黑龙江哈尔滨师范大学青冈实验中学校2025-2026学年度下学期语文期初学情自测

哈师大青冈实验中学2025-2026学年度开学初考试 高一语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)非连续性文本阅读(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 9月12日，西贝发公开信称，其感谢罗永浩前来西贝就餐并为西贝提意见、建议，但是对于罗永浩这一有影响力的公众人物对西贝“使用预制菜”及“价格贵”的不实指责及不当用语，西贝坚决反对，绝不姑息。 在西贝发布公开信之前，西贝创始人贾国龙表示西贝门店100%没有预制菜，将起诉罗永浩，并称餐饮业近年来最大的冤案是认为西贝很贵，而实际上西贝的利润率不超过5%，愿意公开账目回应质疑。而罗永浩则称已准备好了，“难受的肯定不是我”。胖东来创始人于东来则力挺西贝，他称，“任何事没有完美……感谢西贝、海底捞等品牌企业可以让我找到相对放心可口吃饭的地方”。 据悉，罗永浩在西贝就餐期间，一行5人，合计点了13道菜，其中3道菜点了双份，消费金额合计约830元。西贝在公开信中公布了这13道菜的具体制作过程，并称关于这些菜品制作过程的描述，都基于西贝门店的真实的现场加工。西贝进一步指出，基于国家市场监管总局等六部门联合印发的《关于加强预制菜食品安全监管促进产业高质量发展的通知》(下称《通知》)中对于预制菜的定义，罗永浩消费的菜品不属于预制菜。 过去有关预制菜的定义确实存在一些争议。不过，去年3月正式发布的《通知》，首次在国家层面明确预制菜范围。根据《通知》，预制菜也称预制菜肴，是以一种或多种食用农产品及其制品为原料，使用或不使用调味料等辅料，经工业化预加工(如搅拌、腌制、滚揉、成型、炒、炸、烤、煮、蒸等)制成，配以或不配以调味料包，符合产品标签标明的贮存、运输及销售条件，加热或熟制后方可食用的预包装菜肴，不包括主食类食品。 市场监管总局相关司局负责同志就《通知》有关情况回答记者提问时提到，考虑到连锁餐饮企业广泛应用中央厨房模式，其自行制作并向自有门店配送的净菜、半成品、成品菜肴，应当符合餐饮食品安全的法律法规和标准要求。中央厨房制作的菜肴，不纳入预制菜范围。同时，仅经清洗、去皮、分切等简单加工未经烹制的净菜类食品，属于食用农产品，也不属于预制菜。 9月11日，贾国龙表示，西贝将于9月12日在全国门店上线“罗永浩同款菜单”并开放后厨参观。9月12日，南都湾财社记者致电西贝广州两家门店了解到，其中一家门店已经上线了罗永浩同款套餐，售价为780元。 (节选自《获于东来力挺！西贝发公开信称罗永浩指责不实》，有删改) 材料二： 预制菜之争，正将餐饮行业推向清晰的分化节点，三类企业呈现截然不同的应对路径。 平价连锁与中小餐馆构成的“效率优先派”，深度依赖预制菜降本增效。据“联舌工坊”公开披露的合作数据，其通过标准化预制模块(含28项工艺参数)，帮助合作门店出餐效率提升40%，食材损耗率从15%降至8%，但该模式也面临信任隐患——美团平台数据显示，使用预制菜的平价餐馆“口味像速食”的差评占比达41%。 中高端餐饮的“平衡派”则采用“预制+现制”混合模式。海底捞2025年半年报提及，30%食材为中央厨房预加工品(如预制锅底、切配好的肉类)，但门店保留现场调味、摆盘环节；肯德基中国也公开表示，汉堡肉饼等基础食材为预制，但酱料、蔬菜等需门店现配。这类企业通过“部分预制控成本、现场加工保体验”的策略，在争议中维持了相对稳定的客流。 最具争议的是西贝代表的“模糊应对派”。中国连锁经营协会2021年报告曾显示，西贝预制餐食(含中央厨房预加工品)占比超85%。但在罗永浩质疑后，西贝创始人贾国龙最初回应“西贝没有一道预制菜”，称所用为“门店现加热的中央厨房产品”，这一表述引发舆论反弹——微博话题阅读量超8亿，72%网友认为“换说法回避核心问题”。 尽管西贝随后发布《关于菜品制作工艺的说明》，承诺将8道菜品(如儿童餐牛肉酱、羊肉串)从中央厨房预制改为门店现制，但消费者并不买账：据美团研究院数据，道歉后两周内西贝门店差评率仍达28%，较争议前仅下降3个百分点；微博话题投票显示，78%参与者认为“未回应‘高价配预制’的核心诉求”，部分门店甚至出现客流量环比下降15%的情况。 预制菜争议正倒逼餐饮行业重新定义价值核心——单纯的成本控制已不足以赢得市场，消费者信任度成为新的竞争壁垒。美团2025年《预制菜消费态度调研》显示，68%的负面评价集中于“隐瞒使用预制菜”“价格与品质不匹配”，关键词“欺骗”“不值”出现频次超1.2万次。江苏省消保委2025年3月开展的实验更具说服力：在明确标注“预制菜”的餐饮门店，消费者差评率下降37%，复购意愿提升58%；而未标注但实际使用预制菜的门店，一旦被曝光，客流量平均骤降22%。 预制菜行业的规范化进程正在加速。2025年9月，国家卫健委主导的《预制菜食品安全国家标准(草案)》已通过专家审查，即将公开征求意见。该草案不仅规定了预制菜的原料、加工、贮存标准，更首次提出“餐饮门店使用预制菜需主动告知消费者”的强制要求，若正式出台，西贝这类“中央厨房产品≠预制菜”的辩解将失去合规基础。 (节选自《西贝事件后的预制菜之争》，有删改) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.罗永浩在西贝消费后评价其“使用预制菜”及“价格贵”，西贝称“100%没有预制菜”，并愿公开账目回应质疑，但消费者并不买账。 B.《关于加强预制菜食品安全监管促进产业高质量发展的通知》在国家层面明确了预制菜范围，终结了关于预制菜定义的争议。 C.西贝计划上线“罗永浩同款菜单”并开放后厨参观，既是想证明西贝优质平价，也是想以此缓解舆论压力，挽回消费者信任。 D.如果《预制菜食品安全国家标准(草案)》能够正式出台，那么西贝这类“中央厨房产品≠预制菜”的辩解将失去合规基础。 2.下列对材料相关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分) A.于东来力挺西贝，称其“相对放心可口”，但卫生与口味并不是当下消费者抨击西贝的核心原因，这自然难以帮其摆脱困境。 B.江苏省消保委的实验数据证明“隐瞒使用预制菜”会加剧信任危机，而“明确标注”能有效降低差评率，为行业提供了实证参考。 C.材料一侧重预制菜之争中西贝作为企业个体的应对策略；材料二侧重预制菜争议下行业的整体走向，强调行业价值重构与规范化发展。 D.尽管西贝后期进行了比较务实的改进，但收效甚微，这是由于它初期强硬对抗，态度傲慢，错失了平息舆论的最佳时机。 3.下列对材料中数据与观点的对应关系，理解不正确的一项是(3分) A.标准化预制模块让使用预制菜的平价餐馆“口味像速食”的差评占比达41%，这证明“效率优先派”仅考虑成本而无视顾客体验。 B.海底捞2025年半年报提及，30%食材为中央厨房预加工品(如预制锅底、切配好的肉类)，这表明中高端餐饮也通过预制的方式来降本增效。 C.中国连锁经营协会2021年报告曾显示，西贝预制餐食(含中央厨房预加工品)占比超85%，这也是消费者质疑西贝的重要依据之一。 D.78%的微博话题投票参与者认为西贝并未回应核心诉求，部分门店客流量环比下降15%，这些说明西贝整改后消费者并不满意。 4.根据材料一《通知》中对预制菜的定义，判断下列案例是否为预制菜并写出依据(4分) 现实案例 是否为预制菜 判断依据 麦当劳的炸鸡腿 ①____________ ②____________ 思念食品的速冻水饺 ③____________ ④____________ 5.西贝事件对餐饮行业规范发展具有重要启示，为尽量避免此类问题再次出现，请结合材料对企业及行业监管部门提出建议。(6分) (二)文学类文本阅读(本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 最美是百合 那是许多年以前的事情了。 曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那时我的工资收入只有七十二元，妻子没有工作，且已怀孕了八个月。 在朋友们的帮助下，我们开了一个小书店，还请了一个帮工。 她叫阿纯，在一所中专读书。此时，她正好放假，主动要来帮忙，而且执意不要工钱，只想借此机会多读一点书。 妻子说，暂时不拿工钱也行，搬过来和我们一起吃住，多少可以节省一点。 阿纯想了想，点头答应了。 阿纯是一个爱笑的女孩，我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃。 阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。其实，她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴，并没有什么秘密。 阿纯总对妻子说：“商店里有一种百合花布，你用来做连衣裙一定很好看。” 妻子看着一天比一天大的肚子，笑着摇摇头。 阿纯说：“等生完宝宝再穿嘛！” 阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。 她说：“不信你去看一看。” 经不住阿纯的一再诱惑，妻子挺着大肚子去了商店。她看到了那种布，淡黄的布面上那高雅洁白的百合花使她怦然心动。她在柜台前站了许久，但她的手并没有伸进口袋。她低下头，匆匆地离开商店，一言不发地回家了。 一个下午，妻子也不多说话。 阿纯好像自己犯了什么错误，不知怎么安慰妻子才好。 做一身连衣裙的布料价钱，等同于我们一个月的生活费，妻子的选择再简单不过了。 妻子说：“也许有更好的呢，等孩子生下来再说吧。” 阿纯看看我，轻轻地转过头去。 小书店的生意还不错，因为小店附近有两所学校和一个大工程局，来租书看的人还真不少。收入最多的一天，小小的钱盒里装了十七元钱。 一个月的时间过去了，阿纯要回校上课，妻子也要临产，小书店刚撑起门面，就面临停业了。 经过盘点，这一个月，我们竟收入了一百八十二元钱！ 我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工钱。阿纯推辞再三，收下了。她小心地把钱装进一个信封，又把信封夹在书里，然后把书放到书包的最里层。 转眼二十多天过去了，妻子住进了妇产医院。有一天，我回家取东西，门卫室的大爷交给我一个小包袱，说是一个女孩送来给我妻子的。 妻子打开小包袱，里面是那块美丽的百合花布和一个小手铃。 阿纯在信里说：“大姐，我要去秦皇岛基地实习了，这块百合花布是我用自己的‘工钱’买来的，送给你，希望你收下。天空灰暗的时候，没有人会发现百合花的美丽，但阳光一出来，满坡的百合花最鲜艳！祝你生一个健康的、又白又胖的宝宝！” 妻子坐在那儿，眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里。 (选自《中国当代微型小说排行榜》文字有删改) 文本二： 他决定以后，就把我抱着的被子，统统抓过去，左一条、右一条地披挂在自己肩上，大踏步地走了。 回到包扎所以后，我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了。走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地的走了。我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背上的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。 他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘，我真后悔没给他缝上再走。现在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。 包扎所的工作人员很少。乡干部动员了几个妇女，帮我们打水，烧锅，作些零碎活。那位新媳妇也来了，她还是那样，笑眯眯地抿着嘴，偶然从眼角上看我一眼，但她时不时的东张西望，好像在找什么。后来她到底问我说：“那位同志弟到哪里去了？”我告诉她同志弟不是这里的，他现在到前沿去了。她不好意思地笑了一下说：“刚才借被子，他可受我的气了！”说完又抿了嘴笑着，动手把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐的分铺在门板上、桌子上(两张课桌拼起来，就是一张床)。我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。 天黑了，天边涌起一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人照例是忌怕夜晚的，在地上烧起一堆堆的野火，又盲目地轰炸，照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯，把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。在这样一个“白夜”里来攻击，有多困难，要付出多大的代价啊！我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。 (选自茹志鹃《百合花》) 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A.文本一情节非常简单，通过写赞百合花布、看百合花布、送百合花布为我们塑造了形象鲜明的人物。 B.文本二表面上表现了战争时代军民鱼水情，但更深层面上，它歌颂了人性美、人情美。 C.文本二中，“天边涌起一轮满月”的描写充满了诗情画意，它为人物活动提供了背景，对战斗的激烈残酷起到了反衬作用，同时对人物的思想情感美也起到了反衬作用。 D.两篇文章中的百合花都含有象征意义，在文本一中，百合花象征阿纯纯洁、美好的心灵，也象征幸福美好的生活；在文本二中象征通讯员和新媳妇都一样高尚、纯洁、美好的心灵。 7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.从文中开书店、为阿纯发工钱、去商店看了百合花布却舍不得买等情节可以看出小说的主要人物是一个勤劳、节俭、善良的人。 B.本篇小说选材精巧恰当，篇幅紧凑短小，结构严谨，主题突出，为我们讲述了一对夫妻和一位假期打工女生短暂相遇的故事。 C.本篇小说情节简单，但是主题非常鲜明，通过对生活真实刻画，在娓娓道来中引起读者共鸣，引发读者的阅读兴趣。 D.本篇小说中的阿纯是一个热爱读书，热爱生活，乐观开朗，心地善良而美好的女生，具有积极的现实意义。 8.文中画横线的句子属于什么描写，对故事情节的发展起到什么作用？(4分) 9.结合课文原文，试探究文本二中作者安排“多了一枝野菊花”这一情节的作用。(6分) 二、古诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题，共20分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 初，燕太子丹尝质于赵，与王善。王即位丹为质于秦王不礼焉丹怒亡归燕太子丹怨王欲报之以问其傅鞠武鞠武请西约三晋，南连齐、楚，北媾匈奴以图秦。太子曰：“太傅之计，旷日弥久，令人心惛然，恐不能须也。”顷之，将军樊於期得罪亡之燕，太子受而舍之。鞠武谏曰：“夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎！是谓‘委肉当饿虎之蹊’也。愿太子疾遣樊将军入匈奴。”太子曰：“樊将军穷困于天下，归身于丹，是固丹命卒之时也。愿更虑之。”鞠武曰：“夫行危以求安，造祸以为福，计浅而怨深，连结一人之后交，不顾国家之大害，所谓‘资怨而助祸’矣！”太子不听。于是使荆轲刺秦王，事不成。王于是大怒，遂体解荆轲以徇。益发兵诣赵，就王翦以伐燕，与燕师、代师战于易水之西，大破之。二十一年冬十月，王翦拔蓟，燕王及太子率其精兵东保辽东，李信急追之。代王嘉遗燕王书，令杀太子丹以献。丹匿衍水中，燕王使使斩丹欲以献王，王复进兵攻之。二十五年，大兴兵，使王贲攻辽东，虏燕王喜。臣光曰：夫为国家者，任官以才，立政以礼，怀民以仁，交邻以信；是以官得其人，政得其节，百姓怀其德，四邻亲其义。夫如是，则国家安如磐石，炽如焱火，触之者碎，犯之者焦，虽有强暴之国，尚何足畏哉！丹释此不为，顾以万乘之国，决匹夫之怒，逞盗贼之谋，功隳身僇，社稷为墟，不亦悲哉！荆轲怀其豢养之私，不顾七族，欲以尺八匕首强燕而弱秦，不亦思乎？故扬子曰：“荆轲，君子盗诸。”善哉！ (节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》，有删改) 10.下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是(3分) A.王即位/丹为质于秦王/不礼焉/丹怒/亡归/燕太子丹怨王/欲报之/以问其傅鞠武/ B.王即位/丹为质于秦/王不礼焉/丹怒/亡归/燕太子丹怨王/欲报之/以问其傅鞠武/ C.王即位/丹为质/于秦王不礼焉/丹怒/亡归/燕太子丹怨/王欲报之/以问其傅鞠武/ D.王即位/丹为质于秦王/不礼焉/丹怒/亡归/燕太子丹怨/王欲报之/以问其傅鞠武/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.三晋，战国时韩、赵、燕三国，由春秋时晋国分裂而成，世称此三国为三晋。 B.太傅，周代始置，辅弼天子治理天下。秦废，汉复置，历代沿置，但多为虚官。 C.万乘，即一万辆战车。战国时，小的诸侯国称“千乘之国”，大的称“万乘之国”。 D.社稷，土地神和谷神。在农耕社会，两者被历代所重视。“社稷”多用来借指国家。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.太子丹想要报复秦国，鞠武建议他向西约定三晋，南面联合齐国与楚国，北面与匈奴讲和，共同谋划对付秦国。太子丹没有听从他的建议。 B.樊於期得罪秦王，逃到燕国，太子丹收留了他，鞠武认为这是给秦燕关系火上浇油，会促使秦国进攻燕国，请太子将樊於期送到匈奴。 C.太子丹派荆轲刺杀秦王失败，惹怒秦王，导致秦王发兵攻燕，自己也被燕王溺死在衍水中，但太子丹被杀，并没有阻止秦王灭燕。 D.司马光否定太子丹和荆轲的行为，认为治理国家的人应该选贤任能，以礼治国，爱护百姓，交好邻邦，只有这样，国家才能安全稳定。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 1)是谓“委肉当饿虎之蹊”也。(4分) 2)欲以尺八匕首强燕而弱秦，不亦愚乎？(4分) 14.太子丹是怎样的人？请结合选文简要分析。(3分) (二)古代诗歌鉴赏(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 送人游杭 石延年 激激霜风吹墨貂，男儿醉别气飘飘。 五湖载酒期吴客，六代成诗倍楚桥。 水荇渐青含晚意，江云初白向春娇。 前秋【注】亦拟钱塘去，共看龙山八月潮。 【注】前秋：明年秋天。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.诗人所在的地方尚是寒风猎猎，而友人要去的杭州则已经水草泛绿，令人向往。 B.“六代成诗倍楚桥”一句感慨六代王朝更迭交替，饱含着作者对历史的兴衰之叹。 C.诗人运用想象，描写了杭州水荇、云彩等景物，拓展了诗歌的空间，意境开阔。 D.作为送别诗，本诗和《别董大》相似，一洗离别愁苦，诗意洒脱，有豪迈之气。 16.本诗尾联表达了诗人哪些情感？请结合诗句加以分析。(6分) (三)名句名篇默写(本题共1小题，每空1分，共8分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 1)杜甫《登高》中的“___________”一句与白居易《琵琶行》中的“___________”一句，都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。 2)李白在《梦游天姥吟留别》中用“___________，___________”这两句诗，把高高在上的“月”，写成了自己奇幻之旅的陪伴者。 3)同样描写江景，《赤壁赋》中用“___________”描写雾气笼罩江水的景象，《念奴娇·赤壁怀古》中“___________”运用比喻描写白浪滔天的景象。 4)乡愁在文人墨客笔下经久不衰，而用叠字来表达乡愁亦是常见的现象，如当代诗歌中余光中的乡愁是“窄窄的船票”“矮矮的坟墓”，而《涉江采芙蓉》中“__________，__________”也蕴含着浓烈的思乡之情。 三、语言文字运用(本题共5 小题，18分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 看看“肥”字。它是个会意字。往前追溯到它的小篆字形，左边是个“月”，难道和月亮有关？非也，其实它是“肉”。“肉”字的篆文和“月”字的篆文简直是“双胞胎”，在后来字形流变的过程中，作为偏旁，都写成“月”了。所以现在看到一个月字旁的字，我们就要仔细分析了，它到底是月亮，还是肉。像“朗”“朦胧”等字，我们一看就知道和月亮有关；“脖”“肚”“腿”等字，明显和肉有关。 “肥”的右半边又是什么意思呢？这就有分歧了。有人说它是个跪坐的人形，和左边的“肉”结和起来，表示人身上的肉多。你问为什么跪坐？倒不是在进行什么特殊的仪式，而是古人本来就经常跪坐。跪坐的人就可以代表人。古代文字学家、文学家徐铉则认为，“肥”的右半边是“卩”，读作 jié，表示节制，和“肉”组合起来，表示人身上的肉不能太多，得节制。看来那时侯的人已经有减肥的理念了。 ( )。“肥”就是人身上脂肪多的意思。“肥”后来也指禽兽的身上脂肪多，比如“肥猪”“肥羊”。再后来又引申为土地质量好，比如“肥沃”。转化为名词，“肥”还指能增加田地养分的东西，比如“农家肥”“化肥”。①从人的脂肪多，②还可以引申为收入多的意思，③比如“肥差”就是能从中多得好处。④人肥胖对应着衣服宽大，⑤但是“肥”还引申为衣服鞋袜宽大的意思，⑥比如“裤子太肥了”。 从“肥”的字源分析，显然古人的“肥”就是我们现在说的“胖”。它和“瘦”相对，比如“挑肥拣瘦”“环肥燕瘦”。宋代词人李清照用“绿肥红瘦”形容绿叶繁茂、红花凋零，是不是把“肥”和“瘦”用活了？ 18.第二段有两处错别字，请找出来并改正。(2分) 19.填入文中括号内的语句，下列衔接最恰当的一项是(3分) A.大家虽然对“肥”的本义都比较确定，但是对于“肥”字字形来历的看法有分歧。 B.大家虽然对于“肥”字字形来历的看法有分歧，但是对它的本义都比较确定。 C.大家虽然对于“肥”字字形来历都比较确定，但是对它的本义的看法有分歧。 D.大家虽然对“肥”的本义有分歧，但是对于“肥”字字形来历的看法都比较确定。 20.文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 21.下列词语中所用的修辞手法(除了对偶)和语法结构与“绿肥红瘦”最相似的一项是(3分) A.红颜薄命 B.花容月貌 C.莺歌燕舞 D.巾帼英雄 22.会意字是组合独体字创造出的汉字，其意义往往和偏旁部首相关。请从“尖”“问” “信”“看”“从”“囚”中任选三字，分析其含义。(6分) 四、作文(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。 树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 哈师大青冈实验中学2025-2026学年度开学初考试高一学年语文试题答案 1. B 2. D 3. A.。 4. ①. 是（属于） ②. 麦当劳炸鸡腿是经过工业化预加工（炸），符合产品标签标明贮存、运输及销售条件，加热或熟制后方可食用的预包装菜肴。 ③. 否（不属于） ④. 《通知》明确预制菜“不包括主食类食品”，饺子属主食类。 5. 对企业：①企业应诚信经营，基于事实回应质疑，切实整改问题。 对行业监管部门：①要进一步明确、实施行业标准，防止企业钻政策空子。②对虚假宣传、误导消费者行为严查严管，维护市场公平。 6. C.7. A.。 8. 画横线的句子，运用细节描写，写出了阿纯对这笔钱的慎重态度，为下文写阿纯用“工钱”买那块美丽的百合花布送给“我”的妻子埋下伏笔。 9. ①这一细节使小通讯员形象更饱满鲜活，残酷的战争没有泯灭他对美的追求，表现了他对自然对生活的热爱。②经历了如此残酷的战争却仍然心向美好，写出了他的乐观情绪，以及天真淳朴的性格。表达了作者对美好人性的讴歌。③与下文小通讯员的牺牲形成对比，反衬战争的残酷，谴责了战争对美的摧残，增强了小说的悲剧色彩，暗示了小说的反战主题。 10. B 11. A 12. C 13. （1）这叫作“把肉放在饿虎所经过的路上”。 （2）想用一尺八的匕首来使燕国强大，使秦国弱小，不是很愚蠢吗？ 14. ①刚愎自用，不听鞠武良言；②重私仇，而置国家于危难之中；③谋事不周，派荆轲刺秦王，却没有应对失败之策。 15. B 16. ①表达诗人对杭州美景的喜爱和向往之情。诗人计划明年秋天前往钱塘，与友人一同欣赏八月龙山的潮汐，表达了诗人对杭州美景心向往之。 ②对与友人相聚的期待之情。诗人在分别之际就筹划着与友人再次相聚共赏美景。 ③诗人对友人的不舍。诗人计划与友人再相聚，侧面表明了他对此时分别的难舍之情。 17、（1）、 风急天高猿啸哀 杜鹃啼血猿哀鸣 （2）、 湖月照我影 送我至剡溪 （3）、 白露横江 卷起千堆雪 （4）、 还顾望旧乡 长路漫浩浩 18. 结和——结合 时侯——时候 ① “结和” 改为“结合”。结合：人或事物间发生密切联系。② “时侯” 改为“时候”。时候：时间里的某一点。“侯”指古代五等爵位（公、侯、伯、子、男）的第二等。也泛指大官。 19. B 20. ③比如“肥差”就是能从中多得好处的差事。 ⑤所以（因此）“肥”还引申为衣服鞋袜宽大的意思。序号③：“比如‘肥差’就是能从中多得好处”成分残缺，修改为：“肥差”就是能从中多得好处的差事。 序号⑤：“但是”关联词使用不合逻辑，前文“人肥胖对应着衣服宽大”与后文“引申为衣服鞋袜宽大” 是因果关系，修改为：所以（因此）“肥”还引申为衣服鞋袜宽大的意思。 21. C 22. 示例： （1）尖：上面是小，下面是大，由小到大，意为末端细小。 （2）问：里面是口，代表说话，外面是门，站在门外说话，意为打听。 （3）信：右为言，代表说话，左为人，意为人说话要讲信用。 尖：由“小”和“大”两个独体字组成，上“小”下“大”，会意物体末端细小锐利，比如笔尖、刀尖。 问：由“门”和“口”两个独体字组成，门外有口，会意指人站在门外开口发问、打听，比如询问、提问。 信：左“人”右“言”，会意为人说话要诚实守诺，“人言为信”，体现古人对“诚信”的重视。 看：上“手”下“目”，会意指将手搭在眼睛上方，遮挡光线以便远望，引申为用眼睛观察、注视。 从：由两个“人”字组成，一人在前、一人在后，会意指跟随、跟从，体现人与人相伴而行的状态。 囚：外“囗”（代表围栏）内“人”，会意指人被拘禁在围栏之中，即囚禁、关押的意思。 这是一道引语式材料作文题。 材料由对比鲜明的两段内容组成。一是树枝和树根特点的对比，树枝美丽、喧嚣，树根朴实、沉稳。二是古人对树枝和树根的不同态度对比，称树枝为“末”，称树根为“本”，寄寓了古人对树枝、树根的褒贬之情。理清了两则材料的内涵，我们就可以从不同的角度切入立意。 从树枝与树根的关系切入。二者既是统一的关系，树根长年累月默默输送养分，带来了树枝的繁华热闹，由此，可以隐喻“厚积‘勃’发”“台前幕后”；二者也可以是对立关系，树根朴实，树枝招摇，究其原因是树根成熟稳重，树枝喧嚣浮动。由此，可以隐喻人生应该沉稳踏实，固本强基。 从古人对树枝、树根的不同态度切入。古人称树枝为“末”，称树根为“本”，可以看出古人贬树枝，赞树根，究其本质，则是启示我们为人要踏实稳重。而当今社会，许多人却是“本末倒置”，尤其是现在的部分年轻人，一味追求光鲜亮丽的人生，忽视踏实勤奋的工作。由此，可以针砭时弊，探究其背后的根源。 行文过程中，可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，如可以列举国家非遗传人数十年潜心躬耕，终成大器，也可结合当今社会现象，指出舍本逐末的危害，亦可将二者综合运用，形成正反对比论证，使文章论证得更为严密。 立意： 1.固“本”强“末”。 2.厚积才能“勃”发。 3.台上一分钟，台下十年功。 4.沉稳人生，拒绝浮华。 5.耐得住寂寞，才能守得住繁华。 6.养得深根，终成枝繁叶茂。 高一语文试题 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $