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分层作业本
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第六章 力 和 机 械
6.3 重 力
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目 录
CONTENTS
01
夯实基础
02
能力提升
03
素养提升
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1. 【日常生活】下列所估测的数据中,最接近实际的是( )
A. 学生课桌的高度约为1.5 m
B.一个鸡蛋所受的重力约为10 N
C. 成人正常的步行速度约为1.1 m/s
D.中学生800 m跑步的测试成绩约为50 s
夯实基础
C
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2. 关于重心,下列说法正确的是( )
A. 空心的足球没有重心
B. 物体的重心不一定在物体上
C. 将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D. 物体受到的力全部都作用在重心上
B
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3. 一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一个质量为9×103 kg的货物悬吊着往下放。 下列说法正确的是(g取10 N/kg)( )
A. 直升机所吊货物受到的重力是9×103 N
B. 直升机所吊货物受到的重力是9×104 N
C. 货物受到的重力方向是不断变化的
D. 货物受到的重力方向是垂直向下的
B
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4. 不倒翁是一种儿童玩具。放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体,质量较小,下半部分是一个实心的半球体,质量较大,不倒翁的重心就在半球体之内,所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒。下图中不倒翁所受的重力示意图正确的是( )
D
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5. 如图K6-3-1所示,是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向__________(填“变化”或“不变”)。
不变
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(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是_______________的。
(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向总是______________的,建筑工人经常使用的_____________就是该原理的应用。
竖直向下
竖直向下
铅垂线
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6. 如图K6-3-2所示,重10 N的小球在空中飞行,请画出它所受的重力的示意图。
如答图K6-3-1所示。
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7. 在“探究重力的大小与质量的关系”的实验中,得到下表所示的数据:
弹簧测力计
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
重力G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
(1)本实验中用到的主要测量工具有__________________和__________。
(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.7 kg时,它受到的重力是__________N。
天平
6.86
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(3)根据表中数据可以作出物体重力G与质量m的关系图像,下列四个图像中能表示这种关系的是__________(填字母)。
(4)月球上的重力大约是地球上的。若在月球上做此实验,则所测的物理量会发生变化的是__________(填“质量”“重力”或“质量和重力”)。
A
重力
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能力提升
8. 小明驾驶一辆载有钢材的卡车,行驶中看到公路桥头旁立有一块限重标志牌(如图K6-3-3)。卡车自重为3.5×104 N,车上装有8 000 kg的钢材。问:(g取10 N/kg)
(1)卡车和钢材的总重力是多少牛?
(2)这辆卡车能不能通过此桥?(通过计算说明)
解:(1)钢材的重力G=mg=8 000 kg×10 N/kg=8×104 N,
卡车和钢材的总重力G总=G车+G=3.5×104 N+8×104 N=1.15×105 N。
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(2)卡车与钢材的总质量m总===1.15×104 kg=11.5 t,
该桥允许通过的车的最大质量10 t<11.5 t,所以,这辆卡车不能过桥。
答:(略)
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素养提升
9.阅读下列短文,回答问题。
随着我国科技的发展,推力巨大的“长征”系列火箭已能克服地球引力的作用,将“北斗”导航卫星和“神舟”系列载人飞船送入太空。2021年10月16日,我国航天员翟志刚、王亚平和叶光富乘坐“神舟”十三号飞船遨游太空183天后,于2022年4月16日成功地返回地面。
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(1)在飞船进入太空的过程中,宇航员的质量将__________(填字母)。
A. 先减小再增大 B. 先增大后减小
C. 始终不变 D. 逐渐减小
(2)在太空中能进行的实验是__________(填字母)。
A. 用弹簧测力计测拉力 B. 用天平测质量
C. 测声速 D. 测杯子对桌面的压力
C
A
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(3)在月球上能做到的是__________(填字母)。
A. 观察到星星“眨眼睛”
B. 举行露天音乐会
C. 举起比自己重的物体
D. 轻轻一跳就离开月球
C
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谢 谢 !
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