02 六年级上册 第二章 地图-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考地理全讲本PPT课件（五四制）

1 2 第二章　地图 3 章节图谱建构 知识全面梳理 核心考点突破 目 录 难点分层透解 4 5 知识点1　地图的阅读 1. 方向 方法 图示 判读 一般 定向法   面对地图，根据“__________， __________”判断 上北下南 左西右东 6 方法 图示 判读 指向标 定向法   箭头指向一般为____，面向北方， 左____右____  经纬网 定向法   经线指示________方向，纬线指示 _______方向；图中甲在乙的______ 方向，丙在乙的______方向  北 西 东 南北 东西 正东 正南 7 【知识拓展】 指向标判断方向的方法 ①指向标平移法。 如下图:判断A在B的什么方向。 8 步骤: a.将指向标平移到参考点B点。 b.再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后作指向标的垂线,确定出其他三个方向。 c.观察A点所在的方向。 9 ②转动地图法。 如图:   根据所给指向标情况,转动地图(或书本),使指向标箭头成“↑”,再按我们比较熟悉的“上北下南,左西右东”进行判断,即可得出A点在B点的西北方向。 10 2. 比例尺 (1)概念：表示________距离比________距离缩小的程度。  (2)公式：比例尺=________距离 / ________距离  (3)表示方式   (温馨提醒：比例尺的三种表示方式可相互转换，注意单位换算) 图上 实地 图上 实地 数字 文字 线段 11 (4)相同图幅的情况下，比例尺大小与表示范围、内容详略的关系 比例尺大小 表示范围 内容详略 小 大 ________  大 小 ________  简略 详细 12 3. 图例 13 知识点2　地形图的判读 1. 等高线地形图 (1)海拔和相对高度 海拔是地面某个地点高出________的垂直距离。相对高度是某个地点 高出另一个地点的__________。  海平面 垂直距离 14 据图可知：A点的海拔约为______米，A、B两点的相对高度约为______ 米。  1 200 1 000 15 (2)等高线地形图的判读 地形部位 地形特征 等高线地形图(单位：米) 地形特征  ______ 闭合曲线， 外低内高   中间高，四周低  ______ 等高线凸 向____处    中间高，两侧低 山峰 山脊 低 16 地形部位 地形特征 等高线地形图(单位：米) 地形特征  ______ 等高线凸 向____处    两侧高，中间低  ______ 两侧的山 脊、山谷等 高线近似对称   呈凹形  ______ 等高线重叠   近于垂直的山坡 山谷 高 鞍部 陡崖 17 【知识拓展】 等高线地形图的阅读 口诀 含义 同线等高 同一条等高线上的各点海拔相等 同图等距 一般来讲，同一幅等高线地形图上，相邻等高线之间的高差相等 密陡疏缓 等高线越密集，坡度就越陡，反之就越缓 重叠为崖 等高线一般不相交、不重叠，但在陡崖处等高线重叠 18 2. 分层设色地形图 (1)分层设色地形图是指在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，涂上不同的颜色。 (2)陆地表面的地形类型：山地、______、高原、______和盆地五种。在分层设色地形图上，可以比较容易地判读各种各样的地形，以及地表的起伏状况。  丘陵 平原 19 (3)五种基本地形类型 地形类型 海拔 地形特点 山地 ____米以上  具有耸立的山峰、陡峭的山坡 丘陵 ____米以下  相对高度较山地____  高原 ____米以上  外围较陡、内部起伏较为______  平原 ____米以下  宽广______  盆地 — 四周____，中间____  500 500 小 500 和缓 200 平坦 高 低 20 知识点3　地图的选择和应用 1. 选择适用的地图 (1)根据使用目的选择不同类型的地图 目的 地图类型 了解一个地区的行政区划 当地__________图 了解一个地区的河流、湖泊分布状况 当地河流湖泊分布图 外出旅行，确定行程 ______图 了解国际时事，确定事件发生地点 世界的国家和地区图 行政区划 交通 21 (2)根据需要选择比例尺合适的地图 需要 地图类型 去北京游览，想知道北京的位置 比例尺较____的中国地图  到了北京，想了解北京更多的情况 比例尺较____的北京市旅游图  去天安门广场游览 比例尺更____的天安门广场导游图  小 大 大 22 2. 数字地图的应用 应用 作用 地铁站、旅游景点、购物中心等地的数字地图 查找站点、景点、店铺位置等信息 手机导航 实时路线规划和导航 城市管理、资源调查、灾害监测等方面 环境监测、资源监测、灾害预警等 23 命题点1　地图的阅读 例1 (2025·烟台一模)清明时节，某中学组织学生前往烈士陵园参加清明祭扫活动。图1是小明用手机地图软件查阅的烈士陵园位置示意图。读图完成(1)～(3)题。 24 图1 图2 (1)途中，烈士陵园工作人员电话询问同学们的位置，小明看到图2所示的道路指示牌。同学们的位置可能位于图1中的(　　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 25 (2)从该位置到烈士陵园的大致行进方向为(　　) A. 先向南再向东 B. 先向南再向西 C. 先向北再向西 D. 一直向东行走 (3)烈士陵园工作人员告知同学们，他在东门等大家。小明想知道东门的具体位置，他放大电子地图，地图发生的变化有(　　) ①图幅变大　②范围变大　③比例尺变大　④表示的内容更详细 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 26 【答题必备】 (1)不同地图中判断方向的方法 27 (2)比例尺、图幅、内容、实地范围之间的关系 　　比例尺=图上距离/实地距离(注：该式表示三者变化关系，不代表数量关系) ①图幅相同时，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。 ②实地范围相同时，图幅越大，比例尺越大，表示的内容越详细；图幅越小，比例尺越小，表示的内容越简略。 28 练1 (2025·日照一模)某学校组织绘制校园平面图的地理实践活动，同学们积极进行测量、计算、绘制完成作品。图1为校园平面图，图2为“文修园”平面图，图3为5月16日拍摄的“求索楼”照片。读图，完成(1)～(3)题。 29 (1)悠悠同学从艺术楼走到实验楼上物理课，大约需要走(　　) A. 100米 B. 300米 C. 500米 D. 1 000米 (2)对比图1和图2，可知(　　) A. 两幅平面图图幅大小相同 B. 图1比图2的比例尺更大 C. 图1表示的区域范围更小 D. 图2能显示校园整体布局 30 (3)依据平面图和求索楼的照片，可以判断出(　　) A. 拍照时间为10：00 B. 拍照地点在楼北侧 C. 当天的天气为 D. 当天的天气为 31 命题点2　等高线地形图的判读与应用 例2 【创新考法·地理研学】 (2025·武威)某中学地理兴趣小组，在我国东南某地开展研学考察，如图是考察地等高线地形图。读图，完成(1)～(2)题。 32 (1)在观景台遥看湖泊，应面朝(　　) A. 东南 B. 西北 C. 东北 D. 西南 (2)地理兴趣小组沿图中廊道箭头指示方向步行考察，下列说法正确的 是(　　) A. 廊道①处海拔为650米 B. 廊道②处为盆地 C. 廊道③路段为下坡路 D. 廊道④路段坡度陡 33 【答题必备】 等高线地形图的应用 ①户外活动：漂流——地势落差大的河谷；攀岩——陡崖处；露营地——鞍部；水库——“口袋”形的洼地或盆地。 ②自然灾害逃生路线：应向与山洪、滑坡、泥石流流动方向垂直的山坡高处转移。 ③交通线路的设计及选择：一般尽量与等高线平行，避免跨越多条等高线；避开陡崖和易滑坡处；交通线需尽可能少地通过河流、尽可能多地连接居民点。 34 ④居民点：地势平坦开阔、临近水源、交通便利、向阳、远离污染的地带。 ⑤农业布局：平原适合发展种植业；丘陵、低缓山地适合发展畜牧业或旅游业；陡峭山地适合发展林业。 35 练2 (2025·资阳)我国南方某乡村水果产品持续丰收，周边市场饱和。当地政府为解决群众“急难愁盼”问题，鼓励村民利用网络直播带货来扩大销售渠道。如图为该村所在地区的等高线地形图。据此完成(1)～(3)题。 36 (1)图中序号所在地形部位表示陡崖的是(　　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ (2)图中河流干流的流向为(　　) A. 自东北向西南 B. 自西南向东北 C. 自西北向东南 D. 自东南向西北 (3)政府鼓励村民利用网络直播带货扩大销售渠道，其带来的积极影响不包括(　　) A. 提高居民收入 B. 增加运输成本 C. 降低囤货成本 D. 扩大市场范围 37 命题点3　等高线地形图的计算 例3 (2025·宜宾)2025年五一节，小张一家回乡探亲。他的家乡是依山傍水的文明新村。村委会重视安全宣传，设置了安全提示牌。如图为小张家乡所在区域等高线地形图。据此完成(1)～(2)题。 38 (1)山峰甲与杨村之间的相对高度约为(　　) A. 150米 B. 235米 C. 335米 D. 425米 (2)张村在乙地设置的安全提示牌应标注(　　) A. 前方陡崖，注意落石 B. 山高坡陡，小心路滑 C. 连续弯道，注意避车 D. 河边危险，小心落水 39 【答题必备】 (1)两地间相对高度的计算 ①公式：(n-1)d<H<(n+1)d ·H为两地间相对高度，d为等高距，n为两点间的等高线条数 40 计算A山峰和E地之间的相对高度 ·(4-1)×100<H<(4+1)×100 ②交叉相减法 ·　　　　　　　，则(900-600)<H<(1 000-500) 41 (2)气温的计算 已知两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0. 6 ℃/100米)可计算两地间的气温差异： ·T差=0. 6 ℃×(H相/100米)。 如上图，求A山峰与E地间的气温差异。 ·T差=0. 6 ℃×(300米/100米)～0. 6 ℃×(500米/100米)=1. 8 ℃～3. 0 ℃ 42 练3 (2025·苏州)常熟虞山是徒步休闲的理想之选，也可乘索道游览。如图为虞山等高线地形图(单位：米)。据此完成(1)～(2)题。 43 (1)游客乘坐索道从归虎亭到达三生石，索道高差约为(　　) A. 175米 B. 250米 C. 325米 D. 500米 (2)四段徒步线路中，坡度最平缓的是(　　) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 44 命题点4　山脊、山谷的判读及河流的发育 【母题】 (2025·济宁节选)北京时间2025年5月20日19时50分，我国在文昌航天发射场使用长征七号改运载火箭，成功将中星3B卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。读海南岛等高线地形图，完成(1)～ (2)题。 45 (1)图中序号代表的四地，位于山谷的是(　　) A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 (2)海南岛的城市主要分布在(　　) A. 低山丘陵 B. 沿海平原 C. 河流上游 D. 山间谷地 46 考点分析：主要考查等高线地形图中山谷、山脊的判读及河流的流向。常通过地理研学、乡土地理等创设情境，延伸考查等高线地形图的应用。 47 【图说地理】 48 A (1)方法一：高低原理。“凸高为谷，凸低为脊”——等高线向高处凸出是山谷；向低处凸出是山脊。 (2)方法二：过脊线或谷线CD上一点C作CD的垂线AB，甲图中部的C点海拔高，两侧的A、B点海拔低，故CD处为山脊；乙图中部的C点海拔低，两侧的A、B点海拔高，故CD处为山谷。 49 【变式1】 长城与等高线地形图 (2024·菏泽)长城是世界著名的文化遗产。如图为某段长城附近的等高线地形图。中学生小红从关城开始攀登长城，终点是敌楼甲。据此完成(1)～(2)题。 50 (1)小红攀登的长城段修建在山地的(　　) A. 鞍部 B. 山谷 C. 山脊 D. 北坡 (2)小红从起点攀登长城到终点，海拔大约升高了(　　) A. 200米 B. 280米 C. 300米 D. 860米 51 【变式2】 聚落形成的河流因素 【创新考法·地理研学】(2025·烟台) 某校地理兴趣小组到我国浙闽沿海某地开展研学活动。读研学地区等高线地形图(单位：米)，完成下列问题。 52 (1)说出该区域河流干流的流向。 自东北流向西南。 53 (2)同学们发现该区域北部村落更多，请你推测其主要原因。 北部地区等高线相对稀疏，地形较平坦，便于聚落建设。 54 (3)有同学还发现，该区域村落主要分布在坡地，河流干流沿岸却没有村落分布。请你推测河流干流沿岸没有村落分布的主要原因。 该地区位于亚热带季风气候区，降水较多，河流沿岸易泛滥成灾。 55 【思维路径·原因分析类】 56 (4)同学们得知，甲村计划在图中①或②处附近河段开发漂流项目。如果你参与规划，你会选择哪一处，请说明理由。 选①处：①处等高线密集，坡度陡，河流流速快，漂流刺激性强，体验好。 或选②处：②处等高线相对稀疏，坡度缓，河流流速较缓，适合大众参与，安全性高。 57 (5)当地政府计划在该区域修建水库，大坝选址有A、B两处，请说出两处选址的各自优势。 A处优势：A处上游为口袋形洼地，蓄水量大。 B处优势：B处为峡谷地形，工程量小；淹没区面积小，对周边生态、居民影响小。 58 59 $