第6单元 1.第18课 擘画中国梦宏伟蓝图（内文）-【学导练】2026年八年级下册历史课件PPT（统编版）

该初中历史课件聚焦中国特色社会主义进入新时代，以中共十八大为起点，通过单元时间轴梳理2012-2022年关键事件，结合“中国特色社会主义新时代”大概念，搭建从理论（习近平新时代中国特色社会主义思想）到实践（脱贫攻坚、“一带一路”）的学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合时空观念与史料实证，如看图说史用《复兴之路》展览和余村石碑实证理念，随堂练习通过跨学科题目（如语文诗句体现民族精神）培养家国情怀。题型专练以原因类材料分析提升史料辨析能力，助力学生形成历史思维，也为教师提供结构化资源，提高教学效率。

中国历史 八年级 下册 配人教版 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 关键词：中共十八大、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、中国梦、中共十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想、脱贫攻坚战、总体国家安全观、构建人类命运共同体、共建“一带一路”中国特色大国外交。 基本线索：(1)中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。(2)以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，深化国防和军队改革，保持香港、澳门繁荣稳定，推进祖国统一进程，开展中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体。 单元线索 中国历史 八年级 下册 配人教版 单元时间轴 中国历史 八年级 下册 配人教版 单元大概念 中国历史 八年级 下册 配人教版 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图 中国历史 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 目标概览 02 知识梳理 03 看图说史 04 延伸拓展 05 随堂练习 06 题型专练 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 目标概览 课程 标准 1.知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程 2.通过新时代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就，认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献 素养目标 1.了解中共十八大召开的时间及主要内容；了解“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，增强历史使命感(时空观念、家国情怀) 2.知道如何统筹推进“五位一体”总体布局；了解新发展理念的内涵(史料实证) 3.知道如何协调推进“四个全面”战略布局，了解其相关内涵及演化(时空观念、史料实证) 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 知识梳理 2012 两个一百年 国家富强 经济 生态文明 新发展理念 全面建成小康社会 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 看图说史 1.《复兴之路》展览 2.余村的“______________________” 石碑 绿水青山就是金山银山 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 延伸拓展 现阶段中国梦的时代特征。 (1)综合国力进一步跃升的“实力特征”。中国梦的第一要义就是实现综合国力进一步跃升。 (2)社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆中国梦的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。 (3)中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年来不断延续、传承至今的文明，但要体现现代文明色彩，就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。 (4)促进人全面发展的“价值特征”。中国梦具有多个维度，而其价值维度就是要实现人的全面发展。 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 随堂练习 1.【教材素材】2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”“这个梦想”是( ) A.实现中华民族伟大复兴 B.完成祖国统一大业 C.实现经济总量世界第一 D.全面建成小康社会 A 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 2.【跨学科·语文】习近平指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”下列诗句中最能体现以爱国主义为核心的民族精神的是( ) A.“删繁就简三秋树，领异标新二月花” B.“但愿人长久，千里共婵娟” C.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” D.“天行健，君子以自强不息” C 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 3．【时空观念】为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。其中，实现建成社会主义现代化国家的奋斗目标是在( ) A. 中国共产党成立100年时 B. 改革开放100年时 C. 社会主义制度建立100年时 D. 新中国成立100年时 D 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 4.为发展中国特色社会主义，需要统筹推进“五位一体”总体布局。题4图中①②处应填写的内容是( ) B A．民主建设、法治建设 B．政治建设、社会建设 C．民主建设、政治建设 D．社会建设、法治建设 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 5.题5表所示为中国共产党在部分全国代表大会上与文化建设相关的表述。这反映出中国共产党( ) 题5表 B 中共十五大 只有经济、政治、文化协调发展,只有两个文明都搞好, 才是有中国特色社会主义 中共十七大 提出兴起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣的战略任务 中共十八大 提出建设生态文明,由此形成完整的中国特色社会主义事业总体布局,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“ 五位一体” A.始终将文化建设作为中心 B.高度重视精神文明建设 C.认为文化建设为第一要务 D.坚持深化信息产业管理 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 【解析】根据题干可知，从中共十五大到中共十八大，中国共产党对文化建设的重视程度不断提高，而文化建设是精神文明建设的重要内容，这充分体现了中国共产党对精神文明建设的高度重视，B选项符合题意；文化建设并未成为中国共产党的工作中心，排除A选项；文化建设不是党和国家事业发展的第一要务，排除C选项；题干未涉及信息产业的内容，排除D选项。因此，正确答案是B选项。 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 6.(2024黔东南州)“村BA”“村超”通过新媒体传播火遍全网。据统计，在“村BA”的带动下，台江县2023年共接待游客200余万人次，旅游收入超23亿元。这些成就主要反映的新发展理念是( ) A.协调 B.绿色 C.创新 D.共享 C 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 7.（2024广东）2006—2010年间，我国加大了可再生资源的开发利用，淘汰落后炼铁产能1.2亿吨，推广节能灯3.6亿只以上。这些做法( ) A．体现了绿色发展的理念 B．巩固了国防建设 C．推进了全方位外交布局 D．解决了能源问题 A 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 8.“绿水青山就是金山银山” 的理念，体现了我国对生态文明建设的重视。下列古代思想中与这一理念最接近的是( ) A.儒家 “仁政” 思想 B.道家 “道法自然” 思想 C.法家 “法治” 思想 D.墨家 “兼爱” 思想 B 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 9.（2024临沂）2014年12月14日，习近平总书记在江苏调研时首次提出协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。从此，“四个全面”成为中国的政治热词，受到海内外舆论的广泛关注。这里的“四个全面”( ) A.是实现中国梦的战略布局 B.是全方位的对外开放格局 C.是立体化的大国外交布局 D.在中共十九大后逐步形成 A 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 10.【跨学科·美术】漫画往往是现实的艺术性再现。如果要给题10图配上恰当的说明性文字，下列选项中最合适的是( ) A．全面深化改革，全面扩大开放 B．全面建成小康社会 C．全面依法治国，全面从严治党 D．全面建成现代化强国 C 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 题型专练 原因类 材料：中共十八大将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，提出建设“美丽中国”。当前对人类最大的挑战是环境、资源和气候变化的危机，建设生态文明，可以有效保护好我们的生存之基、发展之本，还可以通过推进绿色产业来培育新的经济增长点。中共十八大明确提出确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，其中生态文明建设具有举足轻重的作用。人民群众对环境质量的关注和要求越来越高，把生态文明建设置于突出位置、纳入总体布局，正是顺应了人民的新期待。中国经济快速发展引起一些国家对本国生态福利受损的担忧，而“五位一体”总体布局将生态文明建设上升到治国理政方略的空前高度，释放了中国是自觉对全球生态文明建设作担当的负责任大国的强烈信号。 ——摘编自周薇《为什么将生态文明纳入“五位一体”总布局？》 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 设问：根据材料，指出将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局的原因。(6分) 原因，指造成某种结果或者引发某种事情的条件。按广度，可以分为主观原因(内因)、客观原因(外因)；按深度，可以分为直接原因、主要原因、根本原因。本题可从“自身发展”“目标实现”“群众需求”“国际责任”四个层面展开。 解题思路 原因：是确保我国经济社会可持续发展的迫切需要；是全面建成小康社会的必然要求；是对人民群众日益增长的环境保护要求的积极回应；是向世界彰显中国负责任大国形象的战略之举。(6分，任答三点即可) 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 $