第24章 第51课时 数据的四分位数（课堂8分钟）-【学导练】2026年八年级下册数学课件PPT（人教版）

该初中数学课件聚焦“数据的四分位数”核心知识点，通过跳绳个数、阅读量等现实数据案例导入，衔接已学的中位数等集中趋势知识，搭建从已知到未知的学习支架，帮助学生理解四分位数的概念及应用。 其亮点在于结合现实情境设计问题，如幸福指数调查、阅读量统计，培养学生用数学眼光观察现实世界。通过箱线图分析、四分位距计算等，发展数据意识和推理能力，体现数学思维。实例丰富，如计算幸福指数的四分位数，助力学生提升数据分析能力，也为教师提供高效的课堂检测工具。

数学 八年级 下册 配人教版 第二十四章　数据的分析 第51课时　数据的四分位数 核心知识当堂测 1. （20分）初二（1）班7名同学1 min跳绳的个数分别为：140， 145， 150， 155， 160， 165， 170.这组数据的上四分位数是 （　C　） A． 150 B． 155 C． 165 D． 160 C 2. （20分）小明调查了他所在小组5位同学一学期阅读的课外书数 量（单位：本）：4， 5， 7， 9， 10.根据这些数据绘制的箱线图 中，箱体的长度（四分位距）是（　D　） A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 D 　图K51－1 3. （20分）已知八年级（1）班和（2）班的人数相 等，在一次考试中两个班成绩的箱线图如图K51－1所示，则下列 说法正确的是（　D　） A． （1）班成绩比（2）班成绩集中 B． （1）班成绩的第三四分位数是80 C． （1）班同学的成绩有超过140分的 D． （1）班和（2）班成绩的中位数相同 D 4. （20分）幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和 体验，即人们的幸福感的一种指数． 某机构从某社区随机调查了 12人，得到他们的幸福指数（满分：10分）分别是7.6，8.5，7.8， 9.2，8.1，9，7.9，9.5，8.3，8.8，6.9，9.4，则这组数据的第一四 分位数是 ，第三四分位数是 ⁠． 7.85　 9.1 5. （20分）如图K51－2，一根竹竿长1.5 m，斜靠在竖直的墙上， 竹竿底端离墙0.9 m．若竹竿底端向左滑动0.3 m，那么竹竿顶端下 滑 ⁠m． 0.3 易错知识循环练 　图K51－2 谢 谢 ! $