5《建立良好的公共秩序》第一课时 课件-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“建立良好的公共秩序”，通过“小球逃出瓶”合作实验导入，引导学生从体验公共秩序的必要性，到“火眼金睛找秩序”“公共秩序现状调查”“公共标志认知”，构建从体验到认知再到实践的学习支架。 其亮点在于以体验式、生活化活动落实核心素养，如实验培养合作意识，红榜黑榜调查增强道德修养，公共标志认知渗透法治观念，小组讨论提升责任意识。学生在实践中理解秩序重要性，教师可通过丰富活动设计高效落实教学目标。

nullnull部编版小学道德与法治五年级下册第二单元第2课 5.建立良好的公共秩序 第一课时 小实验：”小球逃出瓶“ 要求： （1）每个小组成员拿一根绳子，共同合作快速地将全部小球取出瓶子。 （2）注意瓶子不能倾倒。 （3）时间：5秒。听铃声共同开始，铃声停实验结束。 小实验：”小球逃出瓶“ 要求： （1）每个小组成员拿一根绳子，共同合作快速地将全部小球取出瓶子。 （2）注意瓶子不能倾倒。 （3）时间：5秒。听铃声共同开始，铃声停实验结束。 火眼金睛找秩序 在这些公共场景中我们应该遵守怎样的规定和秩序呢？ 当我们过马路时…… 当我们在报告厅听讲座时…… 当我们乘坐公交车时…… 在生活中还有哪些公共秩序呢？ 公共秩序存在于公共生活的方方面面 小组交流 小组学习要求： （1）小组成员轮流说说自己的调查结果。 （2）小组交流时注意控制音量。 （3）交流格式： 我调查的地点在…… 我发现…… 看到这种现象，我觉得……（用一两个关键词概括自己的感受） 公共秩序现状小调查 红榜 （良好的秩序现象） 黑榜 （不好的秩序现象） 调查地点： 调查地点： 秩序情况描述： 秩序情况描述： 我的感受： 我的感受： 汇报要求： 1.注意汇报时声音响亮，其他同学认真倾听。 2.汇报格式： 我调查的地点在…… 我发现…… 看到这种现象，我觉得……（用一两个关键词概括自己的感受） 公共秩序现状小调查 红榜 （良好的秩序现象） 黑榜 （不好的秩序现象） 调查地点： 调查地点： 秩序情况描述： 秩序情况描述： 我的感受： 我的感受： 如果大家都像黑榜上的这样不遵守公共秩序的话，我们的生活会变成什么样啊？ 红榜 VS 黑榜 和谐 干净 有序 混乱！ 脏！ 危险 良好的公共秩序应该如何建立呢？ 公共标志我会认 …… 想一想，有了公共标志的提醒，是不是所有的人们就会自觉维护或遵守公共秩序了呢？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 14 生活小镜头 镜头1 张叔叔在高铁上打起了电话，边说边笑，声音越说越大。旁边的乘客提醒他，可他却说：“自己平时说话就是这么大声，高铁上也没有规定不让打电话啊。” 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 15 生活小镜头 镜头2 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 16 镜头1 镜头2 镜头3 小组合作学习要求： 1.小组选择一个情景进行讨论。 2.猜一猜：他们为什么会做出这样破坏公共秩序的行为？ 3.针对这样的情况，你有什么好的建议？（可以是对个人的建议，也可以是提给国家、政府的建议。） 4.小组推选一位代表进行汇报。 同学们，在今后的公共生活中你打算怎么做呢？ 公共秩序与我们生活密不可分，希望同学们在将来的公共生活中，从身边的点点滴滴做起，规范自己的行为，做文明的传播者，做合格的小公民！ 我来建言献策 黑榜 （不好的秩序现象描述） 我的建议 （针对这个不良现象，调查原因，对个人或国家、政府提出的合理建议） 课后延伸 下课！ 纯音乐 - 欢快活泼幼儿童话背景音乐 - 伴奏 null 5093.889 雨的印记 纯音乐 null 137200.67 XXX - 酷我音乐 Lavf56.40.100 Lavf58.51.100 null 180124.05 $null视频可见，一女子站在高铁门前打电话，边上乘警让女子赶紧上车或是下车，不要影响高铁正常运行，女子拉住车门把手死活不松开，坚持要等自己老公。车上乘客也纷纷指责该乘客，并表示如此行为十分危险而且违法，但该女子撒泼耍横，坚持让列车员等一下，如此行为实在令人无语。对。 null冬奥开幕式上，表演队伍整齐有序，观众席上的人们安静地欣赏节目。鸟巢体育馆的周围环境干净美丽，场馆内座椅干干净净，人们排队开心的做核酸。车站里人们有序排队，道路上的车辆井然有序，年轻人扶着老人过马路。你们猜一猜，外国运动员看到这样的景象，心里会怎么想呢？ 高速公路上的应急车道也被称为生命通道，是高速公路上发生交通事故的时候，消防医疗民警执行救援任务的专用通道。我们在节目当中也曾经一再跟大家强调，没有特殊情况千万不要占用应急车道。10月1号福银高速两车发生追尾，一名十岁左右的男孩腿部严重骨折，急需送往医院。可是当天车流量特别大，附近应急车道被占，救护车被堵在路上。其中有一个小孩要盘坐在地上，小孩他是右腿骨折，而且他父亲已经打了120120在路上已经上了高速。但是因为那个绿车道被堵了，但是堵了根本过不来。因为应急车道被违规车辆占用，救护车被堵在5公里外。为了疏通道路，民警逆行步行5公里，并对违法占道车辆拍摄取证。从当时来看，就是总有四五米远，主要是在于车辆看见我们来了，赶快彩头，赶快把单子往行人上走走，前面有一辆有辆小车，他实在打不过来，因为场地不大，贿赂他打不过来了，我们就把他收一收。那通通了以后就能推荐到。如果说大家能够遵守交通规则，这个救护车是不是可能就早一点到达现场？小孩受了痛苦是不是就可以早一点？