内容正文:
部分参考答案
第五单元
→16胡萝卜先生的长胡子
1.胡萝卜发愁浓密姐姐够长一段系在确实2.例:(1)小男孩剪了一段用来
放风筝(2)鸟太太剪了一段用来晾小鸟的尿布3.(1)胡萝卜先生的胡子非常神奇,可以帮
助很多人。(2)例:他还会快乐,因为帮助别人比拥有长胡子更重要。(3)略4.(1)
C(2)瓷挂盘香水电动玩具车(3)例:否则就会像白熊先生一样,闹出许多笑话。
5.略
→17我变成了一棵树
1.零点地震香肠容易麻烦希望担心2.(1)例:变成一只小鸟可以自由自在地
飞翔(2)例:飞到天上去和月亮说悄悄话钻到海底和梭子鱼比一比看谁的速度快(3)
例:月亮口袋里撒出了梦会发芽的、能漂浮的,还有会挠痒痒的、能哼歌的、藏着彩虹碎
片、包裹星火种子的…3.(1)B(2)C(3)A4.(1)瞧瞄瞥(2)下雨牛
奶打翻虫子撒的尿大树在哭(3)英英变成树后流口水(4)A5.(1)被子(2)
我家的客厅很大很大,可以做很多好玩的事。略6.略
◆习作奇妙的想象
1.溜出教室,长成植物跳进荷塘,当伞躲到菜园,伪装成蔬菜来到溪边,当船篙跑到
运动场,当运动器材2.例:第六个梦想是飞到太空,为星星们画上美丽的图案。3.例:受
到火星人的热烈欢迎找到了自己的妈妈到处去旅行吃掉了睡梦中的大灰狼
第六单元
◆18童年的水墨画
1.染绿垂柳拨动浪花打碎抖落2.碎片醉沉醉拔河拨拨动浪花粮
粮食抖动蚪蝌蚪3.(1)宁静(2)突然4.31245.(1)快乐乐呵呵笑
嘻嘻(2)孩子(3)那片麦田像金色的海洋,微风拂过,麦浪此起彼伏。(4)钓鱼江
上林中(5)C6.(1)街头看书水浒传(2)B(3)车马喧闹广播声高
(4)黄桷树白鸽(5)B7.略
→19肥皂泡
1.慢悠悠肥皂泡骄傲套着弄溶解若2.héhuohéhèhúhuò3.(1)
A(2)C(3)B4.②④①③5.(1)C(2)①B②A(3)轻清脆丽
(4)略6,(1)熔化欢迎急躁飘扬(2)形容心情急迫的样子。多种颜色,非常漂
亮。(3)做泡泡水看泡泡扇泡泡(4)飞过树梢,奔向太阳青青的草地上的心彷
佛也跟着飞起来,飞向了快乐、幸福、美好和希望7.略
→20灰雀
1.麻雀可惜粉红养病惹得或者仰望找遍每一粒2.忄8①A②C③B
3.“!”。4.(1)吞吞吐吐(2)疑惑5.(1)果然当然(2)春天到了,柳树
在微风中轻轻地梳理着长发。(3)例:列宁的善解人意和尊重让男孩改正了错误,男孩的诚
141语文三年级下
人教版
第五单元
奇思妙想绘童话
单元学习
《胡萝卜先生的
《我变成了
长胡子》
一棵树》
胡萝卜先生漏刮
“我”变
了一根胡子后有这
成一棵树之后
样一段有趣的经历:
有了很多奇妙
一根漏刮的胡子因
的经历,在大
为沾上了营养丰富
胆想象中实现
的果酱,发生了一
了“我”美好
系列神奇的故事。
的愿望。
本单元我们将走进想象的世界,感
有趣的故事,创造属于我们自己的想象
想家”。
读一读:长胡子的特殊用途
读有趣经历,看一根漏刮的胡子的
猜一猜:变成树的奇妙经历
借助大胆想象,体验“我”变成
理一理:小铅笔的有趣梦想
跟随课文,看一看一支老被憋在抽
悟一悟:猫尾巴的独特思维
感受颠覆惯常思维的魅力,实现自
试一试:做一个“奇思妙想家”
语文要素
©在阅读中感受想象的神奇。
⊙发挥想象写故事。
妙笔生花写神奇
要点解新
《习作例文
《习作例文:
一支铅笔的梦想》
尾巴它有一只猫》
一支老被憋
颠覆惯常思维
在抽屉里的铅笔
展开想象,不是猫
也有了梦想,课
有一条尾巴,而是
文围绕铅笔展
尾巴拥有一只猫。
开,讲述其各种
顺着尾巴的思维,
天马行空的梦想。
创造出了意想不到
的神奇故事。
受想象的神奇,还要发挥想象去写一些
世界,开一场故事交流会,做“奇思妙
神奇故事。
棵树之后的奇妙经历。
屉里的铅笔都有哪些梦想。
我价值。
娟
第五单元
16胡萝卜先生的长胡子
夯基固本
1.看准拼音,写字词。
húluo bo
先生常常为胡子fa chou
因为
他长着nong mi
的胡子,所以必须每天刮。有一天,他看见路边
有个小jiějie
正因为风筝线短而苦恼,而他漏刮的一根胡子正好
gou chang
又结实,便剪下来yi duan
jizài
风筝线上。这que shi
帮助了她。
2.根据文意,写一写。
(1)胡萝卜先生的长胡子被
(2)胡萝卜先生的长胡子被
阅读鉴赏
3.课内阅读,练一练。
胡萝卜先生的长胡子(节选)
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能
飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够
不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放
风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳
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语文三年级下人教版
子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是,鸟太太剪了一段长长的胡
子,系在两根树枝的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
(1)你觉得胡萝卜先生的胡子怎么样?
(2)假如有一天,胡萝卜先生的胡子越来越少,甚至用光了,他还会快
乐吗?
(3)胡萝卜先生的胡子真的很神奇啊,帮助了那么多人,让那么多人快
乐。如果胡萝卜先生继续往前走,还会发生什么样神奇的故事?发挥想象,
写一写。
4.课外阅读,品一品。
白熊先生的苦恼
白熊先生是《北极趣味画报》鼎鼎有名的主编,因为没日没夜地看书成
了高度近视眼,离开眼镜简直没法生活。今早,他的眼镜意外不见了。
出门前,他先找帽子。只见帽子挂在墙上,他随手摘下就扣在头上。可
是,这是一个漂亮的瓷挂盘,盘子在他头上转了两圈,掉下来,摔成了碎片。
他找袜子。他左脚穿上了黑袜子,这是他夫人的;他右脚穿上了红袜子,
这是他女儿的。
他往自己头上淋些香水。其实,他拿的是他儿子的蓝墨水瓶,他变成了
一个可怕的蓝脸熊。
他见门外放着一双鞋,就把脚伸了进去。谁知道,这是他儿子的那辆电
动玩具车,他还没站稳,车子就发动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去,
他撞在一位“先生”身上。他赶忙抱住这位“先生”并连连道歉。可是再一
瞧,那位“先生”戴着的不正是他的眼镜吗?他一把夺过眼镜戴上,这才看
清,这位“先生”是他儿子堆的雪人。原来,儿子那个小调皮鬼把父亲的眼
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0闲
第五单元
镜给雪人戴上了。
白熊先生叹了口气,用手推了推眼镜,上班去了。他要写一篇文章,刊
登在他的《北极趣味画报》上。题目是《白熊先生的苦恼》。
第一句话是:注意,请保护好你的眼睛…
(选自《中国童话界.童话选刊(1)》,有删改)
(1)读了文章,我知道白熊先生的苦恼是()
A.眼镜不见了。
B.小时候没有好好保护眼睛。
C.深度近视让他离开眼镜简直没法生活。
(2)很多物品具有相似性,深度近视的白熊先生因此闹出了一连串的笑
话。请你从文中找出这些相似的物品,填在()里。
帽子→(
)→蓝墨水瓶
鞋→(
(3)白熊先生要在《北极趣味画报》上刊登《白熊先生的苦恼》,请帮他
续写后面的一段话。
注意,请保护好你的眼睛,
拓展探究
5.发挥创意,试一试。
根据题目大胆想象,说一个想象故事,创造出属于自己的想象世界。
(1)
《书本里的蚂蚁》
(2)
《贪玩的小气球》
(3)
《躺在山脚处的月亮》
(4)
《水果们的舞会》
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