8.1 功与功率 导学案-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-03-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 1. 功与功率
类型 学案-导学案
知识点 功,功率
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.57 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 Fiple
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

人教版物理必修第二册 第八章| 机械能守恒定律 第1节 功与功率 核心素养点击 物理观念 (1)理解功的概念,掌握功的计算式。 (2)知道功是标量,理解正功、负功的含义。 (3)理解功率的概念。 科学思维 (1)知道几个力对物体所做的总功,是各个力分别对物体做功的代数和。 (2)会运用极限思想得到瞬时功率表达式P=Fv。 (3)能分析汽车发动机功率一定时,牵引力与速度之间的关系,并能分析、解释实际生活中的现象。 科学态度与责任 关注生产生活中常见的机械做功的功率大小及其意义,养成分析物理过程的良好习惯。 1.填一填 (1)功的公式:W= 。 (2)公式的意义:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的 。 (3)功是标量。 (4)功的单位:在国际单位制中,功的单位是 ,简称焦,符号是 。 (5)功的正负判断 夹角α cos α 功W 说明 α= cos α=0 W=0 力F对物体 0≤α< cos α>0 W>0 力F对物体做 功 <α≤π cos α<0 W<0 力F对物体做 功 (6)合力对物体所做的功:当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功,是各个力分别对物体所做功的 。 2.判断 (1)只要有力的作用,力对物体就一定做功。( ) (2)只有在力和位移方向相同时,力才对物体做功。( ) (3)力F1做的功为10 J,力F2做的功为-15 J,力F1比F2做的功多。( ) (4)力的方向和位移的方向不在同一条直线上时,力对物体一定做负功。( ) 1.填一填 (1)物理意义:表示力对物体做功的 。 (2)定义:力做的功W与完成这些功所用时间t之 。 (3)定义式:P=。 (4)单位:在国际单位制中,功率的单位是 ,简称 ,符号是 。 (5)功率是标量。 (6)功率与速度的关系 P=Fv,其中F沿物体的 方向。 ①当v为平均速度时,P为平均功率。 ②当v为瞬时速度时,P为瞬时功率。 ③应用:由功率与速度关系式知,汽车、火车等交通工具和各种起重机械,当发动机的功率P一定时,牵引力F与速度v成 。 (7)额定功率与实际功率 ①额定功率:机械能长时间正常工作时的功率。 ②实际功率:机械实际工作时的功率。 注意:机械工作时的实际功率不能长时间超过额定功率,否则容易损坏机械。 2.判断 (1)功率是描述力做功大小的物理量。( ) (2)功率越大,说明力做的功越快。( ) (3)根据P=Fv可知,汽车牵引力大小一定与速度大小成反比。( ) (4)机械的实际功率有时可以大于额定功率。( )    【重难释解】 1.对做功概念的理解 (1)做功的两个必要的因素: ①作用在物体上的力。 ②物体在力的方向上发生的位移。 (2)功是过程量:功总是与一个具体的过程相对应,要明确是哪个力(或几个力)对哪个物体在哪个过程中所做的功。 2.功的公式W=Flcos α的理解 (1)适用条件:公式中的F必须是恒力,公式W= Flcos α不适用于变力做功的计算。 (2)F与l、α必须是对应于同一过程的量。 3.正功和负功的意义 4.正功和负功的判断 (1)根据力F与位移l方向的夹角α大小判断——适用于直线运动中恒力做功: ①0≤α<,力F对物体做正功,力F是动力; ②α=,力F对物体不做功; ③<α≤π,力F对物体做负功(或者说物体克服力F做功),力F是阻力。 (2)根据力F与瞬时速度v方向的夹角θ大小判断——常用于曲线运动: ①0≤θ<,力F对物体做正功,力F是动力(如图中F1所示); ②θ=,力F对物体不做功(如图中F2所示); ③<θ≤π,力F对物体做负功(或者说物体克服力F做功),力F是阻力(如图中F3所示)。  如图所示,小孩坐在雪橇上,小孩和雪橇的总质量为40 kg。大人施加的拉力F=100 N,方向与水平地面夹角为θ=37°,雪橇移动了l=2 m,雪橇与地面间的动摩擦因数μ=0.2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2。求: (1)拉力F所做的功W1; (2)摩擦力Ff所做的功W2; (3)重力G所做的功W3; (4)支持力FN所做的功W4; (5)合力F合所做的功W。 【素养训练】 1.如图所示,质量为m的小车在与竖直方向成α角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向左运动一段距离L,车与地面之间的动摩擦因数为μ。下列说法正确的是(  ) A.拉力对小车做功FL B.拉力对小车做功为FLsin α C.摩擦力对小车做功为-μmgL D.重力对小车做功为mgL 2.起重机以1 m/s2的加速度,将质量为100 kg的货物由静止匀加速向上提升,g取10 m/s2,则第1 s内起重机对货物做功为(  ) A.500 J         B.550 J C.1 000 J D.1 100 J 3.如图所示,质量分别为M和m的两物块A、B(均可视为质点,且M>m)分别在同样大小的恒力作用下,沿水平面由静止开始做直线运动,两力与水平面的夹角相同,两物块经过的位移相同。设此过程中F1对A做的功为W1,F2对B做的功为W2,则(  ) A.无论水平面光滑与否,都有W1=W2 B.若水平面光滑,则W1>W2 C.若水平面粗糙,则W1>W2 D.若水平面粗糙,则W1<W2    【重难释解】 1.公式P=和P=Fv的比较 公式 定义式P= 计算式P=Fv 适用条件 适用于任何情况下功率的计算 适用于F与v同向的情况 应用 求某个过程中的平均功率。当时间t→0时,可由定义式求瞬时功率 若v表示物体在时间t内的平均速度,则功率P表示力F在时间t内的平均功率;若v表示物体在某一时刻的瞬时速度,则功率P表示力F在该时刻的瞬时功率 联系 (1)公式P=Fv是P=的推论 (2)功率P的大小与W、t无关 2.功率的计算方法 (1)平均功率的计算: ①利用P=。 ②利用P=Fcos α,其中 为物体运动的平均速度。 (2)瞬时功率的计算: ①利用公式P=Fvcos α,其中v为该时刻的瞬时速度。 ②利用公式P=FvF,其中vF为物体的速度在力F方向上的分速度。 ③利用公式P=Fvv,其中Fv为物体受的外力在速度v方向上的分力。 典例2 (2024·福建高考)我国古代劳动人民创造了璀璨的农耕文明。图(a)为《天工开物》中描绘的利用耕牛整理田地的场景,简化的物理模型如图(b)所示,人站立的农具视为与水平地面平行的木板,两条绳子相互平行且垂直于木板边缘。已知绳子与水平地面夹角θ为25.5°,sin 25.5°=0.43,cos 25.5°=0.90。当每条绳子拉力F的大小为250 N时,人与木板沿直线匀速前进,在15 s内前进了20 m,求此过程中: (1)地面对木板的阻力大小; (2)两条绳子拉力所做的总功; (3)两条绳子拉力的总功率。 【素养训练】 4.下列关于功率的计算式P=和P=Fv,说法正确的是(  ) A.据P=可知,机器做功越多,其功率就越大 B.由P=知,只要知道W和t就可求出任意时刻的功率 C.由P=Fv只能求某一时刻的瞬时功率 D.由P=Fv知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 5.(多选)“高空抛物”一直被称为悬在城市头顶上的痛,尤其是人为的高空抛物,更给公共安全带来极大的危害性。最高人民法院发布《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》,对于故意高空抛物的,根据具体情形进行处罚。如图所示,若从七楼阳台约20 m高处,将一质量为1 kg 的花盆水平推出,不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。下列说法正确的是(  ) A.前1 s内重力的平均功率为50 W B.整个过程中重力的平均功率为200 W C.落到地面上时,重力的瞬时功率为200 W D.落到地面上时,重力的瞬时功率为100 W 6.假设飞机在水平跑道上的滑跑是初速度为0的匀加速直线运动,当飞机位移x=1.6×103 m时才能达到起飞所要求的速度v=80 m/s。已知飞机质量m=7.0×104 kg,滑跑时受到的阻力为自身重力的0.1倍,重力加速度g取10 m/s2。求飞机滑跑过程中: (1)加速度a的大小; (2)牵引力的平均功率P。    【重难释解】 两种启动方式的过程分析(条件:水平路面,阻力一定) 启动方式 以恒定功率启动 以恒定牵引力启动 P-t图和 v-t图 OA 段 过程分析 v↑⇒F=↓⇒a=↓ a=不变⇒F不变(v↑)⇒P=Fv↑直到P额=Fv1 运动性质 加速度减小的加速直线运动 匀加速直线运动,维持时间t0= AB 段 过程分析 F=F阻⇒a=0⇒F阻= v↑⇒F=↓⇒a=↓ 运动性质 以vm做匀速直线运动 加速度减小的加速运动 BC段 F=F阻⇒a=0⇒F阻=,以vm做匀速直线运动  一列火车总质量m=500 t,发动机的额定功率P=6×105 W,在轨道上行驶时,轨道对火车的阻力Ff是火车重力的。(g取10 m/s2) (1)求火车在水平轨道上行驶的最大速度; (2)在水平轨道上,发动机以额定功率P工作,求当火车行驶速度为v1=1 m/s和v2=10 m/s时,火车的瞬时加速度a1、a2的大小; (3)若火车从静止开始,保持0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动,求这一过程维持的最长时间。 [迁移·发散] [讨论] 火车在水平直轨道上以36 km/h的速度匀速行驶时,求发动机的实际功率P′。 [变式] 如图所示为修建高层建筑常用的塔式起重机。在起重机将质量m=5×103 kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a=0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做vm=1.02 m/s 的匀速运动。g取10 m/s2,不计额外功。求: (1)起重机允许输出的最大功率; (2)重物做匀加速直线运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率。 【素养训练】 7.质量为m的汽车启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为时,汽车的瞬时加速度的大小为(  ) A.          B. C. D. 8.一辆小车原先在平直公路上做匀速直线运动,从某时刻起,小车所受到的牵引力F牵和阻力Ff随时间的变化规律如图所示,则作用在小车上的牵引力的功率随时间变化规律是(  ) 9.(2025·广东广州阶段练习)某公司对研发的新能源汽车进行测试,一辆测试用的小型电动汽车质量m=180 kg,在水平的公路上由静止开始匀加速启动,当功率达到7.2×103 W后保持功率恒定,匀加速持续的时间是8 s,该车运动的速度与时间的关系图像如图所示,汽车在运动过程中所受阻力不变,重力加速度g取10 m/s2,求: (1)该车在运动过程中所受阻力大小; (2)该车在匀加速运动过程中所受牵引力的大小; (3)从静止开始到18 s末该车所受牵引力做的功。 一、培养创新意识和创新思维 求解变力做功的四种方法 1.平均力法 当力F的大小随位移l呈线性变化时,F的平均值=,则F做的功W=l。 2.图像法 在F-l图像中,图线与l轴所围成的面积表示力F做的功W。如图所示,l轴上方的面积表示力F对物体做正功,l轴下方的面积表示力F对物体做负功。 3.微元法 当力的大小不变,力的方向时刻与速度同向(或反向)时,把物体的运动过程分为很多小段,这样每一小段可以看成直线,先求力在每一小段上的功,再求和即可,力做的总功W=Fs路或W=-Fs路。例如,物体在水平面上沿着半径为R的圆周运动一周的过程中,摩擦力做功W=-μmg·2πR。 4.转换替代法 若某一变力的功和某一恒力的功相等,则可以将变力做功转换为恒力做功求解。 【针对训练】 1.用铁锤把钉子钉入木板,设木板对钉子的阻力F与钉进木板的深度成正比,已知铁锤第一次将钉子钉进d,如果铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次相同,那么,第二次钉子进入木板的深度是(  ) A.(-1)d       B.(-1)d C. D.d 2.如图所示,为一物体所受的力F随位移x变化的图像,则在这一过程中,力F对物体做的功是多少? 3.如图所示,一辆拖车通过光滑定滑轮将一重物G匀速提升,当拖车从A点水平移动到B点时,位移为s,绳子由竖直变为与竖直方向成θ的角度,求此过程中拖车对绳子所做的功。 二、注重学以致用和思维建模 1.每年春节前温州农村都有捣年糕的习俗,借此来寓意“年年发财、步步高升”。捣年糕时,一人将“石杵”一起一落挥动,另一人在“石杵”挥动的间隙迅速翻动米粉团,直到米粉团柔软而有弹性。已知“石杵”质量为20 kg,人每分钟上下挥动20下,每次重心上升的高度约为90 cm,则人挥动“石杵”做功的功率约为(  ) A.60 W B.120 W C.180 W D.540 W 2.如图所示,一小学生将质量为2 kg的铅球以10 m/s的初速度水平抛出,经过2 s落地。g取10 m/s2。关于重力做功的功率,下列说法正确的是(  ) A.下落过程中重力的平均功率是400 W B.下落过程中重力的平均功率是100 W C.铅球落地前的瞬间重力的瞬时功率是400 W D.铅球落地前的瞬间重力的瞬时功率是200 W 3.生活中有一种健身的“蹦床运动”,是目前一种流行的燃脂训练运动,燃脂效果相当于动感单车,却比动感单车安全。蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中动作。利用传感器记录弹性网受到的压力并在计算机上作出压力(F)-时间(t)的图像,如图乙所示: (1)图中的1.1 s到2.3 s,弹性网处于什么状态?2.3 s到4.3 s,运动员处于什么状态?请分析说明。 (2)若运动员质量为40 kg,则运动员落回蹦床瞬间重力的功率约为多大? (g取10 m/s2) [课时跟踪检测] 组—重基础·体现综合 1.(多选)下列说法中正确的是(  ) A.功是矢量,正、负表示方向 B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功 C.力对物体做正功还是做负功,取决于力和位移的方向关系 D.力做功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量 2.(多选)质量为3 kg的物体,从高45 m处自由落下(g取10 m/s2),那么在下落的过程中(  ) A.前2 s内重力做功的功率为300 W B.前2 s内重力做功的功率为675 W C.第2 s末重力做功的功率为600 W D.第2 s末重力做功的功率为900 W 3.某款新能源汽车正在进行爬坡实验,速度的大小为v,如图所示。保持发动机输出功率不变,为使牵引力变为原来的2倍,速度的大小应变为(  ) A.0.25v       B.0.5v C.2v D.4v 4.(2024·海南高考)神舟十七号载人飞船返回舱于2024年4月30日在东风着陆场成功着陆,在飞船返回至离地面十几千米时打开主伞,飞船快速减速,返回舱速度大大减小,在减速过程中(  ) A.返回舱处于超重状态 B.返回舱处于失重状态 C.主伞的拉力不做功 D.重力对返回舱做负功 5.质量为1.5×103 kg的汽车在水平路面上匀速行驶,速度为20 m/s,受到的阻力大小为1.8×103 N。此时,汽车发动机输出的实际功率是(  ) A.90 W         B.30 kW C.36 kW D.300 kW 6.高二某同学参加引体向上体能测试,如图所示,在20 s内完成10次标准动作,每次引体向上的高度约为50 cm,则此过程中该同学克服重力做功的平均功率最接近于(g取10 m/s2)(  ) A.0         B.150 W C.450 W D.750 W 7.(多选)质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则(  ) A.3t0时刻的瞬时功率为 B.3t0时刻的瞬时功率为 C.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为 D.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为 8.如图所示是小孩滑滑梯的情景,假设滑梯是固定光滑斜面,倾角为30°,小孩质量为m,由静止开始沿滑梯下滑,滑行距离为s时,重力的瞬时功率为(重力加速度为g)(  ) A.mg B.mg C.mg D.mg 9.两节动车的额定功率分别为P1和P2,在某平直铁轨上能达到的最大速度分别为v1和v2。现将它们编成动车组,设每节动车运行时受到的阻力在编组前后不变,则该动车组在此铁轨上能达到的最大速度为(  ) A.       B. C. D. 10.拖把由拖杆和拖把头构成,如图所示。设拖把的质量为m,拖把头与地板之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,某同学用这种拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向施加一力来推拖把。若拖杆与竖直方向的夹角为θ,拖把头在地板上沿直线匀速向前移动距离s,求: (1)推拖把的力做的功。 (2)摩擦力对拖把头做的功。 组—重应用·体现创新 11.一汽车在平直公路上行驶,从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中,可能正确的是(  ) 12.如图甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2 kg的物体在恒力F作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示,由此可知(g取10 m/s2)(  ) A.物体加速度大小为2 m/s2 B.F的大小为21 N C.2 s末F的功率大小为42 W D.2 s内F做功的平均功率为42 W 13.一辆汽车质量为1×103 kg,最大功率为2×104 W,在水平路面上由静止开始做直线运动,最大速度为v2,运动中汽车所受阻力恒定。发动机的最大牵引力为3×103 N,其行驶过程中牵引力F与车速的倒数的关系如图所示。试求: (1)根据图线ABC判断汽车做什么运动; (2)最大速度v2的大小; (3)整个运动过程中的最大加速度大小; (4)匀加速运动过程的最大速度是多大?匀加速运动过程用时多长?当汽车的速度为10 m/s时发动机的功率为多大? 7 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $ 第八章| 机械能守恒定律 第1节 功与功率 核心素养点击 物理观念 (1)理解功的概念,掌握功的计算式。 (2)知道功是标量,理解正功、负功的含义。 (3)理解功率的概念。 科学思维 (1)知道几个力对物体所做的总功,是各个力分别对物体做功的代数和。 (2)会运用极限思想得到瞬时功率表达式P=Fv。 (3)能分析汽车发动机功率一定时,牵引力与速度之间的关系,并能分析、解释实际生活中的现象。 科学态度与责任 关注生产生活中常见的机械做功的功率大小及其意义,养成分析物理过程的良好习惯。 1.填一填 (1)功的公式:W=Flcos_α。 (2)公式的意义:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。 (3)功是标量。 (4)功的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J。 (5)功的正负判断 夹角α cos α 功W 说明 α= cos α=0 W=0 力F对物体不做功 0≤α< cos α>0 W>0 力F对物体做正功 <α≤π cos α<0 W<0 力F对物体做负功 (6)合力对物体所做的功:当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功,是各个力分别对物体所做功的代数和。 2.判断 (1)只要有力的作用,力对物体就一定做功。(×) (2)只有在力和位移方向相同时,力才对物体做功。(×) (3)力F1做的功为10 J,力F2做的功为-15 J,力F1比F2做的功多。(×) (4)力的方向和位移的方向不在同一条直线上时,力对物体一定做负功。(×) 1.填一填 (1)物理意义:表示力对物体做功的快慢。 (2)定义:力做的功W与完成这些功所用时间t之比。 (3)定义式:P=。 (4)单位:在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,符号是W。 (5)功率是标量。 (6)功率与速度的关系 P=Fv,其中F沿物体的速度方向。 ①当v为平均速度时,P为平均功率。 ②当v为瞬时速度时,P为瞬时功率。 ③应用:由功率与速度关系式知,汽车、火车等交通工具和各种起重机械,当发动机的功率P一定时,牵引力F与速度v成反比。 (7)额定功率与实际功率 ①额定功率:机械能长时间正常工作时的功率。 ②实际功率:机械实际工作时的功率。 注意:机械工作时的实际功率不能长时间超过额定功率,否则容易损坏机械。 2.判断 (1)功率是描述力做功大小的物理量。(×) (2)功率越大,说明力做的功越快。(√) (3)根据P=Fv可知,汽车牵引力大小一定与速度大小成反比。(×) (4)机械的实际功率有时可以大于额定功率。(√)    【重难释解】 1.对做功概念的理解 (1)做功的两个必要的因素: ①作用在物体上的力。 ②物体在力的方向上发生的位移。 (2)功是过程量:功总是与一个具体的过程相对应,要明确是哪个力(或几个力)对哪个物体在哪个过程中所做的功。 2.功的公式W=Flcos α的理解 (1)适用条件:公式中的F必须是恒力,公式W= Flcos α不适用于变力做功的计算。 (2)F与l、α必须是对应于同一过程的量。 3.正功和负功的意义 4.正功和负功的判断 (1)根据力F与位移l方向的夹角α大小判断——适用于直线运动中恒力做功: ①0≤α<,力F对物体做正功,力F是动力; ②α=,力F对物体不做功; ③<α≤π,力F对物体做负功(或者说物体克服力F做功),力F是阻力。 (2)根据力F与瞬时速度v方向的夹角θ大小判断——常用于曲线运动: ①0≤θ<,力F对物体做正功,力F是动力(如图中F1所示); ②θ=,力F对物体不做功(如图中F2所示); ③<θ≤π,力F对物体做负功(或者说物体克服力F做功),力F是阻力(如图中F3所示)。  如图所示,小孩坐在雪橇上,小孩和雪橇的总质量为40 kg。大人施加的拉力F=100 N,方向与水平地面夹角为θ=37°,雪橇移动了l=2 m,雪橇与地面间的动摩擦因数μ=0.2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2。求: (1)拉力F所做的功W1; (2)摩擦力Ff所做的功W2; (3)重力G所做的功W3; (4)支持力FN所做的功W4; (5)合力F合所做的功W。 [解析] (1)对雪橇和小孩整体进行受力分析,如图所示。 拉力F所做的功W1=Flcos θ=100×2×0.8 J=160 J。 (2)FN=G-Fsin θ=40×10 N-100×0.6 N=340 N, Ff=μFN=0.2×340 N=68 N, 摩擦力Ff所做的功W2=Ffl cos 180°=68×2×(-1)J=-136 J。 (3)重力G所做的功W3=Glcos 90°=0。 (4)支持力FN所做的功W4=FNlcos 90°=0。 (5)合力F合所做的功W=W1+W2+W3+W4=24 J, 也可由合力求总功 F合=Fcos θ-Ff=100×0.8 N-68 N=12 N, F合与l方向相同,所以W=F合l=12×2 J=24 J。 [答案] (1)160 J (2)-136 J (3)0 (4)0 (5)24 J 求合力做功的两种方法 (1)先求合力,再求合力的功 当物体在运动过程中所受的各力均不发生变化时,即物体所受的合力为恒力时,适合先求合力F合,再求合力的功W合=F合lcos α。 (2)先求分功,再求总功 物体在运动过程中所受的力中有的力发生变化,或者有些力分阶段存在,且方便求得各个力的功时,应选择W合=W1+W2+…+Wn求合力做的功,即合力做的功等于各个分力做功的代数和。 注意:第二种方法适用范围更广。 【素养训练】 1.如图所示,质量为m的小车在与竖直方向成α角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向左运动一段距离L,车与地面之间的动摩擦因数为μ。下列说法正确的是(  ) A.拉力对小车做功FL B.拉力对小车做功为FLsin α C.摩擦力对小车做功为-μmgL D.重力对小车做功为mgL 解析:选B 拉力对小车做功为W=FLsin α,A错误,B正确;摩擦力对小车做功为-FfL=-μFNL=-μ(mg-Fcos α)L,C错误;在重力方向小车没有位移,则重力对小车做功为零,D错误。 2.起重机以1 m/s2的加速度,将质量为100 kg的货物由静止匀加速向上提升,g取10 m/s2,则第1 s内起重机对货物做功为(  ) A.500 J         B.550 J C.1 000 J D.1 100 J 解析:选B 根据牛顿第二定律得F-mg=ma, 解得F=mg+ma=100×(10+1)N=1 100 N。 上升的位移x=at2=×1×12 m=0.5 m。 则拉力做功W=Fx=1 100×0.5 J=550 J。 故B正确,A、C、D错误。 3.如图所示,质量分别为M和m的两物块A、B(均可视为质点,且M>m)分别在同样大小的恒力作用下,沿水平面由静止开始做直线运动,两力与水平面的夹角相同,两物块经过的位移相同。设此过程中F1对A做的功为W1,F2对B做的功为W2,则(  ) A.无论水平面光滑与否,都有W1=W2 B.若水平面光滑,则W1>W2 C.若水平面粗糙,则W1>W2 D.若水平面粗糙,则W1<W2 解析:选A 设两物块的位移均为l,则F1做功为W1=F1lcos α,F2做功为W2=F2lcos α,因F1=F2,则W1=W2,故B、C、D错误,A正确。    【重难释解】 1.公式P=和P=Fv的比较 公式 定义式P= 计算式P=Fv 适用条件 适用于任何情况下功率的计算 适用于F与v同向的情况 应用 求某个过程中的平均功率。当时间t→0时,可由定义式求瞬时功率 若v表示物体在时间t内的平均速度,则功率P表示力F在时间t内的平均功率;若v表示物体在某一时刻的瞬时速度,则功率P表示力F在该时刻的瞬时功率 联系 (1)公式P=Fv是P=的推论 (2)功率P的大小与W、t无关 2.功率的计算方法 (1)平均功率的计算: ①利用P=。 ②利用P=Fcos α,其中 为物体运动的平均速度。 (2)瞬时功率的计算: ①利用公式P=Fvcos α,其中v为该时刻的瞬时速度。 ②利用公式P=FvF,其中vF为物体的速度在力F方向上的分速度。 ③利用公式P=Fvv,其中Fv为物体受的外力在速度v方向上的分力。 典例2 (2024·福建高考)我国古代劳动人民创造了璀璨的农耕文明。图(a)为《天工开物》中描绘的利用耕牛整理田地的场景,简化的物理模型如图(b)所示,人站立的农具视为与水平地面平行的木板,两条绳子相互平行且垂直于木板边缘。已知绳子与水平地面夹角θ为25.5°,sin 25.5°=0.43,cos 25.5°=0.90。当每条绳子拉力F的大小为250 N时,人与木板沿直线匀速前进,在15 s内前进了20 m,求此过程中: (1)地面对木板的阻力大小; (2)两条绳子拉力所做的总功; (3)两条绳子拉力的总功率。 [解析] (1)由于木板匀速运动,则有f=2Fcos θ=450 N。 (2)根据功的定义式有W=2Flcos θ=9.0×103 J。 (3)根据功率的定义有P==600 W。 [答案] (1)450 N (2)9.0×103 J (3)600 W 计算功率时应该注意的问题 (1)首先应该明确所求的功率是平均功率还是瞬时功率,计算平均功率与瞬时功率选择的公式不同。 (2)求平均功率时,应明确是哪一段时间内的平均功率;求瞬时功率时,应明确是哪一时刻的瞬时功率。 (3)应该明确是哪一个力对物体做功的功率,是动力还是阻力,是恒力还是变力等。不同情况应选择不同的公式。 【素养训练】 4.下列关于功率的计算式P=和P=Fv,说法正确的是(  ) A.据P=可知,机器做功越多,其功率就越大 B.由P=知,只要知道W和t就可求出任意时刻的功率 C.由P=Fv只能求某一时刻的瞬时功率 D.由P=Fv知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 解析:选D 公式P=中,W大,但是时间t不知道,所以功率并不一定大,A错误;公式P=求的是一段时间的平均功率,B错误;P=Fv,当速度是瞬时速度时,求的是瞬时功率,当速度为平均速度时,求的就是平均功率,C错误;由P=Fv可知,当P一定时,F与v成反比,D正确。 5.(多选)“高空抛物”一直被称为悬在城市头顶上的痛,尤其是人为的高空抛物,更给公共安全带来极大的危害性。最高人民法院发布《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》,对于故意高空抛物的,根据具体情形进行处罚。如图所示,若从七楼阳台约20 m高处,将一质量为1 kg 的花盆水平推出,不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。下列说法正确的是(  ) A.前1 s内重力的平均功率为50 W B.整个过程中重力的平均功率为200 W C.落到地面上时,重力的瞬时功率为200 W D.落到地面上时,重力的瞬时功率为100 W 解析:选AC 花盆只受重力,竖直方向上做自由落体运动,前1 s内花盆下落的高度为h1=gt12=5 m,所以前1 s内重力做功为WG1=mgh1=50 J,平均功率P1==50 W,A正确;花盆下落的时间可由公式h=gt2求得,代入数据得t=2 s,整个过程中重力做功为WG2=mgh=200 J,故平均功率为P2==100 W,B错误;落到地面时,在竖直方向有v2=2gh,求得到达地面上时竖直方向的速度为20 m/s,所以重力的瞬时功率P3=mgv=1×10×20 W=200 W,C正确,D错误。 6.假设飞机在水平跑道上的滑跑是初速度为0的匀加速直线运动,当飞机位移x=1.6×103 m时才能达到起飞所要求的速度v=80 m/s。已知飞机质量m=7.0×104 kg,滑跑时受到的阻力为自身重力的0.1倍,重力加速度g取10 m/s2。求飞机滑跑过程中: (1)加速度a的大小; (2)牵引力的平均功率P。 解析:(1)飞机做初速度为0的匀加速直线运动,有 v2=2ax ① 代入数据解得a=2 m/s2。 ② (2)飞机受到的阻力F阻=0.1mg ③ 设发动机的牵引力为F,根据牛顿第二定律有 F-F阻=ma ④ 飞机滑跑过程中的平均速度= ⑤ 因此牵引力的平均功率P=F ⑥ 联立②③④⑤⑥式得P=8.4×106 W。 ⑦ 答案:(1)2 m/s2 (2)8.4×106 W    【重难释解】 两种启动方式的过程分析(条件:水平路面,阻力一定) 启动方式 以恒定功率启动 以恒定牵引力启动 P-t图和 v-t图 OA 段 过程分析 v↑⇒F=↓⇒a=↓ a=不变⇒F不变(v↑)⇒P=Fv↑直到P额=Fv1 运动性质 加速度减小的加速直线运动 匀加速直线运动,维持时间t0= AB 段 过程分析 F=F阻⇒a=0⇒F阻= v↑⇒F=↓⇒a=↓ 运动性质 以vm做匀速直线运动 加速度减小的加速运动 BC段 F=F阻⇒a=0⇒F阻=,以vm做匀速直线运动  一列火车总质量m=500 t,发动机的额定功率P=6×105 W,在轨道上行驶时,轨道对火车的阻力Ff是火车重力的。(g取10 m/s2) (1)求火车在水平轨道上行驶的最大速度; (2)在水平轨道上,发动机以额定功率P工作,求当火车行驶速度为v1=1 m/s和v2=10 m/s时,火车的瞬时加速度a1、a2的大小; (3)若火车从静止开始,保持0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动,求这一过程维持的最长时间。 [解析] (1)火车以额定功率行驶,当牵引力等于阻力,即F=Ff=kmg时,火车的加速度为0,速度达到最大值vm,则vm====12 m/s。 (2)当v<vm时,火车做加速运动,v1=1 m/s, 则F1==6×105 N, 根据牛顿第二定律得a1==1.1 m/s2; v2=10 m/s,则F2==6×104 N, 根据牛顿第二定律得a2==0.02 m/s2。 (3)由题分析得F′=Ff+ma=3×105 N, 在此过程中,速度增大,发动机功率增大,设功率达到额定功率时速度为v′, 即v′==2 m/s, 由v′=at得t==4 s。 [答案] (1)12 m/s (2)1.1 m/s2 0.02 m/s2 (3)4 s [迁移·发散] [讨论] 火车在水平直轨道上以36 km/h的速度匀速行驶时,求发动机的实际功率P′。 解析:火车以v=36 km/h=10 m/s的速度匀速行驶,则发动机的实际功率P′=Fv=Ffv=5×105 W。 答案:5×105 W [变式] 如图所示为修建高层建筑常用的塔式起重机。在起重机将质量m=5×103 kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a=0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做vm=1.02 m/s 的匀速运动。g取10 m/s2,不计额外功。求: (1)起重机允许输出的最大功率; (2)重物做匀加速直线运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率。 解析:(1)设起重机允许输出的最大功率为P0,重物达到最大速度时,拉力F0等于重力。P0=F0vm① F0=mg② 代入数据,解得P0=5.1×104 W。③ (2)匀加速运动结束时,起重机达到允许输出的最大功率,设此时重物受到的拉力为F,速度为v1,匀加速运动经历时间为t1,有P0=Fv1 ④ F-mg=ma ⑤ v1=at1 ⑥ 由③④⑤⑥,代入数据,得t1=5 s ⑦ t=2 s时,重物处于匀加速直线运动阶段,设此时速度为v2,输出功率为P,则v2=at ⑧ P=Fv2 ⑨ 由⑤⑧⑨,代入数据,得P=2.04×104 W。 答案:(1)5.1×104 W (2)5 s 2.04×104 W 机车启动问题中几个常见问题及求解方法 (1)求解机车的最大速度vm:机车达到匀速前进时速度最大,此时牵引力F等于阻力Ff,故vm==。 (2)求解汽车匀加速运动持续的时间:牵引力F=ma+Ff,匀加速运动的末速度vm′=,则时间t=。 (3)求解瞬时加速度:根据F=求出牵引力,则加速度a=。 【素养训练】 7.质量为m的汽车启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为时,汽车的瞬时加速度的大小为(  ) A.          B. C. D. 解析:选C 在匀速运动时,摩擦力Ff=F=,当速度为时,牵引力F1=,由F1-Ff=ma得a===,故C正确。 8.一辆小车原先在平直公路上做匀速直线运动,从某时刻起,小车所受到的牵引力F牵和阻力Ff随时间的变化规律如图所示,则作用在小车上的牵引力的功率随时间变化规律是(  ) 解析:选C 若小车开始以初速度v0做匀速运动,某时刻起由题图知,加速度恒为a=,速度v=v0+at,则牵引力的功率P=F牵v=F牵v0+F牵at,故C正确。 9.(2025·广东广州阶段练习)某公司对研发的新能源汽车进行测试,一辆测试用的小型电动汽车质量m=180 kg,在水平的公路上由静止开始匀加速启动,当功率达到7.2×103 W后保持功率恒定,匀加速持续的时间是8 s,该车运动的速度与时间的关系图像如图所示,汽车在运动过程中所受阻力不变,重力加速度g取10 m/s2,求: (1)该车在运动过程中所受阻力大小; (2)该车在匀加速运动过程中所受牵引力的大小; (3)从静止开始到18 s末该车所受牵引力做的功。 解析:(1)当牵引力等于阻力时,该车速度达到最大值,则有Pm=Fvm=fvm, 可得该车在运动过程中所受阻力大小为f== N=720 N。 (2)根据题图可知,该车匀加速阶段的加速度大小为a== m/s2=1 m/s2, 根据牛顿第二定律有F牵-f=ma, 可得该车在匀加速运动过程中所受牵引力的大小为F牵=f+ma=720 N+180 N=900 N。 (3)0~8 s内该车的位移大小为 x1=at12=×1×82 m=32 m 该过程中牵引力做的功为 W1=F牵x1=900×32 J=2.88×104 J 变加速过程中,即8~18 s内,该车牵引力的功率恒为7.2×103 W,所以该过程中牵引力做的功为W2=Pt2=7.2×103×10 J=7.2×104 J 则从静止开始到18 s末该车所受牵引力做的功为W=W1+W2=2.88×104 J+7.2×104 J=1.008×105 J。 答案:(1)720 N (2)900 N (3)1.008×105 J 一、培养创新意识和创新思维 求解变力做功的四种方法 1.平均力法 当力F的大小随位移l呈线性变化时,F的平均值=,则F做的功W=l。 2.图像法 在F-l图像中,图线与l轴所围成的面积表示力F做的功W。如图所示,l轴上方的面积表示力F对物体做正功,l轴下方的面积表示力F对物体做负功。 3.微元法 当力的大小不变,力的方向时刻与速度同向(或反向)时,把物体的运动过程分为很多小段,这样每一小段可以看成直线,先求力在每一小段上的功,再求和即可,力做的总功W=Fs路或W=-Fs路。例如,物体在水平面上沿着半径为R的圆周运动一周的过程中,摩擦力做功W=-μmg·2πR。 4.转换替代法 若某一变力的功和某一恒力的功相等,则可以将变力做功转换为恒力做功求解。 【针对训练】 1.用铁锤把钉子钉入木板,设木板对钉子的阻力F与钉进木板的深度成正比,已知铁锤第一次将钉子钉进d,如果铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次相同,那么,第二次钉子进入木板的深度是(  ) A.(-1)d       B.(-1)d C. D.d 解析:选B 在将钉子钉入木板的过程中,随着深度的增加,阻力成正比地增加,这属于变力做功问题,由于力与深度成正比,可先求出平均力,再用功的计算公式求解。设木板对钉子的阻力F与钉进木板的深度d的关系满足F=kd,由题意得,第一次做功W=1d=d,第二次做功W=2d′=d′,联立以上两式得d′=-(+1)d(舍)或d′=(-1)d。 2.如图所示,为一物体所受的力F随位移x变化的图像,则在这一过程中,力F对物体做的功是多少? 解析:力F对物体做的功等于x轴上方梯形“面积”和x轴下方三角形“面积”的代数和,大小为W=2×3 J=6 J。 答案:6 J 3.如图所示,一辆拖车通过光滑定滑轮将一重物G匀速提升,当拖车从A点水平移动到B点时,位移为s,绳子由竖直变为与竖直方向成θ的角度,求此过程中拖车对绳子所做的功。 解析:拖车对绳子做的功等于绳子对重物做的功。以重物为研究对象,由于整个过程中重物匀速运动。所以绳子的拉力大小FT=G。 重物上升的距离等于滑轮右侧后来的绳长OB减去开始时的绳长OA,l=-=, 所以绳子对重物做功W=G·l=G, 拖车对绳子做功等于绳子对重物做功,等于G。 答案:G 二、注重学以致用和思维建模 1.每年春节前温州农村都有捣年糕的习俗,借此来寓意“年年发财、步步高升”。捣年糕时,一人将“石杵”一起一落挥动,另一人在“石杵”挥动的间隙迅速翻动米粉团,直到米粉团柔软而有弹性。已知“石杵”质量为20 kg,人每分钟上下挥动20下,每次重心上升的高度约为90 cm,则人挥动“石杵”做功的功率约为(  ) A.60 W B.120 W C.180 W D.540 W 解析:选A 挥动“石杵”一次所做的功W=mgh=20×10×0.9 J=180 J;1 min内做的总功W总=nW=20×180 J=3 600 J,则人挥动“石杵”做功的平均功率== W=60 W,故A正确,B、C、D错误。 2.如图所示,一小学生将质量为2 kg的铅球以10 m/s的初速度水平抛出,经过2 s落地。g取10 m/s2。关于重力做功的功率,下列说法正确的是(  ) A.下落过程中重力的平均功率是400 W B.下落过程中重力的平均功率是100 W C.铅球落地前的瞬间重力的瞬时功率是400 W D.铅球落地前的瞬间重力的瞬时功率是200 W 解析:选C 铅球2 s下落的高度为h=gt2=20 m,落地的竖直分速度为vy=gt=20 m/s,所以铅球落到地面前的瞬间重力的瞬时功率是P=mgvy=400 W,下落过程中重力的平均功率是==200 W,故C正确。 3.生活中有一种健身的“蹦床运动”,是目前一种流行的燃脂训练运动,燃脂效果相当于动感单车,却比动感单车安全。蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中动作。利用传感器记录弹性网受到的压力并在计算机上作出压力(F)-时间(t)的图像,如图乙所示: (1)图中的1.1 s到2.3 s,弹性网处于什么状态?2.3 s到4.3 s,运动员处于什么状态?请分析说明。 (2)若运动员质量为40 kg,则运动员落回蹦床瞬间重力的功率约为多大? (g取10 m/s2) 解析:(1)由题图可知1.1 s到2.3 s运动员与弹性网之间的力先增大后减小,故弹性网处于压缩状态;2.3 s到4.3 s运动员与弹性网之间的力为0,故运动员处于腾空状态。 (2)由题图可知运动员在空中的最长时间为 t=4.3 s-2.3 s=2 s 根据运动的对称性可知,从最高点落到弹性网的时间为:=1 s, 落到弹性网时的速度为v=g=10 m/s 重力的瞬时功率为P=mgv=4 000 W。 答案:(1)见解析 (2)4 000 W [课时跟踪检测] 组—重基础·体现综合 1.(多选)下列说法中正确的是(  ) A.功是矢量,正、负表示方向 B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功 C.力对物体做正功还是做负功,取决于力和位移的方向关系 D.力做功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量 解析:选BCD 功有正、负之分,但功是标量,故A错误,B正确;由W=Flcos α可知力对物体做正功还是负功主要取决于力和位移的方向关系,故C正确;力做功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量,故D正确。 2.(多选)质量为3 kg的物体,从高45 m处自由落下(g取10 m/s2),那么在下落的过程中(  ) A.前2 s内重力做功的功率为300 W B.前2 s内重力做功的功率为675 W C.第2 s末重力做功的功率为600 W D.第2 s末重力做功的功率为900 W 解析:选AC 前2 s物体下落高度h=gt2=20 m,前2 s内重力做功的功率P1== W=300 W,A正确,B错误;2 s末物体的速度v=gt=20 m/s,此时重力的功率P2=mgv=600 W,C正确,D错误。 3.某款新能源汽车正在进行爬坡实验,速度的大小为v,如图所示。保持发动机输出功率不变,为使牵引力变为原来的2倍,速度的大小应变为(  ) A.0.25v       B.0.5v C.2v D.4v 解析:选B 设汽车牵引力为F,由功率的公式P=Fv,发动机功率不变,为使牵引力变为原来的2倍,F′=2F,v′==,所以速度大小应变为0.5v,B正确。 4.(2024·海南高考)神舟十七号载人飞船返回舱于2024年4月30日在东风着陆场成功着陆,在飞船返回至离地面十几千米时打开主伞,飞船快速减速,返回舱速度大大减小,在减速过程中(  ) A.返回舱处于超重状态 B.返回舱处于失重状态 C.主伞的拉力不做功 D.重力对返回舱做负功 解析:选A 返回舱在减速过程中,加速度竖直向上,处于超重状态,故A正确,B错误;主伞的拉力与返回舱运动方向相反,对返回舱做负功,故C错误;返回舱所受重力与返回舱运动方向相同,重力对返回舱做正功,故D错误。 5.质量为1.5×103 kg的汽车在水平路面上匀速行驶,速度为20 m/s,受到的阻力大小为1.8×103 N。此时,汽车发动机输出的实际功率是(  ) A.90 W         B.30 kW C.36 kW D.300 kW 解析:选C 根据汽车做匀速直线运动可得此时汽车的牵引力等于阻力,即F=f=1.8×103 N,此时汽车发动机的实际输出功率即瞬时功率,根据P=Fv,代入数据解得此时汽车发动机的实际输出功率为36 kW,故A、B、D错误,C正确。 6.高二某同学参加引体向上体能测试,如图所示,在20 s内完成10次标准动作,每次引体向上的高度约为50 cm,则此过程中该同学克服重力做功的平均功率最接近于(g取10 m/s2)(  ) A.0         B.150 W C.450 W D.750 W 解析:选B 该同学的质量约为60 kg,引体向上的高度为50 cm,该同学做功的平均功率为P==n=150 W,故B正确。 7.(多选)质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则(  ) A.3t0时刻的瞬时功率为 B.3t0时刻的瞬时功率为 C.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为 D.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为 解析:选AC 由于物体在光滑水平面上只受力F作用,故物体做匀加速直线运动;在0~2t0,其加速度大小a1=,根据匀加速直线运动的速度公式可得2t0时刻的速度大小v1=a1(2t0)=;在2t0~3t0,其加速度大小为a2=,由匀加速直线运动的速度公式可得3t0时刻的速度大小v2=v1+a2t0=;利用瞬时功率的公式求出3t0时刻的力的瞬时功率P1=2F0×v2=,故A正确,B错误。根据动能定理有W=mv22-0,得出全过程外力做功为W=;由功率的定义式可求出这一段时间内水平力的平均功率==,故C正确,D错误。 8.如图所示是小孩滑滑梯的情景,假设滑梯是固定光滑斜面,倾角为30°,小孩质量为m,由静止开始沿滑梯下滑,滑行距离为s时,重力的瞬时功率为(重力加速度为g)(  ) A.mg B.mg C.mg D.mg 解析:选B 小孩的加速度a==g,由v2=2as得,小孩滑行距离为s时的速率v=,故此时重力的瞬时功率P=mgvsin 30°=mg,B正确。 9.两节动车的额定功率分别为P1和P2,在某平直铁轨上能达到的最大速度分别为v1和v2。现将它们编成动车组,设每节动车运行时受到的阻力在编组前后不变,则该动车组在此铁轨上能达到的最大速度为(  ) A.       B. C. D. 解析:选D 由题意可知,两节动车编组前分别有P1=f1v1,P2=f2v2,当将它们编组后有P1+P2=(f1+f2)v,联立可得v=,故选D。 10.拖把由拖杆和拖把头构成,如图所示。设拖把的质量为m,拖把头与地板之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,某同学用这种拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向施加一力来推拖把。若拖杆与竖直方向的夹角为θ,拖把头在地板上沿直线匀速向前移动距离s,求: (1)推拖把的力做的功。 (2)摩擦力对拖把头做的功。 解析:(1)对拖把进行受力分析,如图所示 水平方向Fsin θ=f, 竖直方向N=Fcos θ+mg,且f=μN, 根据功的定义,推拖把的力F做的功WF=Fssin θ=。 (2)摩擦力f对拖把头做功 Wf=fs·cos 180°=-Fsin θ·s=-。 答案:(1) (2)- 组—重应用·体现创新 11.一汽车在平直公路上行驶,从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中,可能正确的是(  ) 解析:选A 由P-t图像知:0~t1,汽车以恒定功率P1行驶,t1~t2,汽车以恒定功率P2行驶。设汽车所受牵引力为F,则由P=Fv得,当v增加时,F减小,由a=知,a减小,而速度不可能突变,故B、C、D错误,A正确。 12.如图甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2 kg的物体在恒力F作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示,由此可知(g取10 m/s2)(  ) A.物体加速度大小为2 m/s2 B.F的大小为21 N C.2 s末F的功率大小为42 W D.2 s内F做功的平均功率为42 W 解析:选A 速度—时间图线的斜率表示加速度,则物体的加速度a= m/s2=2 m/s2,故A正确;根据牛顿第二定律得2F-mg=ma,则F== N=12 N,故B错误;2 s末物体的速度为4 m/s,则拉力作用点的速度为8 m/s,拉力的功率P=Fv=12×8 W=96 W,故C错误;2 s内物体的位移 x=×2×22 m=4 m,则拉力作用点的位移s=8 m,拉力平均功率P== W=48 W,故D错误。 13.一辆汽车质量为1×103 kg,最大功率为2×104 W,在水平路面上由静止开始做直线运动,最大速度为v2,运动中汽车所受阻力恒定。发动机的最大牵引力为3×103 N,其行驶过程中牵引力F与车速的倒数的关系如图所示。试求: (1)根据图线ABC判断汽车做什么运动; (2)最大速度v2的大小; (3)整个运动过程中的最大加速度大小; (4)匀加速运动过程的最大速度是多大?匀加速运动过程用时多长?当汽车的速度为10 m/s时发动机的功率为多大? 解析:(1)由题图可知,在AB段汽车的牵引力不变,而水平方向的阻力恒定,根据牛顿第二定律可知,汽车做加速度不变的加速运动。在BC段汽车的牵引力减小,根据牛顿第二定律可知,汽车做加速度减小的加速运动,此过程中BC的斜率不变,斜率k==Fv=P保持不变,所以BC段是以恒定的功率加速。 (2)当汽车的速度为最大速度v2时, 牵引力为F1=1×103 N, v2== m/s=20 m/s, 故v2的大小为20 m/s。 (3)汽车做匀加速直线运动时的加速度最大, 阻力F阻== N=1 000 N, 加速度为a==2 m/s2, 故整个运动过程中最大加速度大小为2 m/s2。 (4)匀加速运动的最大速度即与B点对应的速度v1== m/s≈6.67 m/s, 故匀加速运动过程所用时间t=≈3.33 s。 当汽车的速度为10 m/s时处于图线BC段, 故此时的功率为最大功率Pmax=2×104 W。 答案:(1)见解析 (2)20 m/s (3)2 m/s2 (4)6.67 m/s 3.33 s 2×104 W 7 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $

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8.1 功与功率 导学案-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
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