9 短诗三首-【新课程能力培养】2025-2026学年四年级下册语文同步练习（统编版）

の 第三单元 语文要素 第三单元 1.初步了解现代诗的一些特点 体会诗歌表达的情感。 2.根据需要收集资料，初步学习 整理资料的方法。 3.合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。 9短诗三首 预学任务 初读诗歌，识记生字。 读一读，加拼音：漫( 涛(） 用喜欢的方式，积累词语。 藤 ）膝 水 再读诗歌，借助工具书，结合诗句，体会词语的含义。 永不漫灭： 思潮： 朵大声朗读，体会诗歌的韵味，记录喜欢的诗句。 查找并收集喜欢的现代诗，用喜欢的方式记录下来。 作者简介 冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人、现代作家、翻译家、儿童文学作 家、社会活动家、散文家。她的主要作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 资 推荐阅读 料 《繁星》（冰心） 《春水》（冰心） 袋 27 语文四年级下 人教版 基础学习 任务一 1.小小书法家：先拼再写，规范整洁。 任务一： 分钟完成之 fan xing man mie téng luo bō tao 2.小小思辨家：选择正确的汉字填空。 漫慢 快() )步 缓()()画 潮朝 涨()( )阳 唐()()水 3.词语接龙。 叶下→( )→( )→( 膝上→( )→( )→( 4.填写合适的量词。 一( )星 )星光 )回忆 一( )花 )花香 )藤萝 5.读课文回答问题。 (1) 《繁星（七一）》中的“这些事”指的是 (2)《繁星（一三一）》表达了作者 的情感。 发展学习一阅读与鉴赏 任务二 6.对比阅读，完成练习。 繁星（一五九) 繁星(-O二)】 母亲啊！ 小小的花， 天上的风雨来了， 也想抬起头来， 鸟儿躲到它的巢里； 感谢春光的爱— 心中的风雨来了， 然而深厚的恩慈， 我只躲到你的怀里。 反使她终于沉默。 母亲呵！ 你是那春光么？ 28 の加 第三单元 (1)《繁星（一五九）》和《繁星（一O二）》都出自诗人 的诗 集《 》 (2) 《繁星（一五九）》中两次出现“风雨”，其中“天上的风雨”指 “心中的风雨”指 (3) 《繁星（一○二）》中，作者把“小小的花”当成了 把 当成了母亲，我们从中感受到了母爱的 (4)这两首诗在内容和写法上有哪些相同点？ 发展学习一表达与交流 任务三 7.朱光潜说：“诗和音乐一样，生命全在节奏。”诗歌就在我们身边，让我们 用诗歌的方式尝试表情达意。 这些事一 春天的郊外， 是永不漫灭的回忆： 是怎样的美丽呢？ 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 拓展学习 任务四 8.班里要开展“感受母爱”的综合性学习活动，请你一起参与。 (1)“孝”字的古字形像一个孩子搀扶老人，据此可以猜到 “孝”的本义是()。 A.子女侍奉父母 B.父母疼爱子女 (2)文学社团准备朗诵与“母爱”有关的古诗，你会建议社团选用我们学 习过的《 》(参考图片)这首古诗，原因是 (3)请仿照甲、乙两人发言的形式，续写你的发言。 在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。 甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广 的大海，包容我的错误。”你说： 29部分参考答案 过仔细…“世界屋脊”。(4)印度板块挤压古海海底，海底的泥沙和岩石受到强烈挤压， 不断抬升，最终形成“世界屋脊”。8.逐渐变小，越来越像鸟类长出美丽的羽毛，不再披 着鳞片或鳞甲树上生存跳跃、降落滑翔的能力，能够主动飞行9.(1)C →7纳米技术就在我们身边 1.拥有冰箱除臭蔬菜隐形健康疾病预防2.pang jūnzàobāo3.(2)21 世纪必将是纳米的世纪。(3)纳米技术就是学问。4.(1)列数字(2)作比较(3)举 例子5.(1)长度扫描隧道显微镜发明以后(2)以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的 原子、分子世界(3)三(4)科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图(5)纳米技术应 用广泛，前景广阔(6)不能。因为它讲的是将来的事，还没有变成现实，省去后与现实情况 不符。6.(1)②(2)④(3)③(4)① →8”干年梦圆在今朝 1.zàiq0 bei zhu61ǎn2.(1)①V②x(2)问题一：中国正在建造的天和核心舱 的用途是什么？问题二：天和核心舱和天宫空间站有什么关系？我能解决第(1)个问题我 选择解决问题的方法是（①） 第三单元 ◆9短诗三首 1.繁星漫灭藤萝波涛2.慢漫慢漫潮朝朝潮3.下面→面包→包子上 山→山顶→顶住4.颗点段朵缕株5.(1)儿时与母亲难忘的回忆(2)对大海 的思念6.(1)冰心繁星(2)自然界中真实的风雨生活中的挫折和困难(3)孩子 春光温暖(4)都运用了比喻的修辞手法，都表达了对母爱的赞美。7.融冶的微风飞扬 的衣袖快乐的心情8.(1)A(2)游子吟这首诗的主题是赞美母爱的伟大(3)母爱 是一叶小舟承载我的快乐 ◆10绿 「一番飘过练习按照 1.瓶子交叉指挥2.dǎojiécui3. 4.(1)春天到了， 翻身漂流炼钢安心 万物复苏，绿是生命的颜色。(2)不同的物体绿的程度不同。(3)因为所有的绿都在闻 风而动。5.(1)多样集中律动(2)比喻舞蹈教练A(3)C(4)大自然到处 都是绿色热爱与赞美6.绿是那萌发的小草绿是那花苞的外衣7.我感受到大自然蕴藏着 丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活绚丽多彩，洋溢着欢乐。 →11白桦 潇洒 春辉「朦胧 绣花 1.白桦潇洒朦胧寂静2.fúhui chang yang3. 呼啸 光辉 蒙面 透亮 4.晶莹银色洁白灿灿美丽密密5：水汪汪气冲冲沉甸甸头头是道念念不忘 137