第4单元 图形的面积学业质量测评-【新课程能力培养】2025-2026学年三年级下册数学同步练习(人教版·新教材)

2026-03-20
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北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 四 图形的面积
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 533 KB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56764702.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4=18(张)7.略 总复习(3) 1.(1)长方形(2)6004(3)64 (4)平方厘米平方分米平方米平方米2.(1) ×(2)V(3)×(4)×3.略4.(1)周 长:(9+4)×2=26(厘米)面积:9x4=36(平方厘米) (2)周长:5×4=20(厘米)面积:5×5= 25(平方厘米)5.(60+35)×2=190(厘米) 2米=200厘米190<200够。6.(1)9×9= 81(平方米)(2)14-9=5(米)9x5=45(平方米) 7.6x4=24(平方分米)24x2=48(平方分米) 总复习(4) 1.(1)A(2)C(3)B(4)C (5)A2.(1)2闰(2)略(3)33 四3.(1)新芽星星(2)5.10-4.90-0.20(元)》 (3)略 ·数学广角:重叠问题 1.在陆地上生活 在水中生活 ①② ④⑦ ③6 ⑤⑧⑨ 表示(既能在陆地上生活又能在水中生活) 2.(1)7(2)8(3)4 5号、7号、个号、3号、10号、16号 9号 8号、15号/18号、20号 3.26+25-10=41(人)4.3分米=30厘米 30x3-4x2=82(厘米)5.46-(25+22-18)=17(人) 第一单元学业质量测评 一、平移:①④⑥⑧旋转:②3⑤⑦ 二、1.B2.C3.C4.A5.B 三、1.×2.×3.V4.V 四 五、1234 怎 参考答案 第二单元学业质量测评 一、1.1202402.86203.两十 4.112565.1 二、1.×2.×3.×4.V/5.× 三、1.B2.B3.A4.C 四、1.147009001314018000 2.102140103…2130…3验算略 3.2003429 五、1.12×3=36(千米)3+1=4(小时) 36÷4=9(千米)2.318÷3=106(元)210÷2= 105(元)449÷4=112(元)…1(元) 105<106<112,选择幸福旅行社最划算。 第三单元学业质量测评 -、1.262.553.54.12424 二、1.33cm2.44dm3.52m4.41cm 三、略 四、(1)c(2)b(3)a 五、1.480米2.3x2+5=11(米)3.2×2+ 1=5(米)(5+2)×2=7×2=14(米) 第四单元学业质量测评 一、1.面积平方米平方分米平方厘米 2.10103.400084.厘米平方分米米 平方厘米5.><=>6.90平方米46 米7.25平方米 二、1.×2.×3.×4.× 三、1.C2.B3.B4.CB 四、48平方米81平方分米84平方厘米 五、1.13500平方米2.20平方米 第五单元学业质量测评 一、1.229752.433.草绿喜欢 草绿颜色的同学最多 二、1.略2.跳舞踢球3.唱歌12 4.略 三、1.电费水费2.电费水费3.68- 57=11(元)4.略 四、1.黄瓜南瓜西红柿2.3+6+5+2= 16(名)3.略 7第四单元学业质量测评 第四单元学业质量测评 一、填一填。 1.计算面积时,要用(单位,常用的面积单位有()、() ()。 2.在长5厘米,宽2厘米的长方形纸板里一共可以摆()个1平方 厘米的正方形,这个长方形的面积是()平方厘米。 3.40平方米=()平方分米800平方厘米=()平方分米 4.在括号内填上适当的单位。 一瓶矿泉水高20()。 桌面的面积是50()。 这条小路长100()。 一张100元人民币的面积约120()。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 580平方厘米○5平方分米 200平方分米○20平方米 60000平方厘米○6平方米 15平方米○150平方分米 6.一个长方形,长18米,宽5米,面积是( ),周长是 ( )。 7.一根绳子长20米,围成正方形的面积是( )。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”) 1.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 2.笑笑家小方桌的长约1平方米。 ( 3.正方形的面积是周长的4倍。 ( 4.正方形的边长增加2米,面积就增加4平方米。 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的面积()。 A.同样大 B.长方形大 C.正方形大 2.长方形的长是15米,宽是6米,它的面积是()。 A.90米 B.90平方米 C.42平方米 79 数学三年级下人教版 3.把两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是 ()平方厘米。 A.4 B.8 C.16 D.18 4.在一个大正方形的一角剪去一个小正方形,大正方形的周长(), 面积()。 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 四、计算下面各图形的面积。 6厘米 4米 9分米 12米 9分米 14厘米 五、解决问题。 1.一辆洒水车,每分钟行驶300米,洒水面的宽为9米,洒水车行驶 5分钟后,能给多大的地面洒上水? 2.在一个边长是4米的正方形花坛四周铺上宽1米的碎石路(如图)。碎 1米 石路的面积是多少平方米? 4米 自我评价 我能 我的小星星 理解面积的含义,认识并会用面积单位 ☆☆☆ 会计算长方形和正方形的面积。 ☆☆☆ 能解决生活中关于面积的小问题。 ☆☆☆ 在解决问题时,应先看清楚单位再进行计算。自 80

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