第19章 第1课时 二次根式及其性质(1)——概念(分层作业)-【学导练】2026年八年级下册数学课件PPT(人教版)

2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 19.1 二次根式及其性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 880 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·配套课后作业
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

数学 八年级 下册 配人教版 第十九章 二次根式 第1课时 二次根式及其性质(1)——概念 A组(基础过关) 1. 下列式子一定是二次根式的是( C ) A. B. C. D. 2. 要使式子有意义,则x可取的数是( A ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围 是 ⁠. C A x≥- (1)面积为S的正方形的边长为 ⁠; (2)面积为S的直角三角形的两直角边的比为1 ∶2,则这两条直角 边分别为 ⁠. ​ 和2  4. 用代数式表示: 5. 当下列式子有意义时,求x的取值范围. (1);   (2); 解:∵x+6≥0, ∴x≥-6.   解:∵3-x≥0, ∴x≤3. (3);   (4); 解:∵3x-4≥0, ∴x≥.   解:∵6-3x≥0, ∴x≤2. (5);   (6). 解:∵-5x≥0, ∴x≤0.    解:∵2x-≥0, ∴x≥. 6. 使有意义的实数x的取值范围是( D ) A. x>-1 B. x≥-1 C. x>-1且x≠1 D. x≥-1且x≠1 7. 已知是整数,则自然数m的值可以是( B ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8. (2025•黑龙江齐齐哈尔)若代数式+(x-2 025)0有意 义,则实数x的取值范围是 ⁠. D B x>3且x≠2 025 B组(能力提升) 9. 已知x,y为实数,且y=,则x= ⁠, y= ⁠. 10. (RJ八下P5习题)已知一个大圆的面积是两个小圆的面积 之和,如果大圆的半径为r,两个小圆的半径分别为2和3,求r 的值. -3 - 解:由题意,得π r2=π×22+π×32. 解得r=或r=-(不合题意,舍去). ∴r的值为. C组(拓展探究) 11. (RJ八下P5习题)小球从离地面为h(单位:m)的高处自由 下落,落到地面所用的时间为t(单位:s). 经过实验,发现h与 t2成正比例关系,而且当h=20时,t=2. 试用含h的代数式表示t,并 分别求当h=10和h=25时,小球落地所用的时间. 解:由题意可设h=kt2.由h=20时,t=2,得20=22k.解得k=5. ∴h=5t2. 当h=10时,t2=2,解得t=;当h=25时,t2=5,解得t=. 答:当h=10时,小球落地所用的时间为 s;当h=25时,小球落 地所用的时间为 s. 谢 谢 ! $

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