第3单元自主检测-【新课程能力培养】2025-2026学年五年级下册语文同步练习（统编版）

部分参考答案 (4)周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。5.(1)西游记水浒传三 国演义红楼梦(2)三国演义罗贯中妒忌神机妙算桃园结义空城计(3)水浒 传武松宋江李逵(4)石头记金玉缘贾宝玉林黛玉薛宝钗王熙凤史湘云 (5)唐僧猪八戒孙悟空沙和尚大闹天宫三打白骨精6.B7.B8.A9.(1)语 言描写(2)动作描写(3)心理描写10.(1)AE(2)A(3)C 。得益得法阅读 (一)1.怕回去被店家耻笑，所以决定上冈去。2.寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是 好汉，难以转去。”（心理描写）说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”（语言描写） 3.体现了他的倔强、固执和无畏的英雄气概。（二）1.他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒 起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。山冈卧龙2.(1)青翠欲滴(2)群雄纷争 (3)茅塞顿开(4)悠然3.起因：刘备想邀请诸葛亮出山，辅助自己实现统一天下的大业。 经过：刘备和结拜兄弟关羽、张飞三次去隆中请诸葛亮，前两次都没见着，第三次才见到并 共商天下大事。结果：诸葛亮出山帮助刘备。4.礼贤下士、尊重人才、求贤若渴 ◆第三单元自主检测 ●扎扎实实基础0 1.yi yin cuòinàchěng sheng zhuT yu ge2.辩论分辨虚心考虑一册 书删除造诣脂肪3.(1)燥噪躁(2)戴带代(3)座坐做作 4.(1)浴欲(2)骑其(3)闲、凉贤、良(4)咳刻(5)蚊闻(6)烧 稍5.(1)丛(2)每(3)细(4)告(5)哭(6)克(7)匹(8)父 6.(1)淋(2)荒(3)响(4)柴(5)瓶(6)晴(7)鸣7.(1)CDAB (2)CDAB8.(1)C(2)①字数众多的汉字夏夜的星空②像鱼儿渴望水那 样，我离开了阅读就无法呼吸。 (3)甲骨文是我国古代的一种文字。 得益得法阅读 (一)1.汉字比喻2.示例：天上的云千变万化，或如牛羊吃草，或如猛虎下山，或如骏马 奔腾。3.每个汉字都有不同的风韵，在书法家笔下，更能生发出无穷无尽的变化。4.(1)在 人类古老的长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(2)原表 达了热爱民族文化的强烈感情（二）1.②③④2.D3.时间简单精细自然4.C 5.科学技术含量高科学技术与民间工艺技法完美结合承载的文化积淀丰富 ◆第四单元自主检测 。扎扎实实基础0 1.D2.(1)站一战(2)既一即(3)朋一绷(4)坑一吭(5)卷一眷(6)青一清 3.年龄玲珑诊断珍贵拖动实施鉴别书签药剂拥挤眷恋名誉遗留 派遣摩擦磨盘4.A5.犹豫悲伤牺牲意图清晰打破6.(1)A(2)C 143单元 自主检测 第三单元1 自主检测 扎扎实实基础 1.给下列字选择正确的读音。 诣(yi zhi) 殷(yin ying) 挫(cuòchuò) 隶(dii) 捺(nai na) 骋(chěng pin) 甥(sheng shun) 锥（zhur zui) 迂(X0yū) 搁(gēgé) 2.比一比，再组词。 辩( ) 虚( 册( ) 诣( 辨( ) 虑( ) (删( ) 脂( ) 3.选字填空。 噪 燥 躁 (1)这里天气本来就 热得很，外面又传来汽车刺耳的 声，他 的心情烦 极了。 代 带 戴 (2)北方的冬天很冷，不仅要穿棉衣，还要 棉帽。他从南方来时没 这么多衣服，就请姐姐 替他上街去买。 做作坐座 (3)放学后，小明在公共汽车上找了一个 位 下，一到家就打 开书包 完了语文和数学 业。 4.照样子，恢复这些成语的原貌。 例：治结石病广告词：大石化小，小石化了一（石）改为（事） (1)某热水器广告词：随心所浴—( )改为( (2)某摩托车广告词：骑乐无穷一( )改为( (3)某洗衣机广告词：闲妻凉母—( )( )改为( (4)某止咳药广告词：咳不容缓一( )改为( ) (5)某蚊香广告词：默默无蚊—( )改为() (6)某燃气灶广告词：烧胜一筹—( )改为( 5.猜字谜。 (1)二人手拉手，钢丝绳上走。( 93 语文 五年级下 人教版 (2)有木就开花，有水成汪洋，有雨长白斑，有草果儿甜。( (3)给一半，留一半。( (4)一口咬掉牛尾巴。( (5)一个字，两个口，下面还有一条狗。( (6)十个哥哥力量大，一切困难都不怕。( (7)三面有墙一面空，一个小孩坐当中。( (8)一字有四笔，没横也没竖。妈妈猜不着，爸爸笑嘻嘻。( 6.写出下列歇后语中本来的字。 (1)下雨天不戴帽一临( )到头上 (2)胸口上长草—心慌( (3)旗杆上放炮仗—想( )得高 (4)森林里生火—就地取材( (5)飞机上挂暖瓶—高水平( (6)下雨出太阳—假情( (7)隔着门缝吹喇叭一名( )声在外 7.选择恰当的序号填空。 (1)仓颉()王懿荣( )蔡伦( 王羲之()》 A.造纸术 B.《兰亭序》 C.造字 D.发现甲骨文 (2)正楷（） 狂草( 篆书( 行书（) A.古色古香 B.流畅 C.端庄 D.奔放 8.按要求完成下列各题。 (1)“方折峻丽，骨力劲健”形容的是历史上哪位书法家的字？() A.王羲之 B.颜真卿 C.柳公权 D.吴道子 (2)像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖 以思维和交往的汉字。 ①这是一个比喻句，把 比作 ，令人神往。 ②仿写比喻句： (3)甲骨文是我国古代唯一的一种文字。 (修改病句) 94 第兰单元自主检测 得益得法阅读 (一)阅读短文，回答问题。 这些用笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多 么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下无穷的回味。这 是一些多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下它们更能发出无穷无尽的变化，或 挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量， 一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族 能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ 1.画“一”句子中的“这”是指 ，这个句子是 句。 2.仿写画“一”的句子。 3.概括本段选文的内容。 4.先把最后一句话改为陈述句，再与原句比一比，说一说哪句好，为什么。 (1)改为陈述句： (2) 句好，好在 (二)阅读短文，回答问题。 中国瓷器 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身 所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多 为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带， 风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独 厚的。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为 瓷器的主要生产地之一，就是因为这一带开始将“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白 又易于施加彩饰。 ④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷 器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术 史教授木村重信先生曾撰文称：“尽管要通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹 样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。” 95 语文 五年级下 人教版 ⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产 物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、 印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金…均极尽缤纷艳丽，堪称 早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。 盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物上的图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代 以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有 的冬雪襄枝，有的高山流水，有的繁星满天…这无不增添了瓷器美的意蕴。 ⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有的来自民间传说、历史 故事，也有“犀牛望月”“龙凤呈祥”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾 经烧制一组花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为 “素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“清香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题 为“风花新社燕，时节旧春浓”…瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人 感受到无限的韵味。 ⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。 1.想了解中国瓷器的三项独创技术，需要重点阅读第 段。 2.想了解中国瓷器的工艺美术技法，怎样阅读最合适？（) A.从头到尾逐字逐句阅读短文 B.只阅读短文第⑤段，其他不阅读 C.重点阅读每一段第一句和最后一句 D.重点阅读短文第⑤段，略读其他段 3.短文第⑤段是按照 的顺序介绍纹饰的。纹饰的特征经历了从 到 、从 到刻意的变化过程。 4.从下列词语中选择恰当的一项，填在第⑤段横线上。 A.光彩夺目 B.流光溢彩 C.巧夺天工 D.栩栩如生 5.从全文看，中国瓷器令人叹为观止的原因是 真情表达习作 本次汉字综合实践活动，你最大的收获是什么？(80字左右) 提示：原来汉字这么神奇、有趣，还有丰富的内涵，我更加喜欢汉字了。 96