第一单元（单元测试）-2025-2026学年统编版三年级语文下册
统编版三年级语文下册第一单元测试卷
（满分：100分 时间：60分钟）
一、字词积累（35分）
1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
鸳鸯（yuān yāng） 崇高（chóng cóng） 纤细（xiān qiān）
投掷（zhì zhèng） 荡漾（yàng yàng） 翩翩起舞（piān biān）
2. 看拼音，写词语（10分）
wū hēi huó pō qīng fēng chuī fú sǎ luò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jù lǒng ǒu ěr xián sǎn hé huā lián peng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3. 多音字组词（8分）
散 sǎn（ ） sàn（ ）
杆 gān（ ） gǎn（ ）
挨 āi（ ） ái（ ）
蚂 mà（ ） mǎ（ ）
4. 写出下列词语的反义词或近义词（6分）
（1）反义词：
乌黑——（ ） 轻快——（ ） 聚拢——（ ）
（2）近义词：
轻快——（ ） 烂漫——（ ） 偶尔——（ ）
5. 词语分类（5分）
（1）描写春天的词语：烂漫无比 、 .
（2）AABC式词语：翩翩起舞 、 .
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（3）出自课文的词语：光彩夺目、________
二、句子乐园（25分）
1. 按原文填空（10分）
（1）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（2）荷叶________的，像一个个________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要________似的。
2. 仿写句子（8分）
（1）例：小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。
（用“……似的……”写比喻句）
（2）例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（拟人句）
3. 古诗积累（7分）
（1）《忆江南》中描写江南春天色彩美的诗句是：“ ， 。”
（2）《绝句》中描写春天动静结合画面的诗句是：“ ， 。”
（3）《惠崇春江晚景》中体现早春气息的诗句是：“ ， 。”
（4）《三衢道中》中表达诗人愉悦心情的诗句是：“______________，添得黄鹂四五声。”
三、课文理解（20分）
1. 判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
（1）《燕子》一文描写了燕子的外形、飞行和休息的画面，表达了作者对燕子的喜爱之情。（ ）
（2）《荷花》中作者把一池荷花比作“一大幅活的画”，赞美了荷花的美丽。（ ）
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（3）《昆虫备忘录》只记录了蜻蜓和蚂蚱这两种昆虫。（ ）
（4）“千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”运用了比喻的修辞手法。（ ）
（5）《忆江南》是唐代诗人白居易的作品，表达了对江南的怀念之情。（ ）
2. 选择题（5分）
（1）下列词语中，不是描写春天的是（ ）
A. 万紫千红 B. 冰天雪地 C. 姹紫嫣红 D. 绚丽多彩
（2）“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的”这句话写出了荷花（ ）
A. 即将开放的姿态 B. 已经盛开的样子 C. 凋谢的状态 D. 枯萎的样子
（3）《燕子》中“剪刀似的尾巴”指的是（ ）
A. 燕子的翅膀 B. 燕子的尾巴 C. 燕子的身体 D. 燕子的头部
（4）下列词语中，属于AABC式的是（ ）
A. 开开心心 B. 自由自在 C. 亭亭玉立 D. 许许多多
（5）《昆虫备忘录》的作者是（ ）
A. 汪曾祺 B. 叶圣陶 C. 郑振铎 D. 白居易
3. 阅读理解（10分）
阅读《荷花》片段，回答问题：
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（1）用“ ”画出文中的比喻句，这句话把____比作 。（3分）
（2）文中写了荷花的哪几种姿态？（3分）
（3）作者为什么说“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起”？（4分）
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