内容正文:
二 圆柱和圆锥
第1 课时 圆柱和圆锥的认识
知识演练场 基础作业
1 观察下面物体的形状,是圆柱的在括号里画“◯”,是圆锥的在括号里画“△”。
2 数学课上,同学们使用了不同方法来测量不同圆锥的高。
(1)你认为测量方法正确的是( )。(填序号)
(2)据你推理,明明测量的这个圆锥的高( )。
A. 大于 3.3厘米 B. 小于3.3厘米
C. 等于3.3 厘米 D.无法判断
3分别做一个长方形、直角三角形、半圆形的小旗,并以旗杆所在直线为轴快速旋转(如下图)。
(1)能形成圆柱的是( )号小旗,圆柱的底面直径是( )厘米,高是( )厘米。
(2)能形成圆锥的是( )号小旗,圆锥的底面直径是( )厘米,高是( )厘米。
4“巧用折纸,2D变3D”。把一张长方形纸无重叠地卷成一个圆柱,有两种方法,如下图。
(1)圆柱的底面周长较长的是( )厘米,此时圆柱的高是( )厘米。
(2)圆柱的底面周长较短的是( )厘米,此时圆柱的底面积是( )平方厘米。
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5妈妈准备了一个苏州老八宝礼盒,礼盒是圆柱形。现在要用丝带捆扎这个礼盒,丝带过底面圆心捆扎成下图的样子,打结处用去了30厘米长的丝带。捆扎这个礼盒至少要准备多少厘米长的丝带?
第2 课时 圆柱的侧面积和表面积
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1 填一填,算一算。
(1)把一个圆柱的侧面沿高剪开,如下图,展开后是一个长方形。因为长方形的面积= ( )所以圆柱的侧面积=
(2)在下面圆柱的展开图中填上相应的数据,并计算这个圆柱的表面积。(单位:dm)
2下面四幅图中,哪个不是圆柱的展开图?( )(单位:cm)
理由:
3 南通色织土布技艺是江苏省南通市的传统手工织造技艺,被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。妍妍暑假期间和妈妈一起用南通土布制作了一个圆柱形帆布文具袋,如下图。制作这个文具袋至少需要多少平方分米的土布?(接缝处忽略不计)
4 环保型垃圾桶主要用于促进垃圾分类与资源回收利用,减少环境污染。下面这款垃圾桶的侧面由木料制成,桶盖和底面由不锈钢制成。每个桶的底面直径是4分米,高是8分米。桶盖上有一个半径是1分米的圆形开口,用来扔垃圾。(损耗忽略不计)
(1)做这样一对垃圾桶,至少需要木料多少平方分米?
(2)做这样一对垃圾桶,至少需要不锈钢多少平方分米?
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5 探究圆柱表面积的“另类”算法:
彤彤将五年级下册“圆”的知识应用到“圆柱”中,她先把图1中的圆柱展开得到图2;再将展开图中的两个圆平均分后,拼接成一个近似的长方形;然后与侧面展开后的长方形拼起来,形成一个大长方形,如图3,由此得到圆柱表面积的另一种算法。
【分析】大长方形的长是( ),宽是( )。(用含有字母的式子表示)
【归纳】因为大长方形的面积=长×宽=( )×( ),所以圆柱的表面积公式可以表示为S= 。
【应用】当r=4厘米、h=10厘米时,请你用上面的公式计算圆柱的表面积。
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6 剪下下面长方形薄铁皮的涂色部分,正好可以做成一个圆柱形水桶,计算水桶的表面积。
数学文化 知道了圆柱的侧面积公式,那圆锥呢?
阿基米德是古希腊数学家,他在《论球与圆柱》中论证了圆锥的侧面积公式,大致意思是圆锥的侧面积与圆锥的底面半径、母线长度相关(如图,圆锥从前面看是一个等腰三角形,这个三角形的腰就是圆锥的母线),圆锥的侧面积公式是S=πrl,其中r 是圆锥的底面半径,l 是圆锥的母线长度。
如果你想进行公式的推导,不如尝试一下把圆锥的侧面展开成一个扇形,借助圆的面积公式推导的经验,先把扇形平均分成若干份,再拼成一个近似的长方形吧!
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第3课时 练 习 课
知识演练场 基础作业
1 李师傅准备对一根圆柱形木料进行加工。下面的每个问题分别在求什么?连一连。
给木料外围围一圈铁丝,至少需要多长的铁丝? 底面积
给木料表面刷油漆,刷油漆的面积是多少? 底面周长
给木料做一个圆形底座,底座的占地面积至少是多少? 侧面积
在木料侧面涂蜂蜡,涂蜂蜡的面积是多少? 侧面积+2个底面积
2 下面是两个圆柱的数据,算一算,想一想。(表中结果用含π的式子表示)
底面半径/dm
高/ dm
侧面积/dm²
底面积/dm²
表面积/dm²
2
4
6
4
3 如下图,用两张完全相同的长方形纸,分别卷成两个不同的圆柱形纸筒,再分别给它们添加底面。圆柱①的侧面积和圆柱②的侧面积相比,( );圆柱①的表面积和圆柱②的表面积相比,( )。(不考虑接缝处)
A.圆柱①的更大 B.圆柱②的更大 C.一样大 D.无法比较
4“六一”快到了,红星小学组织开展了一系列丰富多彩的活动。下面是服装组为六(1)班的舞蹈节目设计的一款礼帽。帽顶部分是一个圆柱,用黑布做;帽檐儿部分是一个圆环,用白布做。
(1)求所用黑布的面积,错误的是( )。(填序号)
①圆柱的侧面积+1个底面积 ②圆柱的表面积+1个底面积
③圆柱的表面积-1个底面积 ④圆柱的表面积
(2)黑布和白布哪种用得多?
5 月洞门是中国古典园林建筑中的圆形过径门,兼具通行与框景功能。下图是某个公园里开设的一道月洞门,门洞的直径是2米,围墙的厚度是0.25米。后勤部门要在月洞门内壁涂一圈油漆,每平方米用油漆0.5千克,需要油漆多少千克?
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6 可以用“底面周长×高”计算圆柱的侧面积,也可以用这样的方法计算下面长方体的侧面积(下面长方体的前、后、左、右四个面为侧面),列式计算: 。
想一想:底面周长相等、高也相等的圆柱、长方体和正方体,它们的表面积相比,( )。
A.都相等 B.圆柱的最大 C.长方体的最大 D.正方体的最大
7 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,如图1。如果圆柱的高增加2厘米,那么圆柱的侧面积就增加12.56平方厘米,如图2。
(1)圆柱的底面周长是多少厘米? (2)原来这个圆柱的表面积是多少平方厘米?
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8 圆柱中的切割问题。
【归纳总结】将一个圆柱切割成两半,右图是飞飞的不同切法。若按切法①操作,则圆柱的表面积会增加( );若按切法②操作,则圆柱的表面积会增加( )。
A. πr² B. 2πr² C. 4rh D. 2πrh
【实践应用】有一个圆柱形木块,底面直径是6厘米,高是16厘米。将它沿下图中的虚线切开,得到一些相同的小木块。这些小木块的表面积之和与原来圆柱形木块的表面积相比,增加了多少平方厘米?
请你列式计算并作答:
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第4课时 圆柱的体积
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1 如图,将一个高为h、底面半径为r的圆柱平均分成若干份,然后拼成一个近似的长方体。
(1)用含r、h的式子在长方体上标注尺寸。
(2)长方体与圆柱相比,底面积( ),高( ),体积( )。(填“不变”“变大”或“变小”)
(3)长方体的体积=底面积×高,所以圆柱的体积用含r、h的式子表示为V=( )。
2 计算下面圆柱的体积。
3 一个圆柱形桥墩是由混凝土浇筑而成的,它的底面积是1.57平方米,水上部分高4米,水下部分高6米。请你算一算,浇筑这个桥墩,需要混凝土多少立方米?
4 一个竖直放置的圆柱形木桶的相关数据如下,这个木桶最多能盛多少升水?(得数保留整数)
①占地面积是254.34平方厘米。②从里面量,底面直径是16厘米。
③从里面量,最矮木板高20厘米。④从里面量,最高木板高25厘米。
我需要的数据有( )(填序号),我的解答如下:
思维加油 站挑战作⋯
5 在一节数学课上,老师带来了一个圆柱形空心钢管教具,让同学们计算体积。下面是两位同学的想法,请你根据他们的想法将计算过程补充完整并观察结果。
小明:用V=V大圆柱——V小圆柱计算。
妙妙:用V= Sh 计算。
我发现: 。
参考答案
二 圆柱和圆锥
第1 课时
圆柱和圆锥的认识
1. ( ◯ ) ( ) ( ) ( △ )
( ) ( ) ( ◯ ) ( △ )
2. (1)④ (2)B
3. (1)① 5 4 (2)② 6.6 3
4. (1)6.28 3.14 (2)3.14 0.785
5. (20+40)×4+30=270(厘米)
答:捆扎这个礼盒至少要准备270厘米长的丝带。
解析 捆扎这个礼盒的丝带总长度由三部分组成:圆柱的4 条底面直径、4条高以及打结处的长度,据此列式计算即可。
第2 课时
圆柱的侧面积和表面积
1.(1)长宽 底面周长 高
(2)填数据略。 2÷2=1(dm)
3.14×1²×2+6.28×3=25.12(dm²)
2. B 底面直径是 8厘米的圆的周长是 25.12厘米,所以侧面展开图的长应为25.12厘米,而不是37.68厘米。(理由合理即可)
3. 3.14×6×20+3.14×(6÷2)²×2=433.32(平方厘米)
433.32平方厘米=4.3332平方分米
答:制作这个文具袋至少需要 4.3332 平方分米的土布。
4. (1)4×3.14×8×2=200.96(平方分米)
答:至少需要木料200.96平方分米。
(2)4÷2=2(分米)
(平方分米)
答:至少需要不锈钢43.96平方分米。
5.【分析】2πr h+r
【归纳】2πr h+r 2πr(h+r)
【应用】 2πr(h+r)
=2×3.14×4×(10+4)
=351.68(平方厘米)
答:圆柱的表面积是351.68平方厘米。
6.解:设水桶的底面半径为r 分米。
2πr+2r=41.4
r=5
785(平方分米)
答:水桶的表面积是 785平方分米。
解析 步骤一 求圆柱形水桶的底面半径。设底面半径为r 分米,根据长方形铁皮的长=圆柱形水桶的底面周长+底面直径,可列出方程2πr+2r=41.4,解方程得r=5。
步骤二 由题图可知,圆柱形水桶的高=底面半径×4=5×4=20(分米)。
步骤三 求 表 面 积。 785(平方分米)。
第3课时 练 习 课
1.
2. 16π 4π 24π 48π 36π 120π3 9
3. C B
4. (1)②④
(2)3.14×1²+3.14×1×2×1=9.42(dm²)
9.42=9.42
答:黑布和白布用得同样多。
5. 3.14×2×0.25×0.5=0.785(千克)
答:需要油漆0.785千克。
6. (8+6)×2×4=112(cm²)
7.涂色略。
(1)12.56÷2=6.28(厘米)
答:圆柱的底面周长是6.28厘米。
(2)6.28÷3.14=2(厘米)
45.7184(平方厘米)
答:原来这个圆柱的表面积是 45.7184平方厘米。
8.【归纳总结】BC
【实践应用】6 1664(画线部分答案不唯一)
(平方厘米)
答:增加了553.56平方厘米。
解析 ●归纳总结:若按切法①操作,增加的表面积就是两个底面的面积,即2πr²;若按切法②操作,增加的表面积就是两个长方形的面积,长方形的长是圆柱的高h,宽是圆柱的底面直径2r,增加的表面积为2rh×2=4rh。
●实践应用:横切成4 段,表面积增加了(4—1)×2=6(个)圆柱的底面积。以所给答案为例,纵切2次,表面积增加了2×2=4(个)长方形的面积,长方形的长等于圆柱的高,宽等于圆柱的底面直径。据此列式计算即可。
第4课时 圆柱的体积
1. (1)(从左到右)πr r h
(2)不变 不变 不变 (3)πr²h
(2)18.84÷3.14÷2=3(dm)
3. 1.57×(4+6)=15.7(立方米)
答:需要混凝土15.7立方米。
4. ②③
(立方厘米)
4019.2立方厘米=4.0192升 4.0192≈4
答:这个木桶最多能盛4升水。
5. 小明:
妙妙: 37.68(cm²)
V= Sh=37.68×10=376.8(cm³)
空心圆柱的体积可以用底面积乘高计算(发现合理即可)
解析 根据公式代入计算即可。可以发现两种方式的计算结果相同,发现合理即可。
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