第三单元（基础巩固卷）统编版 一年级语文下册 （新教材）

第三单元 基础巩固卷 一、积累运用。（63分） 1．书写。（3分）      自 让 们 和 毛 母 2．看拼音，写词语。（8分） chī fàn hē shuǐ zhòng dì máo yī huí jiā kuài lè shū běn láo dòng 3．扩词。（8分） 斤( )( ) 画( )( ) 叫( )( ) 说( )( ) 4．给加点字选择争取的读音，用“√”画出。（3分） 鸟窝（wō wū）    捉鱼（zhuō zuō）   跳绳（séng shéng） 身体（shēn sheng）   运动（yùn yún）    排球 （qiú qióu） 5．按要求填一填。（3分） （1）“乐”共__________画，第二笔是__________。 （2）“他”的第四笔是__________，给“他”换个偏旁可以变成__________。 （3）“居”的偏旁是__________；“跟”的偏旁是__________。 6．加一加，变成新字再组词。（4分） 土+也=( )( )     扌十召=( )( ) 王+元=( )( )     立+日 =( )( ) 7．照样子，写词语。（6分） 例：安安静静        ______________        ______________        ______________ 例：胖乎乎        ______________        ______________        ______________ 8．造句。（6分） 花朵_______________________________________     许多________________________________________ 快乐________________________________________ 9．看图片，选择合适的动词填在横线上（填序号），再填空。（3分） ①跳    ②跑    ③打    ④写 ____作业           _____步           _____篮球          _____绳 我最喜欢的活动是__________，我还能写出这样的一个短语：__________。 10．选词填空。（填序号）。（4分） ①什么    ②怎么 （1）你昨天( )没有来上课呢？ （2）人多，( )游戏都能玩。 ①飞快    ②赶快 （3）你( )修理一下这辆自行车。 （4）小鸭子( )地游到小公鸡身边。 11．照样子，写句子。（6分） （1）例：它们安安静静地睡觉了。 我们排着队，__________________地去郊游。 （2）例：夜晚，天空中有许多星星在眨眼睛。 母亲节到了，我有许多__________________。 （3）例：小鸭子捉不到虫子，急得直哭。 __________________，______得____________。 12．将《赠汪伦》这首诗补充完整。（4分） ( )乘舟将欲行， 忽闻岸( )踏歌声。 桃( )潭水深千尺， 不及汪伦送( )情。 13．根据课文内容填空。（5分） （1）《小公鸡和小鸭子》这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子( )的故事，告诉我们 ( )。 （2）学了《树和喜鹊》你有什么体会_________？ （3）《怎么都快乐》这首小诗有四小节，分别讲了( )的快乐，强调了( )。 二、现代文阅读。（21分） （一）课内阅读。（12分） 树和喜鹊（节选） 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 1．（2分）在括号里填上合适的词语。 ( )地叫     ( )地睡觉 2．（2分）本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。 3．（2分）选文中形容树数量多的词语是：_________________ 4．（2分）每棵树上都有（  ） A．鸟窝 B．鸟蛋 5．（2分）对本文第三自然段理解正确的是（　） A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。 B．这里有好多喜鹊。 6．（2分）树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（     ） A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。 B．因为树长大了，喜鹊也长大了。 C．因为树和喜鹊成了好朋友。 （二）阅读短文，完成练习。（9分） 好邻居 每天早晨□我都能听见花喜鹊的叫声□ 我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落了几只花喜鹊：一只、两只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了两只呢！ 我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！ 花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。 1．（3分）短文一共有_______个自然段，请在第1自然段的“□”处加上恰当的标点符号。 2．（2分）每天早晨，“我”都能听见（   ）的叫声。 A．花喜鹊 B．百灵鸟 C．小麻雀 3．（2分）“我”真高兴，是因为（   ） A．“我”可以学花喜鹊叫。 B．花喜鹊很可爱。 C．花喜鹊已经把“我”家的大树当成它们的家啦！ 4．（2分）为什么“我”觉得花喜鹊是“我”的好邻居？用“_______”在文中画出来。 三、看图写话。（16分） 仔细观察图画，画面上有谁？在什么地方？干什么？用几句话把画面内容写下来。 参考答案 一、1．自 让 们 和 毛 母 2. 吃饭 喝水 种地 毛衣 回家 快乐 书本 劳动 3．一斤 斤数 画画 画家 叫声 大叫 说话 听说 4．wō　 zhuō　shéng   shēn　yùn　 qiú 5．5/五 ㇄/竖折 丨/竖 地 尸 ⻊ 6．地 地方 招 招呼 玩 玩乐 音 音乐 7．叽叽喳喳 快快乐乐 高高兴兴 绿油油 亮晶晶 白花花 8．花园里开了五颜六色的花朵。 放学前老师布置了许多作业。 我们一家人在一起是最快乐的时光。 9．④ ② ③ ① 打篮球 拍皮球 10． ② ① ② ① 11．高高兴兴 感恩的话语，在心里欢快地跳舞，等着说给妈妈听 小狗见了主人 高兴 直摇尾巴 12．李白 上 花 我 13．互相帮助 朋友之间要互相帮助、团结友爱 一个人总是很孤单，有了朋友就有了快乐。因为朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半。 “一个人玩” “两个人玩”“三个人玩” “四个人玩”“五个人玩”“许多人玩” 集体的快乐；渗透了团队意识和合作精神 二、（一）1．叽叽喳喳 安安静静 2．5/五 2/两 3．好多好多 4．A 5．A 6．A （二）1．4   ，  。 2．A 3．C 4．花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒。 三、范文： 一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。冬冬和红红到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。瞭望了一会儿，冬冬对红红说：“我们开始放风筝吧！看看我们谁放得高！”红红说：“好啊！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。他们玩得可开心了。 2 学科网（北京）股份有限公司 $