第4单元 正比例与反比例自我评价测试-【新课程能力培养】2025-2026学年六年级下册数学同步练习(北师大版)

2026-05-15
| 2份
| 3页
| 6人阅读
| 0人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 四 正比例与反比例
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 510 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56764673.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元自我评价测试 第四单元自我评价测试 一、选一选。 1.能够表示a和b这两种量成正比例关系的是()。 A.a+b=8 B.a-b=8 C.axb=8 D.a÷b=8 2.正方形的边长和面积是().。 A.不相关联的量 B.成正比例关系的量 C.成反比例关系的量 D.不成比例关系的量 3.下面数量成反比例关系的是( )o A.班级里男同学人数和女同学人数 B.比例尺一定,图上距离与实际距离 要认真做出 C.打一份稿件,打字速度和所用的时间 判断哟! D.梯形上底和下底的和一定,它的高与面积 4.成正比例关系的图象是()。 A.一些没有规律的点 B.一些有规律的点,这些点在同一条直线上 C.一些有规律的点,这些点在同一条曲线上 D.一条线,有可能是直线,也有可能是曲线 二、填一填。 1.数量一定,总价与单价成()比例关系。 2.一个月中过去的天数与剩下的天数()比例关系。 3.圆形的直径和周长成()比例关系。 4.如果A与B成正比例关系,B与C成正比例关系,那么A与C成()比例 关系。 三、填空并分析说明。 1.如果3x=4y,那么x和y成()比例关系。为什么? 2.长方形面积一定时,长方形的长和宽成()比例关系。为什么? 自 要分清正、反比例的判断标准,千万别湿淆了! 81 数学六年级下 北师大版 3.周长一定时,长方形的长和宽()比例关系。为什么? 四、解决问题。 1.某地的地铁列车匀速行驶时,路程和时间的关系如下: 时间分 1 2 3 4 5 6 路程/km 1.5 4.5 6 7.5 9 (1)在右图中描出表格中显示的数据。 (2)连接各点,你发现了什么? (3)地铁列车行驶8分半时,行驶的路程是多少? (4)请你试提出一个问题并解答。 ,路程/km 0 1 23456时间/分 2.一架飞机5分飞行了60km,距离目的地还有180km,如果按这个速度飞行,还要 几分能到达目的地? 正、反比例的用处很大, 你对自己的单元自测满意吗? 与后续的数学知识也有很大联 清根据自己的表现情况用彩笔涂 系。现在学好正、反比例,对 亮几颗星吧! 初中阶段将要学习的正比例函 贴 ☆☆☆☆☆ 数、反比例函数帮助会很大。 有的题除了文字叙述,还有图、表格,可一定要认真审题哟。 82数学六年级下 北师大版 第二单元自我评价测试 -、1.A2.C3.C4.C 二、1.562.13.14.面积和周长形 状5.216.350 三、略 四、x=7.5x=15 五、1.256cm22.1:34000000578km 3.略 第三单元自我评价测试 -、1.C2.A3.CD 二、1.102.901203.2绕点0顺时 针旋转90° 三、将图形A绕点C逆时针旋转90°再向右 平移9格,将图形B向下平移1格再向右平移10 格。(此题还可以有别的叙述方法) 四、略 五、略 第四单元自我评价测试 -、1.D2.D3.C4.B 二、1.正2.不成3.正4.正 三、1.正x=4比值一定。2反长× y 3 宽=面积(一定)。3.不成长+宽,和一定。 四、1.(1)略(2)在一条直线上。 (3)12.75km(4)略 2.15分 期中自我评价测试 -、1.B2.D3.A4.A5.B6.A 7.A8.D 二、1.52.1803.24.圆锥43 37.685.7.5366.反7.正正8.200 9.2mr10.1511.4512.图形A绕点0 3 顺时针旋转90°,再向右平移6格,得到图形B。 三、1.x=10x=100x=0.82.282.6cm2 3.25.12dm34.62.8cm 四、1. 2.略 五、1.解:设笑笑收集的邮票有x张。 36:x=3:5x=60 2.0.5×3.14×6x8=75.36(kg) 3.(4÷2)2×3.14×(5-3.5)=18.84(dm3) 4.(12.56÷3.14÷2)2×3.14x1.5x3-6.28(m) 5.5x1000=5000(cm)=50(m) 4×1000=4000(cm)=40(m) 50x40=2000(m2) 期末自我评价测试 、1.A2.D3.C4.D5.A 二、1.851790012802.号9425 2.253.444.98:75.m1 7 aa 6.反正7.88%8.169.6416 10.1011.号合 12.25%13.50元 14.600cm3 三.1.11509110101号 2.471 11 2333.x=8x=17.5 四 1234567891011121314151617181920 五、1.50x(1-33%)=33.5(分)2.157 3.四年级:84÷(4-2)×2=84(本) 五年级:84÷(4-2)x3=126(本)》 六年级:84:(4-2)×4=168(本) 4.4×200=800(cm)=8(m) 8×3.14=25.12(m) [(8÷2+1)2-(8÷2)2]x3.14=28.26(m2) 5.(1256÷31423.14k15x号9157(m) 8

资源预览图

第4单元 正比例与反比例自我评价测试-【新课程能力培养】2025-2026学年六年级下册数学同步练习(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。