6.2.1 基因与生物性状的关系 课时练习-2025-2026学年人教版生物八年级下册

2026-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 基因与生物性状的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 108 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-12
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第六单元 生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因与生物性状的关系 【知识梳理】 一、 生物的性状 1. 遗传和变异 (1) 遗传:亲子代间的____________。  (2) 变异:亲子代间及子代个体间的_________。  2. 性状和相对性状 (1) 性状:生物体_______________、生理和行为等特征的统称。  (2) 相对性状:一种生物的同一种_________的不同表现类型。 二、 基因控制生物的性状 1. 把一种生物的某个_________,利用生物技术转入另一种生物的细胞中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入_________所控制的性状。可见,生物的性状是受_________控制的。  2. 性状受基因控制,也受_________的影响。生物体的性状是由基因组成和_________共同决定的。  【基础过关】 1. 自然界中生物之所以能保持种族性状相对稳定,是因为生物具有(  ) A. 遗传的特性 B. 变异的特性 C. 生长的特性 D. 繁殖的特性 2. 俗语“种瓜得瓜,种豆得豆”和“一母生九子,九子各不同”分别描述的是(  ) A. 生物的遗传和生殖 B. 生物的遗传和变异 C. 生物的生殖和进化 D. 生物的发育和生殖 3. 下列各项中,不属于人的性状的是(  ) A. 贝多芬对音乐的爱好 B. 篮球运动员身高2米 C. 李某头发的卷曲 D. 亚洲人虹膜的颜色 4. 下列各组性状中,属于相对性状的是(  ) A. 猫的短毛与狗的长毛 B. 棉花的细绒和长绒 C. 小刚的A型血和小明的A型血 D. 番茄的红果和黄果 5. 抗寒转基因番茄的成功培育证明(  ) A. 性状控制基因 B. 基因控制性状 C. 性状与基因无关 D. 亲代将性状直接遗传给子代 6. 在抗寒转基因番茄培养中,从美洲拟鲽中转入普通番茄中的是(  ) A. 抗冻蛋白细胞 B. 抗冻蛋白基因 C. 抗冻蛋白染色体 D. 所有DNA 7. 科学家将萤火虫细胞内的发光基因转入细菌中,再让培养后的细菌感染烟草植株,通过这种方式将发光基因转入烟草细胞里,这些烟草就成长为一株株人造发光植物。该实例使用的技术属于(  ) A. 发酵技术 B. 转基因技术 C. 组织培养 D. 生物防治 8. “刷脸”“刷指纹”等支付方式给人们日常生活带来了较大便利。开通这两种支付方式时需要录入脸部特征信息和指纹信息,控制这些信息的主要是(  ) A. 基因 B. 外界环境 C. 器官 D. 生活习惯 9. 科学家经过多年的努力,创立了一种新兴的生物技术——转基因技术,实施该技术的最终目的是(  ) A. 定向提取生物体的基因 B. 定向对基因进行人工“剪切” C. 在生物体外对基因进行改造 D. 定向地改造生物的遗传性状 10. 在社会实践活动中,小明发现萝卜长在地下的部分是白色的,长在地上的部分是绿色的。对此现象的解释正确的是(  ) A. 萝卜的颜色只与环境有关 B. 萝卜的颜色不仅由基因控制,还受环境的影响 C. 萝卜的颜色只与基因有关 D. 决定萝卜地上部分和地下部分的基因不同 11. 如图是三种生物的相对性状,请据图回答问题: (1) 写出图甲、乙、丙所示的相对性状:甲表示兔的黑毛与_________;乙表示豌豆种子的圆粒与_________;丙表示鸡的玫瑰冠与_________。  (2) 兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状,鸡冠形状和鸡冠大小之间也不构成相对性状,因为前者是同一性状,但不是_______________;后者是同种生物,但不是_______________。  (3) 除上述性状外,生物的性状还有很多,请补充完整下列相对性状:① 有耳垂和____________;② 能卷舌和_______________;③ 大拇指能向背侧弯曲和大拇指__________________。  【能力进阶】 12. 在生物课上,老师做了一个随堂调查,调查结果如下表,其中不属于相对性状的是(  ) 组 别 调查项目 调查结果(人数) 1 头发 长头发(15)、短头发(25) 2 眼睑 单眼皮(8)、双眼皮(32) 3 酒窝 有酒窝(6)、无酒窝(34) 4 耳垂 有耳垂(31)、无耳垂(9) …… …… …… A. 组别1 B. 组别2 C. 组别3 D. 组别4 13. 同一品种的圆白菜分别栽种于北京和西藏两地,在种植管理相同的情况下,西藏长成的叶球明显比北京长成的叶球重。下列有关圆白菜的叙述中不正确的是(  ) A. 叶球的大小属于圆白菜的一种性状 B. 叶球的大小与北京、西藏的光照不同有关 C. 上述实例说明环境能控制某些性状 D. 圆白菜的大叶球和小叶球属于相对性状 14. 阅读下面的资料,回答相关问题: 资料一:苏云金杆菌体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因),将该基因转入水稻中,可以生产出含有BT蛋白的水稻,即BT大米,BT大米能使食用它的昆虫幼虫死亡。目前,尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用。 资料二:一般来说,DNA和蛋白质被彻底分解成小分子物质后才能被人体吸收,即使食用了BT大米,人体内也不会有BT基因。但近年来有科学家发现,存在未经消化的小分子蛋白质被吸收进入人体的现象。 (1) 将BT基因转入水稻后,水稻体内能形成杀虫蛋白,使食用它的昆虫幼虫死亡,说明了_______________。 (2) 你是否支持大面积种植BT大米?并说明理由:________________________________________________ _____________________________________________。  参考答案 【知识梳理】 一.相似性 差异 形态结构 性状  二.基因 基因 基因 环境 环境  【基础过关】 1-5、ABADB 6-10、BBADB 11、(1)白毛 皱粒 单冠 (2)同种生物 同一性状 (3)无耳垂 不能卷舌 不能向背侧弯曲  【能力进阶】 12-13、AC; 14、(1)基因控制性状 (2)不支持,转基因产品可能会威胁生态平衡(或支持,BT大米可提高产量等合理答案均可)  1 学科网(北京)股份有限公司 $

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6.2.1  基因与生物性状的关系 课时练习-2025-2026学年人教版生物八年级下册
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