第4节 保护我们呼吸的空气（培优教学课件）科学新教材浙教版八年级下册

第一章 我们呼吸的空气 八年级下册•浙教版 第4节 保护我们呼吸的空气 导入新课 空气是生物生存的必要条件，我们每时每刻都离不开它。它看似无形，却是维系地球所有生命的最宝贵的财富。 物理观念 1.理解空气污染的定义与核心成因，认识常见空气污染物的种类、来源与环境、健康危害。 2.掌握空气质量指数的分级标准与评价意义，了解不同空气质量等级对应的健康提示。 3.掌握空气污染防治的核心措施，理解各类治污、护林方法的核心原理。 科学思维 能解读空气质量日报，提取核心数据判断空气质量状况、识别首要污染物，提升信息提取与数据分析能力。 科学探究 能规范解读空气质量数据与日报，准确判断空气质量等级与污染程度。 科学态度 与责任 树立大气环境保护意识，明确保护空气质量的公民责任与义务，认识空气质量与人体健康、社会发展的紧密联系。 学习目标 重点难点 重点 1.空气污染的成因、常见污染物的种类与核心危害 2.空气质量指数的分级标准与空气质量日报的解读方法 3. 空气污染物的准确辨析，纠正二氧化碳不是污染物等常见认知误区 难点 1.结合空气质量数据、生活实例，辨析空气污染相关说法的正误，规避认知误区 2.结合污染物的来源与特性，分析对应防治措施的原理，完成综合情境的分析判断 1. 空气中的主要污染物 2. PM2.5与空气质量指数(AQI) 3. 课堂总结 4. 练习与应用 5. 提升训练 学习内容 一、空气中的主要污染物 第4节 空气中的主要污染物 6 一、空气中的主要污染物 空气的组成 纯净的空气由多种气体组成，其精确的比例是地球生命繁荣的关键。 其他：0.03% 氧气 (O₂)：21% 稀有气体：0.94% 二氧化碳 (CO₂)：0.03% 氮气 (N₂)：78% 7 定义 当污染物进入空气，其数量超过了空气的自净能力，对人体健康或生态环境造成危害时，就构成了空气污染。 清洁的空气拥有一定的自我净化能力，但这种能力是有限的。 一、空气中的主要污染物 阴霾笼罩｜什么是空气污染？ 8 一、空气中的主要污染物 污染源｜谁是“罪魁祸首”？ 自然因素｜火山喷发 喷出大量粉尘和有毒气体，污染空气 9 污染源｜谁是“罪魁祸首”？ 自然因素｜森林火灾 释放浓烟与颗粒物，降低空气质量。 10 人为因素｜工业排放 长期排出有害化学物质，污染环境。 污染源｜谁是“罪魁祸首”？ 11 人为因素｜汽车尾气 含氮氧化物和PM2.5，引发雾霾。 污染源｜谁是“罪魁祸首”？ 12 污染源｜谁是“罪魁祸首”？ 人为因素｜生活燃煤 产生二氧化硫和烟尘，危害呼吸健康。 13 空气中的主要污染物 可吸入颗粒物：空气中的固体或液体微粒，是造成雾霾的元凶。我们稍后会重点介绍其中的重要组成部分——PM2.5。 14 空气中的主要污染物 二氧化硫（SO₂）：主要来自含硫燃料（如煤）的燃烧，是形成酸雨的主要原因之一。 15 空气中的主要污染物 氮氧化物（NOx）：来自高温燃烧过程，如汽车发动机和发电厂，同样是酸雨和光化学烟雾的成因。 16 空气中的主要污染物 一氧化碳（CO）：燃料不完全燃烧的产物，有毒，会影响血液的输氧能力。 17 【例题一】（2025春•钱塘区期末）下列物质中不属于空气污染物的是（　　） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．水蒸气 D．二氧化氮 C 一、空气中的主要污染物 18 【解析】 【考点】空气污染的防治． 【答案】C 【分析】根据空气的污染物包括有害气体和烟尘，有害气体主要为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等，进行分析判断。 【解答】解：A、二氧化硫是酸雨的主要成因之一，属于空气污染物，故A不符合题意； B、一氧化碳是毒性气体，属于空气污染物，故B不符合题意； C、水蒸气是空气的成分，不属于有毒物质，不属于空气污染物，故C符合题意； D、二氧化氮会导致酸雨和呼吸道疾病，属于空气污染物，故D不符合题意。 故选：C。 一、空气中的主要污染物 19 二、 PM2.5与空气质量指数(AQI) 第4节 空气中的主要污染物 (1) 20 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) 看不见的威胁｜PM2.5 PM2.5 指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称细颗粒物。它的直径还不到人类头发丝粗细的1/20。 21 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) PM2.5为什么危险？ 无孔不入：能轻易穿透人体的生理屏障（如鼻毛），直达支气管和肺泡。 “有毒”载体：可携带重金属、有毒微生物等有害物质。 深入血液：能够进入血液循环系统，对心血管等造成严重伤害 22 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) 空气的组成 空气的“体检”｜空气质量指数(AQI) 空气质量指数(AQI) 是定量描述空气质量状况的无量纲指数。它将几种主要污染物的浓度简化为单一数值，并划分等级。 23 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) 空气的“体检”｜空气质量指数(AQI) 空气质量指数 级别 空气质量状况 对健康的影响 建议采取的措施 0~50 一级 优 空气质量令人满意，基本无空气污染 各类人群可正常活动 51~100 二级 良 空气质量可接受，但某些污染物可能对极少数异常敏感人群健康有较弱影响 极少数异常敏感人群应减少户外活动 101~150 三级 轻度污染 易感人群症状有轻度加剧，健康人群出现刺激症状 儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者应减少长时间、高强度的户外锻炼 24 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) 空气的“体检”｜空气质量指数(AQI) 空气质量指数 级别 空气质量状况 对健康的影响 建议采取的措施 151~200 四级 中度污染 进一步加剧易感人群症状，可能对健康人群的心脏、呼吸系统有影响 儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者避免长时间、高强度的户外锻炼，一般人群适量减少户外运动 201~300 五级 重度污染 心脏病和肺病患者症状显著加剧，运动耐受力降低，健康人群普遍出现症状 儿童、老年人和心脏病、肺病患者应停留在室内，停止户外活动，一般人群减少户外活动 >300 六级 严重污染 健康人群运动耐受力降低，有明显强烈症状，提前出现某些疾病 儿童、老年人和病人应当留在室内，避免体力消耗，一般人群应避免户外活动 25 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) PM2.5与人体健康 PM指大气中的颗粒状物质。颗粒物主要分成总悬浮颗粒（TSP）、PM10、PM2.5三类。 总悬浮颗粒物也称为PM100，即直径小于等于100μm的颗粒物。PM10是指直径小于等于10μm的、可进入人体呼吸系统的颗粒物，故又称可吸入颗粒物。PM2.5是指大气中直径小于等于2.5μm的颗粒物，也称细颗粒物。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。 26 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) PM2.5与人体健康 直径10μm以上的颗粒物，往往会被挡在人的鼻子外面；直径在2.5μm至10μm之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但一般可通过痰液等排出体外，对人体健康的危害相对较小；而直径在2.5μm以下的细颗粒物，往往会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，将其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害很大。 27 酸雨｜天空的“眼泪” 成因 空气中的二氧化硫(SO₂)和氮氧化物(NOx)等物质，与水反应生成硫酸(H₂SO₄)和硝酸(HNO₃)。 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) 什么是酸雨？ 指pH值低于5.6的酸性降水，正常的雨水因溶解了二氧化碳而至弱酸性pH≈5.6。 28 酸雨｜天空的“眼泪” 成因 空气中的二氧化硫(SO₂)和氮氧化物(NOx)等物质，与水反应生成硫酸(H₂SO₄)和硝酸(HNO₃)。 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) 成因 空气中的二氧化硫(SO₂)和氮氧化物(NOx)等物质，与水反应生成硫酸(H₂SO₄)和硝酸(HNO₃)。 29 正在失守的地球保护盾 成因 空气中的二氧化硫(SO₂)和氮氧化物(NOx)等物质，与水反应生成硫酸(H₂SO₄)和硝酸(HNO₃)。 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) 臭氧层：地球的防晒伞 位于高空，吸收紫外线，保护生命。 破坏者：氟利昂（CFCs） 人造化学品，释放氯原子，一个氯原子破坏数万臭氧分子。 后果 紫外线增强，皮肤癌增加，生态受损。 30 思考与讨论 我们可以采取哪些措施来减少空气污染？ 源头净化 燃料脱硫 改进燃烧 废气净化 清洁能源 太阳能 风能 水能 城市绿化规划 分区规划 绿化带 避免集中 31 【例题二】 我国在两会上提出“碳中和”、“碳达峰”的目标。“碳中和”是指某个地区在一定时间内，人类活动直接和间接排放的温室气体，与通过植树造林、工业固碳等方式吸收的气体总量相互抵消，实现碳“净零据饭”。请回答下列下面小题，小明从气象站搜集了相关信息，并自制了一份空气质量报告表（部分），则表中不应该计入的项目是（　　） A．A B．B C．C D．D C 二、PM2.5与空气质量指数(AQI) 32 【解析】 【答案】C 【解答】解：目前计入我国空气质量评价的监测项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等。 A、二氧化氮属于空气污染物，是计入空气质量报告表的项目，故选项错误。 B、PM2.5属于空气污染物，是计入空气质量报告表的项目，故选项错误。 C、二氧化碳排放过多会产生温室效应，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，不是计入空气质量报告表的项目，故选项正确。 D、二氧化硫属于空气污染物，是计入空气质量报告表的项目，故选项错误。 故选：C。 二、氧化反应和氧化物 33 三、课堂总结 第4节 空气中的主要污染物 (1) 三、课堂总结 四、练习与应用 第4节 空气中的主要污染物 (1) （2024•杭州模拟）2024年是实现可持续发展目标的关键节点，人与自然和谐共生对于推动全球可持续发展具有重要意义。下列做法符合人与自然和谐共生的是（　　） A．过度开采自然资源 B．城市扩张占用大量土地 C．工业废气、废水等大量排放 D．保护生物多样性 D 四、练习与应用 37 【解析】 【答案】D 【解答】解：A.过度开采自然资源，会破坏生态环境，A不符合题意； B.城市扩张占用大量土地，会破坏生态环境，B不符合题意； C.工业废气、废水等大量排放，会破坏生态环境，C不符合题意； D.保护生物多样性，有利于人与自然和谐共生，D符合题意。 故选：D。 四、练习与应用 38 2. （2024春•临海市期末）下列选项中目前没有计入空气污染指数的物质是（　　） A．PM2.5 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．二氧化碳 D 四、练习与应用 39 【解析】 【答案】D 【解答】解：A、PM2.5属于可吸入颗粒物，是空气污染物，被计入空气污染指数，故A错； B、二氧化硫是空气污染物，被计入空气污染指数，故B错； C、二氧化氮属于空气污染物，被计入空气污染指数，故C错； D、二氧化碳是造成温室效应的主要气体，属于空气中成分，没有计入空气污染指数，故D正确。 故选：D。 四、练习与应用 40 3. 提倡使用绿色冰箱（指使用无氟制冷剂的冰箱）来保护臭氧层的目的是（　　） A．防止地球变暖 B．减少大气中的尘埃 C．减少大气中二氧化碳浓度 D．避免太阳紫外线对地球生物的伤害 D 四、练习与应用 41 【解析】 【答案】D 【解答】解：提倡使用绿色冰箱（指使用无氟制冷剂的冰箱），能减少氯氟烃等化学物质的排放，能保护臭氧层，臭氧能吸收紫外线，避免太阳紫外线对地球生物的伤害。 故选：D。 四、练习与应用 42 4. 如图所示为某地某日空气质量报告，下列叙述与报告内容不相符的是（　　） A．该日空气首要污染物是PM10 B．该日空气质量等级属于轻度污染 C．污染物O3可导致酸雨 D．汽车尾气是污染物SO2和NO2的来源之一 C 四、练习与应用 43 【解析】 【答案】C 【解答】解：A、由空气质量报告可知，PM10指数最大，因此该日空气首要污染物是PM10，故A不符合题意； B、由空气质量报告可知，该日空气质量等级属于轻度污染，故B不符合题意； C、二氧化硫、氮氧化物是造成酸雨的主要物质，而不是O3，故C符合题意； D、汽车尾气是污染物SO2和NO2的来源之一，故D不符合题意； 故选：C。 四、练习与应用 44 五、提升训练 第4节 空气中的主要污染物 (1) 1. （2024春•海曙区期末）下列有关空气的说法不正确的是（　　） A．空气污染物：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等 B．稀有气体化学性质很不活泼，因此可用来作霓虹灯 C．分离液态空气的原理是利用氧气和氮气的沸点不同 D．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量差 B 五、提升训练 46 【解析】 【答案】B 【解答】解：A、空气污染物包括二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等，说法正确； B、稀有气体通电时会发出有色光，因此可用来作霓虹灯，与化学性质很不活泼无关，说法错误； C、分离液态空气的原理是利用氧气和氮气的沸点不同，说法正确； D、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量差，说法正确。 故选：B。 五、提升训练 47 2. 下列几种情况，不会造成空气污染的是（　　） A．汽车尾气形成的烟雾 B．石油化工厂排放的废气 C．燃煤产生的烟尘 D．植物光合作用排放的气体 D 五、提升训练 48 【解析】 【答案】D 【解答】解：A、机动车尾气的排放能产生一氧化碳、一氧化氮等有毒气体，能污染空气，故A错误； B、石油化工业排放废气主要有二氧化硫和二氧化氮等有害气体，会造成污染，故B错误； C、煤燃烧能生成烟尘、一氧化碳、二氧化硫等有害物质，污染空气。故C错误； D、植物的光合作用吸收二氧化碳产生氧气，氧气是不污染空气的。故D正确。 故选：D。 五、提升训练 49 3. 我市某日的空气质量日报如下表： 下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（　　） A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾 C．汽车排放尾气 D．用煤作燃料 A 五、提升训练 50 【解析】 【答案】A 【解答】解：A、用氢气作燃料燃烧产物是水，对表中三个空气质量指标不会产生影响，故A正确； B、露天焚烧垃圾能产生二氧化硫等污染物和一些燃烧烟尘即可吸入颗粒物，故B错误； C、汽车排放的尾气有一氧化氮、一氧化碳和烟尘，故C错误； D、由于煤中含有硫元素，所以燃烧后生成二氧化硫，故D错误。 故选：A。 五、提升训练 51 4. 空气质量指数（airqualityindex,简称AQI）是一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标。如图所示为上城区4月某日的空气质量数据。下列说法不正确的是（　　） A．图中计入空气质量指数的污染物有可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫等 B．当天空气质量状况为良，某些污染物可能对极少数异常敏感的人群健康有较弱影响 C．PM指的是颗粒物，合理规划工业区、加大植树造林力度可以有效减少该污染的影响 D．PM10是直径大于10微米的颗粒物，对人体的没有任何伤害 D 五、提升训练 52 【解析】 【答案】D 【解答】解：A.根据图中显示PM2.5、PM10、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧等，正确； B.空气质量按照空气质量指数大小分为六个级别，分别为：一级优、二级良、三级轻度污染、四级中度污染、五级重度污染、六级严重污染.级别越高，质量状况为良，某些污染物可能对极少数异常敏感的人群健康有较弱影响，正确； C.颗粒物污染又称为可吸入颗粒物或者PM，是指由空气及其 颗粒物污染 又称为可吸入颗粒物或者PM 是指由空气及其细小的颗粒物与液滴之间形成的复杂混合物，正确； D.PM10是空气动力学直径小于或等于10微米的颗粒物，PM10长期累积会引起呼吸系统疾病，如气促、咳嗽、诱发哮喘、慢性支气管炎、慢性肺炎等，错误。 故选：D。 五、提升训练 53 $