6 会摇尾巴的狼-【新课程能力培养】2025-2026学年三年级下册语文同步练习(统编版·新教材)

2026-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 6 会摇尾巴的狼
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56765491.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

娟 第二单元 6会摇尾巴的狼 夯基固本 1.细心分辨,填一填。 一只lao lang 掉进陷阱里,它zhuang cheng 只xùn liang 的狗,抖抖身上的chen tiǔ 说:“shdn liang 的山羊,请你shen xia 条腿来搭救我,iè xie 你!”山羊看到它那条硬尾巴,断定它是一只iongè 的狼,拒绝了狼的请求。终于,狼露出了凶狠的模样,山羊却面 不改色,轻蔑地告诉狼,ièren 马上会来shou sh 它。 (1)“模样”的“模”字读作 “模样” 模H义儿》模手 ~具字一儿铜儿。「模 在字典中的解释是 0 “模”字的另一个读音 子](~z)用压制或浇灌的 方法制造物品的工具。[模 是 ,可组词为 样]形状,容貌。 (2)课文中,狼开始时装出 的模样欺骗老山羊,说自己是 ;当老山羊不相信的时候,它说自己是 ,还用 的举动进一步欺骗老山羊;当老山羊识破它时,它终于露出了 2.句子练习,写一写。 (1)狼把陷阱里的尘土都扬了起来。(改成“被”字句) 19 语文三年级下人教版 (2)老山羊(怎样地)看了看(什么样的)狼。(写得更具体) (3)狼假装温和,老山羊还是识破了它。(用“虽然…但是”改写句子) 阅读鉴赏 3.回顾课文,理一理。 狼的表现 老山羊的表现 装可怜,说自己是狗 说自己是狼狗,性情温和 把尾巴使劲摇了几下 终于露出凶相,要吃掉羊 4.课内阅读,练一练。 会摇尾巴的狼(节选)】 ①狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有点儿像狼。我的性情很 温和,跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你, 给你舔毛,帮你咬虱子…” ②“别再花言巧语了。”老山羊说,“你骗不了我,狗都是老老实实的, 不像你这样狡猾。” ③狼着急了,赶忙说:“请您相信,我的的确确是狗。不信,你看我还 会摇尾巴。” ④狼把尾巴使劲摇了几下,扑扑扑,把陷阱里的尘土都扬了起来。 ⑤老山羊看到这条硬尾巴,心里完全明白了,说:“你再会摇尾巴,也 还是凶恶的狼。你干尽了坏事,谁也不会来救你的。” (1)第①段是对狼的 描写,第④段是对狼的 描写。 (2)狼为了骗老山羊,说了很多好听的话,请用“”在文中画出来。 (3)老山羊听了狼的花言巧语后,觉得它说话不像狗那样 而是很 ;看了狼摇尾巴后,发现它把陷阱里的土 说明这是一条 尾巴,因此彻底识破了狼的骗局。 (4)这则寓言故事告诉我们的道理是() A.老山羊见死不救的行为是不值得我们学习的。 20 娟 第二单元 B.我们要善于识破坏人的伪装,不被假象蒙骗。 C.遇到困难,首先要自己想办法而不是求助他人。 5.课外阅读,品一品。 农夫与蛇 ①一个很冷的冬天,有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇,觉得很可怜, 就小心地把它抱回家去,放在怀里。 ②在农夫的怀里,蛇渐渐苏醒了。它刚一活过来,就抬起头来,要咬死 那个救活它的农夫。 ③农夫说:“哦!你就是这样报答我的吗?你这该死的蛇!”说着,他拿 起锄头,一下子就把蛇打死了。 (根据《伊索寓言》相关内容改写) (1)假如当时有朋友圈,农夫想把这段经历发布出去,请你帮他完成朋 友圈文案。 农夫: 今日回家路上,我遇到了 ,我觉得它很可怜,于是 (农夫是怎么做的)。可怕的是,它刚一活过来就 我 (农夫又是怎么做的)。经历这件事, 我劝告大家 (明白了什么道理)。 (2)如果换成你,你会怎样对待这条蛇? 拓展探究 6.探究创作,试一试。 《会摇尾巴的狼》中,狼到最后也没有得逞,它会有怎样的结局呢?请你 发挥想象续编故事。 21语文三年级下 人教版 色的云霞挂在树上。花骨朵胀鼓鼓的,已经绽开的花朵,一瓣挨着一瓣,围成一个圆形。像 聚拢一起在开会,又像手拉着手在跳舞。三、例:南山公园植物多,景色美,距离学校又很近。 第二单元 →5守株待兔 1.宋国耕地折断颈部其实解释守着日复一日守株待兔2.weiwei sòng zhé3.(1)于是古代用来耕田的一种农具跑(2)因为兔子撞死在树桩上只是偶然发生 的事情,而那个农夫却把这当成是经常发生的事情,并放下农具想不劳而获,结果他一无所获, 所以会被宋国人笑话。4.(1)田中有株折颈而死免不可复得(2)B(3)树桩跑 放下于是希望嘲笑(4)兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔 不可复得,而身为宋国笑。(5)例:原来不用种地也能有收获,以后每天在树桩旁等兔子撞 死就好了。(6)做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。5.(1)鞋没有(2)我宁愿 相信我量好的尺码,也不相信自己的脚!(3)B(4)遇事要知道变通,懂得灵活应变。 6.刻舟求剑井底之蛙画蛇添足杯弓蛇影 →6会摇尾巴的狼 1.老狼装成驯良尘土善良伸下谢谢凶恶猎人收拾(1)ú形状,容貌 ó模仿(2)又老实又可怜狗狼狗摇尾巴凶相2.(1)陷阱里的尘土都被狼扬 了起来。(2)老山羊轻蔑地看了看狡猾的狼。(3)虽然狼假装温和,但是老山羊还是识 破了它。3.认为它不像狗倒像狼让它别再花言巧语完全明白了它是凶恶的狼走开了 4.(1)语言动作(2)我是狼狗,所以有点儿像狼。我的性情很温和,跟羊特别亲。你只要 伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你,给你舔毛,帮你咬虱子…请您相信,我 的的确确是狗。不信,你看我还会摇尾巴。(3)老老实实狡猾都扬了起来硬(4)B 5.(1)一条冻僵了的蛇小心地把它抱回家去要咬死我拿起锄头把它打死了做人一定 要明辨善恶,只能把援助之手伸向需要帮助的善良的人,对恶人千万不能心慈手软(2)略 6.略 →7鹿角和鹿腿 1.口渴喝水匀称别致两束叹气灰心丧气配不上逃生追赶2.chen cheng cheng sāsǎ3.(1)生气地吼道(2)瞪大了眼睛,焦急地说4.(1)被挂挣脱 (2)鹿的角被树枝挂住了(3)C(4)例:你虽然美丽,但差点儿送了我的命,没有了生 命,美还有意义吗?虽然你看起来不怎么样,但在关键时刻,你才是最可靠的。5.(1)又 粗又硬又软又短它们都觉得自己的尾巴太难看了(2)小袋鼠跌了个大跟头。小兔子拼 命地跑呀跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。(3)B(4)略6.例:让鹿变得 非常美丽。在逃生过程中,鹿角容易被树枝挂住,导致鹿陷入危险境地。 →8池子与河流 1.(1)ǜā0(2)B(3)津津有味头头是道(4)不以为然他嘴上虽然没有说不 对,心里却不以为然。2.(1)推究哲理奔流不息带来利益长流不断(2)例:赞同。 138

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