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数学 八年级 下册 配人教版
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第十九章 二次根式
第5课时 二次根式的乘法与除法(3)——最简二次根式
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01
知识点导学
02
典型例题
03
变式训练
04
分层训练
目 录
CONTENTS
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知识点导学
最简二次根式需满足的条件:
(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
1. 写出3个最简二次根式: .
,,(答案不唯一)
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典型例题
知识点1:最简二次根式的概念
【例1】下列二次根式,,,,中,是最简二次
根式的为 .
,
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变式训练
2. 在,,,,中,最简二次根式有
( A )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
A
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知识点2:分母有理化
【例2】化简:
(1); (2);(3);
解:(1)原式==.
(2)原式===.
(3)原式====.
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(4);(5);(6).
解:(4)原式====.
(5)原式===.
(6)原式==.
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3. 化简:
(1);(2); (3);
解:(1)原式==.
(2)原式===.
(3)原式=====.
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(4); (5); (6).
解:(4)原式===.
(5)原式====.
(6)原式==2.
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知识点3:二次根式除法的应用
【例3】(RJ八下P11习题)设长方形的面积为S,相邻两边长分别
是a,b.已知S=4 ,a=,求b.
解:∵S=ab,S=4 ,a=,
∴b====.
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4. (RJ八下P10练习)一个长方体的体积V=4 ,高h=3 ,
求它的底面积S.
解:∵V=Sh,V=4 ,h=3 ,
∴S===.
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知识点4:二次根式的乘除法混合运算
【例4】计算:2 ×÷.
解:原式=2 ××=.
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5. 计算:×4÷.
解:原式==2.
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分层训练
6. 化简:
(1)=__________; (2)=__________;
(3)=__________; (4)=__________.
基础巩固
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7. 化简:
(1); (2).
解:原式=
=.
解:原式=
=.
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8. 计算:
(1)3 ÷; (2)5÷;
解:原式=
=.
解:原式=
=.
能力提升
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(3); (4)6÷×.
解:原式=
=.
解:原式=6××
=2.
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9. 计算:
(1)6÷2 ×;
解:原式 =6××
=-×
=-6 .
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(2) •÷.
解:原式=
=.
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10. (阅读理解)先阅读,后解答:
==,===3+
;像上述解题过程中,与相乘、-与+相乘,
积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,
上述解题过程也称为分母有理化.
(1)的有理化因式是;+2的有理化因式是 -2 ;
(2)将下列式子进行分母有理化:①=;②= -
;
-2
-
1
拓展延伸
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(3)类比(2)中②的计算结果,计算:++
+…+.
解:(3)原式=-1+-+-+… +-
=-1.
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谢 谢 !
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