第24章 第46课时 数据的集中趋势(2)——分组数据的平均数(课堂8分钟)-【学导练】2026年八年级下册数学课件PPT(人教版)

2026-04-30
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摘要:

该初中数学课件聚焦“分组数据的平均数”核心知识点,课堂导入通过回顾简单数据平均数计算,自然过渡到分组数据情境,搭建从已知到未知的学习支架,帮助学生梳理数据集中趋势的知识脉络。 其亮点在于以快递投递、公交等待等现实情境为载体,引导学生用数学眼光观察生活中的数据问题,通过表格分析和加权平均计算培养数学思维中的运算能力与数据意识。如公交等待时间分组统计题,让学生在实践中掌握组中值计算方法,既提升学生解决实际问题的能力,也为教师提供结构化的分层练习素材。

内容正文:

数学 八年级 下册 配人教版 第二十四章 数据的分析 第46课时 数据的集中趋势(2)——分组数据的平均数 核心知识当堂测 1. (20分)某快递公司快递员六月第三周投放快递物品件数为: 有3天是20件,有1天是30件,有3天是40件,这周的日平均投递物 品件数为( C ) A. 28件 B. 29件 C. 30件 D. 31件 C 2. (20分)小红每天早上都会乘坐某路公交车去上班,她统计了 15次等该路公交车的时间,并把数据分组整理,结果如下表: 时间x/min 0≤x<5 5≤x<10 10≤x<15 15≤x<20 次数 4 7 3 1 则小红每天早上上班等该路公交车的平均时间约为( D ) A. 6.5 min B. 7 min C. 7.2 min D. 7.8 min D 3. (20分) 数名射击运动员一轮比赛成绩如下表,则他们本轮比 赛的平均成绩是( B ) 环数 7 8 9 10 人数 4 2 3 1 A. 8.2环 B. 8.1环 C. 7.9环 D. 7.8环 B 4. (30分) 某班学生的身高情况如图K46-1所示,请计算该班学 生的平均身高. 图K46-1 解:该班学生的平均身高为 =165.5(cm). 易错知识循环练 5. (10分)若一次函数y=(1-k)x-2k的函数值y随x的增大而增 大,且函数的图象不经过第二象限,则k的取值范围为 ⁠ ⁠. 0≤k< 1 谢 谢 ! $

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