整理和复习 3. 统计与概率 第2课时 统计与概率（2）-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件（人教版）福建专版

该小学数学课件聚焦“统计与概率”核心内容，通过典型例题（如“守株待兔”可能性判断、天气预报降水概率分析）导入，衔接基础可能性认识与实际应用，以选择、连线、开放题等题型搭建学习支架，帮助学生逐步掌握事件确定性、可能性大小及游戏公平性判断。 其亮点在于融入生活情境（如停车场数据、彩票中奖率）和开放探究（设计公平转盘），以数学眼光观察现实，通过推理分析（如线段围三角形判断公平性）发展数学思维，用数据描述可能性培养数学语言。多样化题型助力学生提升应用意识，为教师提供丰富教学实例，提高课堂效率。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 6整理和复习 3.统计与概率 第2课时 统计与概率（2) DASS|绿卡图书 基础巩固提升 ●● ●●● 1.选择。 (1)[新趋势·学科融合]下列成语反映的事件中，可能性最小的是( A.十拿九稳 B.胜券在握 C.守株待兔 D.旭日东升 (2)天气预报信息显示：明天最高气温22℃，最低气温13℃，降水概率为30%。根据此信息判 断下列说法中正确的是( ）。 A.明天一定下雨 B.明天不可能下雨 C.明天下雨的可能性较小 D.明天下雨的可能性很大 PDAS⑤|绿卡图书 (3)(易错题)一种彩票的中奖率是 如果小宇买10000张这种彩票，他( )中奖。 10000 A.一定 B.不可能 C.可能 D.无法确定 (4)(莆田期末真题)有大、小两枚骰子，每枚骰子上的六个面分别画着1~6点，同时抛这两枚 骰子，两枚骰子的总数之和为7点的可能性为( 4、7 7 2 D. 6 36 4 (5)(福州期末真题)下面是某商场门口10分钟内车流情况统计表，以下分析正确的是( 车型 小轿车 货车 自行车 数量/辆 30 10 50 A.下一辆车一定是自行车 B.下一辆车不可能是货车 C.下一辆车一定不是小轿车 D.下一辆车是自行车的可能性大 DASS⑤|绿卡图书 2.[教材改编]从盒子中分别任意摸出一朵花，结果会怎样？连一连。 1朵白花 5朵白花 1朵红花 10朵 9朵红花 5朵红花 9朵白花 红花 摸到白花的 摸到红花的 不可能摸到 摸到白花和红花 可能性大 可能性大 白花 的可能性相同 DASS⑤|绿卡图书 3.[新趋势·开放式题]京京和奥奥用转盘做游戏，指针停在红色区域算京京赢，指针停在黄色区 域算奥奥赢，按要求涂一涂转盘。 使京京赢的可能性更大 使奥奥赢的可能性更大 这样涂最公平 DASS|绿卡图书 4.不透明的盒子里装有标着1~10的10张卡片，如果摸到的是质数，则小强赢，如果摸到的是合 数，则萌萌赢。这个游戏公平吗？怎样设计游戏规则才能使游戏公平？ PASS|绿卡图书 5.学校举行乒乓球决赛前，公布了参加决赛的小明、小强两名同学的资料。 姓名 小明 小强 两人交战成绩 5胜4负 4胜5负 与外校选手交战成绩 16胜4负 25胜5负 (1)你认为在本次决赛中谁获胜的可能性大？ (2)若学校要推荐一名选手参加校际间乒乓球联赛，你认为推荐谁比较合适？ 刀ASS1绿卡图书 6.[新趋势·说理分析]有长度分别为4cm、10cm、6cm、3cm、8cm的五条线段，从中任取三条线 段。根据以下的规则，这个游戏公平吗？请说明理由。 如果三条线段能围成 如果三条线段不能围成 三角形，那么我赢。 三角形，那么我赢。 佳佳 乐乐 DASS⑤|绿卡图书 思维培优拓展 7.两人一组，每人从卡片2、3、7、8中任意取一张，如果它们的积是2的倍数，那么甲获胜；如果它 们的积是3的倍数，那么乙获胜：如果它们的积既是2的倍数，又是3的倍数，那么就算平手。 这个游戏公平吗？如果不公平，谁获胜的可能性大一些？为什么？