综合训练卷06 热点专题(江苏专用)2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

2026-03-11
| 3份
| 34页
| 781人阅读
| 15人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 社会生活讲道德,社会生活讲道德,民主与法治
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 恒霞
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56770997.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合训练卷06 热点专题(江苏专用) (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七上、七下、八上。 5.难度系数:0.75。 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.勇救落水儿童的榆林市霍老师,在接受采访时表示:"守护学生是我的责任,只要孩子平安,一切都值得。"他的义举得到了社会的普遍赞扬。下面评价与材料相符的是(   ) ①以礼待人新风尚,为人师表做榜样 ②见义勇为人人夸,助人为乐美名扬 ③弘扬美德树正气,传播社会正能量 ④传道授业讲方法,教学质量有保障 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【答案】D 【详解】本题考查传播正能量、责任的相关知识。 ①:“以礼待人”强调礼貌待人,与材料中霍老师见义勇为的行为无关;“为人师表”虽体现教师榜样作用,但整体表述与材料核心不符,故①不符合题意;   ②:“见义勇为”直接对应霍老师救人的行为,“助人为乐”体现其奉献精神,符合社会赞扬的评价,故②符合题意; ③:霍老师的行为弘扬传统美德,传递积极社会价值观,符合材料中“传播正能量”的表述,故③符合题意; ④:材料未涉及教学方法或教学质量的内容,与题干无关,故④不符合题意; 故本题选D。 2.一名残疾外卖骑手,7年时间跑出了7.3万多份订单。在经历了骑车摔倒、行动缓慢、被人指责等各种困难后,她依然乐观地表示:"就算摇摇晃晃,我也可以晃出自己的人生。"这启示我们(   ) ①接纳自己,要努力改正自身缺点 ②只要乐观,就能够战胜一切困难 ③平凡生命,也能够创造美好人生 ④面对挫折,要有迎难而上的勇气 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自我、战胜挫折、生命价值等知识。 ①:材料中骑手接纳自身残疾,但未体现“改正缺点”,而是通过努力克服困难,故①不符合题意; ②:“只要乐观就能战胜一切困难”过于绝对,忽略了其他因素,故②说法错误; ③:骑手虽平凡但坚持工作,创造人生价值,体现平凡生命也能创造美好人生,故③符合题意; ④:骑手面对摔倒、指责等挫折仍坚持,体现迎难而上的勇气,故④符合题意; 故本题选B。 3.江苏省在义务教育学校实施“2·15专项行动”,即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时,课间活动时间15分钟。课间,同学们相伴打球、跳绳等,共同快乐成长。实施“2·15专项行动”有利于学生(   ) ①主动掩盖自己的缺点 ②养成健康的生活方式 ③共同建设美好班集体 ④不受负面情绪的影响 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查养成健康的生活方式、共建美好集体。 ①:主动掩盖缺点与体育活动无关,且掩盖缺点不利于成长,故①说法错误; ②:保证体育活动时间有助于培养运动习惯,养成健康的生活方式,故②说法正确; ③:集体活动可增强同学交流合作,推动班集体建设,故③说法正确; ④:“不受负面情绪影响”表述绝对化,不符合实际,故④说法错误; 故本题选C。 4.“时代楷模”杨士莪全力投身水声科学研究,攻克了一系列关键核心技术,用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。我们要向杨士莪学习,做一个心系祖国的好少年。以下选项最适合用于该材料的标题是(   ) A.水声科研破难点,技术改革是中心 B.时代楷模树榜样,争做祖国好少年 C.教育事业大发展,民族振兴有保障 D.创新发展硬底气,科技强国已实现 【答案】B 【详解】本题考查榜样的力量。 A:材料核心是杨士莪作为“时代楷模”的贡献及对青少年的启示,“水声科研破难点”仅对应部分内容,且“技术改革是中心”表述不准确,我国当前中心工作是经济建设,而非技术改革;故A错误; B:该标题精准覆盖材料两大关键信息:“时代楷模”杨士莪的榜样作用,以及“做心系祖国好少年”的价值引导,与材料主旨高度契合。故B正确; C:材料未涉及“教育事业发展”,故C不符合题意; D:“科技强国已实现”与现实不符;故D错误; 故本题选B。 5.生活中,总有一些事让我们感动,要学会抱着感恩的心回馈。下表内容对应合理的是(   ) 序号 感动的事情 我的回馈 ① 当我伤心难过时,朋友会第一时间给我安慰 要为朋友做所有事情 ② 当我成绩下滑时,我看到了老师鼓励的眼神 课堂上更加专注听讲 ③ 当我放学回家后,总能吃到父母做好的饭菜 顺从父母的一切安排 ④ 当我不熟路况时,热心人及时给我指引方向 积极主动地帮助他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查友谊的原则、学会与老师交往、学会与父母交往、关爱他人。 ①:“为朋友做所有事情”说法错误,因为友谊需要原则,不能盲目付出,故①说法错误; ②:老师用眼神鼓励成绩下滑的学生,体现了教师的关爱;“课堂上更加专注听讲”合理,这直接回应了老师的期望,通过努力学习来表达感恩,故②符合题意; ③:“顺从一切安排”说法错误,感恩父母应表现为孝顺和沟通,而不是盲目服从,故③说法错误; ④:热心人帮助指路,体现了社会的善意;“积极主动地帮助他人”合理。这体现了“传递爱心”的感恩方式,通过帮助他人来回报社会,故④符合题意; 故本题选C。 6.在“行万里路”中开阔眼界,在感悟“诗与远方”中收获成长,文旅活动持续火热;在户外空间里拥抱自然、挑战自我,骑行、越野、冰雪运动等广受追捧;在购物时关注商品提供的情绪体验,消费风向从“物质满足”扩展到“心灵抚慰”……从人们越来越“有滋有味”的生活里,可以看出(   ) ①情绪决定人们的健康水平和行为选择 ②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩与活力 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④人民对美好生活的需要不断得到满足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为、我国社会的主要矛盾。 ①:情绪会影响健康和行为,但“决定”一词过于绝对,忽略了其他因素的作用,故①说法错误; ②:题干中人们通过文旅、运动等丰富生活,体现了生命因体验而多彩,故②符合题意; ③:人的身份由社会关系确定虽正确,但题干未涉及身份问题,与题意无关,故③不符合题意; ④:文旅、消费等变化反映人民追求更高层次需求,体现美好生活需要被满足,故④符合题意; 故本题选D。 7.【新考法·多步骤流程机理图】下列生活场景,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是(   ) ①日常生活,不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口,司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期,参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车,人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人和文明有礼。 ①:不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现,尊重他人能促进社会和谐融洽,故①正确; ②:司机行人互相礼让体现“文明有礼”,文明有礼有助于形成社会文明风尚,故②正确; ③:参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”,而非“诚实守信”,故③错误; ④:排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”,而非“服务社会”,故④错误; 故本题选A。 8.江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。 社会青年张某经常拦截学生,搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金。 对该案例解读正确的是(   ) ①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由 ②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序 ③人民检察院行使监察权,追诉犯罪 ④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用、人身自由。 ①:张某拦截学生并搜身抢夺财物,直接限制了学生的人身自由,故①说法正确; ②:法律对张某的制裁体现了其维护社会秩序的作用,故②说法正确; ③:人民检察院行使的是检察权(公诉权),监察权属于监察委员会,故③说法错误; ④:有期徒刑和罚金均属于刑罚种类,而非行政处罚,故④说法错误; 故本题选A。 9.扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期,针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒,未成年人不要听信别人的花言巧语,遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕;家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出,未成年人(   ) ①需要全社会给予特殊关爱和保护 ②面对诈骗完全不具备自我保护的能力 ③应学会理性参与网络生活,辨析网络信息 ④要学习防骗知识,加大打击电信网络诈骗力度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查特殊保护、合理使用网络。 ①:未成年人身心发育尚不成熟,辨别是非能力和自我保护能力较弱,容易成为电信网络诈骗的受害者。题干中警方提醒家长、学校要普及防骗知识,体现了社会各界对未成年人的特殊保护,符合未成年人需要全社会关爱的客观事实,故①说法正确; ②:未成年人的自我保护能力较弱,不是完全不具备自我保护的能力,故②说法错误; ③:未成年人容易被“扫码领红包”“点开链接领福利”等虚假信息诱惑,因此需要培养理性辨别网络信息的能力,提高警惕,避免轻信陌生信息,故③说法正确; ④:做法不是对未成年人的要求,故④不符合题意; 故本题选A。 10.《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书指出:“截至 2019 年底,累计实现 62.8 万建档立卡贫困人口全部脱贫……2012 年起,西藏在全国率先实行 15 年公费教育……累计出版藏文图书 8 794 种、4 685 万册。”透过上述成就就可以看出(   ) ①各民族承担相同的法定义务 ②民族区域自治制度的优越性 ③中华文化由各民族共同创造 ④人民幸福生活是最大的人权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查民族区域自治制度、民族平等、尊重和保障人权。 ①:各民族在法律上享有平等权利并承担相同义务,但题干中的成就未直接涉及义务问题,故①不符合题意; ②:西藏在脱贫、教育等方面的成就体现了民族区域自治制度保障少数民族权益、促进发展的优越性,故②符合题意; ③:藏文图书出版体现对民族文化的保护,但题干未直接说明“各民族共同创造中华文化”,故③不符合题意; ④:西藏脱贫和教育改善直接体现人民幸福生活是最大的人权,故④符合题意; 故本题选D。 11.【新情境·社会热点与学科知识结合】新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起正式施行。 法律链接 第一条为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产,促进科学研究工作,进行爱国主义和革命传统教育,增强历史自觉、坚定文化自信,建设社会主义精神文明和物质文明,根据宪法,制定本法。 下列对《中华人民共和国文物保护法》第一条解读正确的是(   ) ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②立法是保护文化遗产的唯一途径和手段 ③我国已形成全社会保护文物的良好氛围 ④该法为文物保护和文化发展提供了保障 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系及法律作用。 ①:法律第一条明确“根据宪法,制定本法”,说明宪法是其他法律的立法基础和依据,故①符合题意; ②:立法是保护文化遗产的重要途径,但“唯一”表述绝对化,保护文化遗产还需其他手段(如教育、宣传等),故②说法错误; ③:法律施行有助于形成保护文物的氛围,但题干未体现“全社会已形成”这一结果,故③说法错误; ④:该法通过具体条款规范文物保护,为文化传承和发展提供法律保障,故④符合题意; 故本题选B。 12.习近平总书记强调,党和政府带头过紧日子,不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。之所以这样强调,是因为(   ) ①厉行节约反对浪费是传统美德 ②我国仍处于社会主义初级阶段 ③艰苦奋斗是共产党的初心使命 ④节约资源是公民的权利和义务 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德、共产党的初心使命、公民基本义务。 ①:厉行节约反对浪费是中华民族的传统美德,故①符合题意; ②:我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,因此需要坚持艰苦奋斗,故②符合题意; ③:中国共产党的初心使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴,艰苦奋斗是党的优良传统,但并非初心使命本身,故③说法错误; ④:节约资源是公民的义务,但并非权利,故④说法错误; 故本题选A。 13.近年来,长春市某社区以网格化治理为依托,深化“党建+自治”模式,聚焦居民群众关切的难点、堵点、痛点等民生问题,持续引导居民积极参与到社区治理中来,提升基层治理新效能。这一模式(   ) ①扩大了居民的民主权利 ②通过民主管理实现高度自治 ③体现了人民民主的真谛 ④有利于促进社会和谐与稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查协商民主、基层群众自治制度。 ③:人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量。该社区引导居民参与社区治理,聚焦民生问题共同解决,体现了这一真谛,故③符合题意;   ④:居民参与社区治理能有效解决民生难点、堵点问题,提升基层治理效能,有利于化解矛盾、促进社会和谐与稳定,故④符合题意;   ①:居民的民主权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大。该社区模式是引导居民更好地行使民主权利,而非扩大权利,故①说法错误;   ②:高度自治是针对特别行政区而言的,社区治理属于基层民主管理,并非“高度自治”,故②说法错误;    故本题选D。 14.【新考法·多步骤流程机理图】沃野涌“新潮”,乡村添锦绣。无人机在田间施肥作业,机器人在果园喷洒农药,虾苗在智能化养殖大棚里茁壮成长……淮安某地以科技赋能乡村振兴,最合理的传导路径是(   ) ①科技赋能农业,培养新型农业人才 ②解锁致富新密码,提高农业生产率 ③促进农村经济发展,增加农民收入 ④推广普及智能设备,夯实农业根基 A.①→④→②→③ B.①→③→④→② C.④→②→①→③ D.④→①→③→② 【答案】A 【详解】本题考查科技对乡村振兴的作用路径。 ①②③④:科技赋能农业,培养新型农业人才是推广技术的前提,故①应为首要步骤;④:推广智能设备需要人才支撑,故④应在①之后;②:设备普及后提升生产效率,故②在④之后;③:生产率提高最终促进经济发展和农民增收,故③为最终结果;逻辑顺序为:①→④→②→③。 故本题选A;故BCD不符合题意; 15.某村注重“法治”与“德治”的融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效,该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村(   ) ①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民 ③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法严格执法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查法治与德治相结合的知识。 ①:该村强化普法教育,体现了法律的规范作用,故①说法正确; ②:依法行政的主体是政府,该村属于基层自治组织,故②说法错误; ③:该村注重道德建设,发挥了道德的教化作用,故③说法正确; ④:科学立法属于立法机关的职责,严格执法属于行政机关的职责,故④说法错误; 故本题选B。 16.今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。长春市某校组织学生走进东北沦陷史陈列馆,聆听抗日故事,追寻红色记忆。此活动的开展旨在(   ) ①赋能教育生态,培养创新人才 ②弘扬民族精神,厚植爱国情怀 ③继承革命文化,传承红色基因 ④共享多样文化,消除文化差异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查弘扬民族精神、发展中国特色社会主义文化。 ①:活动主题是抗战历史教育,与“赋能教育生态,培养创新人才”无直接关联,故①不符合题意; ②:通过红色教育活动弘扬以爱国主义为核心的民族精神,符合活动目的,故②符合题意; ③:学习抗战历史属于继承革命文化、传承红色基因的具体实践,故③符合题意; ④:“消除文化差异”表述错误,文化差异应尊重而非消除,故④说法错误; 故本题选C。 17.九年级(1)班开展议题式学习活动,同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言(见下图),你推断该活动的中心议题是(   ) A.走绿色发展道路,共筑生命家园 B.弘扬科学家精神,开发创造潜力 C.激发民族自豪感,做自信中国人 D.坚持可持续发展,经济成果显著 【答案】C 【详解】本题考查做自信的中国人。 A:该选项仅强调了绿色发展方面,没有涵盖制造业成就和科技创新成就,不能全面概括同学们发言的内容,故A不符合题意; B:此选项主要侧重于科学家精神和创造潜力,没有涉及到制造业和生态环境方面的内容,不能完整体现议题,故B不符合题意; C:同学们所列举的制造业、生态环境、科技创新等多方面的成就,都能够激发我们的民族自豪感,让我们为祖国的强大而感到骄傲,从而做自信的中国人,该选项能够全面概括同学们发言所围绕的核心,故C说法正确; D:该选项只突出了可持续发展和经济成果,没有包含科技创新等其他重要方面,不能完整反映议题,故D不符合题意; 故本题选C。 18.2024年12月31日,国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词。对表格中新年贺词内容理解正确的是(   ) 新年贺词 理解 ① 乘着改革开放的时代大潮阔步前行,中国式现代化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景 中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实 ② 当前经济运行面临一些新情况,有外部环境不确定性的挑战 和平与发展已不再是当今时代主题 ③ 在澳门回归祖国25周年之际,我再到濠江之畔,新发展新变化令人欣喜 “一国两制”实践取得举世公认的成功 ④ 当今世界变乱交织,中国作为负责任大国,积极推动全球治理变革 中国领导全球治理体系建设和改革 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查实现中国梦的途径、“一国两制”。 ①:贺词强调改革开放对中国式现代化的推动作用,而中国梦的实现离不开改革开放和青年一代的奋斗。改革开放是实现中国梦的关键途径,青年是接续奋斗的重要力量,故①符合题意; ②:和平与发展仍然是当今时代的主题,故②说法错误; ③:澳门回归后的发展印证“一国两制”成功实践,故③符合题意; ④:中国“积极推动全球治理变革”不等于“领导全球治理”,依据教材知识可知,中国是参与者而非领导者,故④说法错误; 故本题选B。 19.中越互联互通不断加强、中吉乌铁路项目正式启动、中斯签署共建“一带一路”合作规划……近年来,中国与周边国家利益融合更加紧密,友好互信不断深化,地区合作展现蓬勃动力,为纷繁复杂的国际形势注入稳定性、确定性和正能量。这表明中国(   ) ①始终坚持以合作代替竞争     ②主导着世界经济发展秩序 ③积极推动构建人类命运共同体     ④以实际行动彰显负责任的大国形象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任。 ③④:分析题文可知,中国通过“一带一路”等合作深化地区联系,体现推动构建人类命运共同体的努力;中国以具体行动促进地区稳定与发展,彰显了负责任的大国形象,故③④说法正确; ①:中国倡导合作共赢,而非“以合作代替竞争”,国际关系中既有合作又有竞争,故①说法错误; ②:“主导”说法太绝对,夸大了中国的作用,中国影响着世界经济发展秩序,故②说法错误; 故本题选D。 20.随着时代的进步,人工智能工程师、数据分析师、新能源汽车维修技师等新兴职业不断涌现。某班开展了“畅想未来规划人生”的主题班会活动,下列同学发言中不合理的是(   ) A.甲:结合自己能力和经验,思考自己能做什么 B.乙:结合社会发展的需要,全面提升个人素养 C.丙:做好自己的职业规划,只能选择新兴职业 D.丁:我们要努力抓住机遇,做好多方面的准备 【答案】C 【详解】本题考查做好职业规划的相关知识。 A:强调结合自身能力与经验,是职业规划的重要基础,故A说法正确; B:关注社会发展需求并提升个人素养,能让职业选择更贴合时代趋势,故B说法正确; C:职业规划应综合考虑个人兴趣、能力、社会需求等多方面因素,新兴职业虽有发展潜力,但并非唯一选择,传统职业中也有大量需要人才且具备稳定发展前景的领域,“只能选择新兴职业”的说法过于绝对和片面,故C说法错误; D:提出抓住机遇、做好多方面准备,符合未来职业发展的不确定性和多样性要求,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共60分) 1.法治为骨,筑牢治国之基;道德为魂,涵养文明之源。中国以良法善治守护公平正义,以东方智慧照耀全球治理。 【法安天下,德润人心】 道德与法治课上,老师展示了一则案例: 小李乘坐网约车前往高铁站,不慎将手机遗落车上。发现后联系司机张师傅,承诺待送还手机时给付“跑腿费”100元。 张师傅到达约定地点并送还手机后,小李觉得费用过高而不愿支付。争执过程中张师傅的车辆因停留时间过长受到违章停车200元的处罚。张师傅一气之下将小李诉至法院,并要求其赔偿“跑腿费”、违章罚款等共计540元。法官依据民法典等相关法律,判决小李支付张师傅“跑腿费”100元、违章停车罚款200元。 (1)请结合案例,谈谈你的感悟。(8分) 【和衷共济,和合共生】 作为世界主要大国之一,中国扛起历史责任,展现历史主动,推动历史进步。 G20会,中国开“处方”2024年11月18日至19日,二十国集团(G20)领导人第十九次峰会在巴西里约热内卢举行。中国在G20会上开出“中国处方”。 处方一:以共同目标团结各方习近平主席指出,当今世界是紧密相连的命运共同体,要相互把对方作为伙伴而非对手。 处方二:助力全球减贫与发展习近平主席分享了中国在精准扶贫的经验,为人类解决贫困与饥饿难题作出贡献。 处方三:推动全球治理体系改革习近平主席指出,世界处于百年未有之大变局,中国坚持多边主义,致力于构建公正合理的国际新秩序。 处方四:维护“全球南方”利益习近平主席强调,中国始终是全球南方的一员,以实际行动展示互利共赢的实践路径,携手实现现代化。 注:“全球南方”是指中低收入国家,地理位置多位于地球南部的发展中国家。 (2)请运用相关知识,剖析G20峰会中国所开“处方”的依据。(8分) 【答案】(1)①诚信是立身之本,小李承诺支付100元“跑腿费”却反悔,违背诚信原则。②法律保障权利与义务,张师傅履行送还手机的义务后,有权要求小李履行承诺。法院依据《民法典》判决小李支付费用,体现法律对契约精神的保护。③责任意识需提升,小李拒付费用导致争执,间接引发违章停车罚款。警示我们个人行为可能引发连锁后果,需主动承担责任。④法治与道德相辅相成,法律通过强制力维护公平,道德则引导自觉守信,二者共同规范社会行为。 (2)处方一:没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 处方二:在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业做出了重大贡献。 处方三:中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题的过程中,积极探索有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 处方四:中国坚持胸怀天下,在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益,各施所长各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 【详解】考点考查:诚信的重要性、法律的作用、做负责任的人、依法治国和以德治国相结合、构建人类命运共同体、中国担当、共享发展机遇。 能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 (1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用诚信的重要性、法律的作用、做负责任的人、依法治国和以德治国相结合的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:承诺待送还手机时给付“跑腿费”100元,张师傅到达约定地点并送还手机后,小李觉得费用过高而不愿支付→可链接诚信是立身之本,小李违背诚信原则。 关键词②:法官依据民法典等相关法律,判决小李支付张师傅“跑腿费”100元、违章停车罚款200元→可链接法律保障权利与义务;法治与道德相辅相成。 关键词③:执过程中张师傅的车辆因停留时间过长受到违章停车200元的处罚→可链接个人行为可能引发连锁后果,需主动承担责任。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用构建人类命运共同体、中国担当、共享发展机遇的有关知识,从依据类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:今世界是紧密相连的命运共同体,要相互把对方作为伙伴而非对手→可链接赶紧人类命运共同体的必要性。 关键词②:分享了中国在精准扶中的经验,为人类解决贫困与饥饿难题作出贡献→可链接中国创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业做出了重大贡献。 关键词③:世界处于百年未有之大变局,中国坚持多边主义,致力于构建公正合理的国际新秩序→可链接中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧;中国在解决人类面临的各种问题的过程中,积极探索有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 关键词④:中国始终是全球南方的一员,以实际行动展示互利共赢的实践路径,携手实现现代化→可链接中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平的惠及各个国家。 第三步:整合信息,组织答案。 2.征途如画,奋斗如歌。淮安市某中学九年级(1)班同学以“观发展·探成就·担使命”为主题开展实践探究活动,请你参与。 【观·发展兴淮安】 过去一年,在市委、市政府的领导下,淮安展现“运河三千里、醉美是淮安”的新姿态。新闻播报组的同学,摘选了2025年淮安市政府工作报告中的部分内容: ·改革成果不断涌现。30项国家级、62项省级改革试点取得积极进展、31项改革创新成果获得省级以上表彰或推广。·基层治理成绩斐然。36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升,“码上议”“小院板凳议事会”等经验得到推广。 ·教育品质不断提升。县中振兴取得新成效,14所重点高中一本达线率提高5.5%。义务教育均衡发展,新改扩建学校7所。 (1)结合上述材料,请你解读“醉美”淮安因何而“美”。(3分) 【探·成就耀中华】 2025新年伊始,一批现象级成果大放异彩: DeepSeek(深度求索)横空出世、扭秧歌的宇树机器人、“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相、主创团队用硬核技术精心打造的《哪吒之魔童闹海》火爆全球…… 小贴士:◆DeepSeek图标是一只鲲化为鹏形象,鲲潜于海,化鹏跃海,其寓意与“深度求索”形成完美呼应。 ◆“天问”人形机器人的名字来源于《楚辞》中屈原的千古名篇《天问》。 聚焦上述热门话题,时事评论组的同学,展开了热烈讨论: 小安:“这些成果大放异彩,就是我国实施创新驱动发展战略的结果。” 小淮:“以上成果虽有创新的因素,更得益于中华优秀传统文化的滋养。” (2)请你结合材料,对两位同学的观点进行评析。(7分) 【担·使命属少年】 文与旅相伴,旅因文而兴。实地调查组的同学,“五一”假期打卡了多个热门景点。在感受淮安一步一景的同时,也发现了一些削弱体验感的细节。对此,同学们准备为淮安文旅新发展助力。 (3)作为调查组的一员,请你仿照“示例”,完善下列建议书。(4分) 关于淮安文旅新发展的建议书(部分) 发现问题 分析原因 提出建议 提交部门 示例 景区外车辆随意停放 缺少疏导等 加强交通疏导等 交警部门 任务 ①____ ②____ ③____ ④____ 【答案】(1)改革成果丰硕;基层治理成效显著;教育品质提升。 (2)两位同学的观点是片面的。①创新驱动发展战略确实是我国科技和文化产业发展的重要推动力。DeepSeek、宇树机器人、楚才系列人形机器人以及《哪吒之魔童闹海》等成果,都体现了技术创新和科技突破的重要性。②中华优秀传统文化确实为这些成果提供了丰富的灵感和文化底蕴。文化元素的融入使得科技成果更具特色和吸引力。③这些成果的成功是创新驱动发展战略与中华优秀传统文化相结合的产物。科技创新提供了技术支撑,而传统文化赋予了文化灵魂,二者相辅相成,共同推动了这些成果的诞生和成功。 (3) ①景区内垃圾清理不及时。②保洁人员不足,游客环保意识弱。③增加保洁人员,加强环保宣传。④景区管理部门。 【详解】考点考查: 改革开放、基层群众自治制度、教育重要性、创新驱动发展战略、中华文化的地位、发展中国特色社会主义文化、参与民主生活 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:政治认同 (1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家,需要运用改革开放、基层群众自治制度、教育重要性的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:改革创新成果获得省级以上表彰或推广→改革成果丰硕; 关键词②:36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升→基层治理成效显著; 关键词②:县中振兴取得新成效→教育品质提升。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:读题,提炼辩题。 观点①:这些成果大放异彩,就是我国实施创新驱动发展战略的结果。 观点②:以上成果虽有创新的因素,更得益于中华优秀传统文化的滋养。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:观点片面。 论据①:创新驱动发展战略确实是我国科技和文化产业发展的重要推动力。中华优秀传统文化确实为这些成果提供了丰富的灵感和文化底蕴。 论据②:是创新驱动发展战略与中华优秀传统文化相结合的产物。科技创新提供了技术支撑,而传统文化赋予了文化灵魂,二者相辅相成,共同推动了这些成果的诞生和成功。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查关于淮安文旅新发展的建议书,属于开放性试题,言之有理即可。 3.材料一  以消费为擎,激城市活力。“515 盐城消费季”是盐城精心打造的城市消费品牌,从 2021 年起已成功举办五届,为经济发展不断注入新的活力。 (1)结合材料一,运用所学知识,分析盐城消费季是如何激发城市活力的。(8分) 材料二  以消费为桥,燃青春力量。如今的老年人已不再满足于基本物质需求的消费,转而追求精神文化、智慧康养等更高层次的消费,这吸引着越来越多的年轻人投身银发经济。年轻创业者开发的智能药盒可提供方言识别和用药提醒服务,研发的康养机器人能实现个性化陪护……年轻人的“入局”让老年群体享受到更高质量、更多元的养老产品与服务。 (2)有同学说:“银发经济点燃青春力量,未来我们也要竞相‘入局’。”请运用所学知识,评析这一观点。(7分) 【答案】(1)①通过丰富多样的促销活动,满足不同层次的消费需求,吸引更多人流与资金,带动相关产业发展;②善用新型消费形态,拓展消费场景,刺激城市经济增长;③政府与市场“双手握合”,出台激励政策,培育城市消费品牌,持续增强发展动能;④激发创新创业活力,带动就业和相关行业升级,为城市经济注入新活力。 (2)片面。①老龄化社会的需求不断升级,为年轻人提供了广阔的创新创业空间,年轻力量的加入有助于推动银发经济发展、提高老年群体的生活质量;②主动投身银发经济,既能实现个人价值,也能回应社会需要,体现服务社会、尊老敬老的责任担当;③应结合自身兴趣与能力理性选择,既要抓住机遇,也要注意风险与挑战,不盲目跟风,才能在发展银发经济的同时实现个人与社会的共同进步。 【详解】考点考查:以人民为中心、社会主义市场经济体制、建设科技创新强国、人口问题、职业选择。 能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 (1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为盐城市,需要运用以人民为中心、社会主义市场经济体制、建设科技创新强国的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:将消费触角延伸至生活全域→可链接善用新型消费形态,拓展消费场景,刺激城市经济增长。 关键词②:开展丰富多彩的消费促进活动→可链接吸引更多人流与资金,带动相关产业发展。 关键词③:以政策激活市场政府与市场“双手握合”促进消费→可链接培育城市消费品牌,持续增强发展动能。 关键词④:开展2025年盐城市首届“银发经济消费季”活动→可链接激发创新创业活力,带动就业和相关行业升级,为城市经济注入新活力。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:读题,提炼辩题。 观点:银发经济点燃青春力量,未来我们也要竞相“入局”。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:片面。 论据①:老龄化社会的需求不断升级,为年轻人提供了广阔的创新创业空间,年轻力量的加入有助于推动银发经济发展、提高老年群体的生活质量; 论据②:主动投身银发经济,既能实现个人价值,也能回应社会需要,体现服务社会、尊老敬老的责任担当; 论据③:应结合自身兴趣与能力理性选择,既要抓住机遇,也要注意风险与挑战,不盲目跟风,才能在发展银发经济的同时实现个人与社会的共同进步。 第三步:整合信息,组织答案。 4.新中国成立75年来,各项事业蓬勃发展,创造了人类发展的奇迹。某校组织开展以“我与祖国共成长”为主题的探究活动,请你参与。 【见证成就】 (1)运用所学知识,解读上述图表(图5、6)所反映的信息。(5分) 【探寻发展】 75年来,国家建设展现出光辉灿烂的前景,中国梦越来越接近现实。对此,同学们纷纷发表自己的看法。 (2)运用所学知识,对两位同学的观点进行综合评析。(10分) 【答案】(1)图 5(全国国内生产总值):1952年到2024年,我国国内生产总值(GDP)从679亿元大幅增长到1349084 亿元,实现了跨越式增长。2010年以来,我国稳居世界第二大经济体,这充分彰显了我国经济建设的巨大成就,综合国力显著增强。 图 6(全国居民人均可支配收入):1949年到2024年,全国居民人均可支配收入从49.7元大幅提升至41314元,人民生活水平显著提高,获得感、幸福感不断增强。 综合结论:新中国成立75年来,我国经济实力大幅跃升,人民生活水平显著改善,发展成就举世瞩目,充分彰显了中国特色社会主义的巨大优越性。 (2)同学甲的观点是正确的:中国梦的实现,需要一代又一代中国人埋头苦干、接力奋斗。无论是国家发展还是民族复兴,都离不开全体人民的辛勤付出和持续努力,青少年作为国家的未来和民族的希望,更要肩负起时代责任。 同学乙的观点是错误的:中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,与每一位青少年息息相关。少年强则国强,青少年是实现中国梦的生力军,我们要将个人理想融入国家和民族的事业中,为实现中国梦贡献自己的力量。 总结:实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们每个人的参与和奋斗。青少年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,书写人生华章。 【详解】考点考查:我国发展取得的成就、实现中国梦的途径、做自信的中国人。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同。 (1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用我国发展取得的成就的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:1952年到2024年,我国国内生产总值(GDP)从679亿元大幅增长到1349084 亿元,实现了跨越式增长→我国经济建设的巨大成就,综合国力显著增强。 关键词②:1949年到2024年,全国居民人均可支配收入从49.7元大幅提升至41314元→人民生活水平显著提高,获得感、幸福感不断增强。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:读题,提炼辩题。 观点①:中国梦的实现离不开一代代人埋头苦干和接力奋斗。 观点②:中国梦的实现是国家的事情,与中学生关系不大。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正确。 论据①:中国梦的实现,需要一代又一代中国人埋头苦干、接力奋斗。 论据②:无论是国家发展还是民族复兴,都离不开全体人民的辛勤付出和持续努力,青少年作为国家的未来和民族的希望,更要肩负起时代责任。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②错误。 论据①:中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,与每一位青少年息息相关。 论据②:少年强则国强,青少年是实现中国梦的生力军,我们要将个人理想融入国家和民族的事业中,为实现中国梦贡献自己的力量。 第四步:整合信息,组织答案。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 综合训练卷06 热点专题(江苏专用) 参考答案 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C B C D A A A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A D A B C C B D C 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21.(16分) (1)①诚信是立身之本,小李承诺支付100元“跑腿费”却反悔,违背诚信原则。(2分)②法律保障权利与义务,张师傅履行送还手机的义务后,有权要求小李履行承诺。法院依据《民法典》判决小李支付费用,体现法律对契约精神的保护。(2分)③责任意识需提升,小李拒付费用导致争执,间接引发违章停车罚款。警示我们个人行为可能引发连锁后果,需主动承担责任。(2分)④法治与道德相辅相成,法律通过强制力维护公平,道德则引导自觉守信,二者共同规范社会行为。(2分) (2)处方一:没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。(2分) 处方二:在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业做出了重大贡献。(2分) 处方三:中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题的过程中,积极探索有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。(2分) 处方四:中国坚持胸怀天下,在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益,各施所长各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。(2分) 22.(14分) (1)改革成果丰硕;(1分)基层治理成效显著;(1分)教育品质提升。(1分) (2)两位同学的观点是片面的。(1分)①创新驱动发展战略确实是我国科技和文化产业发展的重要推动力。DeepSeek、宇树机器人、楚才系列人形机器人以及《哪吒之魔童闹海》等成果,都体现了技术创新和科技突破的重要性。(2分)②中华优秀传统文化确实为这些成果提供了丰富的灵感和文化底蕴。文化元素的融入使得科技成果更具特色和吸引力。(2分)③这些成果的成功是创新驱动发展战略与中华优秀传统文化相结合的产物。科技创新提供了技术支撑,而传统文化赋予了文化灵魂,二者相辅相成,共同推动了这些成果的诞生和成功。(2分) (3)①景区内垃圾清理不及时。(1分)②保洁人员不足,游客环保意识弱。(1分)③增加保洁人员,加强环保宣传。(1分)④景区管理部门。(1分) 23.(15分) (1)①通过丰富多样的促销活动,满足不同层次的消费需求,吸引更多人流与资金,带动相关产业发展;(2分)②善用新型消费形态,拓展消费场景,刺激城市经济增长;(2分)③政府与市场“双手握合”,出台激励政策,培育城市消费品牌,持续增强发展动能;(2分)④激发创新创业活力,带动就业和相关行业升级,为城市经济注入新活力。(2分) (2)片面。(1分)①老龄化社会的需求不断升级,为年轻人提供了广阔的创新创业空间,年轻力量的加入有助于推动银发经济发展、提高老年群体的生活质量;(2分)②主动投身银发经济,既能实现个人价值,也能回应社会需要,体现服务社会、尊老敬老的责任担当;(2分)③应结合自身兴趣与能力理性选择,既要抓住机遇,也要注意风险与挑战,不盲目跟风,才能在发展银发经济的同时实现个人与社会的共同进步。(2分) 24.(15分) (1)图 5(全国国内生产总值):1952年到2024年,我国国内生产总值(GDP)从679亿元大幅增长到1349084 亿元,实现了跨越式增长。2010年以来,我国稳居世界第二大经济体,这充分彰显了我国经济建设的巨大成就,综合国力显著增强。(2分) 图 6(全国居民人均可支配收入):1949年到2024年,全国居民人均可支配收入从49.7元大幅提升至41314元,人民生活水平显著提高,获得感、幸福感不断增强。(2分) 综合结论:新中国成立75年来,我国经济实力大幅跃升,人民生活水平显著改善,发展成就举世瞩目,充分彰显了中国特色社会主义的巨大优越性。(1分) (2)同学甲的观点是正确的:(1分)中国梦的实现,需要一代又一代中国人埋头苦干、接力奋斗。(2分)无论是国家发展还是民族复兴,都离不开全体人民的辛勤付出和持续努力,青少年作为国家的未来和民族的希望,更要肩负起时代责任。(1分) 同学乙的观点是错误的:(1分)中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,与每一位青少年息息相关。(2分)少年强则国强,青少年是实现中国梦的生力军,我们要将个人理想融入国家和民族的事业中,为实现中国梦贡献自己的力量。(1分) 总结:实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们每个人的参与和奋斗。青少年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,书写人生华章。(2分) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 综合训练卷06 热点专题(江苏专用) (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七上、七下、八上。 5.难度系数:0.75。 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.勇救落水儿童的榆林市霍老师,在接受采访时表示:"守护学生是我的责任,只要孩子平安,一切都值得。"他的义举得到了社会的普遍赞扬。下面评价与材料相符的是(   ) ①以礼待人新风尚,为人师表做榜样 ②见义勇为人人夸,助人为乐美名扬 ③弘扬美德树正气,传播社会正能量 ④传道授业讲方法,教学质量有保障 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 2.一名残疾外卖骑手,7年时间跑出了7.3万多份订单。在经历了骑车摔倒、行动缓慢、被人指责等各种困难后,她依然乐观地表示:"就算摇摇晃晃,我也可以晃出自己的人生。"这启示我们(   ) ①接纳自己,要努力改正自身缺点 ②只要乐观,就能够战胜一切困难 ③平凡生命,也能够创造美好人生 ④面对挫折,要有迎难而上的勇气 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.江苏省在义务教育学校实施“2·15专项行动”,即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时,课间活动时间15分钟。课间,同学们相伴打球、跳绳等,共同快乐成长。实施“2·15专项行动”有利于学生(   ) ①主动掩盖自己的缺点 ②养成健康的生活方式 ③共同建设美好班集体 ④不受负面情绪的影响 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.“时代楷模”杨士莪全力投身水声科学研究,攻克了一系列关键核心技术,用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。我们要向杨士莪学习,做一个心系祖国的好少年。以下选项最适合用于该材料的标题是(   ) A.水声科研破难点,技术改革是中心 B.时代楷模树榜样,争做祖国好少年 C.教育事业大发展,民族振兴有保障 D.创新发展硬底气,科技强国已实现 5.生活中,总有一些事让我们感动,要学会抱着感恩的心回馈。下表内容对应合理的是(   ) 序号 感动的事情 我的回馈 ① 当我伤心难过时,朋友会第一时间给我安慰 要为朋友做所有事情 ② 当我成绩下滑时,我看到了老师鼓励的眼神 课堂上更加专注听讲 ③ 当我放学回家后,总能吃到父母做好的饭菜 顺从父母的一切安排 ④ 当我不熟路况时,热心人及时给我指引方向 积极主动地帮助他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.在“行万里路”中开阔眼界,在感悟“诗与远方”中收获成长,文旅活动持续火热;在户外空间里拥抱自然、挑战自我,骑行、越野、冰雪运动等广受追捧;在购物时关注商品提供的情绪体验,消费风向从“物质满足”扩展到“心灵抚慰”……从人们越来越“有滋有味”的生活里,可以看出(   ) ①情绪决定人们的健康水平和行为选择 ②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩与活力 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④人民对美好生活的需要不断得到满足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.【新考法·多步骤流程机理图】下列生活场景,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是(   ) ①日常生活,不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口,司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期,参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车,人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。 社会青年张某经常拦截学生,搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金。 对该案例解读正确的是(   ) ①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由 ②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序 ③人民检察院行使监察权,追诉犯罪 ④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期,针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒,未成年人不要听信别人的花言巧语,遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕;家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出,未成年人(   ) ①需要全社会给予特殊关爱和保护 ②面对诈骗完全不具备自我保护的能力 ③应学会理性参与网络生活,辨析网络信息 ④要学习防骗知识,加大打击电信网络诈骗力度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书指出:“截至 2019 年底,累计实现 62.8 万建档立卡贫困人口全部脱贫……2012 年起,西藏在全国率先实行 15 年公费教育……累计出版藏文图书 8 794 种、4 685 万册。”透过上述成就就可以看出(   ) ①各民族承担相同的法定义务 ②民族区域自治制度的优越性 ③中华文化由各民族共同创造 ④人民幸福生活是最大的人权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.【新情境·社会热点与学科知识结合】新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起正式施行。 法律链接 第一条为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产,促进科学研究工作,进行爱国主义和革命传统教育,增强历史自觉、坚定文化自信,建设社会主义精神文明和物质文明,根据宪法,制定本法。 下列对《中华人民共和国文物保护法》第一条解读正确的是(   ) ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②立法是保护文化遗产的唯一途径和手段 ③我国已形成全社会保护文物的良好氛围 ④该法为文物保护和文化发展提供了保障 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.习近平总书记强调,党和政府带头过紧日子,不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。之所以这样强调,是因为(   ) ①厉行节约反对浪费是传统美德 ②我国仍处于社会主义初级阶段 ③艰苦奋斗是共产党的初心使命 ④节约资源是公民的权利和义务 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 13.近年来,长春市某社区以网格化治理为依托,深化“党建+自治”模式,聚焦居民群众关切的难点、堵点、痛点等民生问题,持续引导居民积极参与到社区治理中来,提升基层治理新效能。这一模式(   ) ①扩大了居民的民主权利 ②通过民主管理实现高度自治 ③体现了人民民主的真谛 ④有利于促进社会和谐与稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.【新考法·多步骤流程机理图】沃野涌“新潮”,乡村添锦绣。无人机在田间施肥作业,机器人在果园喷洒农药,虾苗在智能化养殖大棚里茁壮成长……淮安某地以科技赋能乡村振兴,最合理的传导路径是(   ) ①科技赋能农业,培养新型农业人才 ②解锁致富新密码,提高农业生产率 ③促进农村经济发展,增加农民收入 ④推广普及智能设备,夯实农业根基 A.①→④→②→③ B.①→③→④→② C.④→②→①→③ D.④→①→③→② 15.某村注重“法治”与“德治”的融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效,该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村(   ) ①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民 ③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法严格执法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。长春市某校组织学生走进东北沦陷史陈列馆,聆听抗日故事,追寻红色记忆。此活动的开展旨在(   ) ①赋能教育生态,培养创新人才 ②弘扬民族精神,厚植爱国情怀 ③继承革命文化,传承红色基因 ④共享多样文化,消除文化差异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.九年级(1)班开展议题式学习活动,同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言(见下图),你推断该活动的中心议题是(   ) A.走绿色发展道路,共筑生命家园 B.弘扬科学家精神,开发创造潜力 C.激发民族自豪感,做自信中国人 D.坚持可持续发展,经济成果显著 18.2024年12月31日,国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词。对表格中新年贺词内容理解正确的是(   ) 新年贺词 理解 ① 乘着改革开放的时代大潮阔步前行,中国式现代化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景 中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实 ② 当前经济运行面临一些新情况,有外部环境不确定性的挑战 和平与发展已不再是当今时代主题 ③ 在澳门回归祖国25周年之际,我再到濠江之畔,新发展新变化令人欣喜 “一国两制”实践取得举世公认的成功 ④ 当今世界变乱交织,中国作为负责任大国,积极推动全球治理变革 中国领导全球治理体系建设和改革 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.中越互联互通不断加强、中吉乌铁路项目正式启动、中斯签署共建“一带一路”合作规划……近年来,中国与周边国家利益融合更加紧密,友好互信不断深化,地区合作展现蓬勃动力,为纷繁复杂的国际形势注入稳定性、确定性和正能量。这表明中国(   ) ①始终坚持以合作代替竞争     ②主导着世界经济发展秩序 ③积极推动构建人类命运共同体     ④以实际行动彰显负责任的大国形象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.随着时代的进步,人工智能工程师、数据分析师、新能源汽车维修技师等新兴职业不断涌现。某班开展了“畅想未来规划人生”的主题班会活动,下列同学发言中不合理的是(   ) A.甲:结合自己能力和经验,思考自己能做什么 B.乙:结合社会发展的需要,全面提升个人素养 C.丙:做好自己的职业规划,只能选择新兴职业 D.丁:我们要努力抓住机遇,做好多方面的准备 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共60分) 1.法治为骨,筑牢治国之基;道德为魂,涵养文明之源。中国以良法善治守护公平正义,以东方智慧照耀全球治理。 【法安天下,德润人心】 道德与法治课上,老师展示了一则案例: 小李乘坐网约车前往高铁站,不慎将手机遗落车上。发现后联系司机张师傅,承诺待送还手机时给付“跑腿费”100元。 张师傅到达约定地点并送还手机后,小李觉得费用过高而不愿支付。争执过程中张师傅的车辆因停留时间过长受到违章停车200元的处罚。张师傅一气之下将小李诉至法院,并要求其赔偿“跑腿费”、违章罚款等共计540元。法官依据民法典等相关法律,判决小李支付张师傅“跑腿费”100元、违章停车罚款200元。 (1)请结合案例,谈谈你的感悟。(8分) 【和衷共济,和合共生】 作为世界主要大国之一,中国扛起历史责任,展现历史主动,推动历史进步。 G20会,中国开“处方”2024年11月18日至19日,二十国集团(G20)领导人第十九次峰会在巴西里约热内卢举行。中国在G20会上开出“中国处方”。 处方一:以共同目标团结各方习近平主席指出,当今世界是紧密相连的命运共同体,要相互把对方作为伙伴而非对手。 处方二:助力全球减贫与发展习近平主席分享了中国在精准扶贫的经验,为人类解决贫困与饥饿难题作出贡献。 处方三:推动全球治理体系改革习近平主席指出,世界处于百年未有之大变局,中国坚持多边主义,致力于构建公正合理的国际新秩序。 处方四:维护“全球南方”利益习近平主席强调,中国始终是全球南方的一员,以实际行动展示互利共赢的实践路径,携手实现现代化。 注:“全球南方”是指中低收入国家,地理位置多位于地球南部的发展中国家。 (2)请运用相关知识,剖析G20峰会中国所开“处方”的依据。(8分) 2.征途如画,奋斗如歌。淮安市某中学九年级(1)班同学以“观发展·探成就·担使命”为主题开展实践探究活动,请你参与。 【观·发展兴淮安】 过去一年,在市委、市政府的领导下,淮安展现“运河三千里、醉美是淮安”的新姿态。新闻播报组的同学,摘选了2025年淮安市政府工作报告中的部分内容: ·改革成果不断涌现。30项国家级、62项省级改革试点取得积极进展、31项改革创新成果获得省级以上表彰或推广。·基层治理成绩斐然。36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升,“码上议”“小院板凳议事会”等经验得到推广。 ·教育品质不断提升。县中振兴取得新成效,14所重点高中一本达线率提高5.5%。义务教育均衡发展,新改扩建学校7所。 (1)结合上述材料,请你解读“醉美”淮安因何而“美”。(3分) 【探·成就耀中华】 2025新年伊始,一批现象级成果大放异彩: DeepSeek(深度求索)横空出世、扭秧歌的宇树机器人、“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相、主创团队用硬核技术精心打造的《哪吒之魔童闹海》火爆全球…… 小贴士:◆DeepSeek图标是一只鲲化为鹏形象,鲲潜于海,化鹏跃海,其寓意与“深度求索”形成完美呼应。 ◆“天问”人形机器人的名字来源于《楚辞》中屈原的千古名篇《天问》。 聚焦上述热门话题,时事评论组的同学,展开了热烈讨论: 小安:“这些成果大放异彩,就是我国实施创新驱动发展战略的结果。” 小淮:“以上成果虽有创新的因素,更得益于中华优秀传统文化的滋养。” (2)请你结合材料,对两位同学的观点进行评析。(7分) 【担·使命属少年】 文与旅相伴,旅因文而兴。实地调查组的同学,“五一”假期打卡了多个热门景点。在感受淮安一步一景的同时,也发现了一些削弱体验感的细节。对此,同学们准备为淮安文旅新发展助力。 (3)作为调查组的一员,请你仿照“示例”,完善下列建议书。(4分) 关于淮安文旅新发展的建议书(部分) 发现问题 分析原因 提出建议 提交部门 示例 景区外车辆随意停放 缺少疏导等 加强交通疏导等 交警部门 任务 ①____ ②____ ③____ ④____ 3.材料一  以消费为擎,激城市活力。“515 盐城消费季”是盐城精心打造的城市消费品牌,从 2021 年起已成功举办五届,为经济发展不断注入新的活力。 (1)结合材料一,运用所学知识,分析盐城消费季是如何激发城市活力的。(8分) 材料二  以消费为桥,燃青春力量。如今的老年人已不再满足于基本物质需求的消费,转而追求精神文化、智慧康养等更高层次的消费,这吸引着越来越多的年轻人投身银发经济。年轻创业者开发的智能药盒可提供方言识别和用药提醒服务,研发的康养机器人能实现个性化陪护……年轻人的“入局”让老年群体享受到更高质量、更多元的养老产品与服务。 (2)有同学说:“银发经济点燃青春力量,未来我们也要竞相‘入局’。”请运用所学知识,评析这一观点。(7分) 4.新中国成立75年来,各项事业蓬勃发展,创造了人类发展的奇迹。某校组织开展以“我与祖国共成长”为主题的探究活动,请你参与。 【见证成就】 (1)运用所学知识,解读上述图表(图5、6)所反映的信息。(5分) 【探寻发展】 75年来,国家建设展现出光辉灿烂的前景,中国梦越来越接近现实。对此,同学们纷纷发表自己的看法。 (2)运用所学知识,对两位同学的观点进行综合评析。(10分) / 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

综合训练卷06 热点专题(江苏专用)2026年中考道德与法治二轮复习讲练测
1
综合训练卷06 热点专题(江苏专用)2026年中考道德与法治二轮复习讲练测
2
综合训练卷06 热点专题(江苏专用)2026年中考道德与法治二轮复习讲练测
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。