精品解析:天津外国语大学附属外国语学校2025-2026学年九年级下学期开学学情检测历史试卷

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2026-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

天津外大附校2026年3月历史测验 一、单选题(每题2分,50分) 1. 斯塔夫利阿诺斯《全球通史》中指出:“埃及商人大胆地顺着红海航行到东非,沿着地中海东部海岸航行至黎巴嫩。同样,苏美尔商人顺着波斯湾、沿阿拉伯半岛航行。”材料反映出古代文明传播的途径是( ) A. 移民 B. 贸易 C. 战争 D. 联姻 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,材料描述了埃及和苏美尔商人通过红海、地中海、波斯湾等航线进行远航,这些活动属于商业贸易行为。商人通过贸易往来将商品、技术、文化等带到不同地区,从而促进文明传播,B项正确;材料反映的文明交流方式是商业贸易,未涉及移民,如迁移定居等,不符合题意,排除A项;材料反映的文明交流方式的贸易,是和平方式。结合所学知识,战争是暴力冲突,是文明交流的另一种方式,不符合题意,排除C项;材料反映的文明交流方式是贸易,未涉及联姻,不符合题意,排除D项。故选B项。 2. “言印度社会必言种姓,言印度人的行为方式和文化心理必言种姓,言印度的过去和现在都必言种姓。”这说明印度的种姓制度( ) A. 不利于国家内部的团结 B. 成为统治阶级的政治基础 C. 有利于维持统治和社会安定 D. 对印度社会产生重大影响 【答案】D 【解析】 【详解】由材料可知,在讨论印度社会、印度人的行为方式和文化心理以及印度的过去和现在的时候,都会涉及到种姓制度,这说明印度的种姓制度对印度社会产生重大影响,D项正确;材料没有提及国家内部的团结,排除A项;材料反映的是种姓制度的影响,不能说明成为统治阶级的政治基础,排除B项;种姓制度是严格的社会等级制,阻碍了印度社会的发展,排除C项。故选D项。 3. 下图为“亚历山大大帝的头像”。“其发型呈现波浪状,这种发型在古希腊艺术中常被用来描绘英雄和神灵。观察其侧面,可以发现头部缠绕着一条扭状束带,这是祭司身份的象征。”由此说明他( ) A. 创立“元首制” B. 掌握君权和神权 C. 征收“什一税” D. 促进了文化传播 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“其发型呈现波浪状,这种发型在古希腊艺术中常被用来描绘英雄和神灵”和所学知识可知,祭司身份与神权相关,而亚历山大作为大帝拥有君权,这体现了他对君权和神权的掌控,B项正确;创立“元首制”的是罗马的屋大维,与亚历山大无关,排除A项;“什一税”是中世纪欧洲教会征收的赋税,并非亚历山大时期的制度,排除C项;亚历山大东征确实促进了文化传播,但题干材料仅描述头像的身份象征意义,未涉及文化传播内容,排除D项。故选B项。 4. 下图是绘画作品《中古西欧的“三种人”》,其中僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人。下列关于“三种人”的描述正确的是( ) ①僧侣信仰独尊安拉的伊斯兰教②骑士需要无偿地为封君服兵役 ③农民义务耕种领主的“自营地”④领主可以随意没收农民的土地 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,①错误,中古西欧僧侣信仰的是基督教,伊斯兰教信仰安拉,主要分布于阿拉伯地区,与西欧僧侣无关; ②正确,骑士属于封君封臣制度中的封臣,需无偿为封君服兵役,履行封臣义务; ③正确,庄园经济中,农民需义务耕种领主的“自营地”,以换取份地使用权; ④错误,领主虽为土地所有者,但农民的份地权利相对稳定,领主不能随意没收。故②③符合题意,①④不符合题意,B项正确;①错误,排除A、D项;④错误,排除C项。故选B项。 5. 13世纪,一些城市成为自治城市。生活在这里的市民( ) A. 完全脱离封建领主控制 B. 在大学里学习《古兰经》 C. 有权参加市政官员的选举 D. 拜读但丁的诗作《神曲》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“13世纪,一些城市成为自治城市”并结合所学知识可知,西欧城市的兴起的知识可知,随着城市取得一定程度的自由和特权,一些城市拥有自治权,市民有权参与市政官员的选举,这有利于城市的自我管理和发展,C项正确;13世纪许多城市取得一定程度的自由和特权,但并未完全脱离封建领主的控制。城市一般是通过金钱赎买或武装斗争等方式,排除A项;《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典。13世纪欧洲城市的市民主要信仰基督教,排除B项;但丁的《神曲》创作于14世纪初,13世纪时《神曲》还未创作出来,排除D项。故选C项。 6. 表中内容反映了《罗马民法大全》( ) 《罗马民法大全》部分条款 “被判处剥夺生命的怀孕妇女的刑罚,被延缓到她生产以后” “无论在何种情况下,禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行,她将被关进修道院” A. 实现了男女平等 B. 凸显了人文色彩 C. 维护了妇女特权 D. 内容系统而完备 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,人文主义强调以人为本,尊重人的价值和尊严。条款中对怀孕妇女的特殊照顾以及对妇女被关进监狱的禁止,都体现了对妇女这一特殊群体的关怀和尊重,符合人文主义的精神,B项正确;条款中对妇女的特殊保护并不等同于实现了男女平等。男女平等意味着男女在法律、社会、经济等方面的权利和地位完全平等,而这里的条款只是体现了对妇女的某种程度的保护,并未涉及全面的平等权利,不符合史实,排除A项;虽然条款中对妇女有一定的特殊保护,但这些保护并不等同于特权。特权通常指的是超出一般法律或规则之外的特殊权利,而这里的条款更多是基于对妇女特殊生理和社会角色的考虑而制定的合理保护措施,排除C项;仅从这两条条款无法判断《罗马民法大全》的内容是否系统而完备。一个法律体系是否系统完备需要看其是否涵盖了法律调整的各个方面,是否形成了有机联系的整体,排除D项。故选B项。 7. “1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。”这段材料主要是在( ) A. 探讨西罗马帝国的灭亡原因 B. 惋惜拜占庭帝国首都的陷落 C. 赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D. 肯定拜占庭文化的深远影响 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,君士坦丁堡是东罗马帝国(拜占庭帝国)的首都。1453年,奥斯曼人攻陷了君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生了重大影响,它保存了大量的希腊、罗马古籍,拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养,D项正确;西罗马帝国在476年就灭亡了,排除A项;材料重点不是惋惜都城陷落,而是强调其文化遗产等影响,排除B项;1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡,排除C项。故选D项。 8. 日本学者上山春平说:“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥取这一层,下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”( ) A. 确立了土地私有制 B. 使日本走上了对外侵略扩张的道路 C. 提倡“文明开化” D. 使日本成为中央集权制的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干描述,日本学者上山春平提到的“模仿”是指日本历史上一次重要的制度变革,这次变革使日本吸收了中国的制度文化,形成了中央集权制的封建国家。结合日本历史,这次“模仿”指的是大化改新(7世纪中期),“中央集权制的封建国家”是大化改新的直接结果,D项正确;大化改新推行班田收授法(土地国有制,非私有制),排除A项;“对外侵略扩张”是明治维新后的军国主义道路,与大化改新无关,排除B项;C项“文明开化”是明治维新的口号,属于近代西化改革,不是向中国学习,排除C项。故选D项。 9. 下边示意图强调阿拉伯人( ) A. 复兴了欧洲古典文化 B. 成了文明交流的使者 C. 完全照搬了外来文化 D. 浓缩了东方文明精华 【答案】B 【解析】 【详解】图片显示,阿拉伯人通过“保存古希腊学术”“吸收波斯、埃及传统文化”等方式汇聚多元文明,经自身创造后,将成果输出至“欧洲文艺复兴”,体现其在不同文明间的桥梁作用,即文明交流的使者,B项正确;复兴欧洲古典文化的是文艺复兴运动,阿拉伯人是促进者而非复兴者,排除A项;图片明确提及“阿拉伯人自己的创造”,并非“完全照搬”,排除C项;阿拉伯人吸收的不仅有东方文明(波斯、埃及),还有古希腊学术(西方文明),且“浓缩精华”未体现其传播功能,排除D项。故选B项。 10. 中世纪的艺术家即使设计了一座大教堂或一面彩色玻璃墙,都是匿名的,而文艺复兴时期的艺术家哪怕设计了一个盐罐或烛台,都要署名。这一现象说明( ) A. 艺术创作由个体转向集体 B. 艺术家的个性得以凸显 C. 创作题材由宗教转向世俗 D. 艺术家的成果得到尊重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“而文艺复兴时期的艺术家哪怕设计了一个盐罐或烛台,都要署名”和所学知识可知,这主要是受人文主义思想的影响,突出以人为中心,强调个人追求财富、名誉和价值,凸显了艺术家的个性和艺术风格,B项正确;材料并未涉及艺术创作人数的变化,无法得知艺术创作由个体转向集体,排除A项;题干并未体现艺术创作主流题材的变化,无法得知创作题材从宗教转向世俗,排除C项;署名只是一个表明身份的行为,无法得知艺术家的成果得到尊重,排除D项。故选B项。 11. 有西方学者说:“非洲人亲自把自己的同胞卖给欧洲人后,作为回报,得到酒和火器……从南北美洲引进新的高产作物为非洲的人口增长提供保障,其数目或许会超过在奴隶贸易中失去的人口总数。”该学者的观点( ) A. 揭示了非洲社会的原始落后 B. 客观论述了三角贸易的双重作用 C. 掩盖了奴隶贸易的罪恶本质 D. 肯定了美洲与非洲间的物种交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“作为回报,得到酒和火器”“高产作物为非洲的人口增长提供保障”和所学知识可知,奴隶贸易的本质是欧洲殖民者对非洲的血腥掠夺与种族灭绝,造成了非洲长期的贫穷与落后。该学者用“获得酒和火器”“人口增长”等表象,淡化了其罪恶,属于刻意掩盖,其目的是为奴隶贸易与殖民侵略辩护,C项正确;题干内容并未讨论非洲社会是否“原始落后”,而是在掩盖奴隶贸易的罪恶本质,排除A项;该学者只强调了奴隶贸易中的“表面收益”,完全忽略了奴隶贸易导致非洲人口锐减、社会瓦解、文明倒退的罪恶本质,因此并不客观,排除B项;肯定物种交流只是题干的表面内容,并非学者观点的核心,其核心目的是为奴隶贸易辩护,排除D项。故选C项。 12. 据统计,至1812年,《拿破仑法典》覆盖欧洲1.7亿人口,占当时大陆总人口60%,堪称近代欧洲社会转型的“制度催化剂”。这说明《拿破仑法典》( ) A. 体现了自由平等的原则 B. 加速了欧洲封建制度瓦解 C. 成为了各国立法的典范 D. 促进了法国大革命的爆发 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知,《拿破仑法典》在1812年覆盖欧洲60%人口,是近代欧洲社会转型的“制度催化剂”,强调其对欧洲社会变革的推动作用,B项正确;《拿破仑法典》确实体现了自由平等原则,但题干强调的是其对近代欧洲社会转型的“制度催化剂”作用,而非原则本身,排除A项;该法典虽后来成为立法典范,但题干强调的是1812年时的即时覆盖与催化作用,而非长期典范意义,排除C项;法国大革命(1789年)爆发早于《拿破仑法典》颁布(1804年),法典是大革命的产物而非原因,时间逻辑错误,排除D项。故选B项。 13. 霍布斯鲍姆认为,从1789年到1848年发生在英法两个国家里的孪生大变革,应视为“双元革命”。……前者重塑了经济生产方式,后者颠覆了传统政治秩序,两者相互交织……共同塑造了现代世界的政治、经济和社会结构。下列解读正确的是( ) A. “双元革命”是指英国资产阶级革命和法国大革命 B. “重塑了经济生产方式”是指农业和手工业生产组织逐渐资本主义化 C. “颠覆了传统政治秩序”是指推翻英国殖民压迫,建立资产阶级统治 D. 作者旨在说明这两场革命都推动了欧洲社会转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“两者相互交织……共同塑造了现代世界的政治、经济和社会结构”和所学知识可知,英国工业革命极大地提高了社会生产力,改变了社会面貌,推动了欧洲向工业社会转型;法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对欧洲社会转型产生了深远影响。题干体现了这两场革命都推动了欧洲社会转型,D项正确;英国资产阶级革命发生于17世纪,法国大革命发生于18世纪末,而题干中“双元革命”的时间范围是1789年到1848年,排除A项;“重塑了经济生产方式”对应的是英国工业革命,工业革命使大机器生产取代手工劳动,工厂制度建立,是工业生产组织的资本主义化,而非农业和手工业生产组织的资本主义化,排除B项;“颠覆了传统政治秩序”对应的是法国大革命,法国大革命是推翻本国的封建专制统治,建立资产阶级统治,并非推翻英国殖民压迫,排除C项。故选D项。 14. 早在公元前120年,古埃及就有人研究蒸汽作动力。在此后的1800多年里,试用蒸汽作动力的发明者不下20人,但都未成功。有人说:“如果瓦特早出生100年,他和他的发明将会一起死亡!”材料说明技术创新离不开( ) A. 政府政策的引导 B. 良好的社会环境 C. 人民群众的支持 D. 工匠的奉献精神 【答案】B 【解析】 【详解】材料“在此后的1800多年里,试用蒸汽作动力的发明者不下20人,但都未成功。”“如果瓦特早出生100年,他和他的发明将会一起死亡!”表明技术创新的成功不仅仅是人的努力,还需要外部环境的支持,也就是良好的社会环境,B项正确;材料没有涉及政府政策、人民群众,排除AC项;材料阐明即使工匠努力了,但是没有良好的社会环境也不行,表明只有工匠的奉献精神是不行的,排除D项。故选B项。 15. 印度各处有很多以章西女王的名字命名的军队名称、街道、女子学校、社团组织等;美国有以“华盛顿”命名的州、市、县、镇、大学等;拉丁美洲有以玻利瓦尔名字命名的国家、城市、街道、广场等。后人之所以纪念这些人物,是因为他们都是( ) A. 主张非暴力抵抗的爱国者 B. 推动改革内政的杰出政治家 C. 反抗殖民压迫的民族英雄 D. 反对封建专制制度的革命者 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“章西女王、华盛顿、玻利瓦尔”并结合所学知识可知,章西女王是印度民族大起义主要领袖之一,1857年5月印度反英大起义爆发,6月章西女王率章西军民响应,虽然失败了,但沉重打击了英国的殖民统治;华盛顿在1775年至1783年美国独立战争时任大陆军总司令,领导美国人民抗击英国殖民统治,取得国家独立;在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领起义军反抗西班牙的殖民统治,先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马等地,是独立运动的领导者,被誉为“南美的解放者”,之所以纪念这些人物,是因为他们都是反抗殖民压迫的民族英雄,C项正确;主张非暴力抵抗的爱国者与甘地领导的非暴力不合作运动相关,而题干人物领导的民族解放运动均是暴力革命,排除A项;题干人物均领导了本国的民族解放运动,因此推动改革内政的杰出政治家与题意不符,排除B项;章西女王领导的印度民族大起义反对英国的殖民统治,华盛顿领导的美国独立战争反对英国的殖民统治,玻利瓦尔领导的拉美独立解放运动反对西班牙的殖民统治,因此反对封建专制制度的革命者与题意不符,排除D项。故选C项。 16. 1600年,在法国每六个成年人中仅有一个略微识字。而到1850年,西方主要资本主义国家中60%以上的成年人能够读书写字。这主要得益于( ) A. 文艺复兴运动兴起 B. 启蒙运动的兴起 C. 近代自然科学的进步 D. 大众教育的推广 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1600年到1850年,这一时期正值工业革命和资本主义发展时期,社会对劳动力文化素质要求提高。西方国家逐步建立公共教育体系,普及基础教育,直接促进了识字率的提高,从而推动了大众教育的普及,D项正确;文艺复兴主要影响的是文化和艺术领域,虽然促进了人文主义思想,但并未直接推动大众识字率的提升,排除A项;启蒙运动强调理性和教育的重要性,但其影响更多体现在思想层面,而非直接推动教育普及,排除B项;自然科学进步推动了技术发展,但与识字率的直接关联较弱,排除C项。故选D项。 17. 探讨“城市化进程中的环境问题”时,历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是( ) ①伦敦1830年至1850年的市政档案文件 ②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年) ③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》(2000年) A. ①是原始档案,可信程度最高 B. ②是名家小说,史料价值最大 C. ③是现代论文,没有史料价值 D. 三则材料均可作为可信史料直接使用 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“①伦敦1830年至1850年的市政档案文件”和所学可知,伦敦1830年至1850年的市政档案文件是英国伦敦政府的原始档案,属于一手史料,可信程度最高,A项正确;英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》是文学作品,有作者艺术加工成分,与史实不符,史料价值不大,排除B项;梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》是现代历史研究成果,有史料价值,排除C项;三则材料中只有伦敦1830年至1850年的市政档案文件可作为可信史料直接使用,排除D项。故选A项。 18. 2025年纪念胜利,反对战争,祈愿和平,成为国际形势纷繁复杂的主旋律和最强音,在110年前的战争中,人类历史上首次大规模使用化学武器,给人类带来巨大灾难。这场战争( ) A. 缓和了列强之间的矛盾 B. 有利于被压迫地区民族解放 C. 终结了欧洲的优势地位 D. 确立了美国霸权地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在110年前的战争中,人类历史上首次大规模使用化学武器,给人类带来巨大灾难”和所学知识可知,题干提到的战争发生在110年前,即1915年左右,与第一次世界大战时间吻合。第一次世界大战中,化学武器被首次大规模使用。第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位,削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒,有利于被压迫地区民族解放,B项正确;第一次世界大战并未彻底解决帝国主义国家之间的矛盾,而是重新划分了势力范围,排除A项;欧洲虽然受损,但并未彻底丧失优势地位,排除C项;第一次世界大战后,虽然美国在战争中地位上升,但并没有立即确立霸权地位,排除D项。故选B项。 19. 十月革命胜利后,芬兰、德国等国家相继建立了地方性的工人苏维埃政权。美国、日本等国的工人罢工运动和人民群众的斗争也蓬勃展开。这反映了十月革命( ) A. 提高了俄国国际地位 B. 推动了国际无产阶级运动的发展 C. 促使俄国退出了一战 D. 打破了资本主义一统天下的局面 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“十月革命胜利后,芬兰、德国等国家相继建立了地方性的工人苏维埃政权。美国、日本等国的工人罢工运动和人民群众的斗争也蓬勃展开”和所学知识可知,十月革命后,芬兰、德国等国家建立了工人苏维埃政权,美国、日本等国的工人罢工运动和人民群众的斗争蓬勃展开。这些现象表明十月革命对国际无产阶级运动产生了深远影响,推动了其他国家工人运动和革命斗争的发展,B项正确;“提高俄国的国际地位”通常侧重于俄国在国际舞台上的政治、外交影响力的提升,而题干中强调的是其他国家工人运动和苏维埃政权建立,并非直接体现俄国国际地位的变化,排除A项;“促使俄国退出了一战”是十月革命对俄国国内政策的影响,与题干中其他国家的工人运动无关,排除C项;“打破资本主义一统天下的局面”指社会主义国家建立,但当时其他国家苏维埃为地方性,未改变整体格局,排除D项。故选B项。 20. 英国经济学家凯恩斯在《和约的经济后果》中警告,“《凡尔赛和约》是‘迦太基式的和平’,其苛刻条款将摧毁德国经济并引发灾难”。由此可知,《凡尔赛和约》( ) A. 根除国际矛盾 B. 改变世界格局 C. 埋下战争祸根 D. 维护国家主权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,《凡尔赛和约》对德国进行了极为苛刻的制裁,大量的战争赔款、领土丧失以及军事限制等,严重伤害了德国的民族感情,破坏了德国经济,使德国民众生活困苦,这为纳粹党的崛起和德国后来试图打破凡尔赛体系埋下了战争祸根,C项正确;《凡尔赛和约》是第一次世界大战后战胜国对战败国德国的和约,它并没有根除国际矛盾。相反,它对德国的严厉惩处,如巨额赔款、割让领土等,引发了德国民众的不满和复仇情绪,加剧了战胜国与战败国之间的矛盾,排除A项;题干强调的是《凡尔赛和约》苛刻条款对德国经济及未来的影响,而非对世界格局的改变,排除B项;《凡尔赛和约》是对德国的压制和削弱,严重损害了德国的国家主权,而不是维护国家主权,排除D项。故选C项。 21. 如图是某学者对古代世界文明交流与传播的研究示意图。从图中可知,古代世界文明具有( ) A. 相似性和多元性 B. 共融性和互鉴性 C. 本土性和单向性 D. 继承性和连续性 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“古代世界文明交流与传播的研究示意图”和所学知识可知,共融性指文明相互渗透融合,互鉴性指互相学习借鉴,图示中四个文明框双向连接表明文明间双向互动、彼此融合与借鉴,最能体现​​共融性与互鉴性​​,符合题意,B项正确;相似性需文明内容趋同,图示并未体现,多元性虽符合多文明并存,但图示重点在交流过程而非文明特征,排除A项;本土性强调独立发展,单向性指单方向传播,均与图示多向互动不符,排除C项;继承性和连续性侧重文明纵向传承,图示侧重横向跨区域交流,排除D项。故选​​B项​​。 22. 《欧洲史》中写道:“第一次世界大战标志着一个时代的结束,……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是( ) A. 这里的“时代”对应的是两极格局 B. 一战使传统的国际格局发生改变 C. 欧洲优势地位彻底动摇 D. 美国、苏俄因参加一战实力大增 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“第一次世界大战标志着一个时代的结束,……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”并结合所学可知,反映的是第一次世界大战使得欧洲国家实力下降,以欧洲为中心的传统格局开始改变,形成了战后新的世界格局,即凡尔赛——华盛顿体系,B项正确;两极格局是在二战后形成,排除A项;一战后欧洲优势地位只是受到削弱,但没有彻底动摇,排除C项;美国因参加一战实力大增,俄国在一战中损失巨大,排除D项。故选B项。 23. 一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是( ) A. 苏联发展历史——苏联的社会主义建设——苏联工业化 B. 早期殖民掠夺——葡萄牙的殖民掠夺——英国的殖民扩张 C. 资本主义制度的扩展——法国大革命——美国南北战争 D. 亚非拉民族民主运动高涨——拉美独立运动——印度非暴力不合作运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识,“苏联发展历史”是一个大的历史事实, “苏联的社会主义建设”是苏联发展历史中的一个事件, “苏联工业化”是苏联社会主义建设中的一个小事件,符合逻辑关系,A项正确;“早期殖民掠夺”是一个大的历史事件, “葡萄牙的殖民掠夺”是早期殖民掠夺中的一个事件,但“英国的殖民扩张”与“葡萄牙的殖民掠夺”是并列关系,而不是包含关系,排除B项;“资本主义制度的扩展”是一个大的历史事实, “法国大革命”是资本主义制度扩展中的一个事件,但是“美国南北战争”与“法国大革命”是并列关系,而不是包含关系,排除C项;“亚非拉民族民主运动高涨”是一个大的历史事实, “拉美独立运动”是亚非拉民族民主运动高涨中的一个事件,但是,“印度非暴力不合作运动”与“拉美独立运动”是并列关系,而不是包含关系,排除D项。故选A项。 24. 历史解释是对史实的分析和评判。以下属于历史解释的有( ) ①《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义诞生 ②1859年,达尔文的著作《物种起源》在英国出版 ③“凡尔赛—华盛顿体系”是一战后建立的国际关系新秩序 ④华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学可知,①“《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义诞生”是对《共产党宣言》发表的分析和评判,属于历史解释;③“‘凡尔赛—华盛顿体系’是一战后建立的国际关系新秩序”是对“凡尔赛—华盛顿体系”的评判,属于历史解释;④“华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础”是对华夫脱运动的分析和评判,属于历史解释;所以①③④属于历史解释,B项正确;②“1859年,达尔文的著作《物种起源》在英国出版”是对《物种起源》出版时间、作者、出版地点的客观表述,属于历史史实,②不符合题意,排除AC项;D项中只有③④,概括不全,不符合题意,排除D项。故选B项。 25. 1933年,罗斯福政府颁布《全国工业复兴法》,将全国的工业划分成17个部门,分别成立协商委员会,负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等。该法的实施( ) A. 整顿了金融体系 B. 体现了国家对经济的干预 C. 调整了农业政策 D. 彻底解决了商品生产过剩 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1933年,罗斯福政府颁布《全国工业复兴法》”和所学知识可知,这一措施的核心目的是通过国家直接介入工业生产秩序,防止因无序竞争导致的生产过剩和经济恶化。罗斯福新政的根本特征是国家对经济的全面干预,突破了传统自由放任的经济政策。《全国工业复兴法》正是这一理念的集中体现,B项正确;整顿金融体系主要通过《紧急银行法》等措施,与工业部门无关,排除A项;农业政策主要由《农业调整法》实施,与工业法无关,排除C项;“彻底解决”属于绝对化表述,该法虽缓解了生产过剩,但未消除经济危机的根本矛盾,排除D项。故选B项。 二、材料题 26. 变化是世界历史发展的常态,存在着一个从不断的量变到质变的过程,人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。阅读下列材料,回答问题。 【变化的女性形象】 材料一 文艺复兴时期意大利画家笔下的女性形象打破了中世纪传统的女性形象,她们不再是阴冷而僵硬的符号,而是具有了很强的世俗性和现实性。 ——摘编自臧东艳、钱有国《文艺复兴时期意大利画家笔下的女性形象解析》 【变化的社会制度】 材料二 19世纪50年代,日本先后与美、英、俄、法等国签订不平等条约,这些条约使日本陷入了半殖民地的危机之中,开始对日本的社会经济产生了很大的影响,经济的混乱使人民生活日益艰难,19世纪60年代,农民起义次数剧增……1868年4月6日(旧历3月14日),天皇首次发布了新政权的国策方针。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 【变化的发展模式】 材料三 取得政权后的苏共用社会主义生产方式来实现国家的现代化,在这个过程中列宁与斯大林做出了积极的探索,最终苏联通过国家力量迅速实现了国家工业化,并由此创造了完全不同于西欧北美国家的现代化模式。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》 请回答: (1)据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴时期女性形象的变化与当时哪一社会思潮的传播有关?下列史料中可以支撑材料一中作者观点的是______(填写序号),该史料按照史料的表现形式属于______。(A.文献史料B.实物史料C.口述史料) (2)据材料二,指出日本面临哪些困境?结合所学知识,指出天皇发布国策方针后,对日本的社会制度有何影响? (3)据材料三并结合所学知识,指出列宁和斯大林为助推苏(俄)联创造“完全不同于西欧北美国家的现代化模式”分别进行了哪些探索? (4)综合上述材料,你认为哪些因素推动了人类社会的变化? 【答案】(1)社会思潮:人文主义;史料选择① 表现形式:B (2)困境:日本被迫签订不平等条约,陷入了半殖民地的危机之中;经济的混乱;人民生活日益艰难;农民起义频繁等。(两点即可) 影响:推动日本走上发展资本主义道路。(使日本变成资本主义国家。) (3)列宁:新经济政策。 斯大林:苏联模式(或工业化)(或第一、第二个五年计划) (4)先进思想、制度改革、制度革命、科技创新等(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 社会思潮:根据材料一“文艺复兴时期意大利画家笔下的女性形象打破了中世纪传统的女性形象,她们不再是阴冷而僵硬的符号,而是具有了很强的世俗性和现实性”可知,文艺复兴时期的艺术创作开始关注人的现实生活。结合所学知识可知,这一时期人文主义思想的传播,强调人的价值和现实生活的意义,促使艺术家突破中世纪宗教艺术的束缚,转而关注世俗生活和人的真实情感。 史料选择:在所给史料中,①《蒙娜丽莎》可以支撑材料一的叙述,因为达芬奇的这幅作品通过普通女性形象和神秘微笑,生动体现了人的个性美和现实情感。《最后的晚餐》虽为宗教题材,但达·芬奇通过人物生动的情感表现和个性刻画,打破了中世纪程式化的宗教艺术传统,赋予圣经故事强烈的现实感和人性色彩,也体现了人文主义精神。《罗密欧与朱丽叶》作为莎士比亚的戏剧作品,虽非绘画,但同样以世俗爱情为主题,歌颂人的情感与自由意志,是文艺复兴时期文学领域关注人、表现人的重要例证。 分类:按照史料表现形式分类,绘画作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》属于B实物史料,而戏剧作品《罗密欧与朱丽叶》属于A文献史料。 【小问2详解】 困境:根据材料二“19世纪50年代,日本先后与美、英、俄、法等国签订不平等条约,这些条约使日本陷入了半殖民地的危机之中,开始对日本的社会经济产生了很大的影响,经济的混乱使人民生活日益艰难,19世纪60年代,农民起义次数剧增”,结合所学可知,日本面临的主要困境包括:被迫签订不平等条约带来的半殖民地化危机,以及经济混乱导致的民生困苦和社会动荡,农民起义次数剧增。结合所学知识可知,这些困境促使日本进行明治维新。 影响:根据材料二“1868年4月6日,天皇首次发布了新政权的国家方针”和所学知识可知,这一改革即19世纪中后期日本开展的明治维新推动日本走上发展资本主义的道路,建立了君主立宪制度,使日本迅速崛起为亚洲强国。 【小问3详解】 探索:根据材料三“列宁与斯大林做出了积极的探索,最终苏联通过国家力量迅速实现了国家工业化”结合所学知识可知,苏俄(联)探索了独特的现代化道路。结合所学知识可知:列宁在1921年开始推行新经济政策,允许一定程度的市场经济和私有经济,恢复和发展国民经济;斯大林则在1920年代后期推行高度集中的计划经济体制,通过第一、第二个五年计划优先发展重工业,形成了苏联模式的现代化道路。 【小问4详解】 因素:综合上述材料可知:根据材料一文艺复兴推动思想解放,可见先进思想的传播是推动社会变化的重要因素;根据材料二明治维新带来的制度变革,可见制度改革与创新能够促进国家转型;根据材料三苏俄(联)的探索,可见发展模式的创新对国家现代化具有重要影响。因此,思想解放、制度创新、科技革命、发展模式探索等因素共同推动了人类社会的进步与变化。 27. 中世纪晚期,欧洲社会进入转型时期。阅读材料,回答问题。 材料一:14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场,不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——《世界历史》上册 材料二:古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分,而意大利文艺复兴时期的有钱男女认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机,而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。 ——摘编自(美)菲利普·J·阿德勒、兰德尔·L·波韦尔斯《世界文明史》 材料三:一位航海家在航海日记中写道:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到长斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行,以求在所发现的土地上建立殖民地主宰赐福,我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛,并使它的居民纳贡。 材料四:“掠夺对西方的崛起贡献有多大?”中学和大学的历史教育中认为:“西方的兴起靠的是掠夺,然后才有金融的发达,科技的进步,才有今天的现代化,即掠夺在先,发展在后。”对此,金融学专家陈志武教授坚决予以否定并提出“发展在先,掠夺在后,发展是西方崛起的基础”的新观点。 ——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学以“血与火的征服与掠夺”一课为例》 (1)根据材料一指出,14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。 (2)根据材料二,与“古老的基督教”主张相比,文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变异”?结合所学知识思考,这种“变异”对欧洲社会进程有何重大影响? (3)材料三中的这位航海家是谁?其航海日记关于地理位置的记载,有一处错误,请予以指正。 (4)根据材料四,你认同哪种观点,请说说你的理由。 (5)综合上述材料,概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 【答案】(1)变化:出现租地农场和手工工场。 (2)“变异”:提出追求现世的幸福和享乐的人文主义思想(把生活当作获取荣耀和享乐的契机)。影响:促进欧洲由封建社会向资本主义社会过渡(或为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础)。 (3)航海家:哥伦布;错误:发现印度大陆;改正:他到达的是美洲大陆 (4)认同观点及理由:认同“掠夺在先,发展在后”观点。理由:新航路开辟后,欧洲国家通过殖民掠夺积累大量财富,为资本主义发展提供资金,促进了金融发达和科技进步,;认同“发展在先,掠夺在后”观点。理由:西方在崛起前通过文艺复兴、宗教改革等思想解放运动,以及手工工场发展等为资本主义兴起奠定基础,之后才进行大规模对外掠夺。。(任选一种观点) (5)趋势:走向近代;向资本主义社会过渡。 【解析】 【小问1详解】 变化:由题干“一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现”可知,14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化为出现租地农场和手工工场。 【小问2详解】 变异:由题干材料“人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机,而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。”可知,与“古老的基督教”主张相比,文艺复兴时期的文化提出追求现世的幸福和享乐的人文主义思想(把生活当作获取荣耀和享乐的契机);影响:结合所学可知,文艺复兴促进欧洲由封建社会向资本主义社会过渡(或为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础)。 【小问3详解】 航海家、改正:由题干材料“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿”并结合可知,1492年哥伦布横渡大西洋到达美洲。他误认为自己到达的是印度大陆,所以这位航海家是哥伦布。材料中发现印度大陆错误改正为美洲大陆。 【小问4详解】 认同观点及理由:此题为开放性试题,言之有理即可,根据材料四“西方的兴起靠的是掠夺,然后才有金融的发达,科技的进步,才有今天的现代化,即掠夺在先,发展在后”,支持该观点,并结合所学知识,从新航路开辟对欧洲资本主义发展的影响进行分析论证,新航路开辟后,欧洲国家通过殖民掠夺积累大量财富,为资本主义发展提供资金,促进了金融发达和科技进步,如英国通过三角贸易和对殖民地掠夺,成为资本主义强国,推动了工业革命开展。根据材料四“发展在先,掠夺在后,发展是西方崛起的基础”,支持该观点,结合所学知识,从新航路开辟对外掠夺的背景进行分析论证,理由为:西方在崛起前通过文艺复兴、宗教改革等思想解放运动,以及手工工场发展等为资本主义兴起奠定基础,之后才进行大规模对外掠夺。例如意大利城市兴起和资本主义萌芽发展早于其对外掠夺,为其后来发展提供条件。 【小问5详解】 趋势:结合所学知识,租地农场和手工工场出现了资本主义性质的雇佣关系,文艺复兴为资本主义的产生奠定了思想基础,新航路的开辟为资本主义的发展奠定了经济基 础。因此,中世纪晚期欧洲社会的发展趋势是步入近代(或向资本主义过渡)。 28. 【民生问题】阅读下列材料。 材料一 新经济政策的实质是什么?……其实从某种意义上说,新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。 ----新华出版社2010年版《苏联真相——对101个重要问题的思考》 (1)据材料一并结合所学知识,指出在新经济政策中苏俄政府为改善民生给了农民哪些“自由自主权利”? 材料二 “大萧条”到来后,农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角,用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元,西部牧场主牲畜卖不掉又养不起,只好宰杀后抛入山谷。另一方面,部分必需品的价格又不像农产品价格下跌那么大,农民因无力偿还债务,1929-1933年间,有100多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。 ----(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 (2)据材料二,概括说明“大萧条”中美国农民的现状。罗斯福新政针对这一问题采取的哪些改善民生的措施? 材料三 消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。新中国成立以来,我们党带领人民持续向贫困宣战。我们使7亿多农村贫困人口成功脱贫,为全面建成小康社会打下了坚实基础。这个成就,足以向世界证明中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越性。 ——习近平2015年11月27日《在中央扶贫开发工作会议上的讲话》 (3)据材料三概括指出当今中国实行扶贫政策的根本原因。 (4)综合上述材料,苏联和美国面对危机都对经济体制进行了调整,由此你得到什么认识? 【答案】(1)内容:以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地;农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。 (2)现状:农产品价格大幅下跌,农民破产 措施:缩减农业产量,稳定农产品价格;通过《社会保障法》,建立社会保障制度。 (3)根本原因:消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求;同时也是我们党的重要使命。 (4)认识:改革要从国情出发制定政策,实事求是;计划和市场都是发展经济的手段,要灵活运用才能有效推动经济发展;制定政策要注重维护最广大人民的利益。 【解析】 【小问1详解】 内容:根据材料一“新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利”,并结合所学知识可知,新经济政策用固定的粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易,给了农民经济上的“自由自主权利”。 【小问2详解】 现状:根据材料二“农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角,用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元,西部牧场主牲畜卖不掉又养不起,只好宰杀后抛入山谷。另一方面,部分必需品的价格又不像农产品价格下跌那么大,农民因无力偿还债务,1929-1933 年间,有100多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产”,可得出“大萧条”中美国农产品价格下跌,广大农民破产。 措施:根据所学知识可知,罗斯福新政针对农业发展的问题采取的措施是缩减农业产量,稳定农产品的价格,通过《社会保障法》,建立社会保障制度。 【小问3详解】 根本原因:根据材料三“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命”可知,中国实行扶贫政策的根本原因有:消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求;同时也是我们党的重要使命。 【小问4详解】 认识:根据三则材料,并结合所学知识可知,改革要从国情出发制定政策,实事求是;从新经济政策和罗斯福新政对比可得出,计划和市场都是发展经济的手段,要灵活运用才能有效推动经济发展;制定政策要注重维护最广大人民的利益。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津外大附校2026年3月历史测验 一、单选题(每题2分,50分) 1. 斯塔夫利阿诺斯《全球通史》中指出:“埃及商人大胆地顺着红海航行到东非,沿着地中海东部海岸航行至黎巴嫩。同样,苏美尔商人顺着波斯湾、沿阿拉伯半岛航行。”材料反映出古代文明传播的途径是( ) A. 移民 B. 贸易 C. 战争 D. 联姻 2. “言印度社会必言种姓,言印度人的行为方式和文化心理必言种姓,言印度的过去和现在都必言种姓。”这说明印度的种姓制度( ) A. 不利于国家内部团结 B. 成为统治阶级的政治基础 C. 有利于维持统治和社会安定 D. 对印度社会产生重大影响 3. 下图为“亚历山大大帝的头像”。“其发型呈现波浪状,这种发型在古希腊艺术中常被用来描绘英雄和神灵。观察其侧面,可以发现头部缠绕着一条扭状束带,这是祭司身份的象征。”由此说明他( ) A. 创立“元首制” B. 掌握君权和神权 C. 征收“什一税” D. 促进了文化传播 4. 下图是绘画作品《中古西欧的“三种人”》,其中僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人。下列关于“三种人”的描述正确的是( ) ①僧侣信仰独尊安拉的伊斯兰教②骑士需要无偿地为封君服兵役 ③农民义务耕种领主的“自营地”④领主可以随意没收农民的土地 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 5. 13世纪,一些城市成为自治城市。生活在这里的市民( ) A. 完全脱离封建领主的控制 B. 在大学里学习《古兰经》 C. 有权参加市政官员的选举 D. 拜读但丁的诗作《神曲》 6. 表中内容反映了《罗马民法大全》( ) 《罗马民法大全》部分条款 “被判处剥夺生命的怀孕妇女的刑罚,被延缓到她生产以后” “无论在何种情况下,禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行,她将被关进修道院” A. 实现了男女平等 B. 凸显了人文色彩 C. 维护了妇女特权 D. 内容系统而完备 7. “1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。”这段材料主要是在( ) A. 探讨西罗马帝国的灭亡原因 B. 惋惜拜占庭帝国首都的陷落 C. 赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D. 肯定拜占庭文化的深远影响 8. 日本学者上山春平说:“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥取这一层,下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”( ) A. 确立了土地私有制 B. 使日本走上了对外侵略扩张的道路 C. 提倡“文明开化” D. 使日本成为中央集权制的封建国家 9. 下边示意图强调阿拉伯人( ) A. 复兴了欧洲古典文化 B. 成了文明交流的使者 C. 完全照搬了外来文化 D. 浓缩了东方文明精华 10. 中世纪的艺术家即使设计了一座大教堂或一面彩色玻璃墙,都是匿名的,而文艺复兴时期的艺术家哪怕设计了一个盐罐或烛台,都要署名。这一现象说明( ) A. 艺术创作由个体转向集体 B. 艺术家的个性得以凸显 C. 创作题材由宗教转向世俗 D. 艺术家的成果得到尊重 11. 有西方学者说:“非洲人亲自把自己的同胞卖给欧洲人后,作为回报,得到酒和火器……从南北美洲引进新的高产作物为非洲的人口增长提供保障,其数目或许会超过在奴隶贸易中失去的人口总数。”该学者的观点( ) A. 揭示了非洲社会原始落后 B. 客观论述了三角贸易的双重作用 C. 掩盖了奴隶贸易的罪恶本质 D. 肯定了美洲与非洲间物种交流 12. 据统计,至1812年,《拿破仑法典》覆盖欧洲1.7亿人口,占当时大陆总人口60%,堪称近代欧洲社会转型的“制度催化剂”。这说明《拿破仑法典》( ) A. 体现了自由平等的原则 B. 加速了欧洲封建制度瓦解 C. 成为了各国立法的典范 D. 促进了法国大革命的爆发 13. 霍布斯鲍姆认为,从1789年到1848年发生在英法两个国家里的孪生大变革,应视为“双元革命”。……前者重塑了经济生产方式,后者颠覆了传统政治秩序,两者相互交织……共同塑造了现代世界的政治、经济和社会结构。下列解读正确的是( ) A. “双元革命”是指英国资产阶级革命和法国大革命 B. “重塑了经济生产方式”是指农业和手工业生产组织逐渐资本主义化 C. “颠覆了传统政治秩序”是指推翻英国殖民压迫,建立资产阶级统治 D. 作者旨在说明这两场革命都推动了欧洲社会转型 14. 早在公元前120年,古埃及就有人研究蒸汽作动力。在此后的1800多年里,试用蒸汽作动力的发明者不下20人,但都未成功。有人说:“如果瓦特早出生100年,他和他的发明将会一起死亡!”材料说明技术创新离不开( ) A. 政府政策的引导 B. 良好的社会环境 C. 人民群众的支持 D. 工匠的奉献精神 15. 印度各处有很多以章西女王的名字命名的军队名称、街道、女子学校、社团组织等;美国有以“华盛顿”命名的州、市、县、镇、大学等;拉丁美洲有以玻利瓦尔名字命名的国家、城市、街道、广场等。后人之所以纪念这些人物,是因为他们都是( ) A. 主张非暴力抵抗的爱国者 B. 推动改革内政的杰出政治家 C. 反抗殖民压迫的民族英雄 D. 反对封建专制制度的革命者 16. 1600年,在法国每六个成年人中仅有一个略微识字。而到1850年,西方主要资本主义国家中60%以上的成年人能够读书写字。这主要得益于( ) A. 文艺复兴运动的兴起 B. 启蒙运动的兴起 C. 近代自然科学的进步 D. 大众教育的推广 17. 探讨“城市化进程中的环境问题”时,历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是( ) ①伦敦1830年至1850年的市政档案文件 ②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年) ③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》(2000年) A. ①是原始档案,可信程度最高 B. ②是名家小说,史料价值最大 C. ③是现代论文,没有史料价值 D. 三则材料均可作为可信史料直接使用 18. 2025年纪念胜利,反对战争,祈愿和平,成为国际形势纷繁复杂的主旋律和最强音,在110年前的战争中,人类历史上首次大规模使用化学武器,给人类带来巨大灾难。这场战争( ) A. 缓和了列强之间的矛盾 B. 有利于被压迫地区民族解放 C. 终结了欧洲的优势地位 D. 确立了美国霸权地位 19. 十月革命胜利后,芬兰、德国等国家相继建立了地方性的工人苏维埃政权。美国、日本等国的工人罢工运动和人民群众的斗争也蓬勃展开。这反映了十月革命( ) A. 提高了俄国国际地位 B. 推动了国际无产阶级运动的发展 C. 促使俄国退出了一战 D. 打破了资本主义一统天下的局面 20. 英国经济学家凯恩斯在《和约的经济后果》中警告,“《凡尔赛和约》是‘迦太基式的和平’,其苛刻条款将摧毁德国经济并引发灾难”。由此可知,《凡尔赛和约》( ) A. 根除国际矛盾 B. 改变世界格局 C. 埋下战争祸根 D. 维护国家主权 21. 如图是某学者对古代世界文明交流与传播的研究示意图。从图中可知,古代世界文明具有( ) A. 相似性和多元性 B. 共融性和互鉴性 C. 本土性和单向性 D. 继承性和连续性 22. 《欧洲史》中写道:“第一次世界大战标志着一个时代的结束,……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是( ) A. 这里的“时代”对应的是两极格局 B. 一战使传统的国际格局发生改变 C. 欧洲优势地位彻底动摇 D. 美国、苏俄因参加一战实力大增 23. 一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是( ) A. 苏联发展历史——苏联的社会主义建设——苏联工业化 B. 早期殖民掠夺——葡萄牙的殖民掠夺——英国的殖民扩张 C. 资本主义制度的扩展——法国大革命——美国南北战争 D. 亚非拉民族民主运动高涨——拉美独立运动——印度非暴力不合作运动 24. 历史解释是对史实的分析和评判。以下属于历史解释的有( ) ①《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义诞生 ②1859年,达尔文的著作《物种起源》在英国出版 ③“凡尔赛—华盛顿体系”是一战后建立的国际关系新秩序 ④华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ③④ 25. 1933年,罗斯福政府颁布《全国工业复兴法》,将全国的工业划分成17个部门,分别成立协商委员会,负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等。该法的实施( ) A. 整顿了金融体系 B. 体现了国家对经济的干预 C 调整了农业政策 D. 彻底解决了商品生产过剩 二、材料题 26. 变化是世界历史发展的常态,存在着一个从不断的量变到质变的过程,人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。阅读下列材料,回答问题。 【变化的女性形象】 材料一 文艺复兴时期意大利画家笔下的女性形象打破了中世纪传统的女性形象,她们不再是阴冷而僵硬的符号,而是具有了很强的世俗性和现实性。 ——摘编自臧东艳、钱有国《文艺复兴时期意大利画家笔下的女性形象解析》 【变化的社会制度】 材料二 19世纪50年代,日本先后与美、英、俄、法等国签订不平等条约,这些条约使日本陷入了半殖民地的危机之中,开始对日本的社会经济产生了很大的影响,经济的混乱使人民生活日益艰难,19世纪60年代,农民起义次数剧增……1868年4月6日(旧历3月14日),天皇首次发布了新政权的国策方针。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 【变化的发展模式】 材料三 取得政权后的苏共用社会主义生产方式来实现国家的现代化,在这个过程中列宁与斯大林做出了积极的探索,最终苏联通过国家力量迅速实现了国家工业化,并由此创造了完全不同于西欧北美国家的现代化模式。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》 请回答: (1)据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴时期女性形象变化与当时哪一社会思潮的传播有关?下列史料中可以支撑材料一中作者观点的是______(填写序号),该史料按照史料的表现形式属于______。(A.文献史料B.实物史料C.口述史料) (2)据材料二,指出日本面临哪些困境?结合所学知识,指出天皇发布国策方针后,对日本的社会制度有何影响? (3)据材料三并结合所学知识,指出列宁和斯大林为助推苏(俄)联创造“完全不同于西欧北美国家的现代化模式”分别进行了哪些探索? (4)综合上述材料,你认为哪些因素推动了人类社会的变化? 27. 中世纪晚期,欧洲社会进入转型时期。阅读材料,回答问题。 材料一:14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场,不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——《世界历史》上册 材料二:古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分,而意大利文艺复兴时期的有钱男女认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机,而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。 ——摘编自(美)菲利普·J·阿德勒、兰德尔·L·波韦尔斯《世界文明史》 材料三:一位航海家在航海日记中写道:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到长斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行,以求在所发现的土地上建立殖民地主宰赐福,我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛,并使它的居民纳贡。 材料四:“掠夺对西方的崛起贡献有多大?”中学和大学的历史教育中认为:“西方的兴起靠的是掠夺,然后才有金融的发达,科技的进步,才有今天的现代化,即掠夺在先,发展在后。”对此,金融学专家陈志武教授坚决予以否定并提出“发展在先,掠夺在后,发展是西方崛起的基础”的新观点。 ——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学以“血与火的征服与掠夺”一课为例》 (1)根据材料一指出,14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。 (2)根据材料二,与“古老的基督教”主张相比,文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变异”?结合所学知识思考,这种“变异”对欧洲社会进程有何重大影响? (3)材料三中的这位航海家是谁?其航海日记关于地理位置的记载,有一处错误,请予以指正。 (4)根据材料四,你认同哪种观点,请说说你的理由。 (5)综合上述材料,概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 28. 【民生问题】阅读下列材料。 材料一 新经济政策的实质是什么?……其实从某种意义上说,新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。 ----新华出版社2010年版《苏联真相——对101个重要问题的思考》 (1)据材料一并结合所学知识,指出在新经济政策中苏俄政府为改善民生给了农民哪些“自由自主权利”? 材料二 “大萧条”到来后,农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角,用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元,西部牧场主牲畜卖不掉又养不起,只好宰杀后抛入山谷。另一方面,部分必需品的价格又不像农产品价格下跌那么大,农民因无力偿还债务,1929-1933年间,有100多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。 ----(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 (2)据材料二,概括说明“大萧条”中美国农民的现状。罗斯福新政针对这一问题采取的哪些改善民生的措施? 材料三 消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。新中国成立以来,我们党带领人民持续向贫困宣战。我们使7亿多农村贫困人口成功脱贫,为全面建成小康社会打下了坚实基础。这个成就,足以向世界证明中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越性。 ——习近平2015年11月27日《在中央扶贫开发工作会议上的讲话》 (3)据材料三概括指出当今中国实行扶贫政策的根本原因。 (4)综合上述材料,苏联和美国面对危机都对经济体制进行了调整,由此你得到什么认识? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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