4 藏戏-【新课程能力培养】2025-2026学年六年级下册语文同步练习（统编版）

语文六年级下 人教版 盎然(3)月光、庭院、树木、鹊鸦、秋露、桂花。委婉地表达了游子的思乡之情。6.(1)正月 初一(2)放爆竹、喝屠苏酒、更换桃符。(3)B(4)词牌名(5)C(6)A ◆4藏戏 1.主要特点传承和发展详写略写2.堂分随优舞积鼻授3.(1)hong (2)chè(3)sng(4)shi4.国王的面具→红色→威严王妃的面具→绿色→柔顺 巫女的面具→半黑半白→两面三刀妖魔的面具→青面獠牙→压抑恐怖村民的面具→白色或 黄色→朴实敦厚5.吞掉起誓浑厚纯净6.(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出 的。(2)观众对精彩的藏戏表演毫无倦意。（或者改成反问句）7.(1)因此，中国结又是 华夏儿女心连心的象征。(2)丝绳的起点自己的祖国，自己的乡土 第二单元 →5鲁滨逊漂流记（节选） 预学任务B建房定居驯养培育救“星期五”回到英国 1.凄凉寂寞倒霉防御3.繁荣精致绝望放心4.艘阵张盒5.(1)崖一 涯(2)账一帐(3)交一绞(4)做一作6.213547.(1)①杂乱②紊乱③混乱 (2)①激烈②猛烈(3)①恐怖②恐惧8.(1)令人忧伤的、没有言语交流的、前所 未有的环境。(2)不能。因为这是不得不接受的现实，体现鲁滨逊的无奈。 但我不得不接 受这种生活，并且一天一天过下去。(3)有野外生存能力。(4)从悲伤到镇定。9.(1)制 作陶具(2)下了很大功夫失败两个月做两只大瓦罐(3)搬放进塞上十分小心， 做足了准备防备大瓦罐破裂—一放进大柳条筐里防止大瓦罐受潮—在空隙处塞上稻草和 麦秆(4)即使在恶劣的条件下，也要保持积极乐观的心态，只要坚持不懈，就一定能找到解 决问题的办法。 →6骑鹅旅行记（节选） 1.变成小人被猫捉弄被牛教训2.jǐ亦fúguān3.(1)V(2)×(3)×4.(1)只 要告诉他小狐仙在哪里，他就再也不捣蛋了。(2)把“穿过他的背心和衬衣”与“刺进了他 的皮肤”颠倒位置。(3)男孩想对她们说：“过去我对你们不好，现在后悔了，只要告诉我 小狐仙在哪里，以后我就再也不捣蛋了。”5.(1)立功受赏劝说君王阴谋中伤(2)成 为全世界独一无二的君主。(3)君王是个野心家，而且不听功臣劝告。只要拂逆他，不使其 野心得到满足，即使是功臣也没有用。文中开始他封“我”最高荣誉称号，可是当后来“我” 违背了他的计划与政策，他就无法宽恕“我”。 132加 第一单元 4藏戏 基础学习。 任务一 1.阅读课文，我梳理文章的脉络，以小标题形式补充完整， 任务一： 分钟完成 并了解详略。 形成及特色 (略写) 2.善积累，我能把词语补充完整，并选择一个造句。 哄()大笑 身无()文( )心所欲 ()哉游哉 能歌善() 行善()德 开山()祖 师传身() 我选择的词语： 造句： 3.能辨析，我给加点字选择正确读音，用“√”标出。 (I)一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄(hong hong)堂大笑。 (2)随着雄浑的歌声响彻(qichè)雪山旷野，有人献出钱财… (3)还是从西藏僧(sheng seng)人唐东杰布的传奇故事讲起吧。 (4)那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥…许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞 噬(shishi)。 4.藏戏里的面具真有趣，我来连一连。 国王的面具 白色或黄色 威严 王妃的面具 红色 柔顺 巫女的面具 绿色 两面三刀 妖魔的面具 半黑半白 压抑恐怖 村民的面具 青面獠牙 朴实敦厚 5.写出下列词语的近义词。 吞噬—( ）发誓—( 雄浑一( )纯洁一( 13 语文六年级下 人教版 6.请把下列句子换一种说法。 (1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ (2)精彩的藏戏表演让观众毫无倦意。 发展学习一阅读与鉴赏 任务二 7.阅读片段，回答问题。 中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，它始终围绕着它的起 点，不即不离。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那 根绳子的一部分，中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头” 就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是华夏儿女心连心的象征。 (1)请用“一”画出中心句。 (2)“头”字用上了双引号，表面上指 实际指 (3)上面片段主要写了什么内容？ 拓展学习 任务三 中国戏曲艺术博大精深，请上网查阅相关资料，选择你喜欢的一种戏曲介绍给大家， 可以尝试制作介绍的小视频哟！ 14