内容正文:
统编版三年级语文下册第一单元测试卷
(满分:100分 时间:60分钟)
一、字词积累(35分)
1. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)
鸳鸯(yuān yāng) 崇高(chóng cóng) 纤细(xiān qiān)
投掷(zhì zhèng) 荡漾(yàng yàng) 翩翩起舞(piān biān)
2. 看拼音,写词语(10分)
wū hēi huó pō qīng fēng chuī fú sǎ luò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jù lǒng ǒu ěr xián sǎn hé huā lián peng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3. 多音字组词(8分)
散 sǎn( ) sàn( )
杆 gān( ) gǎn( )
挨 āi( ) ái( )
蚂 mà( ) mǎ( )
4. 写出下列词语的反义词或近义词(6分)
(1)反义词:
乌黑——( ) 轻快——( ) 聚拢——( )
(2)近义词:
轻快——( ) 烂漫——( ) 偶尔——( )
5. 词语分类(5分)
(1)描写春天的词语:烂漫无比 、 .
(2)AABC式词语:翩翩起舞 、 .
(3)出自课文的词语:光彩夺目、________
二、句子乐园(25分)
1. 按原文填空(10分)
(1)一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(2)荷叶________的,像一个个________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要________似的。
2. 仿写句子(8分)
(1)例:小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
(用“……似的……”写比喻句)
(2)例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(拟人句)
3. 古诗积累(7分)
(1)《忆江南》中描写江南春天色彩美的诗句是:“ , 。”
(2)《绝句》中描写春天动静结合画面的诗句是:“ , 。”
(3)《惠崇春江晚景》中体现早春气息的诗句是:“ , 。”
(4)《三衢道中》中表达诗人愉悦心情的诗句是:“______________,添得黄鹂四五声。”
三、课文理解(20分)
1. 判断题(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
(1)《燕子》一文描写了燕子的外形、飞行和休息的画面,表达了作者对燕子的喜爱之情。( )
(2)《荷花》中作者把一池荷花比作“一大幅活的画”,赞美了荷花的美丽。( )
(3)《昆虫备忘录》只记录了蜻蜓和蚂蚱这两种昆虫。( )
(4)“千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来”运用了比喻的修辞手法。( )
(5)《忆江南》是唐代诗人白居易的作品,表达了对江南的怀念之情。( )
2. 选择题(5分)
(1)下列词语中,不是描写春天的是( )
A. 万紫千红 B. 冰天雪地 C. 姹紫嫣红 D. 绚丽多彩
(2)“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的”这句话写出了荷花( )
A. 即将开放的姿态 B. 已经盛开的样子 C. 凋谢的状态 D. 枯萎的样子
(3)《燕子》中“剪刀似的尾巴”指的是( )
A. 燕子的翅膀 B. 燕子的尾巴 C. 燕子的身体 D. 燕子的头部
(4)下列词语中,属于AABC式的是( )
A. 开开心心 B. 自由自在 C. 亭亭玉立 D. 许许多多
(5)《昆虫备忘录》的作者是( )
A. 汪曾祺 B. 叶圣陶 C. 郑振铎 D. 白居易
3. 阅读理解(10分)
阅读《荷花》片段,回答问题:
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(1)用“ ”画出文中的比喻句,这句话把____比作 。(3分)
(2)文中写了荷花的哪几种姿态?(3分)
(3)作者为什么说“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起”?(4分)
四、习作表达(20分)
题目:我的植物朋友
要求:选择一种你喜欢的植物,仿照《荷花》第2自然段的写法,写出它的样子、颜色、姿态等,表达你对它的喜爱之情,不少于200字。
参考答案
一、字词积累
1. 读音
鸳鸯(yuān yāng) 崇高(chóng) 纤细(xiān)
投掷(zhì) 荡漾(yàng) 翩翩起舞(piān)
2. 看拼音写词语
乌黑 活泼 轻风 吹拂 洒落
聚拢 偶尔 闲散 荷花 莲蓬
3. 多音字组词
散 sǎn(散文) sàn(散失)
杆 gān(电线杆) gǎn(笔杆)
挨 āi(挨挨挤挤) ái(挨打)
蚂 mà(蚂蚱) mǎ(蚂蚁)
4. 反义词/近义词
(1)反义词:乌黑——雪白 轻快——笨重 聚拢——分散
(2)近义词:轻快——轻巧 烂漫——灿烂 偶尔——偶然
5. 词语分类
(1)描写春天:光彩夺目、绚丽多彩(或姹紫嫣红、万紫千红等)
(2)AABC式:栩栩如生、亭亭玉立(或楚楚动人、落落大方等)
(3)出自课文:挨挨挤挤(或翩翩起舞、饱胀等)
二、句子乐园
1. 原文填空
(1)乌黑 轻快有力 剪刀
(2)挨挨挤挤 碧绿 小莲蓬 破裂
2. 仿写句子
(1)示例:弯弯的月亮像小船似的,挂在夜空中。
(2)示例:青蛙跳过来,告诉我夏夜歌唱的快乐。
3. 古诗积累
(1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(2)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(3)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(4)绿阴不减来时路
三、课文理解
1. 判断题
(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√
2. 选择题
(1)B (2)A (3)B (4)C (5)A
3. 阅读理解
(1)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶 大圆盘
(2)三种姿态:才展开两三片花瓣儿;花瓣儿全展开了;还是花骨朵儿。
(3)因为一池荷花姿态各异、美丽动人,充满生机,就像一幅生动鲜活的画,而大自然这位“画家”创造出了如此美妙的景象,所以作者赞美它的本领了不起。
四、习作表达
(示例)
我的植物朋友是向日葵。向日葵的茎又粗又直,像一根绿色的小柱子,支撑着圆圆的花盘。它的叶子大大的,边缘带着锯齿,像一把把小扇子。最引人注目的是它的花盘,金黄金黄的花瓣围着中间深褐色的花蕊,像一个小太阳。清晨,它朝着太阳升起的方向微笑;傍晚,它又慢慢低下头,好像在和太阳说晚安。每当我看到向日葵,就觉得充满了阳光和力量,我真喜欢我的植物朋友!
学科网(北京)股份有限公司
$