第6课 《阿西莫夫短文两篇：“被压扁的沙子”》 分层作业练习 2025-2026学年统编版语文 八年级下册

2025-2026学年八下语文 《阿西莫夫短文两篇之“被压扁的沙子”》分层作业练习 ( 目录 练基础+练课文+练阅读+答案解析 ) 1. 阅读下面的文字，完成下列小题。 一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮xī（ ）大浪。许多尘āi（ ）进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导至包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 彗（ ）星 地壳（ ）潮xī（ ） 尘āi（ ） （2）文段中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。 2. 下列字形全对的一组是（   ） A．骨骼   蟾蜍    飘移    深渊 B．驮着 汇聚 分裂 爆发 C．措施 致蜜 趋势 膨胀 D．携带 悲残 舒适 流逝 3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(　　) ①原本北部附近的一些不合乎城市节拍的露天大排档,也都被　　了,取而代之的是绿树、草坪和傲然挺立的松柏。  ②春天犹如一个初出茅庐的少年,刚刚　　出了伟大理想,刚刚踏上人生的征程。  ③春天,花儿绽开迷人的笑脸,那五彩斑斓的蝴蝶嬉戏于花丛中,一不小心,撞进了蜘蛛网,呀,它　　了。  ④这幅画原已破损,经过郑师傅修补,简直是　　,一点痕迹都看不出来。  A.取缔　萌芽　在劫难逃　滴水不漏 B.取消　萌芽　在所难免　滴水不漏 C.取缔　萌发　在劫难逃　天衣无缝 D.取消　萌发　在所难免　天衣无缝 4. 给下列句子排序最恰当的一项是( ) ①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为胶囊列车。 ②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形。 ③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利。 ④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车。 ⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。 A．④③②⑤①  B．⑤③④①② C．⑤③①④②    D．④⑤②③① 5. 下列文学常识中有误的一项是（ ） A．说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序、方位顺序和逻辑顺序。 B．说明文的主要表达方式是说明，抒情和描写在说明文中也可以运用。 C．说明文的结构一般分为总分式和递进式。事物说明文大都用总分式结构，事理说明文大都用递进式结构。 D．说明文中比较常见的说明方法有下定义、作比较、列数字、摹状貌、举例子、作诠释等。 6. 《被压扁的沙子》一文说明的中心是( ) A.不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。 B.恐龙灭绝的原因是“撞击说”和“火山说”。 C.斯英石只出现在沙子强烈挤压的地方。 D.造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。 7.填空题 《阿西莫夫短文两篇》选自《    》，作者     ， 国（国籍）科普作家、 家。代表作有《基地》《新疆域》。作者用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。 8.题目“被压扁的沙子”是否离题太远？换成“恐龙是怎样灭绝的”不好吗？ 9.科学家是怎样证明“撞击说”的？在说明证明的过程时，作用采用了什么顺序？有什么作用？ 10.课文和《恐龙无处不有》都谈到了恐龙的灭绝，但说明的角度不同。试比较它们的不同之处。 11.小语阅读《被压扁的沙子》时，发现作者在行文中有一些放在括号里的补充说明文字。小语认为删掉也不影响理解，你是否同意她的观点？结合上下文，说说它们各自的作用。 （1）即非常纯的沙子。 （2）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？ 12.《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》两篇文章有什么异同？ 13.这两篇短文都是从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识。试任选其中一篇，分析其思路。 【课内阅读】 阅读下面文段，完成题目。 《被压扁的沙子》（节选） ①1961年，一位名叫S.M.斯季绍夫的原苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密，一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（1）这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。 ②斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。 ③金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。 ④如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？） ⑤斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的，然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。 ⑥在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击，撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。（2）另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是是由膨胀火球的巨大压力形成的， ⑦似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处，在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅，事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。 ⑧那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。 ⑨亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。 ⑩他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。这种情况显示在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。 14．结合全文，说说本文的说明对象和角度。 15．简要分析节选部分的说明思路。 16．文中画线句子采用的说明方法是什么？其作用是什么？ （1）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。 （2）在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击，撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。 17．节选部分说明斯石英如何变成沙子，比说明沙子如何变成斯石英更详细，为什么？ 【课外阅读】 阅读下面的文字，回答问题。 大型动物灭绝的后果 文 ｜ 袁越 ①地球上曾经出现过很多体形巨大的动物，比如恐龙、猛犸象、大地獭、柱牙象、北美野牛、蓝鲸等，如今它们要么已经灭绝，要么数量大减，濒临灭绝。最新研究发现，大型动物的灭绝，导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散，其影响至今仍然可见。 ②虽然没有准确的定义，但通常情况下所谓“大型动物”指的是体重在45公斤以上的动物，地球上最近的一次大型动物集体灭绝出现在1．2万年之前，也就是上一个冰期结束之后，至少有120种大型动物在这一时期永远地从地球上消失了。气候变化是这场浩劫的原因之一，但最主要的因素应该是人类的猎杀。 ③如果说河流是地球的动脉血管，那么这些大型动物就是地球的毛细血管，动脉固然重要，但毛细血管同样很重要，它们的存在保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的营养元素，满足植物的生长。 ④陆地需要依靠动物来运输营养物质，这个道理很容易理解，但为什么海洋也需要呢？即使有了洋流也还不够吗？答案很直接：还真是不够。营养物质通常比重较大，时间久了就会沉入海底，所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质，所以才会有“蓝色沙漠”的说法。 ⑤2015年10月26日发表在《美国国家科学院院刊》上的一篇论文显示，鲸和海豚这类体形较大的海洋动物，同样可以为表层海水提供营养物质，因为它们大都在深海觅食，在浅海排泄。 ⑥这篇论文是由一组来自世界各地的科学家共同完成的。研究人员发现，从300年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的数量下降了66%～90%，其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头，如今只剩下了几千头。鲸和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减少，导致被从海底运到海面上的磷元素下降了75%，即从过去的每年35万吨下降到了现在的8万吨。 ⑦除此之外，海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素带到陆地上去。同样拿磷元素来说，300年前每年都有15万吨磷元素被带上陆地，如今这个数字下降了96%，只剩下大约6000吨了。 ⑧那么，家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢？答案极为有限。因为绝大部分家养动物都是圈养的，活动范围超不出栅栏。 ⑨这篇论文的作者们呼吁各国政府重视这一问题，一方面要尽快采取措施恢复大型野生动物的种群数量，另一方面要想办法扩大家养动物的活动范围。这么做不仅可以保护生态环境，而且有助于降低大气中二氧化碳的浓度。原因是地球上很多地方由于缺乏营养物质，植物无法正常生长，照到那里的阳光被白白浪费掉了。 18.通读全文，说说大型动物灭绝的后果是有什么？ 19.选文第⑥段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ 研究人员发现，从300年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的数量下降了66%～90%，其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头，如今只剩下了几千头。 20.选文第⑧段画线句子中加点词“绝大部分”能否删除？为什么？ 答案极为有限。因为绝大部分家养动物都是圈养的，活动范围超不出栅栏。 21.作者认为，大型动物不但具有无与伦比的观赏价值，还具有不可替代的生态价值。从生态价值的角度看，选文第③段形象地把大型动物比作地球的“毛细血管”，请结合全文说说理由。 1.（1）huì qiào 汐 埃 （2）导至 改为 导致 2.【答案】B 【解析】试题分析：考查字形的识记。A项，“飘移”应为“漂移”；C项，“致蜜”应为“致密”；D项，“悲残”应为“悲惨”。故答案为B。 点睛：对汉字的识记，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 3.C　【解析】①“取消”指强制终止已经批准的主体资格;“取缔”是明令禁止的意思,是对根本没有经过批准的主体强制终止。此句中“露天大排档”是没有经过批准的,明令禁止的,应填“取缔”。②“萌芽”比喻初生的事物或事物开始产生,一般指具体的事物;“萌发”由麦苗萌发引申指开始、产生,可指具体的事物或抽象的情感思想等。此句指抽象的理解,应选“萌发”。③“在劫难逃”指某种灾害不可避免;“在所难免”指由于某种限制而难以避免。此句是指“蝴蝶一不小心撞进了蜘蛛网”,所以应填“在劫难逃”。④“滴水不漏”形容说话、办事非常周密,没有漏洞;“天衣无缝”形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。此处是指郑师傅修补的画找不出什么毛病,应选“天衣无缝”。 4.A 5. A 【解析】A.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序；故选A。 6．答案：A 解析： A项中的句子统领两篇短文，是两篇短文的中心。 7.新疆域；阿西莫夫；美；科幻小说 8.“被压扁的沙子”这一题目不仅没有离题，反而还能提示读者，对恐龙灭绝的原因的分析与对被压扁的沙子的科学发现和科学研究密不可分。此外，文题形象性强，能引起人们阅读的兴趣。换成“恐龙是怎样灭绝的”，对文章内容则起不到这样的作用，所以不好。 9.科学家首先举斯石英和金刚石的例子，证明斯石英出现的地方肯定发生过巨大的撞击，形成过高压，而且肯定没有发生过火山活动；又举了新墨西哥州拉顿地区的岩石为例子，说明是撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。 逻辑顺序。在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出，通俗易懂。 10.在《被压扁的沙子》中，恐龙的灭绝成为探讨的主题，“被压扁的沙子”成了证据；在《恐龙无处不在》中，作者谈到恐龙灭绝的历史，谈到它的化石无处不有，是为了证明板块构造理论的正确。 11.不同意，理由如下： （1）即非常纯的沙子。 不能删掉，这里的补充说明文字体现了说明文语言的准确严密。这是对“二氧化硅”的解释，一方面指出“二氧化硅”即沙子的学名，另一方面也强调只有非常纯的沙子才能称得上是“二氧化硅”，一般的沙子都含有杂质。 （2）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？ 不能删掉，这里的补充说明文字体现了说明文语言的生动形象。这句话是以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子。也许没有人会在意斯石美的还原问题，但没有人会愿意把金刚石变为因为金刚石太珍贵了 作者随笔幽默了一下，也表现て作者思维的活跃。 12.两文的主旨相同，都证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的主旨；文体相同，两者都是科学小品文；语言风格相同，严密准确，又简明精练，幽默风趣。  文章侧重点不同，两者虽然都写到了恐龙的灭绝，但第一 篇是为了证明另一科学理论——“板块构造”理论，而第 二篇则是以恐龙灭绝的原因为探讨的主要内容，用“被压扁的沙子”作证据。 13.【示例一】《恐龙无处不有》开篇提出不同科学领域之间是紧密相连的这一观点，以引起读者的兴趣，然后举南极发现恐龙化石的例子，提出寒冷的气候不适合恐龙生存，恐龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的问题。围绕这个问题，引出“板块构造”理论，说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁徙，得出在南极发现恐龙化石这一事件为“板块构造”理论的成立提供了有力的证据的结论。 【示例二】《被压扁的沙子》开篇提出科学家们对恐龙灭绝的一个新观点争论不休，引起读者对这一曾经主宰过地球的生灵突然灭绝的原因的兴趣，然后说明科学家们研究的目的在于“尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施”，接着从地质学的发现论证造成恐龙灭绝的原因应该是撞击。 14．说明对象：造成恐龙灭绝的原因应该是撞击。说明角度：以“被压扁的沙子——斯石英”为证据进行说明的。 15．首先由科学家的发现引出斯石英形成话题。然后由斯石英并不十分稳定的性质得出结论：斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。接着，指出事实：新墨西哥州拉顿地区恐龙灭绝年代的岩层中存在大量斯石英。最后得出结论：造成恐龙灭绝的原因应该是撞击。 16．⑴列数字和作比较，具体准确地说明沙子被挤压后“变得极为致密”。⑵举例子，具体说明斯石英只出现在沙子被强烈挤压的地方。 17．因为只有详细说明斯石英如何在高温下还原成沙子，才可以排除斯石英是从地壳深处随着火山喷发被携带到地表的可能。排除这个可能，就可以推断斯石英是因外星撞地球而形成的，从而说明外星撞击是恐龙灭绝的唯一原因。（意思对即可。） 【分析】 14．考查说明对象和说明角度。根据末段中的“那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击”可知本文的说明对象是造成恐龙灭绝的原因应该是撞击。分析文本可知，作者在分析恐龙灭绝的原因时，首先分析的是斯石英只出现在沙子被强烈挤压的地方，而且有斯石英的地方肯定没有发生过火山活动，进而证明了恐龙灭绝是因为撞击而不是火山活动。所以本文是以“被压扁的沙子——斯石英”为证据进行说明的。 15．考查写作思路。读文可知，首段由苏联科学家发现斯石英说起，引出说明的话题：被压扁的沙子。第二段到第八段通过分析斯石英不稳定的化学性质证明了斯石英出现的地方肯定发生过撞击，不会有火山活动。第九段和第十段列举事实，新墨西哥州拉顿地区恐龙灭绝年代的岩层中存在大量斯石英，从而得出结论：那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。 16．考查说明方法。 (1)句中有准确的数字“一”，并把被压扁的沙子与普通的沙子做了对比，所以说明方法是列数字和作比较。联系首段中的“那么它的原子相距很近，从而变得极为致密”可知，具体准确地说明了沙子被挤压后“变得极为致密”的特点。 (2)这句话列举了一些地方发现了斯石英，而且这些地方都曾经受过撞击的实例，这是举例子。联系第五段“然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方”可知，具体地说明了斯石英只出现在沙子被强烈挤压的地方。 17．考查文本详略的安排。作者详写斯石英变成沙子，具体地说明了只有在极高温的条件下，斯石英才能还原成沙子。地球内部高压，斯石英只能随着火山喷发来到地面，而火山喷发的高温又会把斯石英还原成沙子。这就排除了斯石英随着火山喷发的岩浆来到地面的可能性。那么就剩下了一种可能，地球表面发现的斯石英只能是外星高速撞击地球，在地球表现形成了斯石英，从而推断出恐龙灭绝的原因不是火山喷发，而是外星撞击。这要安排详略，更有说服力。 18.【答案】导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散，很多地方由于缺乏营养物质，生物无法正常生长，生态环境遭到破坏。 19.【答案】列数字、举例子、作比较。  具体、准确地说明了鲸的数量减少之快，减少数量之多。 20【答案】不能删除。“绝大部分”表示是整体中超过大部分比例的部分，介于大部分和全部的中间，更接近于全部，但不是全部。去掉后就变成了全部的，而家养动物并非全部圈养，去掉后不符合事实，所以不能去掉。这体现了说明文语言的准确性。 21.【答案】①陆地需要依靠动物来运输营养物质；②鲸和海豚这类大型海洋动物同样可以为表层海水提供营养物质；③海岛和洄游鱼类也会把来自海洋的元素带到陆地上去。  ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $