4 分数的意义和性质(无答案)-【堂堂清小卷】2025-2026学年五年级下册数学同步练习(人教版)

2026-03-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 4 分数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.46 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56764772.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

池 年月 运算素 口算 0.5+16.7= 12:60= 14÷0.7= 2 日 星期 分数的意义 养课前操 26.12+0.78= 75÷1500= 60÷12= 30x45= 0.7×300= 15×400= 另+ 3+ 35 03 家4 分数的意义和性质 32x2= 61×5= 70.78-5.84= 3+5= 8 8 2 5 9 9 数学五年级下人教版 双基达标课后测 填空 (1)一个物体、一个计量单位或一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分 成若干份,这样的一份或几份都可以用( )来表示。 (2)一个整体可以用( )来表示,我们通常把它叫作( )。 (3)把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫( )。 (④)了的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 (5)“早操时间大约是4小时”,这里把( )看作单位“1”,平均分成( 份,早操时间有这样的( )份。 36 总 年 月 运算素身 直接写得数 0.826x10= 0.081÷0.9= 76.82÷100= 0.49:0.7= 1121÷1000= 日星期 分数与除 第一课时 课前操 3.6÷0.06= 0÷142= 2÷0.125= 2.7-0.3= 3.2÷0.4= 37 03 家24 分数的意义和性质 法 6÷30= 0.5x4= 0÷81= 3.6:36= 1.25x0.08= 3.2:0.5= 16÷160= 3.2÷8= 75÷150= 80x2.5= 数学 五年级下人教版 双基达标课后测 在下面的括号里填上合适的数 8=15 ( 7 =( ):( ) 3÷( ( 17 5÷( 人5 5角{}元 3m=(}n 9分一 小时 30 omt dm' 975g={}kg 38 年 月 日星期 运算素养课前操 直接写得数 0.4-0.2= 1-0.34= 7.8-3.2= 0.6+0.24 22.3+21.7 0.6-0.3= 9.8-9.1= 32.6-32.4= 6.3+6.7= 5.35+6.14= 数与除法 第二课时 1-0.6= 1-0.8= 6÷8= 0.9-0.7= 0.4+0.9= 39 3 24 分数的意义和性质 满 5x6= 4:5= 140.2= 3-2.8= 1.7+5= 数学五年级下人教版 双基达标课后测 1.80g盐水中含盐13g,盐是盐水的},盐是水的。 2.有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米?每 条裤子用这块布的几分之几? 3.甲有37张邮票,乙有16张邮票,丙有27张邮票,乙的邮票张数分别是甲和丙的几 分之几? 40 年月 日星期 真分费 运算素养课前操 口算 0.5×0.2= 0.65×4= 8.4÷0.4= 1.24x0.2= 45÷100= 0.3x0.5= 0.51÷5.1= 0÷2.5x4= 0.15×4= 0.23×4= 家4 分数的意义和性质 女和假分数 0.98÷0.1= 4.5÷45= 0.02×8= 6.3÷9= 1.3×20= 0.48:6= 2.6÷1.3= 6.4÷0.08= 10÷0.1= 7.2x0.01= 41 数学 五年级下人教版 双基达标课后测 1.把下面的分数分类 子品 引 29 11 真分数有( 假分数有( 2.把下面的假分数化成整数或带分数 26 5 93 3.写出分母是12的所有真分数。 8 器 g ), ) 2 135 9 42 海 年月 日星期 分数 运算素养课前操 直接写得数 5.3+0.4= 9.3-9.11= 46.5÷0.5= 71×0.7= 7.8÷0.78= 18÷30= 7.82÷78.2= 21×40= 1.06-0.06= 0.7-0.5= 的基本性质 42.17+42.37= 12.64÷2= 1.6÷16= 1.25×0.8= 4.3+6.7= 43 月 4 分数的意义和性质 6.31-6.18= 0.36:9= 7.2÷1.8= 0.11×100= 0.55+0.45= 数学五年级下人教版 双基达标课后测 1.根据分数的基本性质,把下列等式补充完整 1x2 2 5=( )×( )( 28=( 42 6 2.填空 (1)把一个分数的分子乘2,要使原分数的大小不变,分母应乘( )。 (2)把8的分母减去21,要使原分数的大小不变,分子应除以( 42 3.把下面的分数化成分母是64而大小不变的分数。 1= 2 32 13 4 16 44

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