个整体的词组一般在最后一个词的词尾加­'s an hour and a half's walk步行一个半小时的路程 不定代词后接else时，­'s加在else之后 somebody else's bag别人的包 表示无生命的事物的名词通常用of所有格表示所有关系；名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常用of所有格。 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 2. of所有格 考点三 名词所有格 用法 示例 对于无生命的事物而言，通常用of所有格表示所属关系 the door of the room房间的门 表示主谓关系用of所有格 the arrival of the visitors参观者的到来 表示同位关系用of所有格 the city of Shanghai上海市 表示部分与整体的关系用of所有格 most of the students大多数学生 表示内容用of所有格 the cost of living生活成本；the news of success捷报 当表示拥有者的名词由短语或从句修饰以及“the＋形容词”构成所有格时要借助of the housing problem of the poor穷人的住房问题；the advice of the old man who had experienced a lot这位饱经沧桑的老人的建议 双重所有格的构成为：“名词＋of＋名词­'s”或“名词＋of＋名词性物主代词”，主要用法如下： 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 3.双重所有格 考点三 名词所有格 用法 示例 表示“其中之一”或“其中一部分”，可用a，any, some, a few, two等修饰of短语前面的名词，但不能用the another house of John's 约翰的另一所房子 被双重所有格修饰的名词前有this, that, these, those等指示代词修饰时，通常带有一定的感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等 That dog of Tom's is really clever. 汤姆的那只狗真聪明。 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 1.名词所有格作定语主要表示事物间的关系（如所属关系、主谓关系、动宾关系等）； 2.名词作定语主要表示被修饰名词的特征、性别、用途、功能、内容等。 3.’s所有格my mother’s friend强调我母亲和这个朋友的关系，不涉及其他人。 4.双重所有格a friend of my mother’s指我母亲还有其他朋友。如：a picture of Jack’s指杰克所拥有的照片中的一张；而a picture of Jack指一张杰克的照片，照片上的人就是杰克。 易错警示 考点三 名词所有格 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 第一步：看生命 有生命的（人、动物、国家、集体）优先考虑 's。 无生命的（物体、抽象概念）优先考虑 of。 时间、距离、金钱等特殊词用 's。 第二步：看限定词 如果空格前是 a/an/two/some/this/that，且后面是 of，马上想到双重所有格 (of + 's 或 of + 名词性物主代词)。 第三步：看并列 看到 A and B 的结构，马上判断是共有 (最后一个加 's) 还是分别拥有 (各自加 's)。 技巧点拨 考点三 名词所有格 命题预测 1．（2025·西藏·模拟预测）—Whose room is this? —It’s ________. A．Lucy and Lily B．Lucy’s and Lily’s C．Lucy and Lily’s D．Lucy’s and Lily C 2.（2024·江苏宿迁·一模）—Mum, you look so tired. What’s wrong? —I did ________ housework this morning. Maybe I need a rest now. A．three hour’s B．three hours of C．three-hour of D．three-hours’ 句意：——这是谁的房间？——它是Lucy和Lily的。考查名词所有格。此空表示“Lucy和Lily的房间”，排除A选项。根据it可知，表示两个人共同拥有的，在最后一个人名后加’s，故选C。 解析 句意：——妈妈，你看起来很累。怎么了? ——今天早上我做了三个小时的家务。也许我现在需要休息一下。考查时间的特殊表达。这里是时间作定语，表示“三个小时的作业”，应使用three hours of或者three hours’。故选B。 解析 B 考点三 名词所有格 命题预测 考点三 名词所有格 1．（2025·全国·模拟预测）The two __________ (president) wives visited the Paris Opera House together in France. presidents’ 句意：两位总统夫人一起参观了法国的巴黎歌剧院。空处修饰名词wives，所以用名词所有格，结合two可知，应用复数名词的所有格presidents’。故填presidents’。 解析 2．It’s only ten m________ (分钟) walk from my home to school. minutes’ 句意：从我家到学校步行只需十分钟。 根据汉语及首字母提示可知，此处需用名词minute。“十分钟”表示复数概念，故用其复数形式minutes。又因空格后有名词“walk”，此处需用名词所有格形式minutes’，表示所属关系，即“十分钟的步行路程”。故填minutes’。 解析 3．（2025·甘肃酒泉·三模）Lucy has decided to take part in a summer camp with a friend of ______ (she). hers 句意：Lucy已经决定和她的一个朋友参加夏令营。根据“a friend of”和提示词可知，此处表示“她的一个朋友”，用双重所有格，空处填名词性物主代词。she“她”，主格，名词性物主代词为hers“她的”。故填hers。 解析 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点一   定冠词 1．（2025·四川凉山·中考真题）—Have you seen ________ film Ne Zha 2 yet? —Of course. I’ve never seen a more interesting film than this one before. A．a B．an C．the C 2.（2025·黑龙江·中考真题）—How do you like ________ movie Nezha 2? —I think it is ________ exciting movie. A．the; a B．a; the C．the; an 句意：—你看过电影《哪吒2》了吗？—当然。我以前从未看过比这部更有趣的电影。 a一个，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一个，表泛指，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。这里“film Ne Zha 2”是特指这部电影，要用定冠词“the”来修饰。故选C。 解析 句意：——你觉得《哪吒2》这部电影怎么样？——我认为这是一部令人兴奋的电影。 考查冠词。第一空是特指《哪吒2》这部电影，用定冠词the；第二空是泛指一部令人兴奋的电影，exciting以元音音素开头，应用an。故选C。 解析 C 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 考点一   定冠词 用法 示例 特指说话双方都知道的人或物 She went to the supermarket to buy some fruit. 用在单数可数名词前表一类人或者事物 The train goes faster than the bus. 指上文提过的人或物 There is a bed in the room. And the bed is mine. 用在next， last， same， only等词前 I’m the only child in my family. 用在世界上独一无二的事物前 The sun is shining brightly. 用于序数词或形容词和副词最高级前 He is the tallest boy in his class. 用于江河、海洋、湖泊、山脉、群岛等名称之前 the Pacific Ocean；the Yellow River；the Yangtze River 用在乐器名称前 She likes playing the piano. 用于形容词前，表一类人或事物 The young should help the old. 用于姓氏复数前，表示“一家人”或“夫妇两人” The Greens will go boating with us. 用在由普通名词构成的专有名词前 the Great Wall；the Summer Palace；the United States 用在年代前 in the 1980s 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 在一些固定词组中，有无定冠词时意义区别很大。如： 易错警示 考点一   定冠词 go to school 去上学 go to hospital 去看病 at table 在吃饭/用餐 in bed 卧床 next year 明年 in class 在上课 in front of在……（外部的）前面 go to the school 去学校 go to the hospital 去医院 at the table 在桌旁 in the bed 在床上 the next year 第二年 in the class 在班里 in the front of在……（内部的）前面 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 第一步：看名词 是可数单数、可数复数，还是不可数？ 可数单数前面一般要有冠词（a/an/the）。可数复数/不可数，可能是零冠词，也可能是 the。 第二步：看特指 第三步：看固定搭配 如果是固定句型，直接套用口诀。 技巧点拨 考点一   定冠词 命题预测 1．（2025·湖北襄阳·一模）—Do you know ______ girl in red? —Yes, she is my classmate. She is ______ excellent student. A．a; an B．the; an C．a; the D．the; a B 2.（2025·甘肃陇南·三模）I got a hat as a birthday present. ________ hat is very beautiful and I wore it all weekend. A．A B．An C．The D．/ 句意：——你认识那个穿红衣服的女孩吗？——是的，她是我的同学。她是一个优秀的学生。 考查冠词用法。第一空，特指穿红衣服的女孩，需用定冠词the表示特定对象；第二空，excellent以元音音素开头，需用an表示泛指。故选B。 解析 句意：我收到一顶帽子作为生日礼物。这顶帽子非常漂亮，我整个周末都戴着它第一句提到“a hat”，是泛指；第二句再次提到“hat”时，是特指上文中提到的那顶帽子，因此用The。故选C。 解析 C 考点一   定冠词 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点二 不定冠词 1．（2025·天津·中考真题）Mary usually rides ________ bike to school. Sometimes she also goes by ________ bus. A．a; 不填 B．不填; a C．the; a D．a; a A 2.（2025·黑龙江绥化·中考真题）There was ________ one-meter-tall robot welcoming me when I went into the bank. A．an B．a C．the 句意：玛丽通常骑自行车上学，有时她也乘公交车。考查冠词。ride a bike“骑自行车”，故第一空填a，表示骑一辆自行车，泛指她的交通工具；by bus“乘坐公交车”，故第二空不填，此处by bus是固定搭配，表示交通方式时不用冠词。故选A。 解析 泛指 句意：当我走进银行时，有一个一米高的机器人在欢迎我。考查冠词。此处泛指“一个一米高的机器人”，one以辅音音素开头，用不定冠词a。故选B。 解析 B 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 考点二 不定冠词 1.不定冠词a/an的用法（a用于辅音音素开头的词前，an 用于元音音素开头的词前。注意：区别元/辅音字母和元/辅音音素） 用法 示例 泛指某一类人或事物中的一个或一类 My mother bought me a book. 用于首次提到的单数可数名词前） I went to the shop and bought a watch. 用于泛指人或物的身份或性质 A teacher can influence many students. 用于序数词前表示“又一，再一” After reading the story， he wants to read a second time. 用于替代弱化的one“一” I have an umbrella. 表示“每一”，相当于every He goes to the shop three times a week. 用于可视为一个整体的两个名词前 He ate with a knife and fork. 用于物质名词前，表示“一杯、一份、一阵”等 What a heavy rain it was！ 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 第一步：看发音 看到选项是 a/an 的选择题，不要直接选，默读空格后的第一个单词（可能是形容词或名词），判断其第一个音素是元音还是辅音。 第二步：看意义 如果是填空，判断是否属于固定搭配（have a rest）或特殊用法（抽象名词具体化）。 第三步：排除法 利用“第一次提到”原则，结合上下文，排除 the 和零冠词的干扰。 技巧点拨 考点二 不定冠词 易错警示/技巧点拨 核心提炼 真题动向 ①在部分数词前要用an，主要有8，18，80，800，11等。如： An 18-year-old girl finished the dance competition successfully. 一个18岁的女孩成功地完成了舞蹈比赛。 ②In a university， a European and a one-eyed man walked with a useful tool. This is a usual thing. 在一所大学里，一个欧洲人和一个一只眼的人拿着一件有用的工具走着。这是一件平常之事。 ③An hour ago， an honest man accepted an unusual gift and went to finish an honorable task. 一个小时以前，一个诚实的人接受了一件非同寻常的礼物，然后去完成一项光荣的任务。 易错警示 考点二 不定冠词 命题预测 1．（2025·海南·模拟预测）If you go to the Holiday Beach, you can choose ________ shared bike. A．a B．an C．I A 2.（2025·上海闵行·三模）Stella, my new classmate, comes from ______ European country. A．an B．the C．a D．/ 句意：如果你去假日海滩，你可以选择一辆共享单车。考查冠词辨析。 a“一个”；an“一个”；C. I“我”。空格后“shared bike”为可数名词单数，需冠词修饰。“shared”发音以辅音音素/ʃ/开头，故用“a”；“an”用于元音音素开头的单词；故选A。 解析 句意：斯特拉，我的新同学，来自一个欧洲国家。考查冠词用法。an一个（元音音素前）；the特指；a一个（辅音音素前）。此处指“一个欧洲国家”，表泛指，且European以辅音音素/j/开头，用a符合。故选C。 解析 C 考点二 不定冠词 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点三 零冠词 1．（2026·上海黄浦·一模）In China, children over the age of six are required to go to ________ school. A．a B．an C．the D．/ D 2.（2026·上海金山·一模）We should have ________ pity on people in trouble and try to help them bravely. A． B．a C．An D．the 句意：在中国，六岁以上的儿童必须去上学。考查冠词用法。a一个，泛指；an一个，泛指，用于元音音素前；the这个/那个，特指；/零冠词。go to school 是固定搭配，意为“上学”，表示抽象概念，无需冠词。故选D。 解析 固定搭配 句意：我们应该对处于困境中的人表示同情，并勇敢地帮助他们。/零冠词；a/an一个，不定冠词，后接名词单数；the这；那，定冠词，表示特指。固定短语“have pity on sb.”意为“同情某人”，其中“pity”为抽象不可数名词，表示情感，在此固定搭配中不加冠词。故选A。 解析 A 核心提炼 真题动向 易错警示/技巧点拨 考点三 零冠词 用法 示例 表示泛指意义的物质名词、抽象名词前 Money can’t buy you happiness. 在一日三餐、球类运动、语言、棋类、学科等名词前 have supper；play football；play chess；learn English 不可数名词、复数名词前（泛指某类人或事物时） Children like animals. 在星期、月份、季节、西方节日前 （注意：我国含有“Festival”的传统节日前，要加定冠词the，如the Mid-Autumn Festival） on Friday；in March；in spring；Mother’s Day 在称呼语、职位、头衔等名词前 We made him manager of the company. 人名、地名、街道名、城市名、州、省、机场以及大多数大学、公园等专有名词前 Beijing Street；Baiyun Airport 名词前已有this， that， my， your， some， any， every， each等限定词修饰时 My pen is much more expensive than yours. 与by连用的交通工具名词前 by train， by bus 命题预测 1．（2025·江苏扬州·三模）—In 2024, ________ China’s Chang’e-6 lunar probe successfully completed its mission. —That’s true. China’s space exploration has made ________ great progress. A．the; a B．/; a C．/; / D．the; / C 句意：——2024年，中国“嫦娥六号”月球探测器成功完成任务。——这是真的。中国的太空探索取得了很大的进展。在英语中，专有名词被所有格修饰时，前面不加任何冠词；make progress“取得进步”，progress为不可数名词，不加冠词。故选C。 解析 考点三 零冠词 2.（2025·吉林·三模）My brother often plays ______ football with his classmates after school. A．the B． C．a play+球类运动，为零冠词 句意：我弟弟经常在放学后和同学一起踢足球。考查零冠词。the定冠词，表示特指；/零冠词；a一个，不定冠词。表示泛指。play football“踢足球”，play+球类运动，为零冠词。故选B。 解析 B 04 测·预测闯关 交互动画-闯关小游戏 【规则速递】 题库设置: 现有题库随心改，考点全由你拿捏，刷题体验超对味~ 闯关模式: 随机抽人解谜题，想玩就玩随时停，碎片时间也能嗨~ 终极彩蛋: 闯关成功解锁喜，作业豁免赢到手，快乐刷题超带感~ Ready? 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A reply B record C reason D reward 【解析】 句意：电视节目《杜甫，中国最伟大的诗人》是第一个用英语记录杜甫生活经历、诗歌以及他与李白友谊的节目。考查名词辨析。reply回复；record记录；reason原因；reward奖励。根据语境可知，该句是在介绍关于杜甫的一档电视节目，应是对其生平的“记录”。故选B。 3 3．—In May, our teacher took us to IFLYTEK to help us get a deeper understanding of artificial intelligence (AI). —Wow, it is a good _________ to see the power of AI in different fields. A choice B change C chance 【解析】 句意：——5月，老师带我们去了科大讯飞，帮助我们更深入地了解人工智能（AI）。——哇，这是一个很好的机会，可以看到AI在不同领域的强大能力。考查名词辨析。choice选择；change改变；chance机会。根据“our teacher took us to IFLYTEK to help us get a deeper understanding of artificial intelligence (AI).”语境可知，参观科大讯飞的目的是了解AI，因此“机会”最符合句意。故选C。 4 4．To celebrate traditional Chinese paper-cutting, the artist showed us how to make beautiful________ using red paper. A shapes B plans C tickets D photos 【解析】 句意：为了庆祝中国传统剪纸艺术，艺术家向我们展示了如何用红纸制作美丽的形状。考查词汇辨析。shapes形状；plans计划；tickets票；photos照片。根据“To celebrate traditional Chinese paper-cutting”可知，剪纸艺术的本质是制作装饰性形状或图案，故选A。 5 5．—Have you tried mint (薄荷), the traditional Chinese medicine? —Yes, with its refreshing ________, it is often used to relieve headaches and stress. A appearance B taste C value D praise 【解析】 句意：——你尝试过薄荷这种传统中药吗？——是的，凭借其清新的味道，它常被用来缓解头痛和压力。考查名词辨析。appearance外表；taste味道；value价值；praise表扬。根据“with its refreshing..., it is often used to relieve headaches and stress.”可知，薄荷作为中药的核心特性是其清凉味道，能提神并缓解不适。故选B。 6 6．There are special machines that will carve ice to artists’ designs. Because of this new ________, ice sculptors can create designs with more detail. A material B programme C evidence D technology 【解析】 句意：有一些特殊机器能按照艺术家的设计雕刻冰块。由于这项新技术，冰雕师能创作出更精细的作品。考查名词辨析。material材料；programme程序；evidence证据；technology技术。根据“There are special...artists’ designs.”可知，机器辅助雕刻属于技术范畴。故选D。 7 7．Many cities are now promoting “green travel”. People are encouraged to choose ________ for short trips instead of driving cars. A bikes B planes C ships 【解析】 句意：许多城市现在都在推广“绿色旅游”。鼓励人们选择自行车进行短途旅行，而不是开车。 8 8．The app provides ________ information about protecting wild animals. A many B a few C a large number of D a great deal of 【解析】 句意：这个应用程序提供了大量关于保护野生动物的信息。考查不可数名词的修饰词。many许多（修饰可数名词复数）；a few一些（修饰可数名词复数）；a large number of许多（修饰可数名词复数）；a great deal of大量（修饰不可数名词）。句中“information”为不可数名词，需用修饰不可数名词的短语。故选D。 9 9．These ________ have saved many children’s lives. A woman doctors B womans’ doctors C women doctors D women’s doctors 【解析】 句意：这些女医生们拯救过许多儿童的生命。考查复合名词的复数。woman doctors错误表达；womans’ doctors错误表达；women doctors女医生们；women’s doctors女人们的医生。根据“have saved many children’s lives”和选项可知，此处是指女医生们；根据“these”可知，后面所接名词要用复数形式；但因此处是由“woman”和“doctor”组成的复合名词，故两个词都要变复数形式，所以填women doctors。故选C。 10 10．I live a healthy life. I often have ________ and ________ for lunch. A fish; eggs B fishes; egg C chickens; carrots D chicken; carrot 【解析】 句意：我过着健康的生活。我午餐经常吃鱼和鸡蛋。考查名词的单复数形式。fish作为“鱼肉”时单复数同形；eggs是egg的复数形式；fishes通常指不同种类的鱼；chickens通常指鸡的复数；chicken鸡肉；carrots是carrot的复数形式。此处是关于午餐食物，因此fishes和chickens不符合，排除B、C，D项carrot应用复数形式，故选A。 11 11．The _______ boy spends _______ walk to school every day. A ten-year-old; two hour’s B ten-year-old; two hours’ C ten-years-old; two hour’ D ten years old; two-hours 【解析】 句意：这个十岁的男孩每天花两小时步行去上学。考查名词所有格和形容词辨析。根据“boy”可知，此处应用形容词修饰，故10岁的应是ten-year-old；根据“walk”可知，应用名词所有格，两小时的名词所有格为two hours’。故选B。 12 1．（2026·四川达州·模拟预测）—Well, the next topic we plan to discuss is about ________ African country, the Democratic Republic of the Congo. —I know that ________ economy here is very backward. A an; an B an; the C a; the 【解析】 句意：——嗯，我们计划讨论的下一个话题是关于一个非洲国家，刚果民主共和国。——我知道这里的经济非常落后。考查冠词用法。an一个（用于元音音素开头的单词前）；the这个/那个（表示特指）；a一个（用于辅音音素开头的单词前）。结合语句“Well, the next topic we plan to discuss is about … African country, Zaire.”可知，“African”以元音音素开头，第一次提到这个国家用不定冠词“an”；结合语句“I know that … economy here is very backward.”可知，此处特指刚果民主共和国的经济，用定冠词“the”，故选B。 13 2．（2026·甘肃定西·一模）Gansu Provincial Museum is ________ interesting place. Many children like to go there during the summer vacation. A a B an C the D / 【解析】 句意：甘肃省博物馆是一个有趣的地方。许多孩子喜欢在暑假期间去那里。考查冠词用法。四个选项依次为：a（不定冠词，用于辅音音素开头的词前）；an（不定冠词，用于元音音素开头的词前）；the（定冠词）；/（零冠词）。句中“interesting”以元音音素/ɪ/开头，且此处表示“一个有趣的地方”，泛指，应用不定冠词an。故选B。 14 3．（2026·四川南充·模拟预测）—Have you seen ________ wallet? I left it here yesterday. —Is it ________ black one? I think I saw it somewhere. A a, the B the, the C the, a D a, a 【解析】 句意：——你见过一个钱包吗？我昨天把它落在这儿了。——是一个黑色的吗？我想我在某个地方看到过。考查冠词。a一个，用于辅音音素开头的单词前，表泛指；an一个，用于元音音素开头的单词前，表泛指； the这/那，表特指。根据“Have you seen...wallet?”可知，你见过“一个”钱包吗？此处表泛指，没有特指某一个特定的钱包，所以使用不定冠词a；根据“Is it...black one? I think I saw it somewhere.”可知，是“一个”黑色的吗？此处也表泛指，不确定是不是对方丢失的那一个，所以使用不定冠词a。故选D。 15 4．（2026·福建福州·一模）—The world has ________ population of about 8.25 billion. —So it does! A a B the C / 【解析】 句意：——世界有大约82.5亿的人口。——确实如此！考查冠词用法。四个选项依次为：a一个，不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；the这个/那个，定冠词，表特指；/零冠词，不填。population表示“人口”时，通常与冠词a连用构成固定短语“have a population of...”，意为“有……的人口”。故选A。 16 5．（2026·上海长宁·一模）John began to ride his bike to school alone when he was ________ 11-year-old boy. A / B a C an D the 【解析】 句意：约翰在11岁时开始独自骑自行车上学。考查冠词。/零冠词；a一个，用于以辅音音素开头的单词前；an一个，用于以元音音素开头的单词前；the这个/那个，表特指。此处表示“一个11岁的男孩”，且“11”的英文“eleven”以元音音素开头，应用不定冠词an。故选C。 17 6．（2026·上海青浦·一模）For most people, surfing ________ Internet has become a daily habit. A a B an C the D / 【解析】 句意：对大多数人来说，上网已经成为一种日常习惯。考查定冠词the的用法。a一个(泛指，用于辅音音素开头的词前)；an一个(泛指，用于元音音素开头的词前)；the这个/那个(特指)；/不填(零冠词)。Internet（互联网）是专有名词，通常与定冠词the连用，构成固定搭配“surf the Internet”(上网)。故选C。 18 7．（2026·上海普陀·一模）She made ________ mistake in the math test. She added the numbers wrong. A a B an C the D / 【解析】 句意：她在数学考试中犯了一个错误。她把数字加错了。考查冠词辨析。a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the这个/那个表特指；/ 不填，零冠词。mistake意为“错误”，为可数名词单数，此处表示“犯了一个错误”，是泛指，且mistake以辅音音素开头，应用不定冠词a。故选A。 19 8．（2026·上海闵行·一模）The sports app is ________ useful tool for us to follow our daily exercise results. A a B an C the D / 【解析】 句意：这款运动应用软件是我们跟踪日常锻炼结果的一个有用工具。考查冠词辨析。a泛指，用于辅音音素开头的单词前；an泛指，用于元音音素开头的单词前；the表特指；/零冠词。根据“useful tool”可知，此处表示泛指，且useful以辅音音素/juː/开头，因此用不定冠词a。故选A。 20 9．（2026·上海虹口·一模）—Have you read ________ book “The Three-Body Problem”? —Yes, it’s _______ interesting science fiction novel. A a; the B the; an C an; a D the; the 【解析】 句意：——你读过《三体》这本书吗？——是的，它是一本有趣的科幻小说。 ✏️ 试题编辑器 智能粘贴识别 识别 题干内容 选项 A 选项 B 选项 C 选项 D 正确答案 A B C D 解析 保存并添加 导入确认 成功识别 20 道试题 追加到当前题库 清空并覆盖 取消 当前答题 ? 号同学 题目 题目加载中... 答案解析 解析内容... 下一关 抽奖 AMAZING! 回答反馈 正确答案 A 知识点解析 解析内容... 下一位 抽奖 本题结束! 接下来做什么？ 下一位同学 进入抽奖 0 人待抽 🎲 抽取幸运儿 ? 正在从 40 位同学中抽取... 幸运儿诞生! 请 28 号同学回答 开始答题 关闭 🎰 开始抽奖 恭喜 XXX 🏆 获得：免一次书面作业卡 返回主界面 $null