2026届高考语文复习:常见18个文言虚词复习
2026-03-12
|
32页
|
1553人阅读
|
18人下载
精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | 文言基础知识 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 65 KB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56766013.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
灿如辰星
点亮语文,助力教学·专注高考,专业备考
高考语文18个文言虚词复习学案
(基于教材·高频考点·每课一测·答案)
高中语文教研组 整理
2026最新修订版
使 用 说 明
一、适用范围
本学案可作为高考一模、二模复习资料,基于课堂,源于课本,适用于人教版高中必修上下册、选择性必修上中下册及原高中课文相关文言虚词复习。也可作为教师课堂讲解、练习、巩固的配套材料。
二、格式说明
1. 排版适配A4纸张,可直接打印使用,阅读清晰、书写舒适。
2. 内容按“每课(页)1个虚词”排版,每个虚词包含“基础填空”和“课堂小测”两部分,题型、分值固定(基础填空每空2分,课堂小测每题3分),便于量化评分。
3. 例句均选自高中教材,贴合高考高频考点,重点突出高考常考用法(用★标注,★级越高,考频越高)。
三、使用方法
1. 学生使用:先完成“基础填空”,结合例句回忆虚词用法/义项,夯实基础;再完成“课堂小测”,检验掌握情况,错题需结合教材例句和知识点复盘,重点标注高频考点和易错用法。
2. 教师使用:可将学案作为课堂练习发放,讲解时重点突破填空和小测中的易错点、高频考点;也可作为课后作业布置,批改后针对性讲解,结合例句帮助学生理解虚词的语境用法。
四、注意事项
1. 填写基础填空时,需结合例句语境,准确填写虚词的用法/义项,避免脱离语境死记硬背。
2. 课堂小测中,翻译题需重点突出虚词的含义和用法,确保译文通顺、符合文言文翻译规范;选择题需注意区分虚词的不同词性和用法,避免混淆。
3. 本学案包含18个文言虚词的常见义项、用法和高频考查点,形成完整的文言虚词复习体系,有效提升学生阅读文言文的能力。
目 录
1.第1课:之…………………………………………………………………………4
2.第2课:其…………………………………………………………………………5
3.第3课:而…………………………………………………………………………6
4.第4课:以…………………………………………………………………………7
5.第5课:于…………………………………………………………………………8
6.第6课:乃…………………………………………………………………………9
7.第7课:则………………………………………………………………………10
8.第8课:者………………………………………………………………………11
9.第9课:也………………………………………………………………………12
10.第10课:乎……………………………………………………………………13
11.第11课:焉……………………………………………………………………14
12.第12课:何……………………………………………………………………15
13.第13课:安……………………………………………………………………16
14.第14课:为……………………………………………………………………17
15.第15课:所……………………………………………………………………18
16.第16课:因……………………………………………………………………19
17.第17课:且……………………………………………………………………20
18.第18课:与……………………………………………………………………21
19.答案……………………………………………………………………………22
第1课 虚词:之
一、基础填空(每空2分,共14分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
代词
第三人称:______
★★★★★
作《师说》以贻之
必修上册《师说》
2
代词
指示代词:______
★★★
之二虫又何知
原教材课文《逍遥游》
3
助词
结构助词:______
★★★★★
古之学者必有师
必修上册《师说》
4
助词
主谓之间,______
★★★★★
师道之不传也久矣
必修上册《师说》
5
助词
宾语前置标志,______
★★★★
句读之不知
必修上册《师说》
6
助词
定语后置标志,______
★★★
蚓无爪牙之利
必修上册《劝学》
7
动词
______
★★★
项伯乃夜驰之沛公军
必修下册《鸿门宴》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 下列句子中“之”的用法与“古之学者必有师”中“之”相同的一项是( )
A. 作《师说》以贻之 B. 师道之不传也久矣 C. 蚓无爪牙之利 D. 沛公之参乘樊哙者也
2. 解释下列句子中“之”的含义:
(1)项伯乃夜驰之沛公军:______ (2)句读之不知:______
3. 判断下列句子中“之”是否为取消句子独立性(是/否):
(1)师道之不传也久矣:______ (2)古之学者必有师:______
4. 翻译句子(重点翻译“之”):作《师说》以贻之。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“之”的词性与其他三项不同的一项是( )
A. 之二虫又何知 B. 贻之 C. 吾欲之南海 D. 问之
第2课 虚词:其
一、基础填空(每空2分,共12分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
代词
第三人称:______
★★★★★
余嘉其能行古道
必修上册《师说》
2
代词
第一人称:______
★★★
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
原教材课文《游褒禅山记》
3
代词
指示代词:______
★★★★
于乱石间择其一二扣之
选择性必修下册《石钟山记》
4
副词
语气副词:______
★★★★★
其皆出于此乎
必修上册《师说》
5
副词
语气副词:______
★★★★
其孰能讥之乎
原教材课文《游褒禅山记》
6
连词
表选择:______
★★★
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
原教材课文《逍遥游》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 下列句子中“其”的用法与“其皆出于此乎”中“其”相同的一项是( )
A. 余嘉其能行古道 B. 其孰能讥之乎 C. 择其一二扣之 D. 其正色邪
2. 解释下列句子中“其”的含义:
(1)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也:______ (2)其孰能讥之乎:______
3. 判断下列句子中“其”的词性(代词/副词/连词):
(1)于乱石间择其一二扣之:______ (2)其皆出于此乎:______
4. 翻译句子(重点翻译“其”):余嘉其能行古道。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“其”表示“那、其中的”的一项是( )
A. 其皆出于此乎 B. 于乱石间择其一二扣之 C. 其孰能讥之乎 D. 其正色邪
第3课 虚词:而
一、基础填空(每空2分,共12分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
连词
表______:并且、又
★★★★★
蟹六跪而二螯
必修上册《劝学》
2
连词
表______:就、接着
★★★★★
择师而教之
必修上册《师说》
3
连词
表______:却、但是
★★★★★
惑而不从师
必修上册《师说》
4
连词
表______:……地
★★★★★
吾尝终日而思矣
必修上册《劝学》
5
连词
表______:而且
★★★★
君子博学而日参省乎己
必修上册《劝学》
6
连词
表______:因而
★★★
赂秦而力亏
必修下册《六国论》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 下列句子中“而”的用法与“惑而不从师”中“而”相同的一项是( )
A. 蟹六跪而二螯 B. 择师而教之 C. 吾尝终日而思矣 D. 青,取之于蓝,而青于蓝
2. 解释下列句子中“而”的用法(并列/承接/转折/修饰/递进/因果):
(1)君子博学而日参省乎己:______ (2)赂秦而力亏:______
3. 判断下列句子中“而”是否为表修饰(是/否):
(1)吾尝终日而思矣:______ (2)择师而教之:______
4. 翻译句子(重点翻译“而”):惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“而”表并列关系的一项是( )
A. 蟹六跪而二螯 B. 吾尝跂而望矣 C. 学而不思则罔 D. 积善成德,而神明自得
第4课 虚词:以
一、基础填空(每空2分,共14分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
介词
______
★★★★★
以勇气闻于诸侯
原教材课文《廉颇蔺相如列传》
2
介词
______
★★★★★
以故其后名之曰褒禅
原教材课文《游褒禅山记》
3
介词
把
★★★★
秦亦不以城予赵
原教材课文《廉颇蔺相如列传》
4
介词
在
★★
余以乾隆三十九年十二月
必修上册《登泰山记》
5
连词
表目的:______
★★★★★
作《师说》以贻之
必修上册《师说》
6
连词
表修饰
★★★
木欣欣以向荣
选择性必修下册《归去来兮辞并序》
7
动词
______
★★★
皆以美于徐公
原教材课文《邹忌讽齐王纳谏》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 下列句子中“以”的用法与“作《师说》以贻之”中“以”相同的一项是( )
A. 以勇气闻于诸侯 B. 以故其后名之曰褒禅 C. 樊哙侧其盾以撞 D. 皆以美于徐公
2. 解释下列句子中“以”的含义:
(1)以勇气闻于诸侯:______ (2)皆以美于徐公:______
3. 判断下列句子中“以”的词性(介词/连词/动词):
(1)木欣欣以向荣:______ (2)以故其后名之曰褒禅:______
4. 翻译句子(重点翻译“以”):作《师说》以贻之。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“以”表示“因为”的一项是( )
A. 以勇气闻于诸侯 B. 以故其后名之曰褒禅 C. 秦亦不以城予赵 D. 余以乾隆三十九年十二月
第5课 虚词:于
一、基础填空(每空2分,共10分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
介词
在、到、从
★★★★★
泛舟游于赤壁之下
必修上册《赤壁赋》
2
介词
______
★★★★★
冰,水为之,而寒于水
必修上册《劝学》
3
介词
对、对于
★★★★
于其身也,则耻师焉
必修上册《师说》
4
介词
______
★★★★
臣诚恐见欺于王而负赵
原教材课文《廉颇蔺相如列传》
5
介词
向
★★★
请奉命求救于孙将军
原教材课文《赤壁之战》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 下列句子中“于”的用法与“冰,水为之,而寒于水”中“于”相同的一项是( )
A. 泛舟游于赤壁之下 B. 于其身也,则耻师焉 C. 师不必贤于弟子 D. 见欺于王
2. 解释下列句子中“于”的含义:
(1)臣诚恐见欺于王而负赵:______ (2)请奉命求救于孙将军:______
3. 判断下列句子中“于”是否表被动(是/否):
(1)见欺于王:______ (2)泛舟游于赤壁之下:______
4. 翻译句子(重点翻译“于”):于其身也,则耻师焉。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“于”表示“在”的一项是( )
A. 冰,水为之,而寒于水 B. 泛舟游于赤壁之下 C. 于其身也,则耻师焉 D. 求救于孙将军
第6课 虚词:乃
一、基础填空(每空2分,共8分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
副词
______
★★★★
臣乃敢上璧
原教材课文《廉颇蔺相如列传》
2
副词
于是、就
★★★★
乃设九宾礼于廷
原教材课文《廉颇蔺相如列传》
3
副词
______
★★★★
今其智乃反不能及
必修上册《师说》
4
副词
是、就是
★★★
当立者乃公子扶苏
原教材课文《陈涉世家》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 下列句子中“乃”的用法与“臣乃敢上璧”中“乃”相同的一项是( )
A. 乃设九宾礼于廷 B. 今其智乃反不能及 C. 乃悟前狼假寐 D. 当立者乃公子扶苏
2. 解释下列句子中“乃”的含义:
(1)今其智乃反不能及:______ (2)乃设九宾礼于廷:______
3. 判断下列句子中“乃”是否表示“竟然”(是/否):
(1)今其智乃反不能及:______ (2)臣乃敢上璧:______
4. 翻译句子(重点翻译“乃”):臣乃敢上璧。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“乃”表示“是、就是”的一项是( )
A. 乃设九宾礼于廷 B. 当立者乃公子扶苏 C. 乃悟前狼假寐 D. 乃不知有汉
第7课 虚词:则
一、基础填空(每空2分,共8分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
连词
表承接:______
★★★★★
故木受绳则直
必修上册《劝学》
2
连词
表转折:______
★★★★
于其身也,则耻师焉
必修上册《师说》
3
连词
表并列
★★★
位卑则足羞,官盛则近谀
必修上册《师说》
4
副词
是、就是
★★★
此则寡人之罪也
原教材课文《勾践灭吴》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 下列句子中“则”的用法与“故木受绳则直”中“则”相同的一项是( )
A. 于其身也,则耻师焉 B. 位卑则足羞 C. 此则岳阳楼之大观也 D. 则其好游者不能穷也
2. 解释下列句子中“则”的含义:
(1)于其身也,则耻师焉:______ (2)故木受绳则直:______
3. 判断下列句子中“则”是否表转折(是/否):
(1)于其身也,则耻师焉:______ (2)位卑则足羞:______
4. 翻译句子(重点翻译“则”):故木受绳则直,金就砺则利。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“则”表示“却、可是”的一项是( )
A. 故木受绳则直 B. 于其身也,则耻师焉 C. 此则岳阳楼之大观也 D. 则知明而行无过矣
第8课 虚词:者
一、基础填空(每空2分,共8分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
助词
______
★★★★★
古之学者必有师
必修上册《师说》
2
助词
判断句标志
★★★★★
廉颇者,赵之良将也
原教材课文《廉颇蔺相如列传》
3
助词
定语后置标志
★★★
求人可使报秦者
原教材课文《廉颇蔺相如列传》
4
助词
______
★★★★
所以遣将守关者
必修下册《鸿门宴》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 下列句子中“者”的用法与“古之学者必有师”中“者”相同的一项是( )
A. 廉颇者,赵之良将也 B. 求人可使报秦者 C. 所以遣将守关者 D. 师者,所以传道受业解惑也
2. 解释下列句子中“者”的用法:
(1)所以遣将守关者:______ (2)求人可使报秦者:______
3. 判断下列句子中“者”是否为判断句标志(是/否):
(1)廉颇者,赵之良将也:______ (2)古之学者必有师:______
4. 翻译句子(重点翻译“者”):古之学者必有师。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“者”表示 “…… 的人” 的一项是( )
A. 古之学者必有师 B. 所以遣将守关者 C. 求人可使报秦者 D. 师者,所以传道受业解惑也
第9课 虚词:也
一、基础填空(每空2分,共4分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
助词
句末,表______
★★★★★
师者,所以传道受业解惑也
必修上册《师说》
2
助词
句中,表______
★★★★
其闻道也固先乎吾
必修上册《师说》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 下列句子中“也”的用法与“师者,所以传道受业解惑也”中“也”相同的一项是( )
A. 其闻道也固先乎吾 B. 廉颇者,赵之良将也 C. 师道之不传也久矣 D. 苛政猛于虎也
2. 解释下列句子中“也”的用法:
(1)其闻道也固先乎吾:______ (2)师者,所以传道受业解惑也:______
3. 判断下列句子中“也”是否为句中停顿(是/否):
(1)其闻道也固先乎吾:______ (2)廉颇者,赵之良将也:______
4. 翻译句子(重点体现“也”的用法):师者,所以传道受业解惑也。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“也”表判断的一项是( )
A. 其闻道也固先乎吾 B. 师道之不传也久矣 C. 此诚危急存亡之秋也 D. 苛政猛于虎也
第10课 虚词:乎
一、基础填空(每空2分,共8分)
题号
词性
用法/义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
语气词
表疑问:______
★★★★★
不亦说乎
必修上册《〈论语〉十二章》
2
语气词
表感叹:______
★★★
嗟乎!师道之不传也久矣
必修上册《师说》
3
介词
相当于“______”
★★★★★
生乎吾前
必修上册《师说》
4
助词
形容词词尾:______
★★★
浩浩乎如冯虚御风
必修上册《赤壁赋》
二、课堂小测(每题3分,共15分)
1. 1. 下列 “乎” 表 “于” 的一项是( )
A. 不亦说乎 B. 嗟乎 C. 浩浩乎如冯虚御风 D. 生乎吾前
2. 解释下列句子中“乎”的含义:
(1)不亦说乎:______ (2)浩浩乎如冯虚御风:______
3. 判断下列句子中“乎”的词性(语气词/介词/助词):
(1)嗟乎:______ (2)生乎吾前:______
4. 翻译句子(重点翻译“乎”):生乎吾前,其闻道也固先乎吾。
译文:________________________________________________
5. 下列句子中“乎”表疑问语气的一项是( )
A. 不亦说乎 B. 嗟乎 C. 浩浩乎如冯虚御风 D. 生乎吾前
第11课 虚词:焉
一、基础填空(每空 2 分,共 8 分)
题号
词性
用法 / 义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
兼词
________
★★★★
三人行,必有我师焉
必修上册《〈论语〉十二章》
2
代词
他、它,代指人 / 事 / 物
★★★
犹且从师而问焉
必修上册《师说》
3
助词
句末语气词,无实义
★★★
至丹以荆卿为计,始速祸焉
必修下册《六国论》
4
助词
形容词词尾,________
★★
盘盘焉,囷囷焉
必修下册《阿房宫赋》
2、 课堂小测(每题 3 分,共 15 分)
1.下列句子中 “焉” 的用法与 “三人行,必有我师焉” 中 “焉” 相同的一项是( )
A. 犹且从师而问焉 B. 积土成山,风雨兴焉 C. 盘盘焉,囷囷焉 D. 始速祸焉
2.解释下列句子中 “焉” 的含义:
(1) 盘盘焉,囷囷焉:________ (2)犹且从师而问焉:________
3.判断下列句子中 “焉” 是否为兼词(是 / 否):
(1) 风雨兴焉:________ (2)始速祸焉:________
4.翻译句子(重点翻译 “焉”):犹且从师而问焉。
译文:____________________________________________________
5.下列句子中 “焉” 的词性与其他三项不同的一项是( )
A. 必有我师焉 B. 问焉 C. 师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣焉 D. 积水成渊,蛟龙生焉
第12课 虚词:何
一、基础填空(每空 2 分,共 6 分)
题号
词性
用法 / 义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
疑问代词
________
★★★★★
何以解忧
必修上册《短歌行》
2
疑问代词
为什么,表原因
★★★★
何者?严大国之威以修敬也
原教材课文《廉颇蔺相如列传》
3
疑问代词
哪里,表处所
★★★
豫州今欲何至
原教材课文《赤壁之战》
2、 课堂小测(每题 3 分,共 15 分)
1.下列句子中 “何” 的用法与 “何以解忧” 中 “何” 相同的一项是( )
A. 何者 B. 何陋之有 C. 豫州今欲何至 D. 水何澹澹
2.解释下列句子中 “何” 的含义:
(1) 何陋之有:________ (2)豫州今欲何至:________
3.判断下列句子中 “何” 是否表 “什么”(是 / 否):
(1) 何以战:________ (2)何者:________
4.翻译句子(重点翻译 “何”):何以解忧?唯有杜康。
译文:____________________________________________________
5.下列句子中 “何” 表 “哪里” 的一项是( )
A. 何当共剪西窗烛 B. 大王来何操 C. 沛公安在(同义替换) D. 何竟日默默在此
第13课 虚词:安
一、基础填空(每空 2 分,共 4 分)
题号
词性
用法 / 义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
疑问代词
________
★★★★
安能摧眉折腰事权贵
必修上册《梦游天姥吟留别》
2
疑问代词
哪里,表处所
★★★
沛公安在
必修下册《鸿门宴》
2、 课堂小测(每题 3 分,共 15 分)
1.下列句子中 “安” 的用法与 “安能摧眉折腰事权贵” 中 “安” 相同的一项是( )
A. 沛公安在 B. 燕雀安知鸿鹄之志哉 C. 风雨不动安如山 D. 衣食所安
2.解释下列句子中 “安” 的含义:
(1) 沛公安在:________ (2)燕雀安知鸿鹄之志哉:________
3.判断下列句子中 “安” 是否表 “怎么”(是 / 否):
(1) 安能辨我是雄雌:________ (2)衣食所安:________
4.翻译句子(重点翻译 “安”):安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
译文:____________________________________________________
5.下列句子中 “安” 表 “哪里” 的一项是( )
A. 安能事权贵 B. 沛公安在 C. 安之若素 D. 平安无事
第14课 虚词:为
一、基础填空(每空 2 分,共 6 分)
题号
词性
用法 / 义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
介词
________(表被动)
★★★★★
为天下笑者
选择性必修中册《过秦论》
2
介词
替、给,表对象
★★★★
为君翻作《琵琶行》
必修上册《琵琶行并序》
3
动词
做、是,表动作 / 判断
★★★★
如今人方为刀俎,我为鱼肉
必修下册《鸿门宴》
2、 课堂小测(每题 3 分,共 15 分)
1.下列句子中 “为” 的用法与 “为天下笑者” 中 “为” 相同的一项是( )
A. 为君翻作《琵琶行》 B. 身死人手,为天下笑 C. 我为鱼肉 D. 为坛而盟
2.解释下列句子中 “为” 的含义 / 词性:
(1) 为君翻作《琵琶行》:________ (2)我为鱼肉:________
3.判断下列句子中 “为” 是否表被动(是 / 否):
(1) 若属皆且为所虏:________ (2)为坛而盟:________
4.翻译句子(重点翻译 “为”):身死人手,为天下笑者,何也?
译文:____________________________________________________
5.下列句子中 “为” 表 “替、给” 的一项是( )
A. 为天下笑 B. 为宫室之美 C. 不足为外人道也 D. 化而为鸟
第15课 虚词:所
一、基础填空(每空 2 分,共 8 分)
题号
词性
用法 / 义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
助词
所 + 动词 = 名词性短语,________
★★★★★
道之所存,师之所存也
必修上册《师说》
2
助词
所以,表________
★★★★★
所以遣将守关者
必修下册《鸿门宴》
3
助词
所以,表________
★★★★★
所以传道受业解惑也
必修上册《师说》
4
助词
为…… 所……,表________
★★★★
若属皆且为所虏
必修下册《鸿门宴》
2、 课堂小测(每题 3 分,共 15 分)
1.下列句子中 “所” 的用法与 “道之所存,师之所存也” 中 “所” 相同的一项是( )
A. 所以遣将守关者 B. 若属皆且为所虏 C. 渔人一一为具言所闻 D. 此先汉所以兴隆也
2.解释下列句子中 “所以” 的含义:
(1) 所以传道受业解惑也:________ (2)所以遣将守关者:________
3.判断下列句子中 “所” 是否表被动(是 / 否):
(1) 为所虏:________ (2)所存:________
4.翻译句子(重点翻译 “所”):道之所存,师之所存也。
译文:____________________________________________________
5.下列句子中 “所” 与动词结合构成名词性短语的一项是( )
A. 所以兴隆也 B. 所闻 C. 为所虏 D. 住所
第16课 虚词:因
一、基础填空(每空 2 分,共 10 分)
题号
词性
用法 / 义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
介词
________
★★★★
因击沛公于坐
必修下册《鸿门宴》
2
介词
________
★★★★
因利乘便
选择性必修中册《过秦论》
3
介词
通过、经由,表途径
★★★
因宾客至蔺相如门谢罪
原教材课文《廉颇蔺相如列传》
4
副词
于是、就,表承接
★★★
项王即日因留沛公与饮
必修下册《鸿门宴》
5
动词
沿袭,表动作
★★★
蒙故业,因遗策
选择性必修中册《过秦论》
2、 课堂小测(每题 3 分,共 15 分)
1.下列句子中 “因” 的用法与 “因击沛公于坐” 中 “因” 相同的一项是( )
A. 因利乘便 B. 因宾客至蔺相如门谢罪 C. 因风起 D. 项王即日因留沛公与饮
2.解释下列句子中 “因” 的含义 / 词性:
(1) 因遗策:________ (2)因宾客至蔺相如门谢罪:________
3.判断下列句子中 “因” 是否为介词(表趁着)(是 / 否):
(1) 因击沛公于坐:________ (2)因留沛公与饮:________
4.翻译句子(重点翻译 “因”):因利乘便,宰割天下,分裂山河。
译文:____________________________________________________
5.下列句子中 “因” 表 “通过、经由” 的一项是( )
A. 因击沛公于坐 B. 因宾客至蔺相如门谢罪 C. 因材施教 D. 因噎废食
第17课 虚词:且
一、基础填空(每空 2 分,共 8 分)
题号
词性
用法 / 义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
连词
________
★★★★
臣死且不避,卮酒安足辞
必修下册《鸿门宴》
2
连词
并且、而且,表递进
★★★★
且燕赵处秦革灭殆尽之际
必修下册《六国论》
3
副词
________
★★★★
若属皆且为所虏
必修下册《鸿门宴》
4
副词
暂且,表让步
★★★
且放白鹿青崖间
必修上册《梦游天姥吟留别》
2、 课堂小测(每题 3 分,共 15 分)
1.下列句子中 “且” 的用法与 “若属皆且为所虏” 中 “且” 相同的一项是( )
A. 臣死且不避 B. 年且九十 C. 且放白鹿青崖间 D. 且燕赵处秦革灭殆尽之际
2.解释下列句子中 “且” 的含义:
(1) 臣死且不避:________ (2)年且九十:________
3.判断下列句子中 “且” 是否表 “将要”(是 / 否):
(1) 且为之奈何:________ (2)若属皆且为所虏:________
4.翻译句子(重点翻译 “且”):臣死且不避,卮酒安足辞!
译文:____________________________________________________
5.下列句子中 “且” 表 “尚且” 的一项是( )
A. 且燕赵处秦革灭殆尽之际 B. 年且九十 C. 臣死且不避 D. 且放白鹿青崖间
第18课 虚词:与
一、基础填空(每空 2 分,共 10 分)
题号
词性
用法 / 义项(填空)
高考常考
例句
出处
1
介词
________
★★★★★
未得与项羽相见
必修下册《鸿门宴》
2
连词
和、跟,表并列
★★★★
吾与点也
必修下册《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
3
动词
结交、亲附,表动作
★★★
失其所与,不知
必修下册《烛之武退秦师》
4
动词
给予,表动作
★★★
则与一生彘肩
必修下册《鸿门宴》
5
通假
通 “________”,句末语气词,表疑问
★★
而君逆寡人者,轻寡人与
原教材课文《唐雎不辱使命》
2、 课堂小测(每题 3 分,共 15 分)
1.下列句子中 “与” 的用法与 “未得与项羽相见” 中 “与” 相同的一项是( )
A. 与朋友交而不信乎 B. 失其所与 C. 则与一生彘肩 D. 与嬴而不助五国也
2.解释下列句子中 “与” 的含义。
(1) 吾与点也:________ (2)轻寡人与:________
3.判断下列句子中 “与” 是否为通假字(是 / 否):
(1) 而君逆寡人者,轻寡人与:________ (2)则与一生彘肩:________
4.翻译句子(重点翻译 “与”):失其所与,不知;以乱易整,不武。
译文:____________________________________________________
5.下列句子中 “与” 表 “给予” 的一项是( )
A. 未得与项羽相见 B. 则与一生彘肩 C. 吾与点也 D. 与朋友交而不信乎
高考 18 个文言虚词复习学案(答案)
1.虚词:之
一、基础填空答案
1. 他(她、它);他们 2. 这,此 3. 的 4. 取消句子独立性,无实义
2. 无实义,不译 6. 无实义,不译 7. 到,往
二、课堂小测答案
1. D(均为结构助词 “的”;A 为代词 “他”,B 为取消句子独立性,C 为定语后置标志)
2. (1)到,往(动词) (2)无实义,宾语前置标志
3. (1)是 (2)否
4. 译文:写了《师说》来送给他。(之:代词,代指李蟠)
5. C(动词,到、往;其余均为代词)
2.虚词:其
一、基础填空答案
1. 他(她、它);他们 2. 自己 3. 那,其中的 4. 大概,表推测
2. 难道,表反问 6. 是…… 还是……,表选择
二、课堂小测答案
1. B(均为语气副词,表反问 “难道”;A 为代词 “他”,C 为代词 “其中的”,D 为连词 “是”)
2. (1)自己(第一人称代词) (2)难道(语气副词,表反问)
3. (1)代词 (2)副词
4. 译文:我赞许他能够遵行古人从师学习的风尚。(其:代词,代指李蟠)
5. B
3.虚词:而
一、基础填空答案
1. 并列 2. 承接 3. 转折 4. 修饰 5. 递进 6. 因果
二、课堂小测答案
1. D(均为连词,表转折 “却”;A 为并列,B 为承接,C 为修饰)
2. (1)递进 (2)因果
3. (1)是 (2)否(表承接)
4. 译文:有了疑惑却不跟从老师学习,那些成为疑惑的问题,就永远不能解决了。(而:连词,表转折 “却”)
5. A
4.虚词:以
一、基础填空答案
1. 凭借,依靠 2. 因为 5. 来,用来 7. 认为
二、课堂小测答案
1. C(均为连词,表目的 “来”;A 为介词 “凭借”,B 为介词 “因为”,D 为动词 “认为”)
2. (1)凭借,依靠(介词) (2)认为(动词)
3. (1)连词 (2)介词
4. 译文:写了《师说》来送给他。(以:连词,表目的 “来”)
5. B
5. 虚词:于
一、基础填空答案
2. 比 4. 被(表被动)
二、课堂小测答案
1. C(均为介词 “比”;A 为介词 “在”,B 为介词 “对于”,D 为介词 “被”)
2. (1)被(表被动) (2)向(介词)
3. (1)是 (2)否
4. 译文:对于他自己,却以跟从老师学习为耻。(于:介词,“对于”)
5. B
6.虚词:乃
一、基础填空答案
1. 才 3. 竟然,却
二、课堂小测答案
1. C(均为副词 “才”;A 为副词 “于是、就”,B 为副词 “竟然”,D 为副词 “是”)
2. (1)竟然,却(副词) (2)于是,就(副词)
3. (1)是 (2)否(表 “才”)
4. 译文:我才敢献上和氏璧。(乃:副词,“才”)
5. B
7.虚词:则
一、基础填空答案
1. 就,便 2. 却,可是
二、课堂小测答案
1. B(均为连词,表承接 “就”;A 为连词,表转折 “却”,C 为副词 “是”,D 为连词 “那么”)
2. (1)却,可是(表转折) (2)就,便(表承接)
3. (1)是 (2)否
4. 译文:所以木材经过墨线量过就能取直,金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利。(则:连词,表承接 “就”)
5. B
8.虚词:者
一、基础填空答案
1. …… 的人(物、事) 4. …… 的原因
二、课堂小测答案
1. A
2. (1)…… 的原因(助词) (2)定语后置标志,无实义
3. (1)是 (2)否
4. 译文:古代求学的人一定有老师。(者:助词,“…… 的人”)
5. B
9.虚词:也
一、基础填空答案
1. 判断语气 2. 停顿,舒缓语气
二、课堂小测答案
1. B(均为句末语气词,表判断;A、C 为句中停顿,D 为句末陈述语气)
2. (1)句中停顿,舒缓语气 (2)句末,表判断语气
3. (1)否(表感叹语气) (2)是
4. 译文:老师,是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。(也:句末语气词,表判断)
5. C
10. 虚词:乎
一、基础填空答案
1. 吗,呢(表疑问) 2. 啊,呀(表感叹) 3. 于(在、比、从) 4. …… 的样子
二、课堂小测答案
1.D(介词,相当于 “于”;A 为疑问语气词 “吗”,B 为感叹语气词 “啊”,C 为助词 “…… 的样子”)
2.(1)吗(疑问语气词) (2)…… 的样子(助词)
3.(1)语气词 (2)介词
4.译文:出生在我前面的人,他懂得道理本来就比我早。(乎:介词,相当于 “于”,“在”)
5.A
11.虚词:焉
一、基础填空答案
1. 于之(于此、在其中) 4. …… 的样子
二、课堂小测答案
1. B(均为兼词,于之)
2. (1)…… 的样子(助词) (2)他(代词,代指老师)
3. (1)是 (2)否
4. 译文:尚且跟从老师向他请教。
5. C(助词,句末语气词;其余均为兼词 / 代词)
12.虚词:何
一、基础填空答案
1. 什么
二、课堂小测答案
1. B(均为疑问代词 “什么”,“何以” 即 “以何”)
2. (1)什么 (2)哪里
3. (1)是 (2)否
4. 译文:拿什么排解忧愁?只有杜康酒。
5. C(“安” 表哪里,与 “何” 表哪里同义;B 为 “什么”,A 为 “何时”,D 为 “为什么”)
13.虚词:安
一、基础填空答案
1. 怎么
二、课堂小测答案
1. B(均为疑问代词 “怎么”)
2. (1)哪里 (2)怎么
3. (1)是 (2)否(安:安身)
4. 译文:怎么能低头弯腰侍奉权贵,让我不能有舒心的笑颜呢!
5. B
14.虚词:
一、基础填空答案
1. 被
二、课堂小测答案
1. B(均为介词,表被动)
2. (1)介词,替、给 (2)动词,是
3. (1)是 (2)否(动词,修筑)
4. 译文:自己死在别人手里,被天下人耻笑,这是为什么呢?
5. B(A 表被动,C 表对,D 表成为)
15.虚词:所
一、基础填空答案
1. …… 的人 / 事 / 物 2. …… 的原因 3. 用来…… 的(方法 / 途径) 4. 被动
二、课堂小测答案
1. C(均为 “所 + 动词” 构成名词性短语)
2. (1)用来传道授业解惑的(方法) (2)…… 的原因
3. (1)是 (2)否
4. 译文:道理存在的地方,就是老师存在的地方。
5. B
16.虚词:因(答案)
一、基础填空答案
1. 趁着、趁机 2. 凭借、依靠
二、课堂小测答案
1. A(均为介词,表凭借 / 趁着)
2. (1)动词,沿袭 (2)介词,通过、经由
3. (1)是 (2)否(副词,于是)
4. 译文:凭借着有利的形势,宰割天下,划分山河。
5. B
17.虚词:且
一、基础填空答案
1. 尚且 3. 将要
二、课堂小测答案
1. B(均为副词,表将要,“且” 为 “将近”)
2. (1)尚且 (2)将近(将要)
3. (1)否(连词,那么) (2)是
4. 译文:我连死都尚且不躲避,一杯酒哪里值得推辞呢!
5. C
18.虚词:与
一、基础填空答案
1. 和、跟、同 5. 欤
二、课堂小测答案
1. A(介词,和)
2. (1)动词,赞同 (2)通 “欤”,吗
3. (1)是 (2)否(动词,给予)
4. 译文:失去自己所结交的盟友,是不明智的;用混乱代替整齐,是不符合武德的。
5. B
2
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。