第1周自我诊断练习(诊断范围:分数加减法)-【培优名卷】2025-2026学年五年级下册数学(北师大版)

2026-03-12
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 一 分数加减法
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56769953.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【图请写清机名、姓名和班纸(我准考运考 口监考人不读题,不讲题: 学校: 班级: 姓名: 口请书写工整,宇连清楚,基面整洁 持 3-g+出 名-品 4.折青蛙。(11分) 我用一张彩纸的子折青蛙 我用一张同样大小的彩 小优 纸的2折青蛙 小培 (1)小优和小培谁用的彩纸多?多用一张彩纸的几分之几?(5分) 3.解方程。(9分】 名 5x-2x=2.7 (2)他们两人共用一张彩纸,够吗?(6分) 五、学以致用,解决问题。(28分) 1.世界上国土面积最大的是俄罗斯,约1710万平方千米,大约占全球陆地总面积的 200:其 7 次是加拿大,约98万平方千米,大约占全球陆地总面积的0:排第三的是中国,陆地面 开拓思维B卷能力提升 积约90万平方千米,大约占全球陆地总面积的,品。俄罗斯和加拿大的陆地面积大约 共占全球陆地总面积的几分之几?(5分) 11-3号 111 111 2-3=6 3-4=12 1.1.1.1.1.11.1 根据上面算式的规律,计算:2+6+位+0+30+2+5石+7方(10分)国 2.有两堆苹果,第一堆重1.21,第二堆比第一堆重,两堆苹果共重多少吨?(6分) 2.乐乐的爷爷家今年脐橙大丰收,周末乐乐去帮爷爷收脐橙。有两筐脐橙,第一筐脐橙的质量 为25kg,如果从第一筐中取出kg放人第二筐,则两筐脐橙的质量相等。原来第一筐脐橙 比第二筐多多少千克?(10分) 恩 3.周末小优和家人去嶝蚜山景区游玩,他们用15分走了全程的行,又用35分走了全程的 子,最后用10分登上山顶。他们最后10分走的路程是全程的几分之儿?(6分) 培优名卷③ 培优名卷③参考答多 第一周自我诊断练习 A卷 子(2)造立4 411 一、1.涂一涂略(1)6 24名43市器品器需品 59 8 30412168日 11 4.=>> 5.23 46.24 7.(1)1、2、34、5、6、7、8(2)1、2 【解析】由子=0.83可知,心后面可能藏着 1,23456,78:因04=号,再由号< >号可知.后面可能藏若12。 【解析】要求两天一共看了全书的几分之 几,就是求日与立的和是多少,列式计算为 115 81224 二、1.B2.B3.C 71117723 1731 四、1.102412101830414 2. 1 3 32 33 845 35 3.=24x=0.9x=0 23,737 五、1.200+100200 2.1.2=6 636_27 55+0+5=00 B3-15 6+ 1-6=6 71415、14 4.冬=52242424小优用的彩 纸多。 多71 812-249 【解析】把两人用的彩纸通分后进行比较, ”品是因为异>4所以> 5.15714 ,可得小优用的彩纸多;再求两个分数 7 的差即可。 (2) 729 8+2-24 >1,他们两人共用一张彩纸不够。 29 【解析】先把两人用的彩纸的几分之几求 和,再把一张彩纸看作单位“1”,最后把两 人用的彩纸和与1进行比较,若大于1,则 不够,若小于或等于1,则够。 B卷 1.8 培优名 案与解析 他们两家在学校同一侧时:名-子-立(km) 【解析】他们两家在学校的两侧时,距离为两家与 学校的距离和。他们两家在学校的同一侧时,距 2号+-ke) 离为两家距学校的距离差。 1.3.125 【解析】由“从第一筐中取出弓kg放入第二筐,则 2.牛奶:1水:6+8+224 >1,喝的水多。 25 两筐脐橙的质量相等”可知,第二筐中脐橙的质量 比第一筐少两个弓kg,即第一筐中脐橙的质量比 【解析】由题可知,第一次喝了这瓶牛奶的石,加 第二筐多两个就是乡号+号-(e。 满水,所加的水正好是1整瓶的石。同理,第二次 单元学习成果验收(一) A卷 加的水是1整瓶的令,第三次加的水是1整瓶的 一、1.20324635 3 7 2. 8244(答案不唯一)) 分。由此可以计算出一共喝了多少水,即石+受 3.号034片5高6小优 +号=25 立=24。而牛奶正好喝了1整瓶,把1整瓶看 6 7.4)【解析】设第一个分数的分子为 作单位1”,因为受>1,所以小优喝的水多。 777 a,则第二个分数的分子为a+1,第三个分数 第二周自我诊断练习 A卷 的分子为a+2,三个分数的分子和为3a+3: 又因21=15 一、1.①②⑤2.6长方形2 7=气,可知3a+3=15,可求得a=4, 3.(1)长方形2015下(2)左右4.3 进而可得三个分数分别是多少。 5.27【解析】3÷1=3(个),3×3×3=27(个)。 8.+ 6.150【解析】60÷12=5(cm),5×5×6=150(cm2)。 十 928 45 【解析】因为写<号,所以从轻的一袋大米 7.4【解析】长方体的表面积=2×长×宽+2× 长×高+2×宽×高,当长、宽、高分别扩大到 中取出得多,即两袋大米相差的比原来相差的更 原来的2倍,则扩大后的长方体的表面积=2× 多,多号了5g。又知两袋大米原来相差 2×长×2×宽+2×2×长×2×高+2×2×宽 ×2×高=4×(2×长×宽+2×长×高+2×宽 ×高),可知它的表面积扩大到原来的4倍。 号kg,则此时两袋大米相差名+=28 15+9=45(kg)。 8.(1)5(2)8(3)11(4)14 9.50410.长方体90 二、1.×2.V3.×4.×5.× 三、1.C2.C3.B 二、1.B2.D3.B4.C 4.C【解析】根据二月份与三月份利润的关系 5.A【解析】表面积增加小正方体的4个侧面。 三、6×6×6=216(dm) 可得二月份的利润为4。-专,再把二月价、 2×3×5+2×5×10+2×3×10=190(m2) 三月份的利润相加即可解题。 2×5×10+2×6×10+2×5×6=280(cm2) 1375311995 280+3×3×4=316(cm2) 四、1.10363651812226 (8×10+10×4+8×4)×2-(10-6)×(8-4) 2.2193 1 4 ×2=272(dm2) 53003.x=10x=35y=1.4 五、1.4×15+4×10=100(cm) 7 1 (120-100)÷4=5(cm) 五、1.×9=0.7×0.05=20 2.20×2+15×2+6×4=94(m) 125 3.3+3+3=9(cm)9×9=81(cm2) ×6+3=6 【解析】从正方形纸板四个顶点各剪下一个边 六、1.1-1949 长是3cm的正方形后,刚好可以折成无盖的 441144 正方体,可知折成的正方体的棱长为3cm;正 2 +++=31-3=1 方形纸板的边长等于两边剪去的正方形的边 8+12+12+8=4 4-4 长加上折成的正方体的棱长即3+3+3= 9(cm),根据正方形的面积公式即可求出原来 +-1 3. 3 正方形纸板的面积。 4.黄色:2×80×80+2×80×100+2×80×60= 4.)++四 38400(cm)=3.84(m) 红色:3×80×60+2×100×60=26400(cm2)= (2)品<1.设有喝完。还利1-0-高。 2.64(m) 5.4×6+2×4×2.9+2×6×2.9-14=68(m2) B卷 1他们周家在学校两制时:。+子-吕(k如 68×0.7=47.6(kg) B卷 1.图略一共有6条。 卷 培优 2.8÷4×6=12(dm2) 【解析】由题可知,拼成的大长方体积木的表面积 比原来长方体积木的表面积多了原来正方体积木 4个侧面的面积,由此可以求出原来正方体积木 一个面的面积为8÷4=2(dm),所以原来正方体 积木的表面积是2×6=12(dm2)。 单元学习成果验收(二】 A卷 一、1.正方形2.①,②,④,⑤,⑥,⑧ 3.2244.(1)正方9(2)15(3)78 5.100【解析】减少了正方体4个面的面积,即 5×5×4=100(cm2)。 6.习7.88.8 9.56118【解析】由题可知,需要的铁丝的长 度是长方体的棱长总和,需要的纸板的面积是 长方体的表面积。 二、1.A2.B 3.A【解析】由于拼成长方体后减少了两个面, 所以表面积比之前变小了,故选A。 4.D【解析】露在外面的面有9个,故面积是10 ×10×9=900(cm),故选D。 5.C 三、1.2×9×5+2×9×3+2×5×3=174(cm) 2.4×4×6=96(cm2) 3.2×5×4+2×5×3+2×4×3=94(dm2) 94+1×1×4=98(dm2) 4.6×6×6+4×1×1=220(dm2) 五、1.(4+8+12)×4=96(cm)96÷12=8(cm) 2.4×4×5=80(dm2) 3.80÷2=40(cm2)40×10=400(cm2) 4.3dm=0.3m1.2×0.3×4=1.44(m2) 1.44×20=28.8(m2) 5.(1)2×18+2×10+4×5+20=96(cm)=0.96(m) 【解析】捆扎一个长方体需要彩带的长度 包括2条长2条宽、4条高,用条数乘对应 的长度并求和,最后加上打结处的长度 即可。 (2)2×18×10+2×18×5+2×10×5=640(cm) B卷 1.120÷6=20(cm2) 20×6×4-120=360(cm2) 或120÷8=15(cm2) 15×6×4-120=240(cm) 2.72÷4÷6=3(cm)3+6=9(cm) 3×9×4+3×3×2=126(cm) 月度综合能力评估(一)】 -1.><>>2.453.4654. 20 5.51586.小培207.12600 音+品-名答案不唯) 9.1 5 1210.180 ·81268 二、1.B2.B3.A4.B 5.C【解析】①中棱长和与表面积的单位不同, 无法比较;②中至少要用8个小正方体才能拼 成一个新的正方体;③中表面积比原来减少了 4个小正方形的面积;④是正确的。 5171411313 山8121231524 名卷98

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