第12章 6.第4节 机械效率---第1课时 有用功、额外功、总功和机械效率（课堂5分钟）-【学导练】2026年八年级下册物理课件PPT（人教版）

该初中物理课件聚焦第十二章简单机械第4节机械效率第1课时，核心知识点为有用功、额外功、总功及机械效率。通过“课堂5分钟”练习导入，衔接简单机械与机械效率概念，以练习题作为学习支架帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于结合具体实例，如滑轮组省力与效率比较、升旗仪式功的分类、起重机功与功率计算，通过科学推理和物理观念（能量观念）培养学生科学思维。采用问题驱动和实例分析的教学方法，学生能巩固知识，教师可利用练习提升教学效率。

物 理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 课堂5分钟 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 第十二章 简 单 机 械 第4节 机 械 效 率 第1课时 有用功、额外功、总功和机械效率 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 1.甲的机械效率比乙的高，这说明（ ） A. 甲做的总功比乙的多 B. 甲做的有用功比乙的多 C. 做相同的总功，甲做的额外功比乙的少 D. 做相同的总功，甲做的有用功比乙的少 C 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 2.如图KT12-4-1所示,甲、乙两个装置使用的滑轮和绳子完全相同,把相同的重物匀速提升相同高度。（忽略绳重及摩擦,物重大于滑轮重）则（ ） A. 甲滑轮组较省力,且机械效率较高 B. 乙滑轮较省力，且机械效率较高 C. 它们省力程度不同,但机械效率相同 D. 它们做的有用功相同,但额外功不同 D 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 3. 升旗仪式上，旗手匀速向下拉动绳子，旗子就会徐徐上升。该过程中，克服旗子的重力做的功是____________，克服绳子的重力及摩擦力等因素所做的功是____________，人所施加的拉力所做的功是___________。（均填“有用功”“额外功”或“总功”） 4. 一台起重机在10 s内将重为3 600 N的货物匀速提高了4 m，起重机做的有用功是____________J。 若起重机做的额外功是 9 600 J，则它的机械效率是____________，起重机的功率是____________W。 有用功 额外功 总功 1.44×104 60% 2 400 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 $