2026年高考物理二轮信息必刷卷01（江苏专用）2026年高考物理二轮复习讲练测

2026年高考二轮信息必刷卷01（江苏专用） 物 理 考情速递 高考·新动向： 依据高考评价体系，坚持核心价值引领，突出学科素养导向，强化对基础性、综合性、应用性和创新性的全面考查。试题紧扣时代脉搏，引导学生关注科技前沿与生活实际，激发探索未知的兴趣，发挥物理学科在选拔拔尖创新人才中的积极作用。科技前沿与应用结合： 如第1题以“新能源汽车辅助驾驶系统测试”为背景，将匀减速直线运动与现代智能驾驶技术挂钩，体现学科的时代性与实用价值。生活情境深度融入： 第3题的“冰箱贴”磁性材料、第4题游乐场“旋转杯”，将抽象的磁感线与圆周运动规律置于真实的日常场景中，增强了试题的趣味性与现实意义。 高考·新考法： 实验探究深度化：第11题验证机械能守恒定律，不再局限于单一的实验步骤，而是要求学生评价“小球转动动能”对结果的影响，考查对实验误差来源的深刻理解与科学论证能力。 多过程动态建模：第10题将木箱与滑块的相对运动与简谐运动相结合，第14题涉及多物体的多次碰撞问题，要求学生具备极强的逻辑推理能力和复杂物理过程的拆解与建模能力。 高考·新情境： 创设真实且多维的情境是本次命题的核心亮点。物理+工程实践： 第6题通过氧气瓶的充气过程创设“变质量气体”模型，考查热力学第一定律的应用，将工程实际问题转化为物理模型。 物理+生活娱乐： 第4题“旋转杯”结合底盘与转杯的嵌套转动，考查复合圆周运动中的速度合成与相对运动，体现了学科交叉思维在复杂情境中的应用。 命题·大预测： 回归定义与本质： 未来命题将更加注重对基本概念（如第3题磁感线特征、第5题LC回路、第12题光电效应）的本质理解，减少机械刷题带来的“公式套用”收益。 情境化建模训练： 加强对先进制造业（如低空经济、半导体材料）、航空航天等背景下的物理模型抽象能力训练，提升信息提取效率。 跨学科与前沿交叉： 关注物理与能源科学、环境工程的结合点（如燃料电池、碳捕捉技术中的热力学问题），培养解决综合问题的思维。 实验设计的开放性： 实验题可能进一步向探究性转变，重点考查对实验原理的微调、误差分析的定性与定量讨论，以及对新颖测量仪器的原理迁移。 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：共10题，每题4分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.一物体在水平面上向东运动，某时刻速度大小为20m/s，然后开始减速，10s后该物体的速度减小为0。物体的加速度大小及方向正确的是（　　） A．  方向向东 B．  方向向西 C．  方向向东 D．  方向向西 【答案】D 【详解】根据加速度定义式，规定向东为正方向。 代入数据 加速度大小为2m/s2，负号表示方向与正方向相反，即向西。 故选D。 2．某同学用如图所示的可拆变压器做“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验，发现变压器两个线圈的导线粗细不同。该同学将原线圈接在学生电源上，分别测量原、副线圈的电压。下列说法中正确的是（　　） A．匝数较少线圈是用较细的铜导线绕制的 B．测量原、副线圈的电压可用直流电压表 C．实验可发现原、副线圈的电压比大于匝数比 D．增加原线圈的匝数可增大副线圈的输出电压 【答案】C 【详解】A．根据变压器变压以及变流规律可知匝数较少的线圈电压较小，电流较大，为了减少功率损失，根据电阻定律可知应用较粗的铜导线绕制，故A错误； B．变压器的工作基础为互感作用，所以在原、副线圈中的电压均为交流电压，测量原、副线圈的电压必须用交流电压表，故B错误； C．由于所用变压器并非理想变压器，存在功率损失，所以实验可发现原、副线圈的电压比大于匝数比，故C正确； D．增加原线圈的匝数后，原线圈电压不变，而副线圈与原线圈的匝数比减小，则副线圈输出电压减小，故D错误。 故选C。 3．磁体与电流周围均有磁场，下列选项中磁感线方向表示正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】AB．条形磁铁周围的磁场在磁体外部是从N极到S极，选项A正确，B错误； CD．直导线周围的磁场由右手螺旋定则判断，由图可知C图中和D图中的磁感线方向均与图中所画的方向相反，选项CD错误。 故选A。 4．周五大扫除时，调皮的小玲想用拖把匀速的在地面上画一个圆，请问小玲应该往哪个方向用力（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【详解】若要匀速画一个圆（即拖把做匀速圆周运动），拉力沿着速度反方向的分力与摩擦力平衡，垂直速度方向指向圆心的分力提供向心力，根据力的合成可知小玲应该往3这个方向用力。 故选C。 5．如图所示， AB为平行板电容器的上下极板， R为定值电阻，线圈L的直流电阻不计。下列说法正确的是（　　） A．S保持闭合一段时间后， A板带正电， B板带负电 B．S由闭合到断开的瞬间，磁场能开始转化为电场能 C．S由闭合到断开的瞬间，左侧 LC振荡电路电流最小 D．该电路可以有效地发射电磁波 【答案】B 【详解】A．电容器与线圈L并联，L直流电阻不计，则S保持闭合一段时间后AB电势相等，电容器极板不带电，故A错误； BC．S由闭合到断开的瞬间，电容器与线圈L组成闭合振荡回路，电感线圈开始给电容器逆时针充电，电路电流最大，磁场能开始转化为电场能，故B正确，C错误； D．S由闭合到断开的瞬间，电容器与线圈L组成闭合振荡回路，在电磁振荡过程中，电场能和磁场能的相互转化主要是在电路内部完成的，辐射出去的能量很少，不能有效地发射电磁波，故D错误。 故选B。 6．气垫鞋是在鞋底的上部和下部之间加入一个气囊，能够有效降低冲击力，有非常好的减震效果，除了穿起来舒服以外，还可以对我们的膝盖起到很好的防护效果。在人从高处落地，鞋底与地面撞击的过程中，认为气囊中的气体未来得及吸收或放出热量，则气囊中的气体（　　） A．温度升高，内部气体压强减小 B．温度升高，速率大的分子数占总分子数的比例增大 C．内能增加，所有分子热运动速率都增大 D．外界对气体做功，内能减少 【答案】B 【详解】A．温度升高，体积减小，由理想气体状态方程可知，压强应增大，故A错误； B．温度升高，分子平均动能增大，速率大的分子数占比增大，符合分子速率分布规律，故B正确； C．内能增加是统计结果，并非所有分子速率都增大，故C错误； D．绝热过程中外界对气体做功（），内能应增加（），故D错误。 故选B。 7．如图所示，某同学用激光笔斜向下掠过C点发射一束黄色细激光，光斑正好打在圆柱形水杯的底部A点。现往水杯内缓慢加水，光斑随之向B端移动，已知水的折射率为，水杯的底面直径AB=9cm，水杯高BC=12cm。则（　　） A．激光光斑的位置最终可以到达水杯底部中心处 B．激光在水中的频率比在空气中的频率大 C．缓慢加水过程中，某一时刻增大入射角，有可能发生全反射 D．缓慢加水过程中，某一时刻若将黄色激光换成蓝色激光，则杯底处光斑向右侧移动 【答案】D 【详解】A．如图所示 由几何关系可知 可得黄色激光的入射角 由折射定律可得 水满的时候光斑位置在距B点左侧D处，则当水深为12cm时光斑的位置可得。故A错误； B．折射不改变光的频率，激光在水中的频率和在空气中的频率相同，故B错误； C．发生全反射有两个条件，一是从光密介质射向光疏介质，二是入射角大于临界角，而题中光线是从光疏介质射向光密介质，所以不会发生全反射，故C错误； D．当换成蓝色激光时，水对蓝色激光的折射率大于水对黄色激光的折射率，其他条件不变，则蓝色激光在水中的折射角小一些，可知杯底处光斑向右侧移动，故D正确。 故选D。 8．一定质量的理想气体，体积保持不变。在甲、乙两个状态下，该气体分子速率分布图像如图所示。与状态甲相比，该气体在状态乙时（   ）    A．分子的数密度较大 B．分子间平均距离较小 C．分子的平均动能较大 D．单位时间内分子碰撞单位面积器壁的次数较少 【答案】C 【详解】AB．根据题意，一定质量的理想气体，甲乙两个状态下气体的体积相同，所以分子密度相同、分子的平均距离相同，故AB错误； C．根据题图可知，乙状态下气体速率大的分子占比较多，则乙状态下气体温度较高，则平均动能大，故C正确； D．乙状态下气体平均速度大，密度相等，则单位时间内撞击容器壁次数较多，故D错误。 故选C。 9．如图所示电路中，闭合电键S，电路稳定时，带电油滴恰能静止在水平放置的平行板电容器两板之间。若仅改变下列某一个条件，使油滴能向上运动的是（     ） A．将的滑片向左移动 B．将的滑片向左移动 C．增大两板间的距离 D．断开电键S 【答案】A 【详解】A．将的滑片向左移动，其电阻增大，电容器两极板间电势差增大，板间场强增强，油滴受电场力增大，其将向上运动，故A正确； B．电路稳定时，是一个等势体，将的滑片向左移动，电容器两极板间电势差不变，油滴仍静止，故B错误； C．增大两板间的距离，由，电容器C减小，电容器放电，容器两极板间电势差减少，板间场强减弱，油滴受电场力减小，其将向下运动，故C错误； D．断开电键S，电容器放电，容器两极板间电势差减少直至为0，板间场强减弱，油滴受电场力减小，其将向下运动，故D错误； 故选A。 10．图甲中，一只小鸟站在树枝上与树枝一起上下振动，小鸟振动的图像如图乙所示，速度向下为正。下列说法正确的是（   ） A．时刻小鸟的速度方向向上 B．时刻树枝对小鸟弹力最大 C．时刻小鸟的加速度最大 D．时刻小鸟处在最低点 【答案】C 【详解】A．由于速度向下为正方向，根据图像可知，时刻小鸟的速度方向向下，故A错误； BC．图像斜率的绝对值表示加速度大小，根据图像可知，时刻加速度为0，即树枝对小鸟弹力大小等于小鸟的重力，时刻图像斜率最大，且为负值，表明此时加速度方向向上最大，树枝对小鸟弹力大小大于小鸟的重力，可知，时刻树枝对小鸟弹力不是最大，故B错误，C正确； D．由于速度向下为正方向，根据图像可知，小鸟先向下运动，时刻的速度为0，随后，速度变为负值，小鸟向上运动，可知，时刻小鸟处在最低点，故D错误； 故选C。 二、非选择题：共5题，共60分。 11．（15分）某实验小组利用如图甲所示装置探究系统机械能守恒。细杆两端固定A、B两个直径相等的小球，A球质量m，B球质量2m，杆可绕过点的转轴在竖直平面内转动，两球心到点的距离均为，光电门固定在点正下方，记录小球通过光电门的遮光时间。重力加速度为，实验步骤如下： (1)用螺旋测微器测出小球直径，如图乙所示，则小球的直径_____________； (2)将细杆拉离竖直方向，用量角器测出细杆与竖直方向的夹角，自由释放细杆； ①球B经过光电门的时间记为，此时______________（用题中的字母表示）； ②自由释放细杆到球B通过光电门过程中，系统减少的重力势能__________（用题中的字母表示）； (3)重复多次试验，发现实验中测得系统增加的动能总大于系统减少的重力势能，则可能的原因是_____________； (4)改变细杆与竖直方向的夹角，多次实验。若系统机械能守恒，则关于与的关系图像可能是________________。 A． B． C． D． 【答案】(1)11.700/11.701/11.699 (2) (3)小球通过光电门时的平均速度大于球心处的速度 (4)C 【详解】（1）小球直径。 （2）[1]球B经过光电门的时间记为，则 [2]自由释放细杆到球B通过光电门过程中，球B减少的重力势能 球A增加的重力势能 系统减少的重力势能 （3）重复多次试验，发现实验中测得系统增加的动能总大于系统减少的重力势能，则可能的原因是小球通过光电门时的平均速度大于球心处的速度。 （4）若系统机械能守恒，则，即 解得，选项C正确。 12．（7分）用某单色光照射金属钛表面，发生光电效应。从钛表面放出光电子的最大初动能与入射光频率的关系图线如图。根据图，求解下列物理量： （1）普朗克常数是多少？ （2）钛的逸出功是多少？ 【答案】（1）；（2） 【详解】（1）根据光电效应方程 可知图像的斜率等于普朗克常数，则有 （2）根据 当最大初动能为零时，入射光的频率等于金属的极限频率，则钛的极限频率为 可知钛的逸出功 13．（10分）在如图甲所示的模型中，电子流持续不断地由静止开始经加速电场加速后，沿中轴线垂直电场方向射入偏转电场，射出电场后打到足够大的荧光屏上。已知电子的质量为m，电荷量为e，加速电场电压为；偏转电场电压为U，两板间距离为d，极板的长度为；两板右端到荧光屏的距离为，设相同时间内被加速的电子个数相同且重力不计。 (1)求电子离开偏转电场时离中心轴线的距离y； (2)由于电子通过电场的时间极短，每个电子通过偏转电场过程中可视为电压不变。若偏转电场的电压U按图乙所示的正弦规律变化，其电压的最大值也为，，求荧光屏上能接收到粒子范围的长度，以及一个周期内能打到屏幕上粒子的占比。 【答案】(1) (2)3d， 【详解】（1）对电子，在加速电场中，由动能定理得 解得 电子在偏转电场中，有，， 由以上各式解得 （2）恰能从下极板边缘飞出时，有 解得临界电压 此时粒子从上板（或者下板）边缘飞出时，范围长度ΔY为最大，由几何关系得 解得 临界电压 而电压 所以一个周期有粒子射出的时间 因此一个周期内能打到屏幕上粒子的占比为。 14．（12分）某兴趣小组设计了一传送装置，其竖直截面如图所示。AB是倾角为30°的斜轨道，BC是以恒定速率顺时针转动的足够长水平传送带，紧靠C端有半径为R、质量为M置于光滑水平面上的可动半圆弧轨道，水平面和传送带BC处于同一高度，各连接处平滑过渡。现有一质量为m的物块，从轨道AB上与B相距L的P点由静止下滑，经传送带末端C点滑入圆弧轨道。物块与传送带间的动摩擦因数为，其余接触面均光滑。已知，，，，，。不计空气阻力，物块可视为质点，传送带足够长。求物块（g取） (1)滑到B点处的速度大小； (2)从B点运动到C点过程中摩擦力对其做的功； (3)即将离开圆弧轨道最高点的瞬间，受到轨道的压力大小。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）物块从点到点，由动能定理有 解得到达点的速度 （2）物块滑上传送带后做加速运动直到与传送带共速，摩擦力对其做的功 解得 （3）从物块开始进入圆弧轨道到到达圆弧轨道最高点，由水平方向动量守恒有 由能量关系有 联立解得， （另一组，，不符合实际舍去） 对物块在最高点时由牛顿第二定律有 解得 15．（16分）如图所示，总电阻为r的abcd矩形线圈，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕轴匀速转动。ab长度为L，线速度大小为v。外电路电阻为R。当线圈由图示位置转过的过程中，求： (1)电动势的最大值； (2)线圈ab边所受安培力的最大值； (3)电阻R上所消耗的电功率P。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）矩形线圈在磁场中匀速转动，当线圈ab边的速度方向与磁场方向垂直时感应电动势最大 （2）当线圈中产生感应电动势最大时，线圈ab边所受安培力最大 又 所以 （3）当线圈由图示位置转过的过程中 由上式联立得 试卷第2页，共22页 21 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考二轮信息必刷卷01（江苏专用） 物理·参考答案 一、选择题：共10题，每题4分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A C B B D C A C 二、非选择题：共5题，共60分。 11. (1)11.700/11.701/11.699（3分） (2) （3分） （3分） (3)小球通过光电门时的平均速度大于球心处的速度（3分） (4)C（3分） 12．（7分） （1）根据光电效应方程 （1分） 可知图像的斜率等于普朗克常数，则有 （1分） （2）根据 （2分） 当最大初动能为零时，入射光的频率等于金属的极限频率，则钛的极限频率为 （1分） 可知钛的逸出功 （2分） 13．（10分） （1）对电子，在加速电场中，由动能定理得 解得 （1分） 电子在偏转电场中，有，（1分）， 由以上各式解得（1分） （2）恰能从下极板边缘飞出时，有（1分） 解得临界电压 （1分） 此时粒子从上板（或者下板）边缘飞出时，范围长度ΔY为最大，由几何关系得 解得 （1分） 临界电压 （1分） 而电压 （1分） 所以一个周期有粒子射出的时间 （1分） 因此一个周期内能打到屏幕上粒子的占比为。（1分） 14．（12分） （1）物块从点到点，由动能定理有（1分） 解得到达点的速度（1分） （2）物块滑上传送带后做加速运动直到与传送带共速，摩擦力对其做的功（1分） 解得（1分） （3）从物块开始进入圆弧轨道到到达圆弧轨道最高点，由水平方向动量守恒有（1分） 由能量关系有（1分） 联立解得（1分），（1分） （另一组，，不符合实际舍去）（1分） 对物块在最高点时由牛顿第二定律有（1分） 解得（2分） 15．（16分） （1）矩形线圈在磁场中匀速转动，当线圈ab边的速度方向与磁场方向垂直时感应电动势最大（4分） （2）当线圈中产生感应电动势最大时，线圈ab边所受安培力最大（1分） 又（1分） 所以（3分） （3）当线圈由图示位置转过的过程中（2分） （2分） 由上式联立得（3分） 试卷第2页，共22页 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考二轮信息必刷卷01（江苏专用） 物 理 考情速递 高考·新动向： 依据高考评价体系，坚持核心价值引领，突出学科素养导向，强化对基础性、综合性、应用性和创新性的全面考查。试题紧扣时代脉搏，引导学生关注科技前沿与生活实际，激发探索未知的兴趣，发挥物理学科在选拔拔尖创新人才中的积极作用。科技前沿与应用结合： 如第1题以“新能源汽车辅助驾驶系统测试”为背景，将匀减速直线运动与现代智能驾驶技术挂钩，体现学科的时代性与实用价值。生活情境深度融入： 第3题的“冰箱贴”磁性材料、第4题游乐场“旋转杯”，将抽象的磁感线与圆周运动规律置于真实的日常场景中，增强了试题的趣味性与现实意义。 高考·新考法： 实验探究深度化：第11题验证机械能守恒定律，不再局限于单一的实验步骤，而是要求学生评价“小球转动动能”对结果的影响，考查对实验误差来源的深刻理解与科学论证能力。 多过程动态建模：第10题将木箱与滑块的相对运动与简谐运动相结合，第14题涉及多物体的多次碰撞问题，要求学生具备极强的逻辑推理能力和复杂物理过程的拆解与建模能力。 高考·新情境： 创设真实且多维的情境是本次命题的核心亮点。物理+工程实践： 第6题通过氧气瓶的充气过程创设“变质量气体”模型，考查热力学第一定律的应用，将工程实际问题转化为物理模型。 物理+生活娱乐： 第4题“旋转杯”结合底盘与转杯的嵌套转动，考查复合圆周运动中的速度合成与相对运动，体现了学科交叉思维在复杂情境中的应用。 命题·大预测： 回归定义与本质： 未来命题将更加注重对基本概念（如第3题磁感线特征、第5题LC回路、第12题光电效应）的本质理解，减少机械刷题带来的“公式套用”收益。 情境化建模训练： 加强对先进制造业（如低空经济、半导体材料）、航空航天等背景下的物理模型抽象能力训练，提升信息提取效率。 跨学科与前沿交叉： 关注物理与能源科学、环境工程的结合点（如燃料电池、碳捕捉技术中的热力学问题），培养解决综合问题的思维。 实验设计的开放性： 实验题可能进一步向探究性转变，重点考查对实验原理的微调、误差分析的定性与定量讨论，以及对新颖测量仪器的原理迁移。 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：共10题，每题4分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．一物体在水平面上向东运动，某时刻速度大小为20m/s，然后开始减速，10s后该物体的速度减小为0。物体的加速度大小及方向正确的是（　　） A．  方向向东 B．  方向向西 C．  方向向东 D．  方向向西 2．某同学用如图所示的可拆变压器做“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验，发现变压器两个线圈的导线粗细不同。该同学将原线圈接在学生电源上，分别测量原、副线圈的电压。下列说法中正确的是（　　） A．匝数较少线圈是用较细的铜导线绕制的 B．测量原、副线圈的电压可用直流电压表 C．实验可发现原、副线圈的电压比大于匝数比 D．增加原线圈的匝数可增大副线圈的输出电压 3．磁体与电流周围均有磁场，下列选项中磁感线方向表示正确的是（　　） A． B． C． D． 4．周五大扫除时，调皮的小玲想用拖把匀速的在地面上画一个圆，请问小玲应该往哪个方向用力（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 5．如图所示， AB为平行板电容器的上下极板， R为定值电阻，线圈L的直流电阻不计。下列说法正确的是（　　） A．S保持闭合一段时间后， A板带正电， B板带负电 B．S由闭合到断开的瞬间，磁场能开始转化为电场能 C．S由闭合到断开的瞬间，左侧 LC振荡电路电流最小 D．该电路可以有效地发射电磁波 6．气垫鞋是在鞋底的上部和下部之间加入一个气囊，能够有效降低冲击力，有非常好的减震效果，除了穿起来舒服以外，还可以对我们的膝盖起到很好的防护效果。在人从高处落地，鞋底与地面撞击的过程中，认为气囊中的气体未来得及吸收或放出热量，则气囊中的气体（　　） A．温度升高，内部气体压强减小 B．温度升高，速率大的分子数占总分子数的比例增大 C．内能增加，所有分子热运动速率都增大 D．外界对气体做功，内能减少 7．如图所示，某同学用激光笔斜向下掠过C点发射一束黄色细激光，光斑正好打在圆柱形水杯的底部A点。现往水杯内缓慢加水，光斑随之向B端移动，已知水的折射率为，水杯的底面直径AB=9cm，水杯高BC=12cm。则（　　） A．激光光斑的位置最终可以到达水杯底部中心处 B．激光在水中的频率比在空气中的频率大 C．缓慢加水过程中，某一时刻增大入射角，有可能发生全反射 D．缓慢加水过程中，某一时刻若将黄色激光换成蓝色激光，则杯底处光斑向右侧移动 8．一定质量的理想气体，体积保持不变。在甲、乙两个状态下，该气体分子速率分布图像如图所示。与状态甲相比，该气体在状态乙时（   ）    A．分子的数密度较大 B．分子间平均距离较小 C．分子的平均动能较大 D．单位时间内分子碰撞单位面积器壁的次数较少 9．如图所示电路中，闭合电键S，电路稳定时，带电油滴恰能静止在水平放置的平行板电容器两板之间。若仅改变下列某一个条件，使油滴能向上运动的是（     ） A．将的滑片向左移动 B．将的滑片向左移动 C．增大两板间的距离 D．断开电键S 10．图甲中，一只小鸟站在树枝上与树枝一起上下振动，小鸟振动的图像如图乙所示，速度向下为正。下列说法正确的是（   ） A．时刻小鸟的速度方向向上 B．时刻树枝对小鸟弹力最大 C．时刻小鸟的加速度最大 D．时刻小鸟处在最低点 二、非选择题：共5题，共60分。 11．（15分）某实验小组利用如图甲所示装置探究系统机械能守恒。细杆两端固定A、B两个直径相等的小球，A球质量m，B球质量2m，杆可绕过点的转轴在竖直平面内转动，两球心到点的距离均为，光电门固定在点正下方，记录小球通过光电门的遮光时间。重力加速度为，实验步骤如下： (1)用螺旋测微器测出小球直径，如图乙所示，则小球的直径_____________； (2)将细杆拉离竖直方向，用量角器测出细杆与竖直方向的夹角，自由释放细杆； ①球B经过光电门的时间记为，此时______________（用题中的字母表示）； ②自由释放细杆到球B通过光电门过程中，系统减少的重力势能__________（用题中的字母表示）； (3)重复多次试验，发现实验中测得系统增加的动能总大于系统减少的重力势能，则可能的原因是_____________； (4)改变细杆与竖直方向的夹角，多次实验。若系统机械能守恒，则关于与的关系图像可能是________________。 A． B． C． D． 12．（7分）用某单色光照射金属钛表面，发生光电效应。从钛表面放出光电子的最大初动能与入射光频率的关系图线如图。根据图，求解下列物理量： （1）普朗克常数是多少？ （2）钛的逸出功是多少？ 13．（10分）在如图甲所示的模型中，电子流持续不断地由静止开始经加速电场加速后，沿中轴线垂直电场方向射入偏转电场，射出电场后打到足够大的荧光屏上。已知电子的质量为m，电荷量为e，加速电场电压为；偏转电场电压为U，两板间距离为d，极板的长度为；两板右端到荧光屏的距离为，设相同时间内被加速的电子个数相同且重力不计。 (1)求电子离开偏转电场时离中心轴线的距离y； (2)由于电子通过电场的时间极短，每个电子通过偏转电场过程中可视为电压不变。若偏转电场的电压U按图乙所示的正弦规律变化，其电压的最大值也为，，求荧光屏上能接收到粒子范围的长度，以及一个周期内能打到屏幕上粒子的占比。 14．（12分）某兴趣小组设计了一传送装置，其竖直截面如图所示。AB是倾角为30°的斜轨道，BC是以恒定速率顺时针转动的足够长水平传送带，紧靠C端有半径为R、质量为M置于光滑水平面上的可动半圆弧轨道，水平面和传送带BC处于同一高度，各连接处平滑过渡。现有一质量为m的物块，从轨道AB上与B相距L的P点由静止下滑，经传送带末端C点滑入圆弧轨道。物块与传送带间的动摩擦因数为，其余接触面均光滑。已知，，，，，。不计空气阻力，物块可视为质点，传送带足够长。求物块（g取） (1)滑到B点处的速度大小； (2)从B点运动到C点过程中摩擦力对其做的功； (3)即将离开圆弧轨道最高点的瞬间，受到轨道的压力大小。 15．（16分）如图所示，总电阻为r的abcd矩形线圈，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕轴匀速转动。ab长度为L，线速度大小为v。外电路电阻为R。当线圈由图示位置转过的过程中，求： (1)电动势的最大值； (2)线圈ab边所受安培力的最大值； (3)电阻R上所消耗的电功率P。 试卷第2页，共22页 21 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $