第1单元自主检测-【新课程能力培养】2025-2026学年三年级下册语文同步练习（统编版·新教材）

语文三年级下 净元 自主检测 第一单元自主检测 扎扎实实基础 1.将下面的汉字抄写在田字格里，请规范书写。 旷亮无比 光彩夺目 2.看拼音，写字词。 春姑娘来到了河边，河面开始rong huà ǒuěr 会听到冰块破裂时发出的响声。春的使者—yànzi 在xian x刘 的电线上休憩，这一切仿佛一幅美丽 的画卷！ 3.选择下列词语填空。 漂荡漂浮飘荡激荡荡漾 那里风景如画，湖面碧波（ )。躺在湖中的小船上，任其（)。 水面在阳光的照耀下闪闪发光，如同闪烁的繁星坠入湖底，真像一个星 星湖。岸边树木丛生，鲜花盛开，其中常常( )出动听的琴声。 4.查字典填空。 “纤”用部首查字法应先查 部，再查 画。在“纤 细”一词中，“纤”表示 (A.细小B.粗壮)的意思，还可以 组词： 5.把下列词语补充完整，并选词填空。 ()丝()缝 随风()() 93 语文 三年级下 人教版 ）挤挤 翩翩()() (1)长城的城砖砌得 连一张纸都插不进去。 (2)她随着音乐 优美的舞姿赢得了热烈的掌声。 6.按要求写句子。 (1)有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色 的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（用加 点词语造句) (2)独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 (照样子，抓住颜色和外形写一种小动物的外形特点) 7.积累填空。 (1)《惠崇春江晚景》中描写桃花和江水的诗句是“ (2)从《三衢道中》中的“ ”可以看出，诗人是先乘船，然后再走山路的。 (3)江南的春天在唐代白居易笔下的样子是“日出江花红胜火， ”。 8.学校准备举办“春游去哪玩儿”推荐会，并根据投票结果组织春游活 动。请你给同学们推荐一个地方，写清楚推荐的理由。 推荐卡 推荐的地方： 推荐的理由： 94 第单元 自主检测 得益得法阅读 (一)荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣 儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得 马上要破裂似的。 1.选文描写了 和 2.选文中画“”的句子中的 一词写出了荷叶的多而密。 3.读选文画“”的句子，仿佛看到了这样的场景： (二)蝴蝶的文学 ①春送了绿衣给田野，给树木，给花园；甚至于小小的墙隅(y) 屋角，小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼 粼地吹动，山间的溪流也开始淙(cóng)淙汨(gù)汩地流动了；于是 黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了，于是黄的、 白的、红的、黑的，以及不能名色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美 得耀人的双翼，棚（ǔ）栩地在花间、在园中飞了；便是小小的墙隅屋 角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着 的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。 ②蝴蝶来了，偕(Xi伯)来的是花的春天。 ③当我们在和暖宜人的阳光底下，走到一望无际的开放着金黄色的 花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶 们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了， 双翼也还在不息不住地扇动着。一群儿童嬉笑着追逐在它们之后，见它 们停下了，悄悄地便蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇地 舒翼飞开了。 (选自《郑振铎散文集》，有删改) 95 语文三年级下 人教版 1.请你仿照提示词，按顺序写出第①段中描写的景物。 大地泛绿 蝴蝶飞舞 湖水粼粼 2.下面选项中，哪一项与画“”句子描绘的画面最接近？() A.蜻蜓半夜展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。 B.儿童急走追黄蝶，飞入莱花无处寻。 真情表达习作 同学们，你们一定是非常热爱生活的孩子！生活中有那么多生机勃 勃的植物，请以“我最喜欢 ”为题，写一篇小文章来介绍自 己的植物朋友。 要求：把题目补充完整，语句通顺，不写错别字，中心突出，感情 真挚。 96部分参考答案 轻轻鼓掌。三、例：呼伦贝尔草原盘锦红海滩本溪枫叶伊春林海这里的景色真美啊！ 远处，青青的山像巨人一样手拉着手，山坡上开满了粉色、黄色的野花，像给大山系上了花围 巾。近处的小河清清的，能看见水底圆圆的鹅卵石，小鱼摆着尾巴游来游去，水面荡起一圈圈银 色的波纹。 第八单元 →25慢性子裁缝和急性子顾客 1.性格顾客衬衫袖子恼怒夸奖泄气承认负责2.(1)①咔嚓一声②嗖的一 下(2)①裁缝又补充一句，他指的是明年冬天。②顾客说，他可不愿意把新衣服藏在箱子 里。3.略4.(1)泄气感动惊讶恼怒(2)短袖衬衫春装(3)B(4)神态 略5.(1)锅碗瓢盆蚊帐被褥(2)B(3)BC(4)懊恼。做事情应细致认真，考 虑周全。6.略 ◆26漏 1.胖驴纵身爪子摸到歪头莫非厉害胶水闯入漏2.胖伴瓜爪交 胶3：(1)翻山越岭(2)走南闯北4.(1)老虎把墙抓了个窟窿。(2)妈妈一边听音乐 一边织毛衣。(3)天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。5.(1)难道 (2)翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”，莫非“漏”比我还厉害？走南闯北我什么都 听说过就是没听说过“漏”莫非“漏”比我还厉害？(3)老虎：撒腿就往外跑贼：听得 腿脚发软(4)D(5)漏雨怪物6.(1)真话谎话大话空话大话谎话空话 真话(2)CBBA(3)例：要讲真话。7.略 ◆27枣核 1.(1)①zhéshézhe②zhang zhàng(2)①C②B③A2.哈哈大摆大声 狠狠有用可爱3.(1)聪慧(2)高兴4.13425.(1)×(2)√(3)× 6.(1)农夫心里很踏实，青年把自己的棍子锯掉了两寸。(2)不承认给棍子锯棍子青 年偷钱(3)②(4)例：做一个诚实的人。7.略 ◆第一单元自主检测 ●。扎扎实实基础 2.融化偶尔燕子纤细3.荡漾漂荡飘荡4.纟3A例：纤维5.严合飘 动挨挨起舞(1)严丝合缝(2)翩翩起舞6.(1)例：春天万物复苏，花坛里的植物 有的刚刚发芽，有的长出了新叶，有的已经绽开了美丽的笑脸。(2)例：小狗全身雪白，一 条小尾巴摇来摇去，可爱的小鼻子像一个探测器，总爱东闻闻西闻闻。7.(1)竹外桃花三两 枝春江水暖鸭先知(2)梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行(3)春来江水绿如蓝8.例： 植物园植物园风景优美，空气清新，在那里我们不仅可以和大自然亲密接触，还能了解更多的 植物，增长见识。 143 语文三年级下 人教版 ●得益得法阅读心 (一)1.荷叶荷花2.挨挨挤挤3.例：荷花才刚刚展开几片花瓣儿，中间的花蕊看上去也 迫不及待要开放，那花瓣儿半开半合的样子像个害羞的小姑娘。 (二)1.溪流淙淙汩汩各色花开2.B →第二单元自主检测 ●。扎扎实实基础。 2.凶恶狼驯良追猎3.C4.忧虑有味南北画添弓影忧天例： 无边无际源源不断生离死别5.(1)例：开心地大喊着(2)例：疑惑不解地问 (3)例：睁大眼睛，扬起嘴角说(4)例：皱着眉头，焦急地说6.例：通知3月17日上午 10点，请三年级(2)班全体同学到报告厅参加寓言故事会。班主任3月14日 ○。得益得法网读】 (一)1.跑甩挂扑扯奔2.鹿的角却被树枝挂住了。3.四条难看的腿两只美丽 的角例：事物各有长短，不要只看它的长处而不看它的短处，也不要因为它的短处就否定它的 长处 (二)1.在沙漠边缘的草地上，小马瞧不起骆驼，最后是骆驼救了小马。2.骄傲、知错能改 例：“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑 去。谦虚、诚恳、乐于助人例：“这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳 地说。3.①③④4.例：每个人都有自己的长处，不能拿自已的长处和别人的短处比。做人 不能骄傲，要学习骆驼谦虚、诚恳的优点。 ◆第三单元自主检测 ●。扎扎实实基础。 2.验证推测危险陌误3.B4.(1)在跳绳在散步在看书(2)例：爸爸在窗 台上养了两盆月季，南边的一盆越长越茂盛，北边的一盆却慢慢枯萎了(3)小乌龟吃食物的 时候很有趣。有一次，我在外面捉住了蚯蚓一条。回家后，我把蚯蚓拿给小乌龟吃。不料 竟然，这条蚯蚓钻到小乌龟的壳下面去了。小乌龟在鱼缸里急得直转圈，就是吃不到那条蚯 我 蚓。看到这番情景，不由得哈哈大笑起来。(4)214355.独怜幽草涧边生上有黄 鹂深树鸣 ○。得益得法阿读。 (一）1.海里的动物，各有各的活动方法。海底的植物差异也很大。2.普通火车的速度身 体像梭子的鱼攻击其他动物时的速度之快3.例：拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 (二)1.长长的变短了又变长了长短温度2.感到自豪太阳在天空中的位置变化有 144