内容正文:
四川省安岳中学高2023级高一下期半期考试
生物
考试时间:75分钟满分:100分
一、单选题(共25题,每题2分,共50分)
1. 减数分裂过程中,染色体数目减半的根本原因发生在( )
A. 减数第一次分裂结束时 B. 减数第一次分裂后期
C. 减数第二次分裂结束时 D. 减数第二次分裂后期
2. 基因分离定律的实质是( )
A. 子一代出现性状分离 B. 子一代性状分离比例为3:1
C. 等位基因随同源染色体分开而分离 D. 测交后代性状分离比为1:1
3. 小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列哪项最简便易行( )
A. 甲×乙
B. 甲×乙得F1再自交
C. 甲、乙分别和隐性类型测交
D. 甲×甲、乙×乙
4. 具有两对相对性状(两对性状独立遗传)的纯合子杂交得F1,F1自交所得的F2中性状分离比为( )
A. 9∶3∶3∶1 B. 3∶1∶3∶1
C. 1∶1∶1∶1 D. 1∶2∶1
5. 下列有关孟德尔杂交实验成功的原因分析中,错误的是( )
A. 先只针对一对相对性状进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律
B. 选择豌豆作为实验材料,豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,且有易于区分的性状
C. 应用统计学的方法对实验结果进行分析
D. 受到了减数分裂过程中“同源染色体分离,非同源染色体自由组合”的启发
6. 下列有关生物学科学史的叙述,不符合史实的是( )
A. 将“遗传因子”命名为“基因”的是生物学家约翰逊
B. 魏斯曼预言存在减数分裂过程,并被其他科学家通过显微镜观察加以证实
C. 格里菲思通过肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质
D. 萨顿提出基因在染色体上的假说,摩尔根用实验证明了该假说
7. 下列有关生物伴性遗传的叙述中,正确的是( )
A. 位于性染色体上的基因都是与生物性别决定相关的基因
B. 位于性染色体上的基因,雌性的基因型种类比雄性的多
C. 性染色体上的基因所控制的性状的遗传一般与性别相关
D. 性染色体上基因控制的遗传病的患病率,男性多于女性
8. 肺炎链球菌体外转化实验不涉及的技术手段是( )
A. 细菌培养 B. 酶解法 C. 物质提纯 D. 同位素标记法
9. 赫尔希和蔡斯进行了噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关叙述错误的是( )
A. 应用被放射性元素标记细菌培养噬菌体
B. 噬菌体侵染细菌后,利用自身脱氧核苷酸合成其子代DNA
C. 若该实验标记C元素,则无法将蛋白质和DNA区分开
D. 用含32P噬菌体侵染,若保温时间过长,上清液中含放射性
10. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的相关描述正确的是( )
①豌豆具有易于区分的相对性状,利用不同品种的豌豆进行杂交,实验结果易于观察和分析
②豌豆自然状态下能稳定遗传
③雌雄配子的随机结合体现了自由组合定律
④四分体时期存在同源染色体,有丝分裂过程中不存在
⑤孟德尔所做测交实验的结果,验证了他的假说
⑥“在形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离”是孟德尔分离定律的关键表述
A. 5项 B. 4项 C. 3项 D. 2项
11. 以下哪组实验一定能判断出显隐性:( )
A. 高茎豌豆植株进行自交
B. 纯种甜粒玉米和纯种非甜玉米间行种植
C. 纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆间行种植
D. 某同学父母均为双眼皮,该同学也为双眼皮
12. 如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是( )
A. 甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等
C. 甲、乙重复足够次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
D. 乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程
13. 图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述错误的是( )
A. 图2不能表示减数分裂的完整过程
B. 若图1表示有丝分裂,则CD段表示姐妹染色单体分离
C. 若图1表示减数分裂,处于BC段的某细胞可能只存在一条Y染色体
D. 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段代表的时期相同
14. 在观察果蝇细胞中的染色体组成时,发现一个正在分裂的细胞中,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。下列说法正确的是( )
A. 若该细胞正处于分裂前期,则一定有同源染色体联会
B 若该细胞正处于分裂后期,其一定含有同源染色体
C. 若该细胞此时存在染色单体,则该果蝇是雌性
D. 若该细胞此时没有染色单体,则该细胞不可能取自精巢
15. 在显微镜下观察到一个正在分裂的动物细胞如图所示,则此动物初级精母细胞处于前期时,四分体数、染色体数、核DNA分子数依次为( )
A. 0、3、6 B. 1、3、6 C. 3、6、12 D. 6、6、12
16. 通过下列有关遗传学交配方式(一对相对性状由一对等位基因控制,完全显性)不能达到相应的目的是( )
A. 让具有相对性状的纯合子杂交以判断性状的显隐性
B. 通过正反交可判断基因是位于常染色体上还是位于X染色体上
C. 杂合子植株自交一代即可筛选得到显性纯合子
D. 测交可以推测被测个体产生的配子种类和比例
17. 如图是某单基因遗传病相关系谱图,不考虑基因突变,I-2和II-5个体一定含有致病基因的细胞分别是( )
A. 卵细胞和精细胞 B. 初级卵母细胞和初级精母细胞
C. 极体和精原细胞 D. 次级卵母细胞和次级精母细胞
18. 白化病是位于常染色体上的隐性遗传病,某家庭中双亲都正常,其甲、乙、丙三个孩子中,有一个是收养的(非亲生孩子),甲和乙患病,丙正常。由此得出正确的结论是( )
A. 孩子丙是亲生的,孩子甲或孩子乙是收养的
B. 该双亲的基因型是杂合的
C. 孩子甲的基因型是纯合的,孩子丙的基因型是杂合的
D. 该夫妇再生一个白化病女孩的概率为1/4
19. 多数鱼类的受精过程发生在水中,受精过程完成了( )
A. 精子和卵子细胞核的融合 B. 受精卵中DNA的复制
C. 来自精子和卵子染色体的两两配对 D. 姐妹染色单体分开成为子染色体
20. 某棉花植株经自交得到的中,抗虫抗黑腐病∶抗虫不抗黑腐病∶不抗虫抗黑腐病,则该棉花植株控制这两对相对性状的基因数至少为( )
A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对
21. 安岳中学高一某班学生在方林校区开展了红绿色盲的调查,在校区5000余名学生中,发现了180名红绿色盲患者,其中女患者有10名,下列说法不正确的是( )
A. 控制红绿色盲的基因位于X染色体上
B. 该病男患者的母亲和女儿一定含致病基因
C. 某同学和他的爷爷都是红绿色盲,其余家人表现正常,爷爷的色盲基因隔代遗传给了他
D. 某同学和父母均正常,但他有一个患白化病的姐姐,表明白化病的遗传方式与红绿色盲不同
22. 已知AaBb个体自交,子代出现了4种表型,比例为51:24:24:1,推测原因最可能是( )
A. 存在致死现象,某些表型个体全部或部分死亡
B. 生物的表型受到了环境的影响
C. 两对基因连锁遗传,未发生交叉互换
D. 形成配子的比例是AB:Ab:aB:ab=1:4:4:1
23. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。在蛙的繁殖季节里,若一对基因型为AaBbDd(不考虑交叉互换和基因突变,三对基因的位置未知)的雌雄蛙抱对,雌蛙产卵1000个,雄蛙产生精子10000个,从理论上推算,这对青蛙产生基因型为ABD的卵细胞数量和基因型为Abd的精子数量不可能是( )
A. 125个,2500个 B. 250个,5000个 C. 500个,5000个 D. 125个,6500个
24. 下图是甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,其中II-1不是乙病基因的携带者。据图分析下列错误的是( )
A. 甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病
B. 与II5基因型相同的男子与一完全正常的人婚配,其子女患甲病的概率为1/2
C. I-2的基因型为aaXᵇY,III-2的基因型为AaXᵇY
D. 若III-1与III-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为1/8
25. 果蝇的正常刚毛和截刚毛是一对相对性状。为了研究其遗传规律,现用纯合体果蝇进行下表所示的杂交实验。相关叙述正确的是( )
组合
一
二
P
正常刚毛♀×截刚毛♂
截刚毛♀×正常刚毛♂
F1
雌雄均为正常刚毛
雌雄均为正常刚毛
F2
正常刚毛♀:正常刚毛♂:截刚毛♂=2:1:1
正常刚毛♀:截刚毛♀:正常刚毛♂=1:1:2
A. 这对相对性状受两对等位基因控制,遵循自由组合定律
B. 截刚毛的遗传属于伴X染色体隐性遗传,雄性截刚毛多于雌性
C. 杂交一的F2果蝇自由交配,F3中正常刚毛雌性果蝇所占比例为7/16
D. Y染色体上没有控制这对性状的基因
二、非选择题(共50分)
26. 鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同,实验结果如下图所示。请回答下列问题。
(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是______。
(2)亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是_________,F1个体的基因型是_________。
(3)两对相对性状遗传是否遵循自由组合定律______(是/否),自由组合定律的实质是________________________________________________。
(4)已知不存在致死现象,F1黑眼个体相互交配得到的F2中黑眼:红眼不符合3:1的比例,试分析原因_________________________________________________________。
27. 下图是人类一种单基因遗传病(该病受一对等位基因B,b控制)的系谱图,据图分析回答问题。
(1)该遗传病是受______染色体上______(填“显性”或“隐性”)基因控制的。
(2)I-2个体的基因型为______,Ⅱ-3为纯合子的概率是______。
(3)若Ⅱ-4与一个杂合男性婚配,生下患病女孩的概率是______。
(4)已知人群中正常人携带该病致病基因的概率是1/100,现Ⅱ-3与人群中一个表现正常的人结婚,生下一个孩子患病的概率是______。
28. 图A、B是某种雄性哺乳动物细胞分裂示意图,图C表示该动物细胞分裂时核DNA数量变化曲线,请据图回答下面的问题。
(1)该动物体内同时含上图A、B细胞的器官是______________,A细胞中含有___________条染色体、_________条染色单体。
(2)图B细胞中基因A与基因a的分离发生在图C的________(填“bc”或“ef”或“fg”)区段,图C中含有同源染色体的区段是_________。
(3)若B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是______。(不定项)
A. 减数第一次分裂后期同源染色体没有分离
B. 减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
C. 减数分裂Ⅰ前期发生了同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换
D. 有丝分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合
(4)在图D细胞中画出该生物体形成AB配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图像)______。(注意染色体形态、颜色及相关基因)
29. 为探究生物的遗传物质科学家做了大量的实验,下图是赫尔希进行的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程,据此回答下列问题:
(1)a过程为了获得含35S标记的噬菌体,应将其放________在培养基中培养。
(2)搅拌的目的是___________________________。
(3)实验一的结果是______________,实验二的结果是_________________________。
(4)若将上图实验一改为14C标记的噬菌体,则离心后_______________含有放射性;通过对沉淀物中大肠杆菌裂解,检测子代噬菌体的情况后,赫尔希等得出有关T2噬菌体遗传物质的结论是_________________________。
30. 某植物花色有红花和白花两种,茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因R、r控制,茎色由基因Y、y控制。某研究小组进行了两组杂交实验,结果如下表所示。分析回答:
实验
亲本杂交组合
子代表现型及所占比例
红花紫茎
红花绿茎
白花紫茎
白花绿茎
一
白花紫茎×红花紫茎
3/8
1/8
3/8
1/8
二
白花紫茎×白花绿茎
1/8
1/8
3/8
3/8
(1)根据上述实验结果判断,花色和茎色中隐性性状分别为___________。
(2)实验一中,亲本为紫茎,后代出现了紫茎和绿茎两种性状,这种现象在遗传学上称为_________。亲本红花紫茎植株的基因型是______,子代中白花紫茎的基因型有______种。
(3)实验二中,亲本白花绿茎植株产生的配子类型有______种;子代白花绿茎的植株中,纯合子所占比例为______。欲探究子代中白花紫茎植株的基因型,将其与隐性纯合植株测交,若测交后代的表现型及比例为______,则其基因型为RRYy。
(4)将实验二子代中茎色基因型为yy的种子,在黑暗条件下培养,所得幼苗的茎均呈白色,这说明该性状是______和______共同作用的结果。
(5)若一定时期内因特殊原因导致控制白花性状的花粉有1/3不育,现杂合白花自交,子代的表型及比例是______。
(6)若该植物单株所结种子数可达数百颗,且某区域环境特殊会影响部分配子或个体的存活,现这个区域的一株白花紫茎自交产生子代出现了白花紫茎:白花绿茎:红花紫茎:红花绿茎=5:1:1:1,试分析最可能的原因__________________________________。
四川省安岳中学高2023级高一下期半期考试
生物
考试时间:75分钟满分:100分
一、单选题(共25题,每题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题(共50分)
【26题答案】
【答案】(1)黄体 (2) ①. aaBB ②. AaBb
(3) ①. 是 ②. 在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
(4)隐性上位效应,即隐性纯合基因(bb)对另一对基因(A/a)的表达产生遮盖或抑制作用
【27题答案】
【答案】(1) ①. 常 ②. 隐性
(2) ①. Bb ②. 1/3 (3)1/4 (4)1/600
【28题答案】
【答案】(1) ①. 睾丸 ②. 8 ③. 0
(2) ①. ef ②. O-f (3)AB
(4)
【29题答案】
【答案】(1)含35S标记的大肠杆菌
(2)使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离
(3) ①. 放射性主要集中在上清液 ②. 放射性主要集中在沉淀物
(4) ①. 上清液和沉淀物 ②. DNA是T2噬菌体的遗传物质
【30题答案】
【答案】(1)红花,绿茎
(2) ①. 性状分离 ②. rrYy ③. 2##两
(3) ①. 2##两 ②. 1/3 ③. 白花紫茎:白花绿茎=1:1
(4) ①. 基因 ②. 环境
(5)白花:红花=7:3
(6)子代中单杂个体全部死亡,即白花紫茎(RRYy+RrYY)+白花绿茎Rryy+红花紫茎rrYy个体全部死亡
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