内容正文:
整数除法(一)
知识深度解析
口算时要注意
(1)0除以任何数(0除外)都等于0;
(2)0乘以任何数都得0;
(3)0加任何数都得任何数本身;
(4)任何数减0都得任何数本身 。
没有余数的除法
被除数÷除数=商
商×除数=被除数
被除数÷商=除数
有余数的除法:
被除数÷除数=商……余数
商×除数+余数=被除数
(被除数—余数)÷商=除数
笔算除法顺序
确定商的位数,试商,检查,验算。
(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。
(3)除法的验算方法:
没有余数的除法的验算方法:商×除数:被除数;
有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。
基本规律
(1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位;
(2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。)
(3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;
(4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。
典例一讲即透
典例1:除法推断问题
1.算式“□23÷5”的商是两位数,□里可以填的数字是( )。
A.1 B.5 C.6 D.9
2.要使4□5÷4的商中间有一个0,□里最大填( )。
A.2 B.3 C.4 D.5
典例2:除法竖式的意义
1.学校买来75个乒乓球,平均分给3个班,每个班分到多少个?下面竖式计算中,框出的“6”表示( )。
A.分走的6个乒乓球 B.分走的60个乒乓球
C.剩下的6个乒乓球 D.剩下的60个乒乓球
2.学校买了150本科技书,平均分给6个班,每个班分到多少本?下边是小夏计算的竖式,竖式中箭头所指的“12”表示( )。
A.先分掉12本 B.先分掉120本 C.还剩下12本 D.还剩下120本
典例3:除法的应用
1.小兰从家出发,经过图书馆到动物园,一共用了9分钟。
(1)小兰平均每分钟走多少米?
(2)小兰用同样的速度从家直接去动物园,正好走了5分钟。从她家直接到动物园的路程是多少米?
2.李叔叔拿着自己的图书和手工制品去市场售卖。
(1)李叔叔准备售卖的图书有49本,手工制品的数量比图书的5倍少7个。李叔叔准备了多少个手工制品?
(2)8个手工制品装满一箱,要想把手工制品全部装走,李叔叔应该准备多少个箱子?
典例4:多位数连除问题
1.阳光小学组织三年级3个班去公园植树,一共有240棵树苗,把同学们平均分成8个小组,每个小组有6人,平均每人植多少棵树?
2.为了促进乡村振兴,某企业为学校捐助504套课桌,学校有6个年级,每个年级2个班,平均每个班分配到多少套课桌?
核心考点特训
一、选择题
1.下列算式中,商是两位数的是( )。
A.75÷8 B.750÷8 C.750÷7 D.750÷5
2.下列问题中,能用248÷4×6来解决的是( )。
A. B. C. D.
3.最大的一位数除最大的三位数,商是( )。
A.一位数 B.两位数 C.三位数 D.无法确定
4.如图,86张纸3人平分,每人分到几张?下边竖式中箭头所指的“2”表示( )纸。
A.分掉的2张 B.剩下的2张 C.分掉的20张 D.剩下的20张
5.9只羊8天一共产奶216千克,每只羊8天产奶多少千克?列式是( )。
A.216÷9 B.216÷8 C.216÷8÷9 D.216÷9÷8
6.415÷3=138……1,验算方法为( )。
A.138×3 B.138×3+1 C.138×3-1 D.139×3
二、填空题
7.如果△+□=200,△×5=800,那么△=( ),□=( )。
8.按要求填空。
(1)使被除数最大。
( )÷8=7……( ) ( )÷5=3……( )
(2)使被除数最小。
( )÷8=7……( ) ( )÷5=3……( )
9.在( )里填上“>”“<”或“=”。
606÷3( )202÷2 204÷6( )402÷6 889÷7( )693÷3
10.勤做家务,心怀感恩。在“我是家庭小帮手”劳动周(7天)活动中,东东帮妈妈做家务共用时154分钟,他平均每天做家务用时( )分钟。
11.兰轩在写一个两位数时,不小心在最右端多写了一个“9”,得到的三位数比原来的两位数大了666,原来的两位数是( )。
12.计算□59÷6时,要使商是三位数,□里最小能填( );要使商是两位数,□里最大能填( )。
三、判断题
13.370÷7的得数的末尾有一个0。( )
14.去年某乡村共植树273棵,是今年的3倍,今年植树超过90棵。( )
15.要使□27÷6的商是三位数,□里最小填7。( )
16.300与40的差除以5,商是多少?正确列式是300-40÷5。( )
17.乒乓球场有110颗散落的乒乓球待收纳,若每个球盒可以收纳6颗乒乓球,要收纳完这些乒乓球至少需要18个球盒。( )
四、计算题
18.直接写得数。
84÷7= 385-156= 624÷6= 22×30= 30÷2=
660×2= 51÷3= 513+127= 8×25= 91×6=
19.用竖式计算。
58÷2= 65÷5= 768÷6= 536÷4=
20.算一算。
105×3÷5 (126+42)÷4 954÷6÷3
五、解答题
21.科技书一共有105页。照这样看下去,小权一个星期能看完吗?
22.贴春联是过年的一种习俗,寄寓了人们迎祥纳福的美好愿望。学校开展“送福献爱心”活动,邀请书法家写“福”字,6张红纸写了108个“福”字。8张红纸能写多少个“福”字?
23.竞走是一种很好的健身方式。按他们的速度走下去,谁会获胜呢?
24.学校艺术节挂气球,气球按“红、紫、紫、黄、蓝、蓝”的规律排列,第32个气球是什么颜色?
25.甲市距离乙市300千米。一辆汽车从甲市出发,2小时行驶了104千米。照这样计算,再行驶3小时能到达乙市吗?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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典例一讲即透解析
典例1:除法推断问题
1.算式“□23÷5”的商是两位数,□里可以填的数字是( )。
A.1 B.5 C.6 D.9
【答案】A
【分析】被除数是三位数:先观察被除数最高位的数,看是否“大于”除数(也就是看百位上的数除以除数,够不够商一个百);被除数百位够整除,商就有三位数;百位不够整除,商就有两位数,据此解答。
【详解】要使算式“□23÷5”的商是两位数,则□23÷5中被除数的百位要小于5,即□里可以填的数字要小于5,那么□里可以填的数字是1、2、3、4。
A.1<5,所以□里可以填1,选项正确;
B.5=5,所以□里不可以填5,选项错误;
C.6>5,所以□里不可以填6,选项错误;
D.9>5,所以□里不可以填9,选项错误。
故答案为:A
2.要使4□5÷4的商中间有一个0,□里最大填( )。
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【分析】三位数除以一位数,要使商的中间有0,需要首位能够除尽,并且第二位上的数字要小于除数,据此解答。
【详解】由分析可得:
要使4□5÷4的商中间有一个0,□里的数要小于除数4,因此最大能填3。
故答案为:B
典例2:除法竖式的意义
1.学校买来75个乒乓球,平均分给3个班,每个班分到多少个?下面竖式计算中,框出的“6”表示( )。
A.分走的6个乒乓球 B.分走的60个乒乓球
C.剩下的6个乒乓球 D.剩下的60个乒乓球
【答案】B
【分析】根据题意,要求每个班平均分到的乒乓球数,需要乒乓球的数量除以班级数,即75÷3。竖式计算时,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小,据此分析作答。
【详解】75÷3竖式计算时,先用被除数十位上的7除以3,即7个十除以3,十位商2,20×3=60(个),表示先分走60个乒乓球,75-60=15(个),还剩余15个乒乓球,继续除以3,个位商5,3×5=15(个),表示再分走15个乒乓球,正好全部分完,即每个班分到了25个乒乓球。
所以竖式计算中,框出的“6”表示分走的60个乒乓球。
故答案为:B
2.学校买了150本科技书,平均分给6个班,每个班分到多少本?下边是小夏计算的竖式,竖式中箭头所指的“12”表示( )。
A.先分掉12本 B.先分掉120本 C.还剩下12本 D.还剩下120本
【答案】B
【分析】根据题意可知,书的总本数÷平均分的班级数=每个班级分的本数,三位数除以一位数时,应先从百位除起,百位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;结合竖式可知,150本书平均分给6个班,先算每个班分20本,6个班分走了120本;再算剩下30本书,每个班分5本,正好分走了30本,每个班分了25本书。
【详解】根据分析,6×20=120(本),即竖式中箭头所指的“12”表示先分掉了120本书。
故答案为:B
典例3:除法的应用
1.小兰从家出发,经过图书馆到动物园,一共用了9分钟。
(1)小兰平均每分钟走多少米?
(2)小兰用同样的速度从家直接去动物园,正好走了5分钟。从她家直接到动物园的路程是多少米?
【答案】(1)78米
(2)390米
【分析】(1)先用小兰家到图书馆的距离加上图书馆到动物园的距离,计算出小兰这个过程中一共走了多少米,再除以9,即可算出小兰平均每分钟走多少米。
(2)用小兰平均每分钟走的距离乘5,即可算出小兰5分钟走了多少米,即她家与动物园之间的距离。据此解答。
【详解】(1)467+235=702(米)
702÷9=78(米)
答:小兰平均每分钟走78米。
(2)78×5=390(米)
答:从她家直接到动物园的路程是390米。
2.李叔叔拿着自己的图书和手工制品去市场售卖。
(1)李叔叔准备售卖的图书有49本,手工制品的数量比图书的5倍少7个。李叔叔准备了多少个手工制品?
(2)8个手工制品装满一箱,要想把手工制品全部装走,李叔叔应该准备多少个箱子?
【答案】(1)238个
(2)30个
【分析】(1)图书的本数乘5再减7等于手工制品的数量。
(2)手工制品的数量除以8,求商和余数,如果有余数则商加1即为所需准备的箱子数。
【详解】由分析可得:
(1)49×5=245(个)
245-7=238(个)
答:李叔叔准备了238个手工制品。
(2)238÷8=29(个)……6(个)
29+1=30(个)
答:李叔叔应该准备30个箱子。
典例4:多位数连除问题
1.阳光小学组织三年级3个班去公园植树,一共有240棵树苗,把同学们平均分成8个小组,每个小组有6人,平均每人植多少棵树?
【答案】5棵
【分析】根据题意,可用240除以8得到平均每个小组植树多少棵,再用每个小组植树的棵数除以6即是平均每人植树的棵数,据此解答。
【详解】240÷8÷6
=30÷6
=5(棵)
答:平均每人植5棵。
2.为了促进乡村振兴,某企业为学校捐助504套课桌,学校有6个年级,每个年级2个班,平均每个班分配到多少套课桌?
【答案】42套
【分析】由题意得,某企业为学校捐助504套课桌,学校有6个年级,每个年级2个班。可以先用504除以6算出平均每个年级分配到多少套课桌,然后再除以2即可算出平均每个班分配到多少套课桌。
【详解】504÷6÷2
=84÷2
=42(套)
答:平均每个班分配到42套课桌。
核心考点特训解析
1.B
【分析】多位数除以一位数,只要看多位数最高位上的数是否够除以除数,如果够除,商的位数和被除数的位数相同;如果不够除,则商的位数比被除数的位数少一位,据此解答。
【详解】A.,被除数的最高位是7,不够除以除数8,故的商是一位数,不符合题意;
B.,被除数的最高位是7,不够除以除数8,故的商是两位数,符合题意;
C.,被除数的最高位是7,够除以除数7,故的商是三位数,不符合题意;
D.,被除数的最高位是7,够除以除数5,故的商是三位数,不符合题意。
故答案为:B
2.B
【分析】将一个整体平均分成若干份,用总数除以平均分的份数,可以计算出每份数,再乘所求的份数,可以计算出所求的数,逐项分析后进行选择; 据此解答。
【详解】A.求一共多少本,列式为:
B.求6份一共多少元,列式为:
C.求剩下多少个,列式为:
D.求一共多少本,列式为:
故答案为:B
3.C
【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。由题意得,最大的一位数是9,最大的一位数是999,最大的一位数除最大的三位数,列式为:999÷9,直接计算出结果然后看商是几位数即可。
【详解】999÷9=111,所以最大的一位数除最大的三位数,商是三位数。
故答案为:C
4.D
【分析】根据题意可知,总纸张数÷人数=每人分得的张数,两位数除以一位数时,应先从十位除起,十位不够除时,就用两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;在计算86÷3时,先用十位上的8除以3,商2余2,这里的2在十位上,表示2个十,即20,它代表分完十位上8个十后剩下的2个十,也就是20张纸,据此解答。
【详解】如图,86张纸3人平分,每人分到几张?下边竖式中箭头所指的“2”表示剩下的20张纸。
故答案为:D
5.A
【分析】根据题意,用一共产奶的千克数除以羊的只数,就是每只羊8天产奶多少千克。列算式是216÷9。
【详解】A.216÷9算出的是每只羊8天产奶多少千克。符合题意。
B.216÷8算出的是9只羊一天产奶多少千克。不符合题意。
C.216÷8÷9算出的是一只羊一天产奶多少千克。不符合题意。
D.216÷9÷8算出的是一只羊一天产奶多少千克。不符合题意。
故答案为:A
6.B
【分析】在有余数的除法中,被除数÷除数=商……余数,验算的方法为:被除数=商×除数+余数。据此解答。
【详解】138×3+1
=414+1
=415
415÷3=138……1,验算方法为138×3+1。
故答案为:B
7. 160 40
【分析】由题意得,△×5=800,直接用800除以5可以算出△的值。△+□=200,直接用200减去△的值即可算出□的值。
【详解】△×5=800,所以△=800÷5=160。
△+□=200,所以□=200-△=200-160=40。
如果△+□=200,△×5=800,那么△=160,□=40。
8.(1) 63 7 19 4
(2) 57 1 16 1
【分析】(1)在有余数的除法中,余数必须小于除数。第一个算式除数是8,所以余数最大是7,根据“被除数=商×除数+余数”,可得被除数为63;
第二个算式除数是5,余数最大是4,同理,被除数为19。
(2)第一个算式除数是8,余数最小是1,被除数为57;
第二个算式除数是5,余数最小是1,被除数为16。
【详解】(1)
所以
(2)
所以
9. > < <
【分析】分别计算各个算式的结果,再比较大小,即可解答。
【详解】(1)
所以,
(2)
所以,
(3)
所以,
10.22
【分析】由题意可知:东东7天做家务共用时154分钟,要求他平均每天做家务用时多少分钟,用总时间除以7天即可;据此解答。
【详解】(分钟)
他平均每天做家务用时22分钟。
11.73
【分析】根据题意,在写一个两位数时,不小心在最右端多写了一个“9”,这个数就扩大到原来的10倍再多9,也就是比原来多了倍再多9;得到的三位数比原来的两位数大了666,要求原来的两位数只要用666减9的差再除以,即可解答。
【详解】
因此,兰轩在写一个两位数时,不小心在最右端多写了一个“9”,得到的三位数比原来的两位数大了666,原来的两位数是73。
【点睛】本题关键在于清楚在写一个两位数时,不小心在最右端多写了一个“9”,对这个数扩倍和增减的影响,进而计算原来的两位数。
12. 6 5
【分析】在算式中,要使商是三位数,那么被除数的最高位要大于或等于除数6,所以可以填6、7、8、9,其中最小是6;要使商是两位数,那么被除数的最高位要小于除数6,所以可以填1、2、3、4、5,其中最大是5;据此解答。
【详解】由分析可知,计算时,要使商是三位数,里最小能填6;要使商是两位数,里最大能填5。
13.×
【分析】要判断“370 ÷ 7 的得数的末尾有一个 0”是否正确,只要计算出结果,据此判断。
【详解】
的得数是52,末尾没有0。
故答案为:×
14.√
【分析】一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算。根据题干信息,去年植树273棵是今年的3倍,可求出今年植树数量为273÷3。计算得273÷3=91(棵),91大于90,因此“今年植树超过90棵”正确。
【详解】273÷3=91(棵)
91>90
所以今年植树超过90棵。
故答案为:√
15.×
【分析】三位数除以一位数,当被除数的首位比除数大或者等于除数时,商是三位数。被除数的首位比除数小时,商是两位数。据此解答。
【详解】要使□27÷6的商是三位数,被除数的首位□必须大于或等于除数6,即□≥6。□可以填6、7、8、9。其中最小的是6。所以,题目说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】由题意得,应先计算出300与40的差,再用差除以5,据此列出综合算式为:300-40÷5。在算式300-40÷5中,要先算除法,再算减法,不满足题意。要想先算减法,再算除法,需要在算式300-40的两边加上小括号,即综合算式为:(300-40)÷5。
【详解】由分析得,300与40的差除以5,商是多少?正确列式是(300-40)÷5。原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】把乒乓球总数除以每个球盒收纳的数量求出盒数,如果有余数,表示剩下的乒乓球数量,还要再加上1个球盒。据此解答。
【详解】110÷6=18(个)……2(颗)
18+1=19(个)
要收纳完这些乒乓球至少需要19个球盒。
故答案为:×
18.12;229;104;660;15
1320;17;640;200;546
【详解】略
19.29;13;128;134
【分析】两三位数除以一位数的竖式计算需从最高位开始除,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。如果哪一位不够商1,就商0占位。每次除得的余数必须比除数小。
【详解】
20.63;42;53
【分析】105×3÷5从左往右依次计算;
(126+42)÷4先算括号里的加法,再算括号外的除法;
954÷6÷3从左往右依次计算;
【详解】
21.不能
【分析】由图可知,小权前3天看了42页书,可以先用42除以3算出每天看多少页。一个星期有7天,直接用前面的得数乘上7可以算出小权一个星期可以看多少页,接着与105页比较大小即可。
【详解】42÷3=14(页)
14×7=98(页)
98页<105页
答:小权一个星期不能看完。
22.144个
【分析】根据题意,6张红纸写了108个“福”字,则一张红纸写108÷6=18个字,再乘8,即可求出8张红纸能写多少个“福”字。
【详解】
(个)
答:8张红纸能写144个“福”字。
23.东东会获胜
【分析】根据题意可知:用路程除以时间求出每个人的速度,比较两个人的速度,即可知道谁获胜,据此解答。
【详解】东东:(米)
甜甜:(米)
答:东东会获胜。
24.第32个气球是紫色。
【分析】由题意可得,气球按照“红、紫、紫、黄、蓝、蓝”的顺序,六个为一组进行有规律地排列,要知道第32个是什么颜色,可以用除法算出一共有多少组还多几个气球,多出来的几个重新的一组开始数,找到对应的颜色即可。
【详解】(组)……2(个)
按照排序,第2个是紫色,所以第32个气球是紫色。
答:第32个气球是紫色。
25.不能
【分析】先求出这辆汽车1小时行驶多少千米,为104÷2=52(千米),再求出3小时行驶的路程与前面2小时行驶的路程和,最后与300千米进行比较即可。
【详解】(千米)
(小时)
(千米)
260<300
答:再行驶3小时不能到达乙市。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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