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(第一、二单元)阶段检测(单元测试)-2025-2026学年
三年级下册数学西南大学版
时间:60分 满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(12分)
1.下面图形都被树叶遮挡了一部分,( )有可能是正方形。
A. B.
C. D.
2.至少( )个完全相同的正方形就可以拼成一个大正方形。
A.2 B.4 C.8 D.10
3.七巧板中,两个相同的三角形可以拼成一个( )。
A.正方形 B.平行四边形 C.三角形 D.平行四边形或三角形
4.水果店运进了480千克苹果,每箱重8千克,运进的梨的箱数是苹果的3倍。根据这些信息,红红列出的算式是“480÷8×3”,她解决的问题是( )。
A.运进了多少千克梨 B.苹果和梨共有多少箱
C.苹果有多少箱 D.梨有多少箱
5.一个月饼盒可以装6块月饼,现在烘焙了327块,可以装满多少盒?竖式中箭头所指的“30”表示的是( )。
A.已经装了300块 B.可以装满300盒
C.已经装了30块 D.可以装满30盒
6.两个数的商是2.026,如果把被除数扩大到原来的100倍,要使商变为20.26,那么除数应( )。
A.扩大到原来的10倍 B.扩大到原来的100倍
C.缩小到原来的 D.保持不变
二、填空题(20分)
7.2026年2月18日是二十四节气中的“雨水”,“雨水”后的第十五天是“惊蛰”,这年“惊蛰”节气是( )月( )日。
8.轩轩在计算16+□×9时,先算加法,后算乘法,得到的结果是180,正确的结果是( )。
9.要使8的商的中间有0,里最大可以填( );要使的商的末尾有0且没有余数,里最小可以填( )。
10.有40个草莓,平均分给6个小朋友,至少增加( )个,才能正好分完。
11.儿童标准体重的千克数是“周岁数×2+7”。小明重29千克,是标准体重。他今年( )周岁。
12.一个正方形剪成两个长方形后,两个长方形的周长之和( )原来正方形的周长。(填“大于”“小于”或“等于”)
13.两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成一个正方形,这个正方形的周长比两个长方形的周长之和少( )厘米。
14.用一张长1分米,宽8厘米的长方形折正方形,最大的正方形的边长是( )厘米。
15.爸爸选中一款正方形瓷砖铺设卫生间的地面,如下图。已知这种瓷砖由2个白色正方形和2个涂色长方形组成,2个涂色长方形长均为4分米,宽均为1分米,则正方形瓷砖的边长为( )分米。
16.两块完全相同的长方形玻璃,相邻边长分别是14米和9米,拼接成一个大长方形,给这个大长方形镶上铝合金边框,至少需要( )米。
三、判断题(12分)
17.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。( )
18.四个角都相等,两组对边分别相等的四边形不一定是正方形。( )
19.正方形的边长增加5cm,周长增加10cm。( )
20.长方形的周长是60厘米,长42厘米,宽18厘米。( )
21.因为13÷2=6……1,所以(13×10)÷(2×10)=6……1。( )
22.计算728÷7时,除到被除数的十位不够商1,就用0来占位。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
700-423= 7×80= 320÷8= 27×4=
347+195= 39÷3= 42×3= 5×7+2=
24.列竖式计算,带★的要验算。
654+407= 580×8= ★804-596=
216×5= 273-83= ★309×4=
25.脱式计算。
五、解答题(30分)
26.袋子里的红球和黑球一样多,有人每次从袋子里面拿出8个红球和3个黑球。拿了若干次后,红球还剩3个,黑球却还有63个。袋子里原有红球多少个?
27.风力发电具有清洁、可再生、维护成本低等特点。如图,一个风力发电机有3个叶片,运来26个叶片。最多能安装多少个风力发电机?
28.小优在旅行中生病了,医生给9岁的小优开了一瓶口服液,这瓶口服液的规格是90毫升,小优能喝几天?
【用法用量】口服,一日3次;3~7岁儿童:每次2毫升;7岁以上儿童:每次3毫升
29.明湖小学为了让学生体验生活,养成爱劳动的习惯,开辟了劳动试验田。三年级分到了一块长方形的劳动试验田(如下图),这块试验田的周长是多少米?
30.某大厦最近坏了一块正方形地砖,张叔叔准备买一块新的替换。他用一根52分米长的绳子绕这块地砖一周后还剩12分米,这块地砖的边长是多少分米?
31.下图是某公园的平面示意图,这个公园的周围建了一条步行道,妈妈绕步行道走一圈是多少米?
试卷第4页,共4页
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《(第一、二单元)阶段检测(单元测试)-2025-2026学年三年级下册数学西南大学版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
D
D
A
A
1.C
【分析】正方形四条边都相等, 四个角都是直角。A.有两个角不是直角,不可能是正方形。B.有三个角不是直角,不是正方形。C.有两个角是直角,边也有可能相等,有可能是正方形。D.有四个角是直角,但相邻的边不相等,不可能是正方形。由此即可进行选择。
【详解】A.有两个角不是直角,不可能是正方形。
B.有三个角不是直角,不可能是正方形。
C.有两个角是直角,可能是正方形。
D.有四个角是直角,相邻的两条边不相等,有可能是长方形,不可能是正方形。
故答案为:C
2.B
【分析】
正方形有4条边,4条边的长度相等。有4个角,都是直角。长方形的对边相等。四个角也都是直角。如图,至少4个完全相同的正方形就可以拼成一个大正方形。
【详解】A.2个正方形可以拼成长方形,但拼不成正方形。
B.4个完全相同的正方形就可以拼成一个大正方形。如图:。
C.8个正方形可以拼成长方形,但拼不成正方形。
D.10个正方形可以拼成长方形,但拼不成正方形。
所以,至少4个完全相同的正方形就可以拼成一个大正方形。
故答案为:B
3.D
【分析】七巧板中的三角形都是等腰直角三角形。 两个完全相同的等腰直角三角形,如果将斜边拼在一起,可以拼成一个正方形。 如果将直角边拼在一起,可以拼成一个平行四边形或一个更大的等腰直角三角形。 因此,两个相同的三角形可以拼成的图形有多种可能。
【详解】七巧板中,两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形或三角形。
故答案为:D
4.D
【分析】首先,理解算式“480÷8×3”的含义。480÷8计算的是苹果的箱数(总重量除以每箱重量),再乘3(因为梨的箱数是苹果的3倍),得到梨的箱数。因此,该算式解决的问题是梨有多少箱。选项A涉及梨的重量,但算式未给出梨每箱的重量,无法计算千克数;选项B要求总箱数,但算式未包含苹果箱数;选项C是苹果箱数,但算式结果不是苹果箱数。
【详解】根据分析可知:
红红列出的算式是“480÷8×3”,她解决的问题是梨有多少箱。
5.A
【分析】要求327块月饼能够装满多少盒,用327除以每盒装的月饼块数即可,计算时;先用被除数首位除以6,不够除,再用被除数前两位除以6,商5,表示能够装满50盒,“五六三十”,50盒一共装了300块月饼,327减去300,还剩27块月饼,27块月饼继续除以6,商4,四六二十四,27减24,还剩3块月饼。据此解答。
【详解】A.箭头所指“30”是30个十,由分析可知,是表示已经装了300块月饼,选项正确;
B.箭头所指“30”是30个十,由分析可知,是表示已经装了300块月饼,商中的“5”表示可以装满50盒,并不是可以装满300盒,选项错误;
C.箭头所指“30”是30个十,由分析可知,是表示已经装了300块月饼,并不是已经装了30块,选项错误;
D.箭头所指“30”是30个十,由分析可知,是表示已经装了300块月饼,商中的“5”表示可以装满50盒,并不是30盒,选项错误。
故答案为:A
6.A
【分析】由商的变化规律可知,如果被除数扩大到原来的100倍,除数扩大到原来的10倍,那么商扩大到原来的10倍,即2.026×10=20.26,据此解答。
【详解】被除数÷除数=2.026
(被除数×100)÷(除数×10)
=被除数×100÷除数÷10
=被除数÷除数×100÷10
=2.026×100÷10
=20.26
所以,除数应扩大到原来的10倍。
故答案为:A
7.
3
5
【分析】先判断2026年2月有多少天,然后用2月份的总天数减去18算出2月经过了多少天,用15减去2月经过的天数,即为3月的第几天。
【详解】能被4整除的就是闰年,不能被4整除的就是平年。年份是整百年的,能被400整除的就是闰年,不能被400整除的就是平年。一般来说,平年有365天,闰年有366天,闰年的2月份有29 天,平年的2月份有28天。
2026÷4=506……2,2026年是平年,2月有28天。
28-18=10(天)
15-10=5(天)
2026年的惊蛰是3月5日。
8.
52
【分析】根据题意可知,先用180除以9,求出16+□的和,再减去16,即可求出□;再计算16+□×9,注意先算乘法,再算加法。
【详解】180÷9-16
=20-16
=4
即□的值为4。
16+4×9
=16+36
=52
9. 3 2
【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。三位数除以一位数,要使商中间有0,说明被除数的最高位百位除以除数刚好除尽,且被除数的十位除以除数不够除,不够商1只能在十位商0。□里可以填1~9的任意数字,可以分别算出各个算式的结果,然后找出满足题意的填法即可。
【详解】8□7÷4,被除数最高位,要想商的中间有0,□中的数除以4应该不够除,□<4,则□里最大可以填3;
□70÷3商的末尾有0且没有余数,当□为1时,;
当□为2时,;
则□里最小可以填2。
10.2
【分析】先计算40除以6。商表示每个小朋友分到草莓数量,余数表示剩下草莓数量。再用除数减去余数得到至少需增加的草莓数,使总数能被6整除。
【详解】40÷6=6(个)……4(个)
6-4=2(个)
所以,至少增加2个,才能正好分完。
11.
11
【分析】根据标准体重公式,千克数=周岁数×2+7,因为小明重29千克,先用29减去7,然后用求出的差除以2即可求出周岁数;注意先计算减法,再计算除法,要给减法加上小括号。
【详解】(29-7)÷2
=22÷2
=11(周岁)
所以小明今年11周岁。
12.大于
【分析】把一个正方形剪成两个长方形时,会在剪开处产生两条新的边,这两条边会被计入两个长方形各自的周长里。因此,两个长方形的周长之和,等于原来正方形的周长再加上这两条新边的长度,所以周长之和大于原来正方形的周长。
【详解】用一个边长为4厘米的正方形来举例计算:
原来正方形的周长:4×4=16(厘米)
剪成两个长方形后:每个长方形的长是4厘米,宽是2厘米。
一个长方形的周长:2×(4+2)
=2×6
=12(厘米)
两个长方形的周长之和:12+12=24(厘米)
比较:24>16
两个长方形的周长之和大于原来正方形的周长。
13.8
【分析】根据题意可知,用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成一个正方形,这个正方形的周长比两个长方形的周长之和少两条长的和,据此列式解答。
【详解】
从图中看出:拼成的大正方形的周长比两个长方形的周长少了两条长,所以拼成的大正方形的周长比两个长方形的周长要少(厘米)。
所以两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成一个正方形,这个正方形的周长比两个长方形的周长之和少8厘米。
14.8
【分析】正方形的四条边的长度相等,长方形的对边相等。一张长方形的纸要折一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,据此解答。
【详解】1分米=10厘米
如图,所以,最大的正方形的边长是8厘米。
15.5
【分析】根据题意,涂色长方形长为4分米,宽为1分米,正方形瓷砖的边长等于涂色长方形的长加涂色长方形的宽,据此解答。
【详解】(分米)
因此,正方形瓷砖的边长为5分米。
16.64
【分析】根据题意可知,把较长的两边拼在一起,周长最短;把两条14米的边拼到一起,就可以减少14×2=28(米),利用公式长方形周长=(长+宽)×2,求出两个长方形周长,再减去拼接后减少的两条边长度,就是至少需要多少铝合金边框。
【详解】(14+9)×2
=23×2
=46(米)
46×2=92(米)
92-14×2
=92-28
=64(米)
两块完全相同的长方形玻璃,相邻边长分别是14米和9米,拼接成一个大长方形,给这个大长方形镶上铝合金边框,至少需要64米。
17.×
【分析】两个花园的周长相等,但它们的形状可能不同。例如,一个长方形和一个正方形,或两个不同的长方形,周长相等时面积可能不相等。因此,面积不一定相等。
【详解】假设有两个长方形花园。第一个长方形的长为5厘米,宽为3厘米,则周长 = (厘米),面积 = (平方厘米)。第二个长方形的长为6厘米,宽为2厘米,则周长 = (厘米),面积 = (平方厘米)。两个花园的周长相等,但面积不相等(15 ≠ 12)。因此,两个花园的周长相等,它们的面积不一定相等。
故答案为:×
18.√
【分析】根据正方形的定义,四个角都是直角且四条边都相等的四边形是正方形。题目中的四边形满足四个角相等(即都是直角)和两组对边分别相等,但未说明四条边全部相等。因此,该四边形可能是长方形(仅对边相等),而长方形不一定是正方形。
【详解】由分析知:
满足上述条件的四边形是长方形,而长方形邻边不等时不是正方形。
所以四个角都相等,两组对边分别相等的四边形不一定是正方形;原题干说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】根据题意,正方形的周长等于边长的4倍。当边长增加5厘米时,每条边都增加5厘米,因此周长增加的部分应为4个边长增加量的总和。以此判断即可。
【详解】5×4=20(厘米)
正方形的边长增加5厘米,周长增加20厘米。原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】根据长方形的周长公式,周长=(长+宽)×2,已知长42厘米,宽18厘米代入数据,求出周长,与题干中的周长比较即可。
【详解】周长=(长+宽)×2
=(42+18)×2
=60×2
=120(厘米)
题目中给出的周长是60厘米,与计算结果120厘米不符,原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】当被除数和除数同时乘相同的数(0除外)时,商不变,但余数会乘相同的数。本题中,被除数和除数都乘10后,商应为6,余数应为1×10=10,而不是1,因此结论错误。
【详解】(13×10)÷(2×10)
=130÷(2×10)
=130÷20
=6……10
被除数和除数都乘10,商是6,余数是10。题干中余数为1,与实际余数10不符。
故答案为:×
22.
√
【分析】在除数是一位数的除法计算中,从最高位试商,某一位上的数除以除数不够商1时,需要在该位上商用0占位,然后与下一位的数组合继续除。结合本题算式判断即可。
【详解】计算时,
百位:7÷7=1,商1,1×7=7,7-7=0;
十位:2落下来,2÷7不够商1,商0占位;
个位:8落下来,组成28,28÷7=4,商4;
最终商为104;
因此,除到被除数的十位不够商1时,用0来占位是正确的。
故答案为:√
23.277;560;40;108;
542;13;126;37
【详解】略
24.1061;4640;208
1080;190;1236
【分析】(1)万以内的加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满十,就要向前一位进一。
(3)(5)万以内的减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减,要从前一位退一当十。减法验算时,可以用差加减数,看是否等于被减数。
(2)(4)(6)多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。验算时,可以用乘得的积除以其中的一个乘数,然后看得数是否等于另一个乘数即可。
【详解】654+407=1061 580×8=4640 804-596=208
验算:
216×5=1080 273-83=190 309×4=1236
验算:
25.1550;62
63;284
【分析】在四则混合运算中,既有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法;只有乘除法,要从左往右依次计算;有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
930÷3×5,此题要从左往右依次计算;
(504-132)÷6,此题要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;
81×7÷9,此题要从左往右依次计算;
248+252÷7,此题要先算除法,再算加法。
【详解】930÷3×5
=310×5
=1550
(504-132)÷6
=372÷6
=62
81×7÷9
=567÷9
=63
248+252÷7
=248+36
=284
26.99个
【分析】根据题意,已知袋子里的红球和黑球一样多,有人每次从袋子里面拿出8个红球和3个黑球。拿了若干次后,红球还剩3个,黑球却还有63个。每次操作,红球比黑球多拿出8-3=5(个);最终,黑球比红球多剩余63-3=60(个);这是因为红球每次多拿出 5 个,导致剩余红球相对减少。多剩余的 60 个黑球,是由于每次操作红球多拿5个造成的。 所以,操作次数是60÷5=12(次);用12乘8,再加上3,就是袋子里原有红球的个数,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
63-3=60(个)
8-3=5(个)
60÷5=12(次)
8×12+3
=96+3
=99(个)
答:袋子里原有红球99个。
27.8个
【分析】要求最多能安装多少个发电机,因为一个风力发电机有3个叶片,就是看26里面有多少个3就能安装多少个风力发电机,用除法解决,求得商是8余数是2,余数小于3不够安装一个风力发电机,所以最多安装8个风力发电机,据此解答。
【详解】根据分析可得:
答:最多能安装8个风力发电机。
28.10天
【分析】9岁的小优,属于7岁以上儿童,那么每次喝3毫升,每天3次,则一天可以喝(3×3)毫升,用90除以(3×3),即可求出可以喝多少天。
【详解】90÷(3×3)
=90÷9
=10(天)
答:小优能喝10天。
29.86米
【分析】观察图中信息可知,一个长方形劳动试验田,长28米,宽15米。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入可以算出长方形劳动试验田的周长。
【详解】(28+15)×2
=43×2
=86(米)
答:这块试验田的周长是86米。
30.
10分米
【分析】用绳子的总长度减去剩余的长度,可得到绕地砖一周的长度即地砖的周长,再根据正方形的周长=边长×4,用周长除以4即可求出地砖的边长。
【详解】(分米)
(分米)
答:这块地砖的边长是10分米。
31.1990米
【分析】根据题意可知,要求妈妈绕步行道走一圈是多少米,即求图形周长,将图形的每条边的长度相加即可,据此解答。
【详解】(米)
答:妈妈绕步行道走一圈是1990米。
答案第2页,共11页
答案第1页,共11页
学科网(北京)股份有限公司
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