精品解析:海南省文昌中学2024-2025学年七年级下学期学科素养(一)道德与法治试题

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2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 文昌市
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

海南省文昌中学2024-2025学年七年级下学期学科素养(一) 道德与法治试题 开卷考试时间:60分钟 全卷满分:100 一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。每小题3分,共48分) 1. 青春期的我们,身心会发生一些变化。对于下面《青春悄悄话》中描述的这些变化,正确态度是( ) 青春悄悄话 小莉说:“痘痘又多了,丑死了!” 小明说:“升入初中,我有心里话不愿对别人讲了。但我挺希望别人能理解我。” ①正视变化,悦纳自己②视而不见,埋头学习③求助他人,积极调节④极力反抗,拒绝变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期心理变化的是( ) A. 小明说:“我今年身体迅速长高,长高了6厘米。” B. 小李说:“我希望父母陪伴我,但又不喜欢他们经常唠叨。” C. 小磊说:“我长胡须了。” D. 小红说:“我的体重增加很快,今年增重了10斤。” 3. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( ) ①与异性交往是成长的一个重要方面,也是对我们的考验重点专攻 ②欣赏对方的优势,不断完善自己 ③与异性交往不可取,男女授受不亲 ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习 A ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 4. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们( ) ①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “一个小丑进城,胜过一打医生。”这句话告诉我们( ) A. 小丑的作用比医生大 B. 积极的情绪能够促进身心的健康 C. 城里名医太多,而小丑很少 D. 人的情绪是多种多样的 6. 性骚扰、性侵害不仅会对未成年人的身体造成伤害,更会给其心理和精神带来深远的影响。为防止受到性伤害,青少年要做到( ) A. 依法加大对性侵害的惩戒力度 B. 营造良好的家庭环境和亲子关系 C. 掌握有效的应对方法和策略 D. 加强法治教育,加强督导和巡视 7. 小丽经过高年级班级时,有几个男生盯着她,发出意味不明的笑,还有人对她吹口哨,这让她感到很不舒服。以下做法不可取的是( ) A. 无可厚非,与他们成为朋友 B. 直接回应,维护尊严 C. 调整心态,保持冷静 D. 学习自我保护的方法 8. 妈妈给处于青春期的小安一个瓶子,告诉他如果有了愤怒的情绪,就对瓶子大喊“我生气了”。每次喊完,他都感觉舒服多了。小安调控情绪的方法是( ) A. 认知调节 B. 合理宣泄 C. 注意转移 D. 放松训练 9. 观察下图漫画,对此,下列认识正确的是( ) A. 暴饮暴食可以避免焦虑 B. 不顾场合宣泄自己的情绪 C. 只能依靠他人帮助缓解焦虑 D. 通过积极的自我暗示来缓解焦虑 10. 下列做法能够获得积极情感体验的是( ) ①明明踊跃参加端午节的划龙舟比赛 ②到博物院去研学旅行,了解文物的前世今生 ③丽丽是个活跃的网民,喜欢在网上发泄自己的不满 ④运动会上,同学们团结合作,一起体验成功的喜悦 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 《孟子·告子下》:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话告诉我们( ) A. 生活中要获得成功,一定要经历消极情感 B. 消极情感越多越好,使我们的情怀更宽广、博大 C. 学会承受和转化消极情感,不断成长 D. 消极情感比积极情感好 12. 东汉名臣杨震前往东莱郡上任时,途经昌邑,昌邑县令王密夜里怀揣十斤金子来赠送给杨震。杨震说:“故人知君,君不知故人,何也?”王密说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,惭愧地走了。杨震“四知”的故事启示我们( ) ①要做到行己有耻 ②如果没人监督,便可恣意妄为 ③君子之交淡如水,应杜绝一切来往 ④要明白是非对错,要自觉约束自己的行为 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 读图,下列对躺在公共长凳上的青年评价正确的是( ) A. 能够善待自己,保障自己健康 B. 不自尊自爱,做了有损人格的事 C 违背了法律,应该被抓起来 D. 道德败坏,应该被打一顿 14. 自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是( ) A. 张某工作之余经常参加各种公益活动,积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机,还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉,但最终还将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地,小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 15. 没有扎实的知识储备,没有勤奋刻苦得来的真才实学,自信就不可能真正在一个人身上生根。这说明( ) A. 自信源于我们在成长过程中积累的实力 B. 自信是成才的唯一条件 C. 自信是个人成功经验的累积 D. 有自信就必定能够取得成功 16. 小阳在参加运动会跑步项目时,起跑就落后了,但他不断给自己加油,相信自己能追上,最终取得了不错的成绩。这说明( ) A. 只要有自信就能成功 B. 自信能激发我们的潜能,让我们在面对困难时坚持不懈,勇往直前 C. 跑步成绩只取决于体力,与自信无关 D. 落后时就应该放弃,避免失败 二、简答题 17. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点。青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们,有很多梦想,也会遇到很多烦恼。 (1)青春期的我们,会遇到哪些烦恼?(举两个方面的例子) (2)针对上述你所遇到的青春期的烦恼,你觉得应该如何调适? 三、辨析题 18. 阅读材料,回答问题。 在一次课堂讨论中,有同学认为,在生活和工作中,我们总会遇到令人生气、愤怒的事情,生气时一味忍让,不但委屈了自己,还容易让自己憋出病来。反倒不如及时把愤怒的情绪宣泄出来,这样至少自己痛快、不生闷气。对此,小哲表示赞同,他说:“为了自己的身心健康,有了消极情绪就要肆意发泄。” 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小哲的观点进行辨别与分析。 四、材料分析题 19. 阅读材料,完成下面小题。 材料一 文昌中学就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查,结果如下: 调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是必要的 懂得如何和异性同学交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% 材料二 小红通过课堂的学习、中小学日常行为规范的学习以及阅读相关的法律知识,学会了如何与男同桌小张相处。小红经常和同桌小张合作学习,一起讨论不会的题目。在这个过程中,他们互相欣赏、互相帮助,不仅提高了自己的成绩,还增进了彼此的了解和友谊。有时,小张也会邀请小红去网吧玩玩,但是小红都明确拒绝了,并劝说同桌小张未成年人不能去网吧,小张最终也同意了小红的观点。 阅读材料,回答问题。 (1)材料一中的问卷调查结果反映了什么? (2)结合材料二,分析我们应如何与异性相处? 五、实践探究题 20. 青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥,求信君山刬不平。——曾国藩《岁暮杂感十首(其一)》 ★海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐《登高》 (1)上述诗句共同体现了哪一品格? (2)历史上许多人物给了后人无穷的力量,请问青少年为什么需要具备上述诗句中的品格? 【开展青春行动】 小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步,是自尊的一种证明。 (3)请根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划”。(从学习和生活两个方面写) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 海南省文昌中学2024-2025学年七年级下学期学科素养(一) 道德与法治试题 开卷考试时间:60分钟 全卷满分:100 一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。每小题3分,共48分) 1. 青春期的我们,身心会发生一些变化。对于下面《青春悄悄话》中描述的这些变化,正确态度是( ) 青春悄悄话 小莉说:“痘痘又多了,丑死了!” 小明说:“升入初中,我有心里话不愿对别人讲了。但我挺希望别人能理解我。” ①正视变化,悦纳自己②视而不见,埋头学习③求助他人,积极调节④极力反抗,拒绝变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春的变化。 ①③:题干中,小莉出现了青春的生理变化,需要正视生理的变化,悦纳自己;小明出现了青春期的矛盾心理,需要求助他人,积极调节,故①③说法符合题意; ②:我们要正确面对,不是视而不见,故②说法错误; ④:我们要选择恰当的方式解决,不是极力反抗,拒绝变化,故④说法错误; 故本题选B。 2. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期心理变化的是( ) A. 小明说:“我今年身体迅速长高,长高了6厘米。” B. 小李说:“我希望父母陪伴我,但又不喜欢他们经常唠叨。” C. 小磊说:“我长胡须了。” D. 小红说:“我的体重增加很快,今年增重了10斤。” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的变化。 ACD:青春期有三大生理变化,身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟小明、小磊和小红的说法属于青春期的生理变化,故ACD不符合题意; B:“我希望父母陪伴我,但又不喜欢他们经常唠叨。”属于心理变化,故B符合题意; 故本题选B 3. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( ) ①与异性交往是成长的一个重要方面,也是对我们的考验重点专攻 ②欣赏对方的优势,不断完善自己 ③与异性交往不可取,男女授受不亲 ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ①②:依据教材知识,与异性交往是成长的一个重要方面,也是对我们的考验,我们要欣赏对方的优势,不断完善自己,故①②说法正确; ③④:没有认识到异性之间正常交往的意义,故③④说法错误; 故本题选A。 4. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们( ) ①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查青春萌动的相关知识。 ①②④:教育家陶行知的话语体现了青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的,但是爱情不仅需要承担责任还需要具备能力,启示我们面对青春期朦胧情感要慎重理智,故①②④选项说法正确; ③:在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情,其实这并不是真正的爱情,故③选项说法错误; 故本题选B。 5. “一个小丑进城,胜过一打医生。”这句话告诉我们( ) A. 小丑的作用比医生大 B. 积极的情绪能够促进身心的健康 C. 城里名医太多,而小丑很少 D. 人的情绪是多种多样的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的积极作用。 B:题文中一个小丑进城,胜过一打医生,这句话告诉我们,小丑能够给人带来欢乐,使人产生积极的情绪,积极的情绪能够促进身心的健康,故B说法正确; A:说法不符合实际,故A说法错误; C:没有正确理解句意,故C说法错误; D:题文中没有体现情绪的多样性,故D说法错误; 故本题选B。 6. 性骚扰、性侵害不仅会对未成年人的身体造成伤害,更会给其心理和精神带来深远的影响。为防止受到性伤害,青少年要做到( ) A. 依法加大对性侵害的惩戒力度 B. 营造良好的家庭环境和亲子关系 C. 掌握有效的应对方法和策略 D. 加强法治教育,加强督导和巡视 【答案】C 【解析】 【详解】C:根据题文,青少年要做到掌握有效的应对方法和策略,勇敢且理智地应对,并及时寻求帮助,故C符合题意。 A:依法加大惩戒力度属于司法机关或立法机关的职责,青少年无法直接实施,故A不符合题意。 B:营造家庭环境是家长的责任,而非青少年自身能独立完成,故B不符合题意。 D:加强法治教育,加强督导和巡视是学校或相关部门的职责,青少年无法直接落实,故D不符合题意。 7. 小丽经过高年级班级时,有几个男生盯着她,发出意味不明的笑,还有人对她吹口哨,这让她感到很不舒服。以下做法不可取的是( ) A. 无可厚非,与他们成为朋友 B. 直接回应,维护尊严 C. 调整心态,保持冷静 D. 学习自我保护的方法 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干中高年级男生的行为属于不尊重、冒犯他人的不当行为。纵容冒犯行为、还主动和对方成为朋友,是缺乏自我保护意识、不懂得维护自身尊严的表现,做法不可取,A错误。 BCD:面对这种让自己不适的冒犯,正确的做法应当是调整心态,保持冷静,直接回应,维护自身尊严,同时主动学习自我保护的方法,BCD正确。 8. 妈妈给处于青春期小安一个瓶子,告诉他如果有了愤怒的情绪,就对瓶子大喊“我生气了”。每次喊完,他都感觉舒服多了。小安调控情绪的方法是( ) A. 认知调节 B. 合理宣泄 C. 注意转移 D. 放松训练 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 B:合理宣泄是指通过合理的方式将不良情绪释放出来,以达到缓解情绪的目的。小安通过对瓶子大喊 “我生气了”,将内心的愤怒情绪释放,这种方式属于合理宣泄情绪,故B符合题意; ACD:认知调节是指通过改变对事情的看法和认知来调整情绪;注意转移是指当人处于不良情绪状态时,通过转移自己的注意力,把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,使自己从消极情绪中解脱出来;放松训练通常是通过身体的放松来缓解紧张情绪,材料中未体现认知调节、注意转移、放松训练,故ACD不符合题意; 故本题选B。 9. 观察下图漫画,对此,下列认识正确的是( ) A. 暴饮暴食可以避免焦虑 B. 不顾场合宣泄自己的情绪 C. 只能依靠他人帮助缓解焦虑 D. 通过积极的自我暗示来缓解焦虑 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 D:分析题文,考前焦虑会影响我们的考试成绩,因此我们可以通过积极的自我暗示来缓解焦虑,自我暗示是调控情绪的有效方法之一,考生可以通过积极的自我暗示,如告诉自己“我能行”等,来缓解考前焦虑情绪,故D符合题意; A:我们要合理饮食,暴饮暴食会损害身体健康,故A说法错误; B:宣泄自己的情绪要合理宣泄,注意场合,故B说法错误; C:我们可以依靠他人帮助缓解焦虑,也可以自我调节缓解焦虑,故C说法错误; 故本题选D。 10. 下列做法能够获得积极情感体验的是( ) ①明明踊跃参加端午节的划龙舟比赛 ②到博物院去研学旅行,了解文物的前世今生 ③丽丽是个活跃的网民,喜欢在网上发泄自己的不满 ④运动会上,同学们团结合作,一起体验成功的喜悦 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:参加端午划龙舟,能感受传统文化魅力,收获愉悦的积极情感,符合要求,①符合题意。 ②:博物院研学能增长见识,获得美好的探索体验,属于积极情感,符合要求,②符合题意。 ③:随意在网上发泄不满,是不合理宣泄情绪、损害公共或他人利益的行为,只会带来负面情感,不符合要求,③说法错误。 ④:团结合作体验成功,能收获成就感与集体温暖,属于积极情感体验,符合要求,④符合题意。 11. 《孟子·告子下》:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话告诉我们( ) A. 生活中要获得成功,一定要经历消极情感 B. 消极情感越多越好,使我们的情怀更宽广、博大 C. 学会承受和转化消极情感,不断成长 D. 消极情感比积极情感好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会承受和转化消极情感的相关知识。 A:“一定要” 表述过于绝对,虽然经历挫折等消极情感可能有助于成功,但不是获得成功的必要条件,有些成功也可以在积极顺利的环境中取得,故A说法错误; B:消极情感过多会对人的身心健康和生活产生负面影响,并非越多越好,适度的积极情感才更有利于人的发展和情怀的培养,故B说法错误; C:这句话强调了人在面对困难和挫折(可类比为消极情感带来的体验)时,要能够承受住压力,并且通过这些经历磨炼自己,将消极转化为成长的动力,与名言所表达的意思相符,故C说法正确; D:积极情感能给人带来愉悦、激励等正面作用,消极情感往往带来负面体验,显然积极情感更有利于人的生活和发展,故D说法错误; 故本题选C。 12. 东汉名臣杨震前往东莱郡上任时,途经昌邑,昌邑县令王密夜里怀揣十斤金子来赠送给杨震。杨震说:“故人知君,君不知故人,何也?”王密说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,惭愧地走了。杨震“四知”的故事启示我们( ) ①要做到行己有耻 ②如果没人监督,便可恣意妄为 ③君子之交淡如水,应杜绝一切来往 ④要明白是非对错,要自觉约束自己的行为 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自尊的认识和理解。 ①④:分析题文可知,杨震拒绝受贿,体现了“行己有耻”,即对不当行为有羞耻心,坚守道德底线。杨震强调“天知、神知”,说明他明辨是非,自觉约束行为,不因无人监督而放纵,故①④符合题意; ②:没人监督,也要遵守法律和道德,不可恣意妄为,故②说法错误; ③:杜绝一切来往,说法绝对,忽略了与人交往的积极意义,故③说法错误; 故本题选C。 13. 读图,下列对躺在公共长凳上青年评价正确的是( ) A. 能够善待自己,保障自己的健康 B. 不自尊自爱,做了有损人格的事 C. 违背了法律,应该被抓起来 D. 道德败坏,应该被打一顿 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的要求。 B:真正有自尊的人,是知道羞耻的人。漫画中躺在公共长凳上的青年,不顾他人的利益和需要,违背社会公德,是道德素质低下的表现,不自尊自爱,做了有损人格的事,故B符合题意; A:图中青年贪图自己享受,全然不顾周围人的需求,是极为自私的表现;并不是能够善待自己,保障自己的健康,故A说法错误; C:图中青年的行为只是违背道德,并不是违法行为,不能被抓起来,故C说法错误; D:“应该被打一顿”说法错误,要理智对待,故D说法错误; 故本题选B。 14. 自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是( ) A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动,积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机,还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉,但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地,小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A:张某积极参与公益活动,服务社会,与自尊无关,故A不符合题意; B:小梁通宵玩手机,是沉迷网络的表现,随意转发未经证实的网络消息,是缺乏辨别能力的表现,与自尊无关,故B不符合题意; C:小青本想把纸屑随手扔掉,但最终还是将其扔进了垃圾桶,能够及时改正自己的不恰当的行为,体现了自尊,故C符合题意; D:小丽的做法是对环卫工人的不尊重,与自尊的要求相悖,故D说法错误; 故本题选C。 15. 没有扎实的知识储备,没有勤奋刻苦得来的真才实学,自信就不可能真正在一个人身上生根。这说明( ) A. 自信源于我们在成长过程中积累的实力 B. 自信是成才的唯一条件 C. 自信是个人成功经验的累积 D. 有自信就必定能够取得成功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信。 A:结合教材分析材料,没有扎实的知识储备,没有勤奋刻苦得来的真才实学,自信就不可能真正在一个人身上生根,说明自信源于扎实的知识储备,源于不断充实和发展自己,故A说法正确; B:“唯一”一词太绝对,成才的条件不是只有自信,故B说法错误; C:没有正确理解自信的含义,故C说法错误; D:“必定能够”说法太绝对,自信有利于成功,故D说法错误; 故本题选A。 16. 小阳在参加运动会跑步项目时,起跑就落后了,但他不断给自己加油,相信自己能追上,最终取得了不错的成绩。这说明( ) A 只要有自信就能成功 B. 自信能激发我们的潜能,让我们在面对困难时坚持不懈,勇往直前 C. 跑步成绩只取决于体力,与自信无关 D. 落后时就应该放弃,避免失败 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的重要性。 B:“相信自己能追上”体现出小阳具有自信品质,最终取得了不错的成绩说明自信的重要性,自信能激发我们的潜能,让我们在面对困难时坚持不懈,勇往直前,B说法正确; A:拥有自信,有助于成功,A错误; C:跑步成绩与自信有关,C错误; D:落后时也应该激励自己,D错误; 故本题选B。 二、简答题 17. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点。青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们,有很多梦想,也会遇到很多烦恼。 (1)青春期的我们,会遇到哪些烦恼?(举两个方面的例子) (2)针对上述你所遇到的青春期的烦恼,你觉得应该如何调适? 【答案】(1)如生理变化带来的烦恼,如脸上长痘痘、身体发胖等;心理矛盾带来的烦恼,如反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等;与父母、老师、同学交往中的矛盾与烦恼等。      (2)应对生理变化:①我们要正确对待生理变化。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能,让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 应对心理变化:①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”,如把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是青春期的我们,会遇到哪些烦恼,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查的是所遇到的青春期的烦恼,需要对材料内容进行关键性提炼; 青春的我们,有很多梦想,也会遇到很多烦恼可知应对心理变化的做法、面对生理变化的做法。 三、辨析题 18. 阅读材料,回答问题。 在一次课堂讨论中,有同学认为,在生活和工作中,我们总会遇到令人生气、愤怒的事情,生气时一味忍让,不但委屈了自己,还容易让自己憋出病来。反倒不如及时把愤怒的情绪宣泄出来,这样至少自己痛快、不生闷气。对此,小哲表示赞同,他说:“为了自己的身心健康,有了消极情绪就要肆意发泄。” 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小哲的观点进行辨别与分析。 【答案】小哲的观点是片面的。①为了自己的身心健康把消极情绪发泄出来是正确的,但有了消极情绪就只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。②情绪非常神奇,会影响人的观念和行动,愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人,所以我们要学会合理表达情绪。③我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。我们要学会调节情绪,调节情绪需要掌握一定的方法,常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 【解析】 【分析】考点考查:情绪表达的影响、情绪调节的重要性、情绪调节的方法 能力考查:材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养:健全人格 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:为了自己的身心健康,有了消极情绪就要肆意发泄。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:片面。 论据①:为了自己的身心健康要把消极情绪发泄出来 ,但有了消极情绪就只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。 论据②:消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响,人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人,所以我们要学会合理表达情绪。 论据③:我们要学会调节情绪,掌握一定的方法调节情绪。 第三步:整合信息,组织答案。 四、材料分析题 19. 阅读材料,完成下面小题。 材料一 文昌中学就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查,结果如下: 调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是必要的 懂得如何和异性同学交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% 材料二 小红通过课堂的学习、中小学日常行为规范的学习以及阅读相关的法律知识,学会了如何与男同桌小张相处。小红经常和同桌小张合作学习,一起讨论不会的题目。在这个过程中,他们互相欣赏、互相帮助,不仅提高了自己的成绩,还增进了彼此的了解和友谊。有时,小张也会邀请小红去网吧玩玩,但是小红都明确拒绝了,并劝说同桌小张未成年人不能去网吧,小张最终也同意了小红的观点。 阅读材料,回答问题。 (1)材料一中的问卷调查结果反映了什么? (2)结合材料二,分析我们应如何与异性相处? 【答案】(1)调查结果说明了多数同学都渴望与异性同学交往,能够认识到与异性同学交往的必要性,但只有少数同学懂得如何正确与异性交往,反映出很多同学缺乏异性交往的正确方法和经验,需要学习和引导。 (2)①与异性相处,要主动学习交往规范和法律知识,做到内心坦荡、言谈得当、举止得体,保持纯洁的同学友谊。②与异性交往要相互欣赏、相互帮助,合作学习,共同进步。③与异性交往要明辨是非,坚守原则,自觉抵制不良诱惑,遵守法律法规和行为规范。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查异性同学交往的相关知识,并且要结合材料进行分析,需要对材料内容进行关键词提炼; 渴望与异性交往、认为交往必要的占比极高可知多数同学渴望与异性交往、认可异性交往的价值。 懂得如何与异性交往占比极低可知大部分同学缺乏与异性正确、恰当交往的方法,需要学习和引导。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何与异性相处的知识,并且要结合材料分析,需要对材料内容进行关键词提炼; 学习规范与法律知识,和异性同桌合作学习、互相欣赏帮助可知与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体、相互尊重、相互帮助、共同进步。 拒绝进入网吧,劝说同桌遵守法律规定可知与异性交往要明辨是非、坚持原则,增强法治观念,自觉抵制不良诱惑。 五、实践探究题 20. 青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥,求信君山刬不平。——曾国藩《岁暮杂感十首(其一)》 ★海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐《登高》 (1)上述诗句共同体现了哪一品格? (2)历史上许多人物给了后人无穷的力量,请问青少年为什么需要具备上述诗句中的品格? 【开展青春行动】 小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步,是自尊的一种证明。 (3)请根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划”。(从学习和生活两个方面写) 【答案】(1)自信。 (2)①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。 (3)学习方面:独立完成作业,不抄袭不作弊,坚守诚信底线;主动攻克薄弱学科,每取得一点进步就肯定自己,在学业成长中建立自尊。 生活方面:注意文明礼仪,着装整洁得体,维护自身良好形象;主动承担班级值日、家务劳动,对自己的行为负责,通过赢得他人认可提升自尊。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查诗句共同体现的品格,需要对材料内容进行关键词提炼; 天生我材必有用,千金散尽还复来;竟将云梦吞如芥,求信君山刬不平;海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰,可知自信。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题考查根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划”,为开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:海南省文昌中学2024-2025学年七年级下学期学科素养(一)道德与法治试题
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