第四单元 第十课 2. 第二课时 中央军事委员会的领导体制和职权（内文）-【学导练】2026年八年级下册道德与法治课件PPT（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦八年级下册“中央军事委员会”，核心讲解其领导体制（主席负责制）和职权，通过课前预习问题引导学生初步认知，衔接国家机构体系，以难点突破、厘清正误为支架帮助构建知识脉络。 其亮点在于结合《国防法》条文与防汛救灾协调、维和行动等实例，强化政治认同（党对军队领导）、法治观念（依法行使职权）和责任意识（中学生国防义务）。采用案例分析与辨析题，学生能深化理解，教师可高效开展教学。

道德与法治 八年级 下册 配人教版 ●下册● 第四单元 走近国家机构 第十课 中央军事委员会 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 02 01 课前预习 02 难点突破 03 厘清正误 04 课堂练习 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 第二课时 中央军事委员会的领导体制和职权 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 课前预习 1. 中央军事委员会的领导体制。 中央军事委员会实行_____________。中央军委主席负责中央军委全面工作，___________全国武装力量，决定___________建设一切_______问题。 2. 军委主席负责制的意义。 军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的__________、基因传承和___________，保证了_______牢牢掌控军队最高_______和_________，是党和国家军事领导制度长期发展的重大成果。 主席负责制 领导指挥 国防和军队 重大 先进理念 制度结晶 党 领导权 指挥权 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 3. 中央军事委员会的职权。 (1)中央军事委员会__________全国武装力量； (2)决定军事战略和武装力量的____________； (3)_____________中国人民解放军、中国人民武装警察部队的建设，制定规划、计划并组织实施； (4)向全国人大或全国人大常委会___________； (5)根据宪法和法律，制定____________，发布决定和命令； (6)中央军事委员会和___________建立协调机制，解决国防事务的重大问题。 统一指挥 作战方针 领导和管理 提出议案 军事法规 国务院 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 难点突破 如何正确理解中央军事委员会和国务院建立协调机制，解决国防事务的重大问题？ 中央军事委员会与国务院建立协调机制，共同解决国防事务的重大问题，是完善国家治理体系、提升国防效能的重要举措。具体可从以下三点理解： (1)职能互补，形成国防事务管理合力。中央军事委员会作为最高军事领导机关，统一领导全国武装力量；国务院作为最高国家行政机关，领导和管理国防建设事业，涵盖国防科研生产、国防经费管理、国防动员、边海防管理等行政事务。二者通过协调机制，将军事指挥与行政管理职能结合，确保在应对重大国防事务时决策科学、执行高效。例如，在防汛救灾中，中央军委指挥部队救援，国务院协调资源保障，形成“指挥—保障”闭环。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 (2)统筹资源，提升应急响应与处置能力。国防事务常涉及跨部门、跨领域资源调配。协调机制有助于打破部门壁垒，实现信息共享与资源整合。例如，国家防汛抗旱总指挥部由水利部牵头，但需中央军委联合参谋部提供气象水文数据、武警部队参与抢险，国务院协调物资运输，通过协调机制实现“平战结合、快速响应”。 (3)依法治理，强化国防事务法治保障。国防法明确规定，国务院和中央军委建立协调机制，解决国防事务重大问题。这一制度设计以法律形式明确了军地协作的框架，确保相关重大决策和行动于法有据、规范有序。例如，在国防科研生产中，中央军委制定武器装备发展规划，国务院管理国防经费，通过协调机制共同审批项目、监督执行，避免资源浪费或重复建设。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 厘清正误 判断观点是否正确，并订正错误的观点。 1. 中央军事委员会实行主席负责制。（　　） 订正：_________________________________________________________ 2. 军委主席负责制保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权。（　　） 订正：_________________________________________________________ 3. 中央军事委员会根据宪法和法律，制定法律法规，发布决定和命令。( ) 订正：_________________________________________________________ _______________________________________________________ √ × 中央军事委员会根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令。 √ 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 4. 中央军事委员会和人民政府建立协调机制，解决国防事务的重大问题。( ) 订正：_________________________________________________________ × 中央军事委员会和国务院建立协调机制，解决国防事务的重大问题。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 课堂练习 一、选择题（每小题3分，共24分） 1. 中央军事委员会的领导体制是（　 　） A. 委员会负责制 B. 主席负责制 C. 集体负责制 D. 民主集中制 B 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 2. 当前，我国正推进国防和军队现代化，构建中国特色现代军事力量体系。自新民主主义革命时期起，我们党便确立了党对军队的领导，并随时代发展不断完善军事领导制度。中央军事委员会实行主席负责制，是这一制度成熟定型的关键，确保了军队建设始终沿着正确方向前进。这体现了军委主席负责制是（　　） A. 我国军事制度的根本创新 B. 应对国际军事竞争的临时举措 C. 模仿其他国家军事领导制度的产物 D. 党和国家军事领导制度长期发展的重大成果 D 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 【解析】本题考查军委主席负责制的意义。A“根本创新”的表述不准确，它是在长期发展基础上形成的成熟制度；B错误，它不是临时举措，而是长期坚持的制度；我国军委主席负责制是根据自身国情和建军治军需要形成的，不是模仿其他国家的产物，C错误。故本题选D。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 3. 小敏在学习我国国家机构时看见了这样的一个词条：“领导指挥全国武装力量，决定国防和军队建设一切重大问题”，该词条描述的是 （　　） A. 人民法院院长 B. 中央军委主席 C. 国防部长 D. 国务院总理 B 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 4. 新修订的《中国人民解放军内务条令》《中国人民解放军纪律条令》和《中国人民解放军队列条令》出台，自2025年4月1日起施行。这三部条令的制定主体是（　　） A. 国务院 B. 中央军事委员会 C. 中华人民共和国主席 D. 全国人大及其常委会 B 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 5. 当下全球地缘政治格局深刻调整，部分国家频繁进行军事挑衅与战略挤压。在面对外部军事威胁时，我国总是能迅速且精准地作出战略决策。这得益于军委主席负责制（　 　） A. 能够避免军队内部不同意见的产生 B. 可以完全依据国际形势随意改变军事战略 C. 让军队建设完全按照个人的意愿推进 D. 确保决策迅速形成并统一指挥全国武装力量执行 D 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 【解析】本题考查军委主席负责制的意义。A中“避免军队内部不同意见产生”的说法过于绝对，不同意见的交流有助于科学决策；B中“完全依据国际形势随意改变军事战略”的说法不符合实际，军事战略需综合考虑多方面因素；军队建设遵循科学规律和国家整体利益，并非按个人的意愿推进，C错误；军委主席负责制能确保决策迅速形成并统一指挥全国武装力量执行，体现了高效性，故本题选D。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 6. 近年来，我国在太空领域的能力建设取得显著进展。下列属于中央军事委员会在太空军事领域职权的是（　　） ①统一指挥太空军事力量的行动 ②单独决定太空军事作战的具体战术细节 ③根据宪法和法律，制定太空军事活动相关的军事法规 ④领导和管理太空军事力量的建设，制定规划并组织实施 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 7. 在全国两会期间，中央军事委员会向全国人大或全国人大常委会提出关于国防和军队建设的重要法律修订议案。这体现了中央军事委员会 （　 　） A. 审议通过法律 B. 监督法律实施 C. 解释军事法规 D. 提议军事立法 D 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 8. 随着网络空间对国家安全的重要性日益凸显，我国中央军事委员会高度重视网络空间军事防御和作战能力建设。在加强网络空间军事力量建设过程中，中央军事委员会（　　） ①制定网络空间军事战略和作战方针 ②领导和管理网络空间军事力量的日常训练和技术研发 ③决定网络空间军事行动的所有细节，无需与其他机关协调 ④与国务院建立协调机制，共同应对网络空间安全威胁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 【解析】本题考查中央军事委员会的职权。网络空间军事行动涉及多方面，中央军委不能单独决定所有细节，需与其他机关协调，③说法错误。故本题选B。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 二、非选择题 9. (原创)阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：《中华人民共和国国防法》是当前国防领域的“基本法”和“龙头法”。以下是国防法的部分法律条文摘选： 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 第二十二条　……预备役部队按照规定进行军事训练、执行防卫作战任务和非战争军事行动任务；根据国家发布的动员令，由中央军事委员会下达命令转为现役部队…… 第二十八条　……中国人民解放军军旗、军徽和中国人民武装警察部队旗、徽的图案、样式以及使用管理办法由中央军事委员会规定。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 材料二：近年来，中国军队积极参与国际安全事务，成为维护世界和平的重要力量。中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和军事人员最多的国家，在多个联合国任务区执行巡逻警戒、工程保障、医疗救治等任务。中国海军连续派出舰艇编队在亚丁湾、索马里海域执行护航任务，保护过往商船安全。“和平方舟”号医院船多次赴海外执行医疗服务和灾害救援任务，为当地民众提供诊疗服务。中国还与多国军队举行联合反恐、海上安全等演训，提升共同应对安全挑战的能力。这些行动都是在党中央、中央军委的统一决策部署和指挥下开展的，展现了中国作为负责任大国的担当。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 (1)结合所学知识，说说材料一中《中华人民共和国国防法》的条文体现了什么知识。(4分) ①中央军事委员会是我国的最高军事领导机关，领导全国武装力量。②我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。(每点2分) 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 (2)材料二提到所有行动均在“党中央、中央军委的统一决策部署”下进行，请你说说我国中央军事委员会的领导体制是什么，并结合材料和所学知识，简要分析中央军事委员会的领导体制对于保障国家安全和维护国家利益的重要性。(6分) 军委主席负责制。(2分)①军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因传承和制度结晶，保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权，是党和国家军事领导制度长期发展的重大成果。②有利于从全局高度统筹国防建设与对外关系，确保军事力量运用严格服从和服务于国家政治外交大局，有效维护国家主权、安全和发展利益。(每点2分，共4分) 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 (3)综合以上材料，有同学认为：“现在是和平年代，国防和军队建设离我们中学生很遥远。”请你运用“国家安全”和“国家机构”的相关知识，对这一观点进行评析。(6分) ①这一观点是错误的，国防和军队建设离中学生并不遥远。(判断,1分)②国家安全涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会等诸多领域，国防和军队建设是维护国家主权、安全、发展利益的坚强后盾，与每个公民息息相关。中学生作为国家未来的建设者和保卫者，必须增强国防观念和国家安全意识。(国家安全角度，2分)③我国设立包括中央军事委员会在内的国家机构，依法行使职权以保障国家安全。了解国家军事制度、支持国防建设，是每一个公民的责任。(国家机构角度，2分)④因此，中学生要自觉接受国防教育，学习国家安全知识，增强爱国情感，积极履行维护国家安全的义务，为巩固国防、维护国家安全贡献自己的力量。(总结，1分) 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 $