7 鹿角和鹿腿-【新课程能力培养】2025-2026学年三年级下册语文同步练习(统编版·新教材)

2026-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 7 鹿角和鹿腿
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2026-03-12
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文三年级下 人教版 7鹿角和鹿腿 夯基固本 1.看准拼音,写字词。 小鹿kǒukě 了,到池塘边he shur 发现自己 身段yun chen 还有bi泊zhi 的角,就像liang shù 美丽的珊瑚,可看到四条细腿,它tànqi 了,甚 至hui xin sang qi 因为觉得细腿peibùshang 它的美丽。可遇险时,让它狮口tao sheng 甩掉狮子zhui gǎn 的,正是四条细腿。 2.细心分辨,选一选。 匀称(chèn cheng cheng) 给正确读音画“V”哟! 称赞(chen cheng cheng) 电子秤(chen cheng cheng) 撒欢(sāsǎ) 撒种(sāsǎ) 3.优美语句,仿一仿。 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太 细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” (1)妈妈 “你怎么能说谎呢?” (2)他 “你真是急死我了!” 22 第二单元 阅读鉴赏 4.课内阅读,练一练。 鹿角和鹿腿(节选)】 ①鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一 会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时 候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要 追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后 又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 ②鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气, 说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” (1)鹿逃命的过程可真是一波三折,请你结合短文内容补充完整。 甩开狮子 鹿角 甩掉狮子 -- 撒腿就跑 鹿角 (2)文中加,点的“这个机会”指的是 (3)文中画“”的句子是鹿说的话,鹿说这句话时的心情是( A.很惊讶 B.很自豪 C.很后悔 (4)设想:鹿逃生后,再次在池塘边观看自己的影子,会说些什么呢? 鹿看看自己的角,说: 鹿又看看自己的腿,说: 5.课外阅读,品一品。 换尾巴 ①小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴,它觉得自己的尾巴长得太难看了。 小免子长着一条又软又短的尾巴,它嫌自己的尾巴太短了,不好看。 ②一天,它俩碰到一起,高高兴兴地换了尾巴。小袋鼠在林子里一蹦一 跳地找东西吃,忙了一个上午,现在该坐下来歇会儿了。哎呀,真糟糕!小 23 语文三年级下 人教版 袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长,和两条后腿一起撑在地上, 正好成了一个“三脚凳”。可是现在,它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得 团团转,真想马上找到小兔子把尾巴换回来。 ③小免子呢,拖着长尾巴到林子里玩,突然碰见一只大灰狼。小兔子拼 命地跑呀跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。眼看小兔子就要被 大灰狼追上了。突然,从林子里又跳出一只兔子,它一边跑一边冲着大灰狼 喊:“喂,笨狼,快来追我呀!”噢,原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着,引 开了大灰狼。小免子躲在树后,明白了真正有用的才是最美的。 ④小袋鼠和小兔子急急忙忙找到对方,迫不及待地换回了自己的尾巴。 从那以后,它们再也不觉得自己的尾巴难看了。 (1)小袋鼠尾巴的特点是 ,小免子尾巴的特点是 小袋鼠和小兔子换尾巴的原因是 (2)小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦?请用“”在 文中画出小袋鼠遇到的麻烦,用“”在文中画出小兔子遇到的麻烦。 (3)“从那以后,它们再也不觉得自己的尾巴难看了。”这是因为()。 A.它们发现别人的尾巴并不好看B.它们发现自己的尾巴对自己有好处 C.它们的尾巴变好看了 D.它们换掉了自己的尾巴 (4)读了这个寓言故事,你有怎样的深度思考?如果让你结合自身经历 与AI互动,你会如何叙述?请试着写下来。 拓展探究 6.大胆表达,辩一辩。 三年级(1)班举行了一场辩论会,请你将下面的现场记录补充完整。 议题:美丽的鹿角到底重不重要 正方观点:美丽的鹿角重要 反方观点:美丽的鹿角不重要 正方陈述:美丽的鹿角是一种防御武器,还反方陈述:因为 能 24语文三年级下 人教版 色的云霞挂在树上。花骨朵胀鼓鼓的,已经绽开的花朵,一瓣挨着一瓣,围成一个圆形。像 聚拢一起在开会,又像手拉着手在跳舞。三、例:南山公园植物多,景色美,距离学校又很近。 第二单元 →5守株待兔 1.宋国耕地折断颈部其实解释守着日复一日守株待兔2.weiwei sòng zhé3.(1)于是古代用来耕田的一种农具跑(2)因为兔子撞死在树桩上只是偶然发生 的事情,而那个农夫却把这当成是经常发生的事情,并放下农具想不劳而获,结果他一无所获, 所以会被宋国人笑话。4.(1)田中有株折颈而死免不可复得(2)B(3)树桩跑 放下于是希望嘲笑(4)兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔 不可复得,而身为宋国笑。(5)例:原来不用种地也能有收获,以后每天在树桩旁等兔子撞 死就好了。(6)做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。5.(1)鞋没有(2)我宁愿 相信我量好的尺码,也不相信自己的脚!(3)B(4)遇事要知道变通,懂得灵活应变。 6.刻舟求剑井底之蛙画蛇添足杯弓蛇影 →6会摇尾巴的狼 1.老狼装成驯良尘土善良伸下谢谢凶恶猎人收拾(1)ú形状,容貌 ó模仿(2)又老实又可怜狗狼狗摇尾巴凶相2.(1)陷阱里的尘土都被狼扬 了起来。(2)老山羊轻蔑地看了看狡猾的狼。(3)虽然狼假装温和,但是老山羊还是识 破了它。3.认为它不像狗倒像狼让它别再花言巧语完全明白了它是凶恶的狼走开了 4.(1)语言动作(2)我是狼狗,所以有点儿像狼。我的性情很温和,跟羊特别亲。你只要 伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你,给你舔毛,帮你咬虱子…请您相信,我 的的确确是狗。不信,你看我还会摇尾巴。(3)老老实实狡猾都扬了起来硬(4)B 5.(1)一条冻僵了的蛇小心地把它抱回家去要咬死我拿起锄头把它打死了做人一定 要明辨善恶,只能把援助之手伸向需要帮助的善良的人,对恶人千万不能心慈手软(2)略 6.略 →7鹿角和鹿腿 1.口渴喝水匀称别致两束叹气灰心丧气配不上逃生追赶2.chen cheng cheng sāsǎ3.(1)生气地吼道(2)瞪大了眼睛,焦急地说4.(1)被挂挣脱 (2)鹿的角被树枝挂住了(3)C(4)例:你虽然美丽,但差点儿送了我的命,没有了生 命,美还有意义吗?虽然你看起来不怎么样,但在关键时刻,你才是最可靠的。5.(1)又 粗又硬又软又短它们都觉得自己的尾巴太难看了(2)小袋鼠跌了个大跟头。小兔子拼 命地跑呀跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。(3)B(4)略6.例:让鹿变得 非常美丽。在逃生过程中,鹿角容易被树枝挂住,导致鹿陷入危险境地。 →8池子与河流 1.(1)ǜā0(2)B(3)津津有味头头是道(4)不以为然他嘴上虽然没有说不 对,心里却不以为然。2.(1)推究哲理奔流不息带来利益长流不断(2)例:赞同。 138

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