第一单元(单元测试)-2025-2026学年统编版三年级语文下册

2026-03-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 语文组小天老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56763216.html
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来源 学科网

内容正文:

统编版三年级语文下册第一单元测试卷 (满分:100分 时间:60分钟) 一、字词积累(35分) 1. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分) 鸳鸯(yuān yāng) 崇高(chóng cóng) 纤细(xiān qiān) 投掷(zhì zhèng) 荡漾(yàng yàng) 翩翩起舞(piān biān) 2. 看拼音,写词语(10分) wū hēi huó pō qīng fēng chuī fú sǎ luò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jù lǒng ǒu ěr xián sǎn hé huā lián peng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 多音字组词(8分) 散 sǎn( ) sàn( ) 杆 gān( ) gǎn( ) 挨 āi( ) ái( ) 蚂 mà( ) mǎ( ) 4. 写出下列词语的反义词或近义词(6分) (1)反义词: 乌黑——( ) 轻快——( ) 聚拢——( ) (2)近义词: 轻快——( ) 烂漫——( ) 偶尔——( ) 5. 词语分类(5分) (1)描写春天的词语:烂漫无比 、 . (2)AABC式词语:翩翩起舞 、 . (3)出自课文的词语:光彩夺目、________ 二、句子乐园(25分) 1. 按原文填空(10分) (1)一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (2)荷叶________的,像一个个________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要________似的。 2. 仿写句子(8分) (1)例:小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。 (用“……似的……”写比喻句) (2)例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(拟人句) 3. 古诗积累(7分) (1)《忆江南》中描写江南春天色彩美的诗句是:“ , 。” (2)《绝句》中描写春天动静结合画面的诗句是:“ , 。” (3)《惠崇春江晚景》中体现早春气息的诗句是:“ , 。” (4)《三衢道中》中表达诗人愉悦心情的诗句是:“______________,添得黄鹂四五声。” 三、课文理解(20分) 1. 判断题(对的打“√”,错的打“×”)(5分) (1)《燕子》一文描写了燕子的外形、飞行和休息的画面,表达了作者对燕子的喜爱之情。( ) (2)《荷花》中作者把一池荷花比作“一大幅活的画”,赞美了荷花的美丽。( ) (3)《昆虫备忘录》只记录了蜻蜓和蚂蚱这两种昆虫。( ) (4)“千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来”运用了比喻的修辞手法。( ) (5)《忆江南》是唐代诗人白居易的作品,表达了对江南的怀念之情。( ) 2. 选择题(5分) (1)下列词语中,不是描写春天的是( ) A. 万紫千红 B. 冰天雪地 C. 姹紫嫣红 D. 绚丽多彩 (2)“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的”这句话写出了荷花( ) A. 即将开放的姿态 B. 已经盛开的样子 C. 凋谢的状态 D. 枯萎的样子 (3)《燕子》中“剪刀似的尾巴”指的是( ) A. 燕子的翅膀 B. 燕子的尾巴 C. 燕子的身体 D. 燕子的头部 (4)下列词语中,属于AABC式的是( ) A. 开开心心 B. 自由自在 C. 亭亭玉立 D. 许许多多 (5)《昆虫备忘录》的作者是( ) A. 汪曾祺 B. 叶圣陶 C. 郑振铎 D. 白居易 3. 阅读理解(10分) 阅读《荷花》片段,回答问题: 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 (1)用“ ”画出文中的比喻句,这句话把____比作 。(3分) (2)文中写了荷花的哪几种姿态?(3分) (3)作者为什么说“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起”?(4分) 四、习作表达(20分) 题目:我的植物朋友 要求:选择一种你喜欢的植物,仿照《荷花》第2自然段的写法,写出它的样子、颜色、姿态等,表达你对它的喜爱之情,不少于200字。 参考答案 一、字词积累 1. 读音 鸳鸯(yuān yāng) 崇高(chóng) 纤细(xiān) 投掷(zhì) 荡漾(yàng) 翩翩起舞(piān) 2. 看拼音写词语 乌黑 活泼 轻风 吹拂 洒落 聚拢 偶尔 闲散 荷花 莲蓬 3. 多音字组词 散 sǎn(散文) sàn(散失) 杆 gān(电线杆) gǎn(笔杆) 挨 āi(挨挨挤挤) ái(挨打) 蚂 mà(蚂蚱) mǎ(蚂蚁) 4. 反义词/近义词 (1)反义词:乌黑——雪白 轻快——笨重 聚拢——分散 (2)近义词:轻快——轻巧 烂漫——灿烂 偶尔——偶然 5. 词语分类 (1)描写春天:光彩夺目、绚丽多彩(或姹紫嫣红、万紫千红等) (2)AABC式:栩栩如生、亭亭玉立(或楚楚动人、落落大方等) (3)出自课文:挨挨挤挤(或翩翩起舞、饱胀等) 二、句子乐园 1. 原文填空 (1)乌黑 轻快有力 剪刀 (2)挨挨挤挤 碧绿 小莲蓬 破裂 2. 仿写句子 (1)示例:弯弯的月亮像小船似的,挂在夜空中。 (2)示例:青蛙跳过来,告诉我夏夜歌唱的快乐。 3. 古诗积累 (1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 (2)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 (3)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 (4)绿阴不减来时路 三、课文理解 1. 判断题 (1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√ 2. 选择题 (1)B (2)A (3)B (4)C (5)A 3. 阅读理解 (1)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶 大圆盘 (2)三种姿态:才展开两三片花瓣儿;花瓣儿全展开了;还是花骨朵儿。 (3)因为一池荷花姿态各异、美丽动人,充满生机,就像一幅生动鲜活的画,而大自然这位“画家”创造出了如此美妙的景象,所以作者赞美它的本领了不起。 四、习作表达 (示例) 我的植物朋友是向日葵。向日葵的茎又粗又直,像一根绿色的小柱子,支撑着圆圆的花盘。它的叶子大大的,边缘带着锯齿,像一把把小扇子。最引人注目的是它的花盘,金黄金黄的花瓣围着中间深褐色的花蕊,像一个小太阳。清晨,它朝着太阳升起的方向微笑;傍晚,它又慢慢低下头,好像在和太阳说晚安。每当我看到向日葵,就觉得充满了阳光和力量,我真喜欢我的植物朋友! 学科网(北京)股份有限公司 $

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