第2课 唐朝建立与“贞观之治”-【同行学案】2025-2026学年六年级中国历史第二册历史学练测（统编版 五四制·新教材）

☑同行学案 学练测 历史六年级下54RJ 第2课 唐朝建 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 一、唐朝的建立 1.时间： 年。 2.建立者： (唐高祖)。 3.都城： 二、“贞观之治” 在位 ,年号“贞观”，他就是唐太宗 皇帝 唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训， 励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚 心纳谏（著名谏臣 ),从善 治国如流，戒奢从简，施行 的 理念政策。唐太宗广纳贤才，知人善任 善于谋略， 敢 于决断，他们都是贞观时期著名的 宰相) 政治上：①进一步完善 原因 ②制定法律，减省 ③增加 ,鼓励士 人报考， 逐渐成为最重 革新 要的科目。④严格考察各级官 措施吏的政绩，尤为重视对地方官的 考核 经济上：关注民间疾苦，减轻百 姓的 和劳役负担，鼓励 发展农业生产 唐太宗统治期间，政治比较 经济得到恢复和发展，国力增强，文教 概念 ,各族友好关系进一步发展， 历史上称为“ 三、武则天的统治 地位：她是我国历史上唯一的女皇帝 ①大力发展 创立 统治 亲自面试考生。②鼓励举荐与自荐，不拘 措施 格选拔人才。③继续推行减轻百姓负 担的政策和措施，重视 做神龙题得好成绩 立与“贞观之治”（答案o 续表 经济得以持续发展，社会相对安定，人 历史 口不断增长，为后来 局面的出 作用 现奠定了基础 即基础过关 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>) 知识点一唐朝的建立 1.“唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传， 三百载。梁灭之，国乃改。”材料中的“唐高 祖”是( A.李渊 B.李世民 C.李建成 D.李元吉 2.制作历史知识小卡片是学好历史的一种方 法，填写在右面知识卡片的画线部分的正确 内容应是( 唐朝的建立 A.581年 时间： B.605年 人物：李渊 C.618年 都城：长安 D.907年 知识点二“贞观之治” 3.[学科素养·史料实证]“隋炀帝暴虐，臣下钳 口（闭口不语），卒令不闻其过，遂至灭亡。”针对 隋亡的教训，唐太宗采取的主要措施是( ) A.虚心纳谏 B.实施和亲 C.减省刑罚 D.对外开放 4.唐太宗认为：“以古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以明得失。”唐太宗将一位大臣当作明 得失的镜子，这位大臣是( A.杜如晦 B.房玄龄 C.魏征 D.姚崇 5.从贞观元年到贞观四年，被判死刑者，全国只 有29人。这体现了唐太宗() A.减省刑罚 B.发展科举 C.轻徭薄赋 D.广纳贤才 6.某教授曾在《百家讲坛》开展了“太宗继位” “房谋杜断”“以民为本”等系列讲座。由此推 断，他所讲的主题应是() A.“光武中兴” B.“文景之治” C.“贞观之治” D.开元盛世 知识点三武则天的统治 7.这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试， 主要考查贡士对政策和策略性问题的见解， 士子只有经过这一考试，才算真正登科。“这 一考试”是( ) A.县试B.府试C.会试D.殿试 8.武则天曾下令查抄豪门贵族的私人非法田 地，还耕于民…同时规定，开垦种植土地 多的、百姓家都有余粮的地方官员可以获得 朝廷的奖励和职位的升迁。这说明武则 天( A.重用人才 B.重视农业 C.痛恨贪官 D.提倡节俭 即知能提升 >>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>> 1.唐太宗、武则天的治国理念中都体现了“重 民”的民本思想，其根本目的是( A.鼓励农业生产 B.维护百姓切身利益 C.巩固统治，缓和阶级矛盾 D.吸取隋朝灭亡的经验教训 2.唐太宗选拔和任用人才不拘一格，他曾多次 说过：“为政之要，惟在得人。”他手下既有尉 迟敬德这样出身敌营的将领，也有魏征这样 的东宫旧臣；既有像马周这样的落魄文人，也 有贵如皇亲国戚的长孙无忌。材料表明，“贞 观之治”得益于( ) A.科举制度的完善 B.社会矛盾基本消除 C.官僚体制的形成 D.官员选拔的开放性 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代☑ 3.(2024·北京朝阳区期未)唐太宗对唐初沿袭 隋制建立的三省六部制进行了调整，使三省 分别掌管草拟、审核、执行。三省长官皆为宰 相，各有专责，互相制约。这表明唐朝() A.形成了藩镇割据的局面 B.完善了地方管理制度 C.明确了中央机构的职权 D.发展了科举考试制度 4.[学科素养·史料实证]“自贞观以后，太宗励 精为理，至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗 四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。”材料认 为“贞观之治”出现的最主要因素是( ) A.社会环境比较安定 B.统治者励精图治 C.唐太宗用人唯贤 D.百姓安居乐业 5.武则天大力发展科举制。载初元年二月，武 则天在洛阳宫殿考核贡士，考生有上万人，连 续考核了好几天。武则天采取这一措施有利 于() A.提高儒家地位 B.扩大统治基础 C.推动教育发展 D.提高臣属能力 6.武则天执政时期，李姓皇帝权力的失落引起 了相应的宫廷斗争和部分王室成员反叛，却 没有造成大的社会动荡。她执政时期经济状 况有所好转，社会也比较稳定，史称武则天 “僭于上而治于下”。材料强调武则天的统 治( ) A.引发了严重的宫廷斗争 B.促进社会持续稳定发展 C.减轻了人民的徭役刑罚 D.僭越祖制，危害社会安定 做神龙题得好成绩 5 ☑同行学案学练测历史六年级下54RJ 7.唐朝在世界上享有很高的声望，至今仍令人 神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。阅读下 列材料，回答问题。 材料一太宗即位初年所自觉尊奉的另一 个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大 型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋 税。他在即位后几个月内对群臣说：“君依 于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充 腹，腹饱而身毙，君富而国亡。”这样地宣扬 节俭和关心民众福利，自然使朝廷的儒臣们 高兴，也使他大得民心。 [英]崔瑞德编《剑桥中国隋唐史》 (1)根据材料一，归纳“使他大得民心”的 原因。 材料二唐玄宗以后的历代君主们，没有不 信奉《贞观政要》的。唐宪宗即位之初，即 “读列圣实录，见贞观、开元故事，竦慕（感动 敬慕)不能释卷”。至于官员、知识分子乃至 草野庶民，也大多奉《贞观政要》为政治读 本、处世教科书。其中的许多段落和句子， 至今还被人们引为哲理和格言。《贞观政 要》问世不久，即随着遣唐使东还的航船传 入日本，以后历代的幕府政权都相继援用， 民间的知识分子，甚至寺庙的僧侣都争相研 读不已。 摘编自屈小强《盛世情怀： 天汉雄风与盛唐气象》 6 做神龙题得好成绩 (2)根据材料二，概括《贞观政要》的影响。 材料三武周时期搜罗人才，尝十道使人， 天下选才明经、进士，及下村教童蒙博士，皆 被搜扬，不曾试练，并与美职。武则天能够 重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余 粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现 在户数增长上，从永昌(689年)时的三百八 十万户，到她去世时增至六百一十五万 余户。 —一摘编自韩国磐《隋唐五代史纲》 (3)据材料三并结合所学知识，概括武则天 是如何做到“社会经济持续发展”的。请用 一句话简要概括她的统治的历史作用。同行学案学练测 担，导致大规模农民起义，加速了隋朝的灭亡。做 法：我们应该全面地、客观地、辩证地、一分为二地认 参考答案及解析 识历史事件。 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 历史六年级下 54RJ 知识清单 第一单元 隋唐时期：繁荣 一、1.6182.李渊3.长安 二、李世民魏征与民休息房玄龄杜如晦三省 与开放的时代 六部制刑罚科举考试科目进士科田租 第1课隋朝统一与灭亡 清明昌盛贞观之治 知识清单 三、科举制殿试发展生产盛世 一、581杨坚大兴589陈朝长期分裂局面民 基础过关 族交融南北方经济、文化 1.A2.C3.A4.C5.A6.C7.D8.B 二、户籍赋役负担度量衡中央集权恢复和发展 知能提升 南北交通隋炀帝洛阳涿郡余杭郡沿河城 1.C[解析]据题干信息并结合所学知识可知，唐太宗、 武则天的治国理念中都体现了“重民”的民本思想，其 市政治经济国家统一民族交融才识隋 根本目的是巩固统治，缓和阶级矛盾，维护封建统治 炀帝选官制度统治基础社会阶层流动文化 者的利益。故选C。 素养 2.D[解析]据题干信息“既有尉迟敬德这样出身敌营 三、残暴统治618 的将领，也有魏征这样的东宫旧臣；既有像马周这样 基础过关 的落魄文人，也有贵如皇亲国戚的长孙无忌”可以看 1.A2.C3.A4.D5.D6.B7.B8.A 出，唐太宗重用不同社会阶层甚至曾与自己互为敌人 知能提升 的人才，强调唯才是用，这说明“贞观之治”得益于官 1.C[解析]据题干信息可知，隋文帝下令整理户籍以 员选拔的开放性。故选D。 增加税收，规范和统一币制，解决“豪党兼并”导致的3.C[解析]据题干信息“三省分别掌管草拟、审核、执 户口隐漏、税收不足的问题。这说明隋文帝致力于推 行。三省长官皆为宰相，各有专责，互相制约”可知， 动社会经济的发展。故选C。 唐朝明确了中央机构的职权，使三省分工明确，提高 2.D[解析]据题干信息可知，古代劳动人民发挥聪明 了行政效率。故选C。 才智，克服了许多困难才开凿了大运河。所以此材料4.B[解析]据题干关键信息“自贞观以后，太宗励精为 重点强调大运河体现了劳动人民的智慧。故选D。 理…”可知，材料认为出现盛世局面的最主要因素 3.D[解析]据题干关键信息“这种考试制度十分公正” 是统治者的励精图治。故选B。 并结合所学知识可知，“这种考试制度”是科举制，材 5.B[解析]据题干信息并结合所学知识可知，武则天 料主要肯定了科举制的公平竞争。故选D。 大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。她鼓励 4.B[解析]据题干信息“穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒 举荐与自荐，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 窗，也可跃登上第”可以看出，平民和穷苦子弟等可以 故选B。 通过科举制改变自身的社会阶层。故选B。 6.B[解析]据题干信息“僭于上而治于下”并结合所学 知识可知，武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿 5.(1)问题：为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸 试，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。她继续推行 向南北两端的运输通道。(2)特点：是当时世界上 减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期 最长的运河；借助已有的天然河道和古运河而开凿； 间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为 利用地形趋势贯通不同水系；成为国都与富庶经济地 后来盛世局面的出现奠定了基础。故选B。 区连接的纽带。(3)作用：完善了水陆交通网；带动7.()原因：唐太宗注重节俭和关心民众福利，减轻民众 了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经 的劳役负担和赋税。(2)影响：《贞观政要》成为唐 济和文化上的交流；有利于国家统一和民族交融。 朝及以后的政治读本、处世教科书，对后世君王的道 (两点即可)(4)不同：皮日休对大运河的开通持肯 德修养、思想言行产生了重要而深刻的长远影响，给 定（赞美、支持）态度，认为大运河的开通加强了南北 后世留下了十分宝贵的历史经验和教训；对日本历代 地区经济交流。胡曾对大运河的开通持否定（批评、 幕府政权和日本文化产生深远影响。（3)做法： 反对)态度，认为大运河的开通加重了人民的徭役负 ①重视人才，选贤任能。②重视农业，鼓励发展。 历史作用：为后来盛世局面的出现奠定了基础。 安史之乱爆发。安史之乱持续八年之久，对社会经济 第3课“开元盛世” 造成极大的破坏，使唐朝的国势由盛转衰，同时连年 知识清单 战乱也造成唐朝人口锐减，损失六百万户左右。故 一、唐玄宗姚崇宋璟吏治税制文教盛世 选D。 二、扩大曲辕犁筒车茶叶饮茶蜀锦越窑 2.D[解析]据题干表格中的信息“唐朝控制区12个、 邢窑唐三彩东南沿海草市海上丝绸之路 独立区33个、非汉人占领区8个”可知，黄巢起义后， 三、大兴宫城皇城外郭城坊市 唐朝中央权力衰微，地方势力强大，中央对地方控制 基础过关 力下降。故选D。 1.C2.A3.C4.B5.A6.D7.D8.D 3.C[解析]据题干关键信息“五代诸镇节度使，未有不 知能提升 用勋臣武将者…五代之乱…藩帅劫财之风，甚于 1.D[解析]据题干信息可知，唐玄宗时期政府开办官 盗贼，强夺枉杀”可知，他认为五代时期引发动乱的主 方机构，对保存和传播文化、搜罗人才起到了积极作 要原因是勋臣武将的专权，朝廷对地方控制力下降。 用。结合所学知识可知，唐玄宗即位以后，实行了一 故选C。 系列改革：抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；大力发展 4.A[解析]据题干信息“五十三年之间，易五姓十三 农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制；注重文教， 君，而亡国被弑者八”可知，政权更替频繁，政局动荡。 编修图籍。因此书院的建立侧面反映出唐朝政府经 故选A。 济繁荣、注重文教。故选D。 5.B[解析]据题干信息可知，当时军阀混战，给人民带 2.A 来了深重的灾难，人民渴望统一。故选B。 3.A[解析]据题干关键信息“产品比较简朴，以民间日 6.(1)灾难：安史之乱导致中原荒凉残破，人口大量减 常使用的碗、钵、罐、盘、灯盏为主”可知，唐朝瓷器普 少，北方人民遭受一场浩劫。影响：对社会经济造 及为生活用品。故选A。 成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重；国势从此 4.D[解析]据题干信息可知，长安是国际大都市，来自不 由盛转衰，各种社会矛盾越来越尖锐；中央权力衰微， 同国家的人可以在长安生活、经商甚至在朝廷中任职，充 逐渐形成藩镇割据的局面。(2)原因：黄巢的主张 分反映了唐朝对外来人口的开放包容。故选D。 符合人民的愿望。(3)实质：五代十国是唐末以来 5.D[解析]据表格可以看出，从唐太宗时期到唐玄宗 藩镇割据局面的延续。影响：政权更迭，战事不断 时期，人口持续增长。根据所学知识可知，唐太宗时 政局动荡不安，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。 期出现“贞观之治”，唐玄宗统治前期出现“开元盛世” (4)启示：“生于忧患，死于安乐”，腐败是唐朝走向衰 的局面。这段时期社会稳定，经济持续发展，人口迅 落的重要原因。（开放性试题，言之有理即可） 速增长。故选D。 第5课隋唐时期的民族交往与交融 6.(1)统治措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税 知识清单 制。影响：唐朝的国力达到前所未有的强大，出现 一、生产技术长安专业技能吐蕃经济和社会 了盛世局面。(2)工具名称：曲辕犁。意义：适于 友好关系 精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，促进了农 二、册封开明 天可汗西域安西都护府 北庭都 业发展。(3)特点：长安商业繁荣，对外交往、贸易 护府漠北回纥8 频繁，既是政治、经济和文化交流中心，也是闻名中外 三、漠北骨力裴罗回鹃 怀仁可汗马匹新疆 的国际大都市。 (4)特征：繁荣与开放。 维吾尔 第4课安史之乱与唐朝衰亡 四、东北大祚荣渤海 海东盛国 云南苍山洱海 知识清单 云南王儒学 一、唐玄宗外重内轻安禄山史思明郭子仪 五、咸海贝加尔湖南海 回纥由盛转衰社会经济 藩镇割据 基础过关 二、长安大齐朱温 1.A2.B3.B4.A5.C6.A 三、黄河流域北汉藩镇割据政权统一周世宗 知能提升 基础过关 1.B[解析]据题干信息并结合所学知识可知，由于唐 1.A2.C3.B4.C5.C6.D7.A8.A 朝实行开明的民族政策，任用大批各民族官员，实行 知能提升 友好的和亲政策，因此各民族和平相处、共同发展成 1.D解析]据题干信息并结合所学知识可知，755年， 为主流、常态，推动中华文明进人新的高峰。故选B。 同行学案学练测·107·