专项能力评估(1)(评估范围：听力)(无听力音频)-【培优名卷】2025-2026学年六年级下册英语（人教PEP版）

八、【解析】本题考查图文理解及词汇的运用。 1.went boating 2.dining hall 3.play badminton 4.taller;heavier 5.art class 九、【解析】本题考查情景交际。 1.C根据答语“这太槽糕了”可知问句是对某 事情况进行询问，通过分析备选项可知，C选 项“你的国庆假期怎么样？”符合语境，故选C。 2.A结合上下文可知，本句是对发生的事情提 问，通过分析备选项可知，A选项“发生了什 么？”符合语境，故选A。 3.F前文说“我的父母喜欢爬山”，后文说“泰 山非常漂亮”，通过分析备选项可知，F选项 “所以我们去了泰山”符合语境，故选F。 4.D根据问句“你们做了什么？”可知要回答人 物活动。通过分析备选项可知，D选项“我们 必须一直等”符合语境，故选D。 5.B前文说“我感冒了”，后文又说无聊，通过 分析备选项可知，B选项“所以我待在家睡觉” 符合语境，故选B。 十、【主旨大意】文章介绍了“我”的学校，并将其过 去和现在的情况进行对比。 l.was【解析】根据three years ago可知本句时 态为一般过去时，所以be动词要用过去式，主 语it为单数，故应填was。 2.bigger【解析】由han可知，此处需要填形容 词的比较级，应填bigger。 3.play【解析】本句描述的是现在的情况，为一 般现在时，应填play。 4.have【解析】本空前面有助动词，所以此处的 动词要用原形，应填have。 5.did【解析】at that time意为“在那时候”，可 知该句是一般过去时，动词要用过去式，应 填did。 6.is【解析】本句为一般现在时，主语his为单 数，应填is。 7.was【解析】根据时间状语three years ago可 知，本句时态为一般过去时，空后是no computer oom,所以be动词用was。 8.having【解析】由now可知，本句为现在进行 时，谓语动词形式为be+u.-ing,应填having。 9.the【解析】play后跟乐器的时候，中间要加 定冠词he,应填thea l0.are【解析】本句为一般现在时，所以be动 词要用一般现在时，应填areo 十一、【主旨大意】文章主要介绍了伟大的科学家霍 金的一些事迹。 1.T【解析】细节理解题。根据文章第一段 第一句话“On March 14th,20l8,the greatest scientist Hawking passed away in the UK.”可 知，霍金是一位伟大的科学家。故该表述 正确。 2.T【解析】细节理解题。根据文章第二段 第一句话“Hawking was born in1942 in Eng- land.”可知，霍金出生在英国。故该表述 正确。 3.F【解析】细节理解题。根据文章第二段 第二句话“When he was young,he didn't do well in school..”可知，霍金年少时在学校表 5.second 6.tallest 7.well 8.busier 9.sunny 现不好，故该表述错误。 10.right 4.T【解析】细节理解题。根据文章第三段 五、【解析】本题考查单词词性、词义的辨析。 第一句话“He visited China three times.”可 1.C2.B3.B4.B5.D 知，霍金来过中国三次，故该表述正确。 六、【解析】本题考查图文的理解和词汇的运用。 5.science解析】细节理解题。根据文章第 1.C2.A3.B4.C5.C 一段第二句话“He wrote many books about 七、【解析】本题考查对句型的理解和词汇的运用。 science.”可知，他写了许多关于科学的书。 1.liked;likes 2.heavier 3.is singing 4.hurt 6.76【解析】推理判断题。霍金出生于1942 5.draw 年，所以2018年的时候他76岁。 八、【解析】本题考查词汇的综合运用。 7.computers【解析】根据文章第二段最后一 1.singing句意为：“这些鸟正在树上唱歌。”根 句“He helped his teachers build computers.” 据句意可知该句为现在进行时，现在进行时的 可知，霍金帮助他的老师们制造电脑。 句型结构为：“主语+be动词+动词现在分词 十二、范文： +其他.”，因此空中应填sing的现在分词形式 Hello,dear teachers,dear students! singing How time flies!It's time to say goodbye to 2.stayed句意为：“莉莉待在家里洗衣服。”and our primary school.We are all going to middle 连接的两个谓语动词，形式和时态要保持一 school this September. 致，根据第二个动词washed可知，空中应填 Thank you,my kind teachers.You taught stay的过去式stayed。 us to be polite.You taught us to study hard.You 3.climb句意为：“他们去年没有爬长城。”did taught us to help each other.Thank you for your 是助动词，助动词后跟动词原形，故填climb。 love. 4.hes句意为：“我的手套比她的便宜。”句子 Thank you,my dear friends.We studied to- 中的比较对象是手套，设空处表示“她的手 gether.We ate together.We played together. 套”，空后没有名词，因此空中应填名词性物主 We had so much fun. 代词。 It's time to say goodbye.But it's not the 5.stronger句意为：“张鹏比他的哥哥/弟弟强 end.Let's keep in touch with each other.I will 壮得多。”much后跟形容词的比较级，因此空 miss you all. 中应填strong的比较级stronger。 My speech is over,thank you. 6.goes句意为：“丽萨擅长运动。她每天都去 专项能力评估（一） 骑自行车。”根据句子的时间状语every day可 A卷 知，该句为一般现在时，主语是第三人称单数， -、1.C2.A3.C4.A5.C 因此空中应填go的第三人称单数形式goes。 6.B7.B8.A9.C10.B 7.see句意为：“你那时候能看到天上的星星 二、39146 吗？”could是情态动词can的过去式，情态动 751082 词后跟动词原形，因此空中应填see。 三、1.V2.×3.V4.V5.× 8.had句意为：“我昨天在莉莉的派对上玩得很 6.V7.×8.V9.×10.V 开心。”根据句子的时间状语yesterday可知， 四、1.B2.A3.B4.A5.A 该句为一般过去时，谓语动词要用过去式，因 五、1.C2.B3.C4.A5.A 此空中应填have的过去式had。 六、1-E2-C3-A4-B5-D 9.were句意为：“许多年前地球上有很多恐 七、1.C2.B3.C4.A5.B 龙。”根据句子的时间状语many years ago可知 八、1.B2.C3.A4.A5.C 该句为一般过去时，因此空中应填be动词的 九、1.C2.B3.A4.C5.B 过去式，又因为主语恐龙是复数，因此空中应 ,1.Saturday 2.parents 3.car 4.fresh 5.slept 填are的过去式were。 十-、1.F2.T3.F4.f5.T l0.shortest句意为：“刘明是我班里最矮的男 B卷 生。”根据句意及空前的the可知，空中应填 1.B2.A3.C4.C5.C shot的最高级shortest。 专项能力评估（二）】 九、【解析】本题考查根据句意猜词及词汇的拼写。 A卷 完成此类题目首先要认真阅读全句，正确理解句 一、【解析】本题考查字母组合发音的辨析。 意，然后分析设空部分充当的句子成分，正确判 1.F2.F3.F4.T5.F 断该词的词性，最后核查一下所填词的形式是否 二、【解析】本题考查字母组合发音的辨析。 正确。 1.C2.B3.A4.B5.A 1.slept句意为：“我生病了。于是我待在家里 三、【解析】本题考查字母组合发音的辨析。 睡了一整天。”根据句意及首字母s可推测出 1.F2.F3.F4.T5.T 这里应填动词sleep,又根据“was”“stayed'”可 四、【解析】本题考查词汇的变形。 知，该句是一般过去时，故填sleep的过去式 1.thinner 2.slept 3.children 4.running slepto 2.mine句意为：“你的脚比我的脚大。”句子的 比较对象是脚，than后应表示“我的脚”，空后 没有名词，因此应该填名词性物主代词。 3.climb句意为：“你和你朋友爬山了吗？”根据 句意及首字母c可推测出这里应填动词“爬”， Dd是助动词，后面的动词要用原形，故填 climb。 4.goes句意为：“这是我的新朋友陈杰。她每 个周末都去远足。”go hiking意为“去远足”，是 固定搭配。该句是一般现在时，且主语为第三 人称单数，因此谓语动词要用第三人称单数 形式。 5.yesterday句意为：“奥利弗和杰克昨天下午 去骑自行车了。”根据谓语动词went可知，该 句为一般过去时，空中所填的应该是表示过去 的时间状语，故填yesterday 6.younger句意为：“汤姆11岁。萨姆13岁。 汤姆比萨姆年龄小。”根据句意可知，这里表示 年龄的比较，故填younger. 7.uncle句意为：“我爸爸的弟弟是我的叔叔。” 根据常识可知此处填uncle。 8.Before句意为：“以前我不喜欢橙子。但现在 我非常喜欢它们。”根据句意可知，此处表示今 昔对比，故填Beforeo 9.fesh句意为：“在秋天，我们经常在农场摘新 鲜的苹果。”设空处位于名词apples前，应该是 可以修饰水果的形容词，故填fresh。 10.summer句意为：“我最喜欢夏天是因为我喜 欢吃冰淇淋。”根据句意及首字母s可知，此 处应填summer。 十、【解析】本题考查对句子结构和固定搭配的运用。 1.ago 2.speak 3.Internet 4.than 5.sled 十一、【解析】本题考查特殊疑问词的运用。 1.How 2.Where 3.Why 4.When 5.What 十二、【解析】本题考查图文的理解和词汇的运用。 1.rode a horse 2.go camping 3.bought gifts 4.had a cold 5.saw a film B卷 【解析】本题考查对上下文的理解，句型的运用及词 汇的拼写。 l.was表示昨天是周几要用be动词is的过去式， 故填was。 2.Saturday根据前文中“昨天是周五”可知，今天是 周六，故填Saturday。 3.garden根据首字母提示，空后的“在我们的房子 前面”及后文中“这里有许多花”可知，这里表示 的是花园，故填garden。 4.doctor根据首字母提示及后文中“她在一家医院 工作”可知，“我”的妈妈是一位医生，故填doctor。 5.had-working根据首字母提示及前文中“有时候 她没日没夜地工作”可知，此处表示努力的，故填 hard-workingo 6.businessman根据首字母提示及后文中“他经常 去其他国家”可知，此处表示的职业是商人，故填 businessmano 7.strong此处表示人物的体貌特征，故填strong。 8.football根据首字母及前文中“他喜欢运动”可 35〔培优名卷 英语六年级下册 单元+月评+期中+专项+期末 专项能力评估（一） (评估范围：听力) 探 感似饰图 )2.A )3.A B )4.A 00 )5.A B C. 八、听录音，给所听句子选择正确的答语。 ()1.A.He wants to be a scientist. B.He is tall and thin. C.He likes doing word puzzles ()2.A.No,she isn't. B.No,she didn't. C.Yes,she can. ()3.A.I'm 1.62 metres. B.I'm 48 kilograms. C.I'm fourteen years old. ()4.A.He is a taxi driver. B.He is writing an email. C.He likes doing kung fu. ()5.A.Yes,please. B.No,I didn't. C.Yes,we do. 九、听录音，根据对话内容选择正确的答案。 听第一段对话，完成第1~3小题。 ()1.John is now. A.washing his clothes B.doing his homework C.playing computer games ()2.Can John play ping-pong? A.Yes,he can. B.No,he can't. C.We don't know. ()3.They are going to A.play football B.play basketball C.play baseball 听第二段对话，完成第4~5小题。 ()4.The man is looking for a A.park B.shop C.bank 18 ()5.The man will go there A.by car B.on foot C.by taxi 十、听录音，补全对话。 Oliver:Hello,John!Last 1. was a holiday.Where did you go? John:I went to Xiangshan Park with my 2. Oliver:How did you get there? John:We went there by 3. Oliver:What did you do there? John:We ate some 4. food and I took many pictures. Oliver:Did you have a good time? John:Yes,we did.What about your holiday? Oliver:Not very well.I had a bad cold and 5. at home all day. 十一、听录音，根据短文内容判断正(T)误(F)。 ()1.Amy is from America. ()2.Amy is good at playing badminton. ()3.Amy usually goes to school by bus. ()4.Amy finishes class at 4:00 p.m. ()5.Amy always helps her mother do housework after dinner. 开拓思维 B卷 能力提升 听录音，根据短文内容选择正确的答案。 ()1.What day was it yesterday? A.It was Monday. B.It was Sunday. C.It was Tuesday. )2.My cooked lunch yesterday. A.father B.mother C.grandma ()3.I bought a for my mother. A.card B.cake C.scarf ()4.We went to the after lunch. A.park B.supermarket C.cinema ()5.My father gave my mother some A.chocolate B.money C.flowers