2026年中考道德与法治一轮复习基础过关课件：课时8勇担社会责任（八上第三单元）

课时8　勇担社会责任（八上第三单元） 1 考点 课标要求 考查频率 责任与角色 同在 （八上第六课） 课程内容要求：理解不同的社会角色，形成亲社会的行为；做文明的社会成员。 核心素养目标：践行以助人为乐等为主要内容的道德要求，做社会的好公民；真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神；具有责任感，主动承担对自己、家庭、学校和社会的责任；能够主动参与志愿者活动、社区服务活动，具有为人民服务的奉献精神，勇于担当；关心社会，了解时政；积极加入中国共产主义青年团。 5年0考 积极奉献社会 （八上第七课） 5年2考 责任不同 不言代价与回报 讲究策略 体现人生价值 考点精讲 考点 责任与角色同在 1．责任的含义和来源 （1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。 （2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2．责任与角色的关系 社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为，每一种角色都意味着承担相应的责任。 3．如何理解承担责任的代价与回报？ 代价 承担责任意味着付出时间、精力和金钱，还意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 回报 （1）承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报包括物质和精神两方面。 （2）对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 ★4.为什么要做负责任的人？ （1）对自己：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （2）对他人：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 （3）对社会：只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 ★5.怎样做一个负责任的人？ （1）面对可以选择的责任，我们应凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估和合理的选择，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 （2）面对不是自愿选择的责任，我们应该自觉承担，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。（提示：我们应积极履行社会责任，不言代价与回报，而不是通过权衡利弊来选择是否承担责任。） （3）我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 承担责任的表现和具体做法   表现 具体做法 对自己 对自己的学习和生活负责，对自己的言行负责，努力使自己的生命活得有意义、有价值。 按时完成作业、为自己的约定守时、终身信守承诺、认真做事等。 对他人 珍爱他人生命，尊重他人，平等地对待他人，关心和帮助他人。 主动搀扶行动不便的老人过马路等。 对家庭 孝敬父母，自觉分担家庭责任，为父母排忧解难。 做一些力所能及的家务等。   表现 具体做法 对集体 关心、爱护集体，为集体建设贡献力量，使集体活动得以有序展开。 积极参加班级大扫除等。 对社会 遵守社会规则，关心社会发展，参与社会事务，为社会发展作贡献。 参加“学雷锋”志愿服务活动等。 对国家 关心国家发展，自觉维护国家安全、荣誉和利益，将个人的命运与国家、民族的命运紧密相连。 根据国家和社会发展需要进行职业选择等。 考点 积极奉献社会 1．为什么要关爱他人？ 对自己 （1）关爱他人也是关爱和善待自己，可以收获幸福。 （2）关爱他人，能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 对他人 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 对社会 （1）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （2）关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ★2.如何做到关爱他人？ （1）要心怀善意。①心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）要尽己所能。①关爱不分大小，贵在有爱心。②要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。 （3）要讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 （4）要持之以恒。关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。 3．为什么要服务社会？ （1）服务社会体现人生价值。①人生的价值在于对社会的奉献。②社会为我们提供生活和学习条件，我们有责任回报社会，为他人和社会提供服务。③只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 ★4.我们应如何服务和奉献社会？ （1）需要我们青年担当责任，积极加入中国共产主义青年团。 （2）需要我们积极参与社会公益活动，从实际出发，讲求实际效果。 （3）需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。 5．中国共产主义青年团的性质、作用和基本任务 （1）性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 （2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 （3）基本任务：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 课堂演练 一、选择题 1．（2025执信中学二模改编）2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后，消防救援、部队官兵等上万救援力量，第一时间奔赴震中。由此可见（　　） ①很多人为我们的幸福生活承担着责任 ②承担责任往往伴随着获得回报的权利 ③要对他人负责，主动帮助和服务他人 ④责任是法律要求一个人应该做的事情 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ B 2．小林踢球时，不小心把商店的玻璃撞碎了。店主要求赔偿，小林便找爸爸帮忙。爸爸说：“玻璃是你弄碎的，咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情，你就要自己负责了。”这启示我们（　　） A．承担责任就意味着要承担经济损失 B．要勇担过错，学会对自身行为负责 C．未成年人犯错应由监护人承担责任 D．要战胜挫折，培养面对困难的勇气 B 3．（2025增城区二模）浙江省杭州市萧山区某路口的红绿灯出现歪斜，路过的初中生潘同学主动上前扶正，及时消除了安全隐患，用实际行动为当地交通管理工作作出贡献，获得众多网友点赞。该同学的行为（　　） ①是关心社会，维护交通安全的表现 ②说明他能想他人之所想，对他人负责 ③彰显了新时代青少年的责任与担当 ④是为了获得他人与社会的关注和赞扬 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ A 4．“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这一生活箴言告诉我们（　　） ①每一种角色都意味着要承担相应的责任 ②要提升自身素质，增强履行责任的能力 ③要自觉增强责任感，过自立自强的人生 ④要评估代价与回报，承担无代价的责任 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ A 5．生活中我们常常能看到一些暖心的举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒行人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，我们可以感悟到（　　） ①关爱不分大小，贵在有爱心 ②关爱是维系人际关系的唯一桥梁 ③关爱是社会和谐稳定的润滑剂 ④我们应心怀善意，体贴和帮助他人 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ C 6．（2025广州）一天深夜的广州市某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥（　　） ①独善其身 ②义利兼顾 ③心怀善意 ④乐于助人 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ D 7．有学校在帮困助学方面，利用大数据对学生在学校食堂的消费情况进行分析，筛查出消费额低的贫困学生，“悄悄”地给他们的饭卡打入补助。这种既精准又“不动声色”的帮助（　　） ①表明关爱他人要讲究策略 ②有利于保护贫困学生的个人隐私 ③是学校对学生的人文关怀 ④不利于学生养成良好的消费习惯 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ A 8．（2023广州）一群平均年龄77岁的爷爷奶奶借助短视频、直播等传播方式，将毕生所学通过网络授予他人，被授予“感动中国2022年度人物”。他们“春蚕不老，夕阳正红”“创造的流量，汇聚成真正的能量。”他们（　　） ①老当益壮，志在流量 ②与时俱进，终身学习 ③热心公益，服务社会 ④充盈人生，实现价值 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ D 9．2025年5月10日至11日，2025年世界田联接力赛在广州市举行。本次赛事招募选拔了700多名青年志愿者，在广州天河体育中心体育馆、各大接待点以及赛事相关区域提供制证、接待、竞赛、翻译、后勤保障等志愿服务。这启示我们（　　） ①要在社会实践中养成亲社会行为 ②社会发展依赖于志愿者们的辛苦付出 ③要积极融入社会，服务和奉献社会 ④参与志愿服务是我们应尽的法定义务 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ B 【解析】700多名青年志愿者在赛事中提供各种志愿服务，启示我们要在社会实践中养成亲社会行为，积极融入社会，服务和奉献社会，①③符合题意；社会发展需要志愿者们的辛苦付出，但“依赖于”说法绝对，②错误；参与志愿服务是道德要求，④说法错误。故选B。 10．（2025黄埔区二模）2025年度中国青年五四奖章的获得者中，有用热爱与坚持书写中国机器人行业传奇的王兴兴；有与毒贩生死搏斗，摧毁“毒魔”贩运网络的杨翔；有以青春之笔绘绿洲的共青团员和青年集体……他们（　　） ①积极投身于改革开放和社会主义现代化建设 ②在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ③用行动宣告人民军队已全面建成世界一流军队 ④为实现全面建成社会主义现代化强国建功立业 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ B 二、非选择题 11．（15分）以行动诠释责任与担当，谱写新时代奉献与大爱的篇章。 材料一：2025年5月2日，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，内容如下：  新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员： 来信收悉。你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人，在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用，自身也得到历练和成长。 这些年，越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务，无私奉献，展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的责任担当。希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。 五四青年节就要到了，向你们和全国广大青年致以节日祝贺。 习近平 2025年5月2日 （1）依据材料并运用所学道德与法治相关知识，分析谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队的行动有什么价值。（9分） ①志愿者们在西部边疆地区教书育人，弥补了当地教育资源的不足，提高了当地教育质量，有效维护了教育公平。②志愿者们通过支教活动增进各民族之间的交流与理解，加强了民族团结，促进了社会和谐稳定。③教育是脱贫致富的重要途径，志愿者们的支教工作有助于提升当地居民的文化素质，促进当地经济发展和社会进步。④志愿者们在艰苦环境中历练和成长，锻炼了意志，提升了能力，实现了自我价值，展现了新时代青年的责任与担当。⑤志愿者们的无私奉献精神能够激励更多有志青年投身志愿服务，为国家和社会发展作出贡献。（每点3分，答出其中的3点即可得9分） 材料二：近年来，各地志愿服务事业蓬勃发展。宣讲志愿服务项目成为博物馆“标配”，高校成为社会志愿服务项目重要孵化地，社会志愿服务项目不断涌现，越来越多社区建成“15分钟志愿服务圈”。小善渐而大德生。本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，各地志愿服务队伍不断壮大，志愿服务领域不断拓展，志愿服务机制不断完善，志愿服务项目不断增多。 （2）有同学说：“我相信未来会有更多人加入志愿者行列，服务社会。”结合材料与所学道德与法治相关知识，从不同角度说说这位同学的信心来源。（6分） ①社会层面：近年来，各地志愿服务事业蓬勃发展，社会氛围日益浓厚，为人们提供了参与志愿服务的机会，让人们感受到志愿服务的积极影响和价值。（2分）②精神层面：“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神具有强大的感染力和吸引力，能够激发人们内心的善意和责任感，促使人们积极加入志愿者行列，服务和奉献社会。（2分）③个人成长层面：参与志愿服务可以丰富个人经历，提升个人能力，实现个人价值，让人们在帮助他人的过程中获得成就感和满足感，这吸引着越来越多的人参与其中。（2分） 热点链接 热点 观点链接 在2025年“三八”国际妇女节来临之际，中央宣传部、全国妇联向全社会发布2025年“最美巾帼奋斗者”先进事迹，杨淑亭光荣入选。 “最美巾帼奋斗者”杨淑亭，在面对高位截瘫时，以“即使没有翅膀也要迎着狂风勇敢翱翔”激励自己①；随后杨淑亭开始自主创业，从月入7.7元到担任外贸出口总额6 000万元的公司总经理，从一个人身残志坚的打拼到累计带领67名残疾人、380多户1 300余人就业增收②……她还多次参加公益活动、抗洪救灾等，累计捐赠慈善金额87万余元③。 ①发掘生命力量 ②____________ ③____________ _____ 实现生命价值 服务和奉献社会 结合材料以及所学道德与法治相关知识，谈谈杨淑亭的事迹给我们带来了哪些启示。（9分） ①在面对高位截瘫时，杨淑亭坚持自我激励，启示我们在面对挫折时，要发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志。（3分）②杨淑亭从一个人打拼到带领他人就业增收，启示我们要学会运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。（3分）③杨淑亭多次参加公益活动、捐赠善款，启示我们要主动参与社会公益活动，积极服务和奉献社会。（3分） $