1.1观察物体（三）（同步练习）-2025-2026学年五年级数学下册 人教版

1.1观察物体（三）（同步练习）

一、选择题

1．一组积木，从上面看到的形状如下图（正方形中的数字表示在这个位置上的小正方体个数），那么从正面看是（    ）。

A． B． C．

2．用5个同样的小正方体摆出一个几何体，使它在左面看到的图形是，摆法正确的是（ ）。

A． B． C． D．

3．改变图中涂色小正方体的位置，使几何体从正面和左面看到的图形不变，有（    ）个不同的位置可以选择。

A．2 B．4 C．5 D．无数

 

二、填空题

4．用同样的小正方体摆几何体时，可以根据三个方向观察到的形状摆出原来的图形，有时候摆法也不是(        )的。

5．在一张桌子上放着几叠碗，下面三幅图是小明分别从上面、前面、右面观察所得到的图形，那么桌子上一共放着(        )只碗。

  

6．乐乐和园园用大小、形状都相同的积木搭建了6个几何体，如下图。按要求填序号。

(1)从上面看到的图形如下图的几何体都是乐乐搭建的，她搭建的几何体有(      )。

(2)园园搭建的几何体从左面看到的图形都是如下图1，从前面看到的图形都是如下图2，她搭建的几何体有(      )。

 

三、判断题

7．用4个小正方体摆出从正面看是的几何体，一共有2种摆法。(          )

8．如果一个几何体从上面看到的图形是，这个几何体一定是由5个小正方体搭成的。(        )

9．一个立体图形，从上面看到的图形是，从侧面看到的图形是，能确定这个立体图形是(         )

 

四、解答题

10．一个几何体从上面、左面分别看到的图形如下，在符合要求的几何体下面的括号里画“√”，并在右面的方格里画一画这个几何体从前面看到的图形。

11．用10个棱长1厘米的小正方体拼在一起如下图。

（1）画出从正面和左面看到的图形。

（2）要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走（    ）个小正方体。

12．计算一下，下面堆起的立体图形中一共用了多少个小正方体积木？

13．如下图所示，要使从上面看到的图形不变：

（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？

（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？